畢業(yè)不想離開作文
畢業(yè)之前想象過一千種自己畢業(yè)后的樣子。下面由小編為您整理出的畢業(yè)不想離開作文，一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)不想離開作文(一)
今天，我們班開了畢業(yè)典禮，那么，就是說(shuō)，我們，真的畢業(yè)了。我突然一下子難以接受，昨天還在同一間教室里學(xué)習(xí)，今天，突然，說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè)了。一切都仿佛是瞬間的事，我的心猛地，灌鉛似的沉重，早上，英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師，都說(shuō)，上好最后一節(jié)課。我的心猛地一驚，不會(huì)這么快吧，在同學(xué)們都等不及嚷著要放假的時(shí)侯，我卻希望，能多留幾天。數(shù)學(xué)老師含著笑，說(shuō)出了那句被我們稱為“絕句”的話，我卻不知怎么的，眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，心里覺得好難受。
但眼淚，不是最好的送別禮。最后一天，最后一課，數(shù)學(xué)老師的歌聲，留了下來(lái)，有“滾滾長(zhǎng)江東逝水”，豪邁，大氣;也有“君從遠(yuǎn)方臨，四海唱升平;盛世華章韻，起舞踏歌行”，更有對(duì)我們的祝愿。我的心一酸，數(shù)學(xué)老師平常對(duì)我們的嚴(yán)厲，其實(shí)是我們深深的期望啊!眼淚，絕不是最好的送別禮，于是，我開了一節(jié)課的“個(gè)人演唱會(huì)”，有“大寶”，“小寶”，婧婧，“好家”，“亮嗓”，我知道，還有曉斌，做我的聽眾。嗯，最后一課，我用歌聲，傳達(dá)了對(duì)他們的祝福。最后一張同學(xué)錄，給了英語(yǔ)老師，有一句：“Never Never Never Never give up!”嗯，親愛的老師，親愛的同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)將你們記憶!
我們將踏上屬于自己的`征程，命運(yùn)也會(huì)從此不同，但無(wú)論如何，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!這是老師對(duì)我們的祝愿，也是我們的誓言，我們共同的心愿。2天，嗯，兩天后，踏入中考考場(chǎng)，不緊張，不后悔，像物理老師說(shuō)的：瀟灑走一回!
加油!
畢業(yè)不想離開作文(二)
還有兩三天就要畢業(yè)了，我馬上就要離開我的母校了，但是我舍不得母校的一切，不想說(shuō)再見!
老師——您上課時(shí)的一句句教導(dǎo)，交給我們的知識(shí)，我們都銘記在心，開始，我對(duì)這個(gè)學(xué)校是多么的陌生，可是，就是因?yàn)槟鷮?duì)我的關(guān)懷和照顧，讓我慢慢上喜歡上了英華，晚上睡不著覺的時(shí)候，您對(duì)我的照顧，我現(xiàn)在都無(wú)法忘記您當(dāng)是的無(wú)微不至。在學(xué)校，跟老師一起參加的重大活動(dòng)。在操場(chǎng)上讓我們跑步的聲音;在宿舍的時(shí)候跟我們開的一個(gè)個(gè)小玩笑;對(duì)生病的學(xué)生的一句句呵護(hù);教室里您給我們講的.一個(gè)個(gè)小故事……直到現(xiàn)在，都一直深深地印在在我們的記憶里，久久不能忘懷。和老師在一起的時(shí)間只剩下短短的幾天，我們更是格外珍惜這段師生情。——老師，我不想和您說(shuō)再見!
同學(xué)——下課時(shí)地歡聲笑語(yǔ);趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)地努力身影;體操比賽時(shí)的整齊的隊(duì)形……全部都在我們的心中揮之不去。每次，是我在生病時(shí)，你們送我去醫(yī)務(wù)室。每次，在操場(chǎng)上，我們嬉戲玩耍。每次，在教室里，朗朗的讀書聲，我現(xiàn)在都無(wú)法忘懷這一切。我們寶貴的友誼只剩下三天了，想起以前在一起的身影，我心里的浪花掀起了一波又一波——同學(xué)，我不想和你們說(shuō)再見!
母校啊!我即將離開這里，我是多么的留戀啊!可是我不得不說(shuō)再見!
畢業(yè)不想離開作文(三)
畢業(yè)了，說(shuō)再多，做再多都是要畢業(yè)，但是，我不想和學(xué)校的任何事物任何人物說(shuō)再見，我只有舍不得。有很多快樂的事，讓我無(wú)比難忘。那是一次洗澡時(shí)的樂。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。我正睡覺呢?老師就把我們的門猛一下打開說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，洗澡洗澡，快點(diǎn)兒啊!”我睡眼朦朧的起來(lái)，又躺在了床上。離起床還有25分鐘呢?后來(lái)申曉雪對(duì)我指手畫腳的說(shuō)：“小明航，快點(diǎn)吧，你不洗澡啦，小懶豬�！边@可把我弄急了，我立刻起來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)豬呀，討——厭!”她卻厚著臉皮說(shuō)：“哈哈哈，討人喜歡，百看不厭�！�
我真是對(duì)她無(wú)語(yǔ)了，我要第一個(gè)進(jìn)去，我立刻下了床。像精神煥發(fā)一樣，進(jìn)到洗手間，一場(chǎng)水戰(zhàn)開始了。我正擺弄我的頭發(fā)，我不知道是誰(shuí)一下子把洗發(fā)露弄到我臉上，氣死我了!!!我就把我頭上的洗發(fā)露一甩弄每個(gè)人一身，一臉。管你，反正我弄到弄我的人了。其實(shí)我早就知道是誰(shuí)了。后來(lái)一盆水弄到我臉上，我實(shí)在受不了了，睜開一看是許佳同，她要和我一起來(lái)。唉!算了，不和她計(jì)較了。
過了一段時(shí)間，我衣冠整潔的出來(lái)了。申曉雪就在旁邊，她對(duì)我擺出一種特別讓我暈倒，特別肉麻的`樣子。我對(duì)她說(shuō)：“你敢不敢把這個(gè)動(dòng)作在男生面前做?”她對(duì)我說(shuō)：“討厭，掃興�！蔽覍�(duì)她笑嘻嘻的說(shuō)：“討人喜歡，百看不厭，哈哈哈哈。”她又對(duì)我做出那種表情，我們都哈哈大笑起來(lái)······
我覺得，這種快樂現(xiàn)在也許不會(huì)再有了，回憶那一段段讓人難忘的覺得幼稚的事情也許都不會(huì)回來(lái)了。唉!即使畢業(yè)水分離，我也不會(huì)忘記師生恩情。再見吧!
畢業(yè)不想離開作文(四)
它們?cè)谀睦镅�，它們還在開嗎?我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天?
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放，滿目的`艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言， 卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲 加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字?
罵 了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?