畢業(yè)季作文（精選7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的畢業(yè)季作文（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季作文1
又到了這個(gè)季節(jié)，真是不舍得呀！畢竟，在小學(xué)階段中，這是最后一個(gè)季節(jié)，要過(guò)得好。雖然舍不得，畢竟，人這一生，總要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，要怎會(huì)成熟呢？
又是這個(gè)季節(jié)，又選擇分別了。時(shí)間真的太絕，光陰似箭，日月如梭，我在這里上了六年學(xué)，六年中，我經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，但那些都不值得一提。值得一提的是，分別了。
轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)，舍不得你們，我不想說(shuō)再見，更不想說(shuō)再也不見，我們只好揮淚告別。我真的突然忘了一切，那些語(yǔ)文課內(nèi)容也忘了，數(shù)學(xué)公式，甚至阿拉伯?dāng)?shù)字怎么寫，我都不知道，我現(xiàn)在真的覺得我蠢，我現(xiàn)在連1到100我都數(shù)不清，更別說(shuō)乘法口訣了，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)句子，英語(yǔ)閱讀，我真的一切都忘了。忘了也好，不用考什么中學(xué)了，和你們一起，是最幸福的，比上學(xué)都要幸福。我以前是挺喜歡上學(xué)的，現(xiàn)在，為了你們，也為了我能開心的過(guò)日子，何止放棄學(xué)業(yè)？在每一本書的每一頁(yè)，我都分別留了幾句感謝。說(shuō)起來(lái)也慚愧，咱班怎么這么多人呢？既然把我的全部家當(dāng)，都寫完了，為我的家當(dāng)傷心，為你們值得！
再一次走在那個(gè)操場(chǎng)，回憶起我們的過(guò)往，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)，想起那個(gè)時(shí)候，就忍不住想笑，誒！那個(gè)時(shí)候是有多么開心呀！我們一起在那談過(guò)我們的理想，那時(shí)候多好呀！無(wú)憂無(wú)慮的，心事、煩惱都有人傾訴，如今分開了，就沒有人理我、聽我傾訴了，雖然有，但不像以前那樣了，那樣童言無(wú)忌了，不再那么安心了，每天都是憂心忡忡，過(guò)得好不快活！
記得剛?cè)雽W(xué)那天，我東張西望，好像在找什么，其實(shí)，我是看看誰(shuí)在身邊，好做朋友。那時(shí)走過(guò)的路，我還想再走一回。那次，我們逃課了，家里人知道了，狠狠地打了我們一頓。第二天早上，你來(lái)得很早，來(lái)跟我訴苦了！記得當(dāng)時(shí)，我嘲笑你了，希望，你不要放在心上了！我們說(shuō)好的，一輩子不分開。這次，老師把我列入了有希望靠上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生之一，你沒在那里面，從那以后，你就拼命地學(xué)習(xí)，哪怕只有億分之一的希望，你也不放棄，你說(shuō)，只為了和我在同一個(gè)學(xué)校。
父母逼著我們學(xué)習(xí)，我們那時(shí)覺得他們?cè)诮o我們施加壓力，后來(lái)才知道，他們是希望我們能有個(gè)好前途！再見了！朋友們！有緣再見！
畢業(yè)季作文2
畢業(yè)季的陽(yáng)光格外刺眼，校園里肆意開放的月季花，透露著一絲又一絲的傷感。
教室的黑板上，印著我們一雙雙沾滿粉筆末的手，桌子上，有著我們刻在桌子上的小抄，霎時(shí)間，心就好像在下雨，把眼眸淋濕，眼前變得一片模糊。
耳畔間，總會(huì)想起一句又一句的歌詞：“盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”那一瞬間，總能讓我們想起，每次都盼望著夏天快快來(lái)臨，可今年，我們卻盼望著夏天不要來(lái)得那么快，讓我們懷念六年的時(shí)光。
老師說(shuō)過(guò)的唯一一句的最大的實(shí)話就是：“六年真的很短�！笔前。瑥膩�(lái)沒有想過(guò)六年原來(lái)這么短，入學(xué)時(shí)想著畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)卻因?yàn)橛颜x而失眠，就像眨眼一瞬間，我們從什么都不懂得一年紀(jì)的小孩子，變成了懂事的六年級(jí)學(xué)生。
感謝在互相交織的生命中讓我們相遇，讓我們有了屬于自已的六年回憶，今年夏天，最美的仍是那給我們一個(gè)共同回憶的校園。
回憶在空中旋轉(zhuǎn)，我們一起跑過(guò)的操場(chǎng)，一起吶喊過(guò)的人，我們一起肅穆的五星紅旗，一起在入隊(duì)儀式上的宣誓……如今已變成回憶，只有夢(mèng)想不曾忘。
總以為分別離我們還太遙遠(yuǎn)，還沒好好看看校園和你們，怎能這么快就要說(shuō)再見，想起了我們相識(shí)的畫面，想起了但是我們的理想，都是你們陪我一起度過(guò)的，也許某年某日某天，我們會(huì)翻開記憶的相冊(cè)，回憶我們一起的“曾經(jīng)”。在無(wú)盡的人海中，我們相聚又分離，下一個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，可惜不再是我們……
六年了，好不容易愛上了這個(gè)學(xué)校，卻要走了，我們告別母校，告別悲傷，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。
鄭州經(jīng)開區(qū)朝鳳路小學(xué)，這個(gè)學(xué)校的六年級(jí)里，有那么四個(gè)班，有那么一群人，有那么一場(chǎng)考試，然后都散了，書齊了，人散了……
最美的畢業(yè)季，最美的星空，最美的記憶，如心間消失的的碎片，在空中飛舞，輕碰即碎的友誼，卻一直珍受如此。
畢業(yè)季，離別季……
畢業(yè)季作文3
光陰似箭，日月如梭，眨眼間六年的時(shí)光悄然流逝，我們也從無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為優(yōu)秀的青少年，更加懂事、明理。還有兩個(gè)多月的時(shí)間，六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束，我們就要畢業(yè)了，就要離開六年朝夕相處的老師、同學(xué)了，心中更是依依不舍。所以，這次我要和大家談?wù)摰脑掝}就是：最美畢業(yè)季，夢(mèng)想在飛揚(yáng)！
夢(mèng)想是歌，奏響生命的樂(lè)章；夢(mèng)想是樂(lè)章，譜寫動(dòng)聽的音符；夢(mèng)想是音符，演繹生命的奇跡。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的相當(dāng)科學(xué)家，或者是畫家、歌手等等，這些就成為了你向著目標(biāo)努力奮進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想就像指南針，指引我們向前奔跑。當(dāng)然，夢(mèng)想是需要自己努力，而不是隨口一說(shuō)。如果有了夢(mèng)卻不去奮斗，那便永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)，只有有了夢(mèng)想并為之奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。一但有了自己的夢(mèng)想，就要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地往前走。所以，為了自己的夢(mèng)想，為了光明的未來(lái)，認(rèn)真上課，完成作業(yè)，有不懂的地方即刻向老師或同學(xué)請(qǐng)教，考上理想的中學(xué)，就離你的夢(mèng)想又近了一步。
如果你想成為一名科學(xué)家，就應(yīng)該多了解一些科學(xué)知識(shí)，多做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；如果你想成為一位畫家，就應(yīng)該多多練習(xí)繪畫……總之，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，都要向著這個(gè)目標(biāo)去努力，去抓住機(jī)會(huì)，而不是等機(jī)會(huì)來(lái)找你。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名文學(xué)家，用文字去描繪心中所感受到的東西，為了這個(gè)文學(xué)夢(mèng)，我正努力著。If you can imagine it, you can achieve it; If you can dream it, you can become it。如果你能夠想象，你就能實(shí)現(xiàn)；如果你能夠夢(mèng)想，你就能夢(mèng)想成真。Don‘t be pushed by your problems. Be led by your dreams。不要被問(wèn)題所逼迫，要用夢(mèng)想來(lái)引導(dǎo)。有夢(mèng)才有力量，有夢(mèng)才有輝煌！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一晃六年過(guò)去了，讓我們珍惜每一分、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間，多與同學(xué)們相處，留下最美的畢業(yè)回憶。同時(shí)放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，為你理想的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏！讓夢(mèng)想的風(fēng)箏迎風(fēng)而上，自由飛翔在藍(lán)天的懷抱中！
畢業(yè)季作文4
那一年，我們叫著對(duì)方可笑的外號(hào)。
那一年，我們可以不在乎別人的目光而大笑那一，我們互相擁抱訴說(shuō)著永遠(yuǎn)不分開。
那一年，那些年。怨始光太匆匆，來(lái)不及思念，年復(fù)一年，時(shí)光匆匆，初衷未變，想念始終。
藍(lán)白校服定格在相片，青春的陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在我們年輕的臉上，也成為老師口中的“上一屆”，我們打打鬧著，嘻笑著，走出了相框。 再一次回到校園，迎面而來(lái)的都是陌生又充滿朝氣的面孔，會(huì)心一笑，憑借著當(dāng)年的記憶走到曾經(jīng)的班級(jí)。班級(jí)已經(jīng)重新裝修過(guò)，一旦有風(fēng)吹過(guò)，窗外就會(huì)響起樹葉摩擦的聲音。坐在教室里的都是下一屆即將畢業(yè)的學(xué)生，而教他們的老師還是當(dāng)年的老師，再次見到老師，本以為做足了準(zhǔn)備，不會(huì)再傻傻地哭，但還是微紅了眼眶，追憶那默默卻強(qiáng)烈的憂傷�，F(xiàn)在都還記得，畢業(yè)那一天，我們拍完畢業(yè)照，有一位同學(xué)指著教學(xué)樓大聲的說(shuō)：“別以為你關(guān)了老子六年，老子就會(huì)怕你，老子離開你照樣可以活！”可他說(shuō)著說(shuō)著就哭了，可能嘴上說(shuō)著討厭，不喜歡，心里也是萬(wàn)分舍不得吧。當(dāng)年，以為打不散的死黨，以為時(shí)光如何倒流，以為一起走過(guò)的歲月的我們，以為超越了友情，成為親人。我們總在開始的時(shí)候毫無(wú)所措，在結(jié)束的時(shí)候痛徹心扉。
在偶然聽了王菲的《匆匆那年》，如果過(guò)去還值得眷戀，別太快冰釋前嫌。誰(shuí)甘心就這樣，彼此無(wú)掛也無(wú)牽。是啊，冰釋前嫌聽著永遠(yuǎn)都是好的，可一旦冰釋前嫌，彼此之間也就沒有留戀的地方了，或許，有著或多或少的虧欠也是不錯(cuò)的。當(dāng)你在街上遇到了當(dāng)年的同學(xué)，也不用只說(shuō)一句好久不見，別來(lái)無(wú)恙，只是再也無(wú)緣一起。
匆匆那年，我們共同經(jīng)歷過(guò)的故事。我們就像那陽(yáng)光下的泡沫，那樣美好，可有一碰就碎。細(xì)思滿品步履毛毛，夢(mèng)中不知何時(shí)才醒�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，雖然難受但感覺美好，因?yàn)槟切┠暧心銈円黄�，只是這樣的時(shí)光再也回不來(lái)。青春是用來(lái)回憶的。
畢業(yè)季作文5
花開花落，又是一年，又是一個(gè)夏季，又是一個(gè)畢業(yè)季。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射向大地，伴著耳畔的歌聲，踏著青春的鼓點(diǎn)，我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路，微風(fēng)拂過(guò)臉頰將記憶的湖面吹出點(diǎn)點(diǎn)波紋，內(nèi)心卻久久不能平靜，因?yàn)檫@，是最后一次了。
明天，我們即將奔赴中考的考場(chǎng)，去見證這些年來(lái)的努力，結(jié)束三個(gè)春秋的初中生活。我默默向它們揮手，眼里卻滿含淚滴。
心中不由得有些感傷，去看一看那一年我們種下的樹，是不是又長(zhǎng)高了?一起栽下的那棵紫羅蘭，此刻該開花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥兒，今兒的歌聲竟這樣動(dòng)聽!
教室里早已沒有了平日活力四射的情景，或是低頭奮戰(zhàn)，亦或是環(huán)顧四周。三十五個(gè)心愿，三十五支花，三十五個(gè)兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯，也許拌嘴，也許吵鬧，但在最艱難的時(shí)刻我們依舊緊緊相擁。
突然就想起那首歌“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”是啊，曾經(jīng)，我們多么渴望畢業(yè)，渴望去追隨自己夢(mèng)中的那朵云，可今天，它，真的來(lái)了，黑板上的倒計(jì)時(shí)儼然一個(gè)大大的“0”，我們卻已是信心百倍翹首未來(lái)。
就要離開了，千分不舍，萬(wàn)語(yǔ)難言。縱然還想回到從前，縱然懷念那曾經(jīng)一同走過(guò)的日子，縱然還有好多心里話想對(duì)你說(shuō)，可此刻——我，卻無(wú)言。
無(wú)奈地駐足于記憶的回廊，那些年的攜手拼搏，那些年的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)此刻，所有的傷痛都消失不見，所有的感動(dòng)都已含蘊(yùn)成酒，所有的祝福都將珍存在你我的青春詩(shī)集，相伴永遠(yuǎn)，不離不棄。
要畢業(yè)了，那昔日牽手走過(guò)的朋友啊，明日我們可否還會(huì)重來(lái)?還記得青春的草地留下我們青春的夢(mèng)想，那青春的天空有我們五彩的夢(mèng)幻，青春的湖面還蕩漾著你我開心的笑容……
“也許，明天，我們不會(huì)再相見，但我會(huì)時(shí)刻記住你的好……”
蒔花易謝，光陰難留，時(shí)光若水。就是這樣，天下沒有不散的宴席。當(dāng)一切已成往事，所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗，時(shí)間終究將其打磨平淡，消失在滾滾紅塵。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉(zhuǎn)眼已是六月，又是一年畢業(yè)季。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
那些遠(yuǎn)在天涯的朋友們啊，愿各自安好。
畢業(yè)季作文6
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，馬上小學(xué)畢業(yè)了，心中有太多的不舍，我們每天上學(xué)，每段美好的回憶都珍藏在心里……
記得上學(xué)期，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽，為了給班級(jí)爭(zhēng)光的我們立刻在老師的`指導(dǎo)下投入了訓(xùn)練中，歌曲難把握的難度使我們每天練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間。我還記得，我們班有個(gè)同學(xué)的聲音都唱啞了，大家要報(bào)告老師，讓那位同學(xué)停止訓(xùn)練，多休息，而那位同學(xué)卻堅(jiān)持說(shuō)：“沒事，不要因?yàn)槲叶绊懥税嗉?jí)訓(xùn)練。”她的一句話，讓我從她身上看到了一種正能量，那就是堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，為集體榮譽(yù)而拼搏的美好品質(zhì)。從那以后，我暗暗在心里發(fā)誓，我也要學(xué)習(xí)她的精神，刻苦努力，顧全大局。你付出多少，它就給你回報(bào)多少。我們?cè)诒荣愔蝎@得了三等獎(jiǎng)，這讓我們無(wú)比激動(dòng)，我們的付出沒有白費(fèi)。每次想到這件事，我就不由自主的揚(yáng)起了嘴角的弧度。
是啊﹗六年的小學(xué)生活多么精彩啊﹗課堂上朗朗的讀書聲，下課后嘻嘻哈哈的笑聲，從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念郵票，當(dāng)你要珍惜時(shí)光時(shí)，它卻一去不復(fù)返了。
六年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，而六年后的今天，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的孩子，這些我要感謝老師的諄諄教誨，老師你這種育人不倦的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。六年級(jí)了，我即將告別童年，去迎接少年時(shí)期對(duì)我的擁抱，我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，讓我為我的童年畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
我快要小學(xué)畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和同學(xué)的心里是萬(wàn)分不舍，校園的每個(gè)角落我都熟悉不過(guò)了，而現(xiàn)在，我即將要踏入一個(gè)陌生的校園。昨日，我在這認(rèn)字寫作，今日我在這成長(zhǎng)，明日我將從這起飛，青春的腳印留在校園的路上，母校的每個(gè)角落，都有我們珍貴的回憶，我們永遠(yuǎn)不忘。
離別雖然哀傷，但它卻是生活中的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)，俗話說(shuō)得好天下沒有不散的宴席，我們揮一揮手，去另一個(gè)成長(zhǎng)的地方。
謝謝你，母校，今天，我以母校為榮，而明天，希望母校母校以我為榮，而我，就去努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪幸环L(fēng)順，加油，美好的明天等這我們。
畢業(yè)季作文7
又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個(gè)字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那個(gè)無(wú)知幼稚的我，到現(xiàn)在這個(gè)成熟堅(jiān)強(qiáng)的我。
畢業(yè)了，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶，永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過(guò)去后，拿出來(lái)看看。當(dāng)年的愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒有履行。當(dāng)年的稚嫩的筆跡，當(dāng)年幼稚的回答�，F(xiàn)在，全都不在了，只有回憶。
六年小學(xué)生活豐富多彩，運(yùn)動(dòng)會(huì)，為馬拉松喝彩，合唱比賽，演講比賽，學(xué)科節(jié)。這些大大小小的比賽，全都包含了我的思想與快樂(lè)。
真的舍不得，這個(gè)陪伴了我六年的學(xué)校，老師與同學(xué)。多么想，時(shí)間倒流，讓我仿佛還剛剛跨進(jìn)延奎這個(gè)校門，老師那親切的眼神。多么想，時(shí)間停留，讓我永遠(yuǎn)停留在這個(gè)地方，永遠(yuǎn)不要離開。舍不得，舍不得離開。也許吧，時(shí)間會(huì)沖淡一切，時(shí)間會(huì)沉淀一切，讓那些美好的記憶消失，但我，卻永遠(yuǎn)忘不了這六年的小學(xué)生活。
想起這些，鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切，已經(jīng)不存在了，回憶，只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶，因?yàn)樗梢詭Ыo你快樂(lè)。有的人卻討厭回憶，因?yàn)樗鼤?huì)抹掉一切原來(lái)美好的東西，讓它一去不復(fù)返。有的人喜歡又討厭回憶，我就是屬于這一類的，回憶雖然可以抹掉一切，可，回憶還會(huì)帶給我無(wú)限的美好與想象。
都說(shuō)我們很堅(jiān)強(qiáng)，畢業(yè)時(shí)不會(huì)哭�？晌覀兌贾�，自己和同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)都是裝出來(lái)的，語(yǔ)言下那顆心，無(wú)助，無(wú)奈，傷心全都包含在里面。這種堅(jiān)強(qiáng)，一直裝到走出校門，跟閨蜜回到家時(shí)分別時(shí)。終于裝不住了，抱著閨蜜，眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。
分別，也許會(huì)有傷感。可，分別是不能改變的，只好感下去了。流淚，并不能消滅分別，因?yàn)檫@是人生，一定要走過(guò)的一個(gè)階段，非走不可。
回憶，當(dāng)回憶變成永恒時(shí)，我們就應(yīng)該珍惜。
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