精選參觀兵馬俑作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的參觀兵馬俑作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀兵馬俑作文 篇1
暑假時,我來到了兵馬俑。兵馬俑坐落在西安市,兵馬俑氣勢雄偉,規(guī)模宏大,被譽為“世界四大奇觀”之一。
走進一號俑坑,我立刻就被震撼到了——一號俑坑足足有一個操場那么大。俑坑中的兵馬俑,神態(tài)各異,栩栩如生,連發(fā)髻梳的方向都不一樣,有的向右,像被風(fēng)吹彎的樹枝一樣倒向右邊。有的向左,像軟軟的面條一樣靠著腦袋,有的居中,像一棵大樹直挺挺的立著。他們身披鎧甲,有的手握利劍、長槍和長矛。
站在前方的將領(lǐng)頭戴金冠,嘴角微微向上,仿佛這場戰(zhàn)爭也能像往常凱旋歸來。而將士們則一個個神情嚴峻,可有的卻微微含笑,好像在對此戰(zhàn)充滿信心。有的面無表情,似乎習(xí)慣了常年征戰(zhàn),就如真人一般。
欣賞完一號俑坑和二號俑坑后,我來到了秦軍的指揮部——三號俑坑。我之所以稱三號俑坑為指揮部,是因為它雖然面積不大,可里面卻有著幾架戰(zhàn)車,還有著幾十余人的精銳部隊,守護著戰(zhàn)車,守護著軍隊的大本營和軍師。而且俑坑中還發(fā)現(xiàn)了許多兵器,這些兵器鋒利無比,仿佛一下子就能取你的項上人頭,看來這里不只是大本營,還是一個兵器庫啊!我看了,不禁連連贊嘆。
兵馬俑是我國的文化瑰寶,是先人的智慧結(jié)晶,兵馬俑不愧為“世界四大奇觀”!
參觀兵馬俑作文 篇2
法國前總理希拉克說:“不看金字塔,不算真正來到埃及;不看秦俑,就不算到過中國。”久仰了西安兵馬俑的大名,寒假的一天,爸爸特地帶我去西安見見兵馬俑的真面目。
秦兵馬俑坐落在離西安市區(qū)37公里的臨潼縣東部。第二天一早,我們就趕往臨潼,很快,我們就到了兵馬俑博物館。我下車一看,售票處外早已擠滿了人,我們好不容易拿到了票。
進了大門以后,我發(fā)現(xiàn)博物館分為一就二、三個坑,其中以一號坑最大。我迫不及待地奔向一號坑,一進門,展現(xiàn)在我面前的就是規(guī)模宏大、排列整齊的兵馬俑方陣。我心里不由驚嘆:這么大,這么宏偉、精美絕倫的兵馬俑方陣居然都是一個一個逐步用陶燒成的!太不可思議了!
這時,旁邊的講解員阿姨說:“一號坑長有230米,寬也有62米,深5米,相當(dāng)于一個半小學(xué)操場這么大。一號坑由前鋒、主體、側(cè)翼、后衛(wèi)四部分構(gòu)成的。前鋒由三排未穿甲衣的步兵組成,主體、側(cè)翼由戰(zhàn)車、騎兵組成。后衛(wèi)則是幾排騎兵。這些兵馬俑宛如真人,表情也各不相同!蔽矣窒耄哼@些兵馬俑再現(xiàn)了秦軍的大小分配勢力可怎么分辨官職大小呢?
正當(dāng)我納悶時,前面出現(xiàn)了一塊牌子:低級軍吏頭梳扁髻,戴單板長冠;中級軍吏俑身披甲衣,腰別背帶;高級軍吏俑—將軍俑則戴雙尾冠,穿雙重長襦!坝辛诉@些資料,我就可以辨別官職大小啦!”
走出博物館,我不禁感嘆:我們的祖先太偉大了!在這么早的年代就有如此高超的造俑技術(shù),這么宏偉壯觀的軍隊,真不愧是世界第八大奇跡呀!
參觀兵馬俑作文 篇3
邁著愉悅的步子,我和爸爸來到西安再一次登上了歷史的臺階——秦兵馬俑館。
已不止一次,這樣地駐足癡望,這樣地流連忘返。擁有過歷史的地方,從抬腳處就欲生出一片輝煌。
在驪山北麓,渭水之濱廣袤的原野上,秦始皇帝陵封土像小山一樣高聳挺立、氣勢磅礴、宏偉壯觀。聞名遐邇的秦兵馬俑博物館就坐落在陵東1。5公里處茂密郁蔥的深樹花從中。它占地47萬平方米,一座座造型別致,渾厚古樸的館舍建筑,錯落有致,散居各方,高大的喬木,低矮的灌木,錦簇的鮮花,如茵的草坪環(huán)繞其間,環(huán)境優(yōu)雅,規(guī)模浩大,是目前我國最大的專題遺址博物館。
兵馬俑作為守衛(wèi)陵園的強大軍團,被分置在三個俑坑內(nèi)。三個俑坑的規(guī)模及形狀都不一樣。其中一號坑面積最大,是一個由戰(zhàn)車和步兵混合組成的軍陣;二號坑是一個車兵、步兵、騎兵、弩兵混合編組的方陣;三號坑面積最小,是一號俑坑,二號俑坑的指揮部。三個俑坑組成一個龐大的軍事營壘,面東背陵,象征著守衛(wèi)秦始皇陵園的衛(wèi)戍部隊。
從總的結(jié)構(gòu)圖上看,他塑造了龐大的軍陣編列,既沒有塑出軍人在戰(zhàn)場上廝殺的場面,也沒有雕出行軍中的艱辛,而是選取了三軍集結(jié)待命,躍躍欲戰(zhàn)的瞬間,寓動于靜,給予人們的不僅僅是直觀上的滿足,而更多的是留下了想象的空間。
有人對于兵馬俑是這樣看的,這是秦始皇統(tǒng)治殘暴的表現(xiàn)。可我認為,這是藝術(shù)的天堂,人間的杰作,歷史的瑰寶,不愧被譽為“世界第八大奇跡”。不可否認,當(dāng)年修建秦始皇陵時,不僅勞命傷財,更有多少能工巧匠鮮活的生命殞逝于此。反過來想想,正是他們的辛勤的勞動,智慧的汗水給后代留下了燦爛的文明。你看,經(jīng)泥土燒制,百磨萬煉精美的俑,栩栩如生,它以“大、多、精、美”的藝術(shù)特色征服了新世紀的現(xiàn)代人。
參觀秦兵馬俑,我從刀光劍影中看到了制泥人的含辛茹苦;從色彩斑斕的兵俑,看到了科技的進步;從龐大的陣容中,領(lǐng)悟出了歷史的輝煌!
邁著飽為收獲的步子,我和爸爸走出博物館,依依惜別令人駐足癡望、使人流連忘返的秦兵馬俑館。
參觀兵馬俑作文 篇4
10月2日,一大早我就和媽媽、爸爸、爺爺起床,準備去看秦始皇兵馬俑,大概1個小時的車程,八點我們就到了目的地。本來還想著來的挺早的,結(jié)果一去看見已經(jīng)有好多人比我們早。
我們找了一個導(dǎo)游,全程由導(dǎo)游講解兵馬俑的歷史,兵馬俑由1、2、3坑組成,他是由一個老爺爺在打井的時候發(fā)現(xiàn)的,它現(xiàn)在已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織列入“世界人類文化遺產(chǎn)”目錄。
我們一共參觀了3個展館,在一號坑,我看見了平車和戰(zhàn)車,特別的威武,壯觀,在二號坑我看到不同的兵馬俑,有的兵馬俑手上拿著兵器、有的兵馬俑手上拿著盾,有的兵馬俑跪著,有的坐著、有的'已經(jīng)碎裂.........由于兵馬俑太多了,我數(shù)了半天也沒有數(shù)清。三號坑有點小里面的兵馬俑不是很多。
聽完導(dǎo)游的講解后,我感覺古代人很厲害,特別聰明,我以后也要好好學(xué)習(xí),充實自己。
參觀兵馬俑作文 篇5
說起此事,純屬巧合。1974年,農(nóng)民楊志發(fā)兄弟在黃土坡上打井,碰到一個硬邦邦的彩繪陶俑,他不敢怠慢,把挖到的俑頭和陶片裝在架子車上星夜拉到縣文化館。館長是文物專家,判定此為二千多年前的秦代文物。這才揭開了兵馬俑的神秘面紗。
兵馬俑總面積為2萬多平方米,分為三個超級大坑,僅一號坑里面埋葬著和真人、真馬大小相似的陶俑,陶馬就有6000余件。其規(guī)模之大,數(shù)量之多,制作之精美空前絕后,被稱為“世界第八大奇跡”。
將軍俑身材高大魁梧,頭戴雙卷尾冠,足穿雙口翹尖履,身穿雙重長襦,外披魚紋鱗甲,長發(fā)飄灑,昂首挺胸,神情莊重,目視前方。有的手握劍柄,有的揮動起長戈,威風(fēng)凜凜,氣宇軒昂,果然有叱咤風(fēng)云,決勝千里的大將軍風(fēng)范。
文官俑則是另一種風(fēng)格。他們頭戴烏紗,身穿長袍,腰系寬帶,足登高履,手捧笏板,循規(guī)蹈矩,神情安祥,有一股儒雅之風(fēng)。
跪射俑由于位置較低,未受塌方損毀,故保持完整。他們左跪右蹲,瞄準前方,張弓搭箭,目不斜視,仿佛正在向敵陣射箭。他們身穿鎧甲,頭戴銀盔,幾乎武裝到牙齒——那是保護自己的安全吧。
古代沒有機械,無論是挖坑還是造俑,全靠原始的手工勞動來完成。古代勞動人民憑借著自己的智慧和汗水創(chuàng)造了這項震驚世界的文化工程。
參觀兵馬俑作文 篇6
在五年級的課文中,學(xué)到了秦兵馬俑,當(dāng)時我非常好奇:秦兵馬俑真的會這么壯觀嗎?今天我終于見識了秦兵馬俑的廬山真面目。
秦始皇陵位于西安東邊臨潼的驪山腳下,兵馬俑博物館就在秦始皇陵的旁邊。一進入一號坑的展覽大廳,我不由得“哇”了一聲。站在觀看臺上俯視,一隊隊的兵俑和馬俑齊刷刷地屹立在坑道中,好壯觀呀!軍人們眼睛閃閃發(fā)光,炯炯有神,一個個威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰。他們一手拿著兵器,一手緊握拳頭,好像充滿了必勝的信心,正準備聽從將軍的號令,上戰(zhàn)場與敵人搏斗呢。
走近跟前細看,兵馬俑真是栩栩如生。更為神奇的是,人俑的面孔也都各不相同。額頭的皺紋流暢自然,發(fā)冠的質(zhì)感令人稱奇。頭發(fā)和胡子紋理精致,千姿百態(tài)。盔甲上的鐵釘和銅片雕刻細膩,戰(zhàn)袍上的褶皺動感十足,連戰(zhàn)靴的底下都布滿了密密麻麻的小圓點。
我原來一直認為,秦兵馬俑就是那種泥土的顏色。可看了博物館的介紹,真讓我大吃一驚。原來,兵馬俑在出土以前,居然都是彩色的!人俑的臉和手都是肉色的,嘴唇帶點粉紅色,頭上的發(fā)冠五顏六色,而身上的盔甲則是烏黑的底色點綴著大紅?上а剑R俑在地下埋藏了幾千年,出土?xí)r接觸空氣,幾分鐘就氧化了,才變成了現(xiàn)在這種灰不溜秋的色調(diào)。
秦兵馬俑剛出土?xí)r也沒有現(xiàn)在的氣勢,而是一堆堆的陶俑碎片。經(jīng)過考古專家的辛勤勞作,一片片的拼對和組裝,才使得將軍俑、武士俑、騎兵俑、車兵俑、步兵俑和馬俑基本上恢復(fù)了原狀,才有了我們現(xiàn)在看到的氣勢磅礴的陣勢。據(jù)說,到現(xiàn)在還有好多碎片沒有拼對、組裝起來呢!二號坑還沒有全部開挖,三號坑是兵馬俑的指揮所,相當(dāng)于現(xiàn)在的司令部。據(jù)說一號坑可能是右軍,二號坑大概是中軍,應(yīng)該還有一個和一號坑類似的左軍,目前還沒有發(fā)現(xiàn)。我想象著秦軍聲勢浩大、奮勇殺敵的情景,內(nèi)心十分感動。
更讓人驚嘆不已的是號稱“青銅之冠”的銅車馬。先不說那華麗的車身和惟妙惟肖的馭手(駕車人),單說那馬頭上的纓子和牽馬的韁繩,就會叫人震驚得目瞪口呆:纓子是用極細的銅絲做成的,銅絲比人的頭發(fā)絲還要細;韁繩由細銅絲環(huán)環(huán)相扣,至今連專家都還沒有找到環(huán)扣的接縫。
我為中國古代勞動人民的聰明才智所震撼。秦兵馬俑,真的令人嘆為觀止!
參觀兵馬俑作文 篇7
今年暑假,我跟著爸爸媽媽一起到西安旅游,有幸參觀了被人們譽為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑。兵馬俑博物館位于西安以東的臨潼縣,距西安30多公里,是秦始皇陵墓的一部分。
一進博物館大門,迎面一座巨大的拱形建筑物映入我眼簾。建筑物上方“秦始皇兵馬俑博物館”九個金燦燦的大字非常醒目。在建筑物前邊的大廣場上,有一個巨大的圓形花壇,里面百花盛開,芳香撲鼻,廣場兩邊是一排排綠樹,樹蔭下坐滿了來自四面八方的游客。
我們隨著人流進入了兵馬俑的一號坑。哇!眼前那宏偉壯觀的場景讓我驚呆了。只見大廳里面有一個巨大的土坑,長有200多米,寬50多米,深大概有6米左右,里面站滿了各種各樣的陶俑。我仔細觀察,那些站在隊伍最前面的一定是將軍吧,他們一個個頭戴金盔,身披鐵甲,手握寶劍,威風(fēng)凜凜。后面那些沒有盔甲的一定是武士俑了,他們一個個挺身而立,精神抖擻,好像馬上就要去出戰(zhàn)的樣子?粗@些神態(tài)各異,栩栩如生的兵馬俑,我仿佛看見了那千軍萬馬、奔騰廝殺的秦國戰(zhàn)場,仿佛聽到了號角齊鳴、戰(zhàn)鼓敲響的搏斗聲。
接下來我們還參觀了二號坑和三號坑,這兩個雖然沒有一號坑大,但也是造型逼真,令人贊嘆不已。
這么壯觀的巨大工程,在科學(xué)技術(shù)很不發(fā)達的20xx多年前,全靠工匠們雙手建造,真是太不可思議了!這充分展示了我國古代勞動人民的智慧和才能。
參觀兵馬俑作文 篇8
悠悠五千年歷史,我們就像跟著一條奔騰的巨龍,在中國的時空中遨游著,此時正來到了秦史皇的陵墓——兵馬俑。
剛走進大門,我就驚呆了,一排排整齊的人馬出現(xiàn)在我面前,他們殺氣騰騰的樣子更是讓我大吃一驚,我看見每個兵馬俑的樣子也不一樣,有的手里拿著鋒利的寶劍,有的穿著威武的戰(zhàn)袍,還有的穿著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)袍……它們都不戴頭盔,不是因為它們裝備不足,而是因為它們覺得頭盔太重,會放慢速度,這也體現(xiàn)它們的堅定、勇敢。
你們知道兵馬俑是怎么被發(fā)現(xiàn)的嗎?為什么還有好多地盤沒有開始挖掘呢?讓我來告訴你們吧!在一個農(nóng)村里,因為缺水,在挖井時,農(nóng)夫挖到一個“人頭”,它栩栩如生,那人又在周圍挖了挖,又找到了手、腳等等,他驚呆了,通知了考古學(xué)家,他們到這里一挖,兵馬俑就出現(xiàn)在大家面前了,但卻在幾分鐘內(nèi)快速氧化,至今科學(xué)家還是束手無策,這就是為什么還沒開挖的原因。
雖然技術(shù)還沒那么先進,但我相信,總有一天,我們會看到更加栩栩如生,更絢麗多彩的兵馬俑。
參觀兵馬俑作文 篇9
西安的兵馬俑聞名天下,它高大威猛,神采奕奕,讓人望而生畏!但有多少人知道出土于徐州的漢兵馬俑呢?也許你會覺得它和秦兵馬俑一樣威風(fēng)凜凜,可你想錯了,雖然都是陶俑,但它們卻有不一樣的身軀,不一樣的性格。
上個星期,我去徐州參觀的漢兵馬俑,當(dāng)我看見所謂的漢兵馬俑時,驚呆了——它們的身高只有幾十厘米,最小的也只有10厘米,和高大的秦兵馬俑根本不是“一家人”?粗矍皨尚×岘嚨臐h兵馬俑,我怎么也不能把它和秦兵馬俑聯(lián)系上。
漢兵馬俑不僅體積不像秦兵馬俑,神態(tài)也不大相似?,這個兵馬俑正同它身后的兵馬俑交流著呢,那個正襟危坐,嘴角露出笑容……它們千姿百態(tài),有說有笑,仿佛勝券在握了。
聽導(dǎo)游說,這些兵馬俑大部分已經(jīng)損壞,我們現(xiàn)在看到的完整的兵馬俑都是經(jīng)過修復(fù)的,更奇特的是原來這些兵馬俑都是有顏色的,但和空氣接觸久了,顏色就沒有了,現(xiàn)在一號坑、二號坑都被挖掘出來了,只有三號坑沒有出土,人們正在努力研究,希望保留住兵馬俑的顏色,但目前還沒有這樣的能力,所以我們也只能讓三號坑里的兵馬俑繼續(xù)長眠于地下。
那就讓我們好好學(xué)習(xí),將來能研究出一種防止兵馬俑褪色的物品,更好的保護這美麗的漢兵馬俑。
簡評:小作者只是從課文中了解過秦兵馬俑的特點,如果實地看過秦兵馬俑,再將秦、漢兵馬俑作一比較描寫,更能抓住特點,寫出特色。
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