【精華】兵馬俑作文匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的兵馬俑作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兵馬俑作文 篇1
栩栩如生的兵馬俑是我們歷史的見證，對于他們，你是否了解？下面我們來看看這篇《走近兵馬俑》。
在這個激動人心的日子里，我們四年五班上了一堂很有意義的美術課。隨著老師幽默、風趣、生動的講說，我們走近了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。
上課鈴打響了，一位女老師走上前來。她那氣勢磅礴、精妙絕倫的演說，令我的好奇心空前活躍：什么是兵馬俑?兵馬俑的形狀特征又是怎樣的呢?……女老師的講解剛結束，緊接著一名氣勢不凡的男老師走了進來，用他鏗鏘有力的聲音和我們分享了秦兵馬俑那悠久的歷史。
開始，男老師和我們介紹了秦始皇。他細致而又不失風趣地講述了秦始皇的豐功偉績，又自然地引入了秦始皇為了長生不老成為了一個名副其實的暴君，而一個個多姿多彩的俑則是百姓為秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想：“這個秦始皇怎么那么傻呢?長生不老根本就不可能，為什么還要癡心妄想呢?就好好的做一個偉人不行嗎?“不過我又贊嘆秦始皇成為暴君之前所做的事，他統(tǒng)一了六國，統(tǒng)一了貨幣和度量衡……對他又是贊嘆又是憤恨。
接著，老師給我們播放了秦始皇兵馬俑的照片。那些秦俑有的橫眉立目，手拿弓弩;有的表情從容，手持寶劍;有的圓目厚唇，身披布衣;有的舒眉秀眼，頭挽發(fā)髻……各形各色，千姿百態(tài)，沒有相同。看著那一張張生動的照片，不由得驚嘆古代勞動人民技術真精湛!如果到現(xiàn)代可能都是大師了吧?!
老師又給我們播放了視頻，視頻記錄了古代人民制作兵馬俑的過程。他們一點一點用陶土燒出兵馬俑的大部分，再細節(jié)刻畫，最后上色。完成這些步驟，一個生動的兵馬俑就出現(xiàn)了。
老師還拿了逼真的兵馬俑模型給我們一一觀察，我們組很幸運，看到了威風凜凜的軍吏俑和栩栩如生的戰(zhàn)馬俑�？粗Ｐ停曳路鹂吹角к娙f馬向我飛速奔跑過來，一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā)!可是一眨眼，就又回到了課堂上。
這堂課真是令人意猶未盡。有機會，我一定要去看真正的兵馬俑!
兵馬俑作文 篇2
今天的活動中，水晶老師帶我們認識了西安、了解了西安，然后開始了重頭戲——一起來造兵馬俑。
一個量杯、一個一次性透明杯、一袋石膏粉、三根皮筋和一個模具等工具一一擺放在我的面前，水晶老師開始邊示范邊講解操作步驟：先把三根皮筋全部綁在模具上，在量杯里倒上50ML的水。再把石膏粉全部倒入一次性杯子里，然后將50ml的水加入其中，用筷子快速攪拌均勻，接著將調了的漿倒入模具。水晶老師特別強調：整個過程用時不能超過三分鐘。聽完講解，我們迫不及待地動起手來，每一步都認真仔細，又時刻提醒自己不能超時，緊張地出了一身汗，終于順利地將漿倒入模具，完成了所有步驟。
懷著忐忑的心情等待了20分鐘，水晶老師終于同意開模了。我小心翼翼地拆開皮筋，慢慢打開模具，一個完整的將軍俑呈現(xiàn)在我的面前，哇，太棒了，我成功了！24小時后，我就可以在上面刷上自己喜歡的顏色，完成我的第一件兵馬俑作品了。
造兵馬俑的過程緊張、快樂，同時不由想到千年前，沒有那么先進的模具、工具，他們用自己的雙手創(chuàng)作出了那么多栩栩如生的兵馬俑，我們應該以古人為傲，為中國的千年文明點贊！
兵馬俑作文 篇3
今天下午的活動是“造”兵馬俑，自己動手做一個迷你將兵，我早早的趕到了活動現(xiàn)場，從老師那里領了要用到的工具：一個量杯，一個紙杯，三根皮筋，一根木棒和一包石膏粉。
在老師的指導下，我先往量杯里倒了四十毫升的水，把水倒入紙杯中，加入石膏粉用木棒攪拌均勻備用。拿出倆個半邊的模具對準了合在一起，用三根皮筋綁緊，確認不會漏石膏水后一邊倒入石膏水，一邊拿著模具在桌子上輕輕敲擊，灌滿后要一小時后等石膏水凝固變硬才能打開模具。我很緊張，因為老師說做的兵馬俑很容易碎了。
在等待的時間里，老師給我們講了古都西安的風土人情，歷史故事，美食小吃，還向小記者們提問，答對了問題我還得到了小禮物，學到了很多的知識，我高興極了。
不知不覺在老師說可以把將兵拿出來打開模具時我又緊張起來，心砰砰跳著，生怕兵馬俑做的不好被人笑話。我慢慢拿掉三根皮筋，把合在一起的模具模具打開，當一個完完整整的將兵出現(xiàn)在我眼前時我一下子放松了，兵馬俑“造”成了。
這次活動可真是收獲滿滿��！
兵馬俑作文 篇4
暑假里，爸爸說帶我去看什么兵馬俑，那一天，我心想著我夢寐以求的兵馬俑，等一下我就可以看得到了，兵馬俑之約作文。早晨我得意忘形了。我和爸爸開著車子，飛馳在去西安的路上。在一路上，路邊有很多美麗的景色，但我卻沒有被吸引著，我的心一直在想兵馬俑會是什么樣子的呢？據(jù)說全都是燒制后的小泥人。泥人為什么有這么大的吸引力呢？去到了博物館，我急忙地打開車門，走下車子，博物館門口處人山人海，那些人在那兒來來往往，門口排著很多很多的車，小學六年級作文《兵馬俑之約作文》。這兒可以看出兵馬俑很受人歡迎。我踏進了博物館，看見了許許多多的古玩物品，手榴彈、草衣、機槍等……真令人大開眼界。我再向左拐走大約100多米，終于，看到了一個英勇的泥人，可以看得出來，那個就是威風凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。再看看這個老將軍的后面，排著成千上萬的兵，個個都排得齊齊的，沒有一個彎一點，這可能就是以前打仗時隊伍吧。
再向前走多一陣子，還有那兵、馬等的古時打仗的軍馬，還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。雖然在地下埋了幾千年，但它們?nèi)匀还饬�，鋒利。正在這個時候不知不覺，烏云已經(jīng)遮了半個天，爸爸說，兒子該回家了。我?guī)е酪啦簧岬男那樽狭塑囎樱业姆较蜷_去，�。∥也恢乐袊�有這些歷史文物，真為我們的中華民族驕傲和自豪。
兵馬俑作文 篇5
秦兵馬俑被譽為世界第八大奇跡，它到底有著怎樣的魅力呢？這個寒假，我們一家人就懷著既好奇又激動的心情來到了西安市臨潼區(qū)參觀這個世界奇跡。
我們跟著導游首先進入了皇陵文物陳列館。館中，我們見識到了工藝精細的銅車馬，造型奇特的銅盾和古代軍用的方壺等各種文物。
接著，我們就進入了大名鼎鼎的一號俑坑。來這里參觀的游客真是數(shù)不勝數(shù)，我好不容易才找到一個空位置。啊，這秦兵馬俑真是太壯觀了！我不禁感嘆道。這些兵馬俑果然跟課文中說的一樣，他們千人千面，形態(tài)各不相同。雖然他們原先握在手中的武器已經(jīng)不復存在了，但從他們的動作中還是能看出他們是哪個兵種的。你瞧，有的人俑一手伸向前方，一手彎曲向后，一看就是挽弓搭箭，蓄勢待發(fā)的射俑；有的人俑一手彎曲向前，一手垂在身側，雙眼直視前方，他們就是長槍短箭的步兵俑；再看人俑旁邊的馬俑，它們各個膘肥體壯，都是馬中的極品�？粗粗曳路鹨策M入了烽火連天的戰(zhàn)場上，身披鎧甲，騎著戰(zhàn)馬與將士們一起沖鋒陷陣。耳邊充斥著風的怒號和陣陣喊殺聲。眼前是飛揚的黃土，飄揚的戰(zhàn)旗與刀刃閃爍的寒光。
還沒等我回過神來，導游又帶我們參觀了其余幾個俑坑，這幾個俑坑的規(guī)格比一號坑小很多，還有很大部分沒有挖掘出來。導游告訴我們這些陶俑原先都是有彩繪的，由于目前技術還不夠先進，無法很好地保存彩繪，所以暫時停止挖掘。
我意猶未盡地走出了秦兵馬俑博物館，心里禁不住發(fā)出了贊嘆：秦兵馬俑真不愧是世界第八大奇跡呀！
兵馬俑作文 篇6
暑假里，我和爸爸媽媽一起參觀了陜西省西安市臨潼區(qū)的秦陵兵馬俑。
我們是坐飛機去的，經(jīng)過一個小時零十五分鐘的飛行，我們到了陜西咸陽機場，然后又坐一個小時的公交車到了臨潼區(qū)，因為臨潼區(qū)的.兵馬俑最出名了，所以我們先去看兵馬俑。
一到兵馬俑博物館前，首先映入眼簾的是門口那用精美的大理石砌成的牌子，上寫著金燦燦的六個大字：兵馬俑博物館。往里走，里面有三個展廳，1號坑、2號坑、3號坑，其中1號坑是最大的，所以我們先進1號坑參觀。大廳里面人山人海，人們有的拍照，有的在目不轉睛地看著坑里的兵馬俑。我們好不容易在水泄不通的人群中找到了一個觀看的地方，我弓起身子低著頭往下望去，哇！坑里的兵馬俑太多了，我估計得有3000多個，它們排著隊，一排排整齊的站在那里，井然有序，形象非常逼真，仿佛能聽到輕微的呼吸聲，多么壯觀啊！
兵馬俑不僅規(guī)模宏大而且類型眾多，個性鮮明。將軍俑身材魁梧，身披鎧甲，跪射俑跪在一個角落，兩只眼睛注視著前方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人。騎馬俑一手牽馬韁繩，一手提馬，像是隨時作戰(zhàn)沖殺。真不愧是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍��！
聽講解員說，在臨潼區(qū)的一個名字叫西楊村的村莊，有個農(nóng)民叫楊志發(fā)，在打井的時候發(fā)現(xiàn)了一個兵馬俑的頭，那時候這個農(nóng)民雖然不知道這個兵馬俑是價值連城的寶物，但知道這個肯定是古代人留下的，很值錢，考古人員知道了以后，趕到現(xiàn)場，好不容易用30元買下了這個寶物，那時候的30元就等于一個月的工資。兵馬俑這才得見天日。
考古人員跟著這條線索往下挖，就發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)模龐大的秦陵兵馬俑，一下子震驚了全世界。
兵馬俑作文 篇7
當我走進展廳時，一個個冷峻的武士，一件件古老的兵器，仿佛要立刻把我?guī)肽菓?zhàn)國時期秦王一掃六國的戰(zhàn)場一般，它們讓我感受到秦國的戰(zhàn)爭與生活。 前方，跪射俑單腿撐地，另一條腿膝蓋向上，眉宇間透出警覺，一副蓄勢待發(fā)的模樣；步兵俑面目清秀，身材矯健，身上的盔甲制作精細，是秦軍中的主力軍；騎兵俑神情穩(wěn)重，一手握住牽馬的韁繩；而將軍俑則顯得異�？齻�，特別是它們的鎧甲甲片小而細，前胸還系著彩色花結，足可看出他們的身份。
更令人嘆為觀止的是，秦俑身上的每一個細節(jié)，比如說頭上的發(fā)髻，每個陶俑都截然不同。普通的兵士都戴著軟帽，而高級軍官則戴著制作精細的頭冠。在陶俑中，找不到一個相同的面容，每一個陶俑都神形具備，毫無呆板之感。 秦俑的制作過程非常復雜，先要用泥捏塑出陶俑的頭、手、足等部分，身體則用泥條一圈一圈盤筑而成；接著將身體各部分拼接好以后，在表面進行雕刻、拼貼、對細微處進行修改，才將這些半成品放入爐中，用1000攝氏度上下的溫度燒制成俑。最后，還要在陶俑上添加豐富的顏色，使陶俑更加生動。（其實，原來所有的陶俑都是有顏色的，因為陶俑年代久遠，大多數(shù)顏色都剝落了，所以陶俑都顯出青灰色。）這樣復雜而龐大的工程，凝結了當時勞動人民的智慧和血汗。
我凝視著這些秦俑，仿佛看見在遠古的戰(zhàn)場上，秦兵手持兵器，勇猛向前的場面。戰(zhàn)場上，軍鼓擂得震天響，士兵刀戈相向，黃沙被風刮得呼呼作響，戰(zhàn)士的呼喊蓋過了一切聲音…… 似乎明白了秦始皇為什么要費盡心機，造出這龐大的地下軍隊——他要給后代留下他那段一統(tǒng)天下的輝煌歷史。
秦始皇，滅六國，統(tǒng)天下，這位叱咤風云的曠世君主，不僅為后人留下了千秋偉業(yè)，還留下了“八大奇跡”之一兵馬俑——世界人類文化的寶貴財富。
秦始皇兵馬俑規(guī)模巨大，場面威武壯觀，我們?yōu)橹@嘆，它讓我們看到了中國古代的雄偉，深深地感受到了中國博大的歷史文化的氣息，同時也看到了我們中華民族的藝術才能和高超技術，兵馬俑作為中華民族的財富，我們應該 為之驕傲，為之自豪！
八年七班 孟思奇
兵馬俑作文 篇8
規(guī)模宏大的兵馬俑，被稱作中國的“第八大奇跡”。
秦朝兵馬俑在我國西安的臨潼出土，它舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物。
秦朝兵馬俑是1974年春天一位農(nóng)民在打井時偶爾發(fā)現(xiàn)的。由此，相隔2200多年，秦朝藝術家們的杰作才得以重見天日。秦朝兵馬俑，讓我們感受到中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發(fā)我們的民族自豪感。
兵馬俑規(guī)模很大，已挖掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米；坑里的兵馬俑也最多，有六千多個。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明，有將軍俑、武士俑、騎兵俑，而且每個兵馬俑的神態(tài)不同：有的頷首低眉，若有所思；有的目光烔烔，神態(tài)莊重；有的緊握雙拳；還有的凝視遠方……走進它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。
我們要保護兵馬俑，既是愛國的表現(xiàn)，也是守法的行為。
兵馬俑作文 篇9
秦始皇修建兵馬俑用來在他死后保護自己，如今，兵馬俑重見天日，被稱為世界上的第八大奇跡。
兵馬俑共分三個俑坑。第一個俑坑最大，面積約兩千四百平方米，一個巨大的棚子掩蓋著第一個俑坑，仿佛一個巨大的雨傘保護著兵馬俑。
走進室內(nèi)，首先映入眼簾的是一排矗立著的兵馬俑。他們就像部隊的前鋒，手上拿著長槍，準備跟敵人拼個你死我活。再往前望去，一排排的兵馬俑排成了一個方陣，它們有的直視前方，準備浴血奮戰(zhàn)；有的若有所思，好像在考慮怎樣和戰(zhàn)友互相配合；有的緊握雙拳，一幅視死如歸的眼神；有的凝視遠方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……
向左望去，一個用石頭搭成的拱門在最左側，仿佛為隊伍打開了一條通道，讓部隊能沖出城墻。
向右望去，右邊和左邊截然不同，右邊是一個小型的展館，里面放著好幾個剛出土的兵馬俑：將軍俑頭戴鶴冠，身披鎧甲，一副威武的樣子；士兵俑的面容各不相同，有的身體殘缺不全；陶馬的體型健壯，兩蹄在空中舉著，隨時準備沖殺。
幾小時后，我依依不舍地離開了壯觀宏大的俑坑，里面的兵馬俑真是盧溝橋的獅子——數(shù)不清，真不愧是世界第八大奇跡。
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