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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2021-01-22 11:45:29 畢業(yè) 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)的作文(通用10篇)

有關(guān)畢業(yè)的作文1

  “砰”輕輕的關(guān)上了寢室的門,眼淚再也忍不住了,“啪嗒啪嗒”的滴落在了地上。在一個(gè)盛夏的今天,我們畢業(yè)了!和大學(xué)那些畢業(yè)生不同,我們并沒(méi)有高興的向高空拋帽子以來(lái)抒發(fā)心中的喜悅,我們畢業(yè)則是依依不舍,甚至就像是一對(duì)對(duì)雙胞胎姐妹被人拆開(kāi)時(shí)的那種痛徹心扉。

有關(guān)畢業(yè)的作文(通用10篇)

  離別前夕,不知道是誰(shuí)提議說(shuō)“我們小學(xué)畢業(yè)一定要笑著走,不準(zhǔn)哭。”雖然大家都沒(méi)有說(shuō)破那張“紙”,但大家都默認(rèn)的同意了,也都明白,哭了可能就更不舍,到時(shí)候眼淚就會(huì)一發(fā)的不可收拾了。于是,在散學(xué)典禮的時(shí)候,盡管老師把離別說(shuō)的很沉痛,但我們大家都很默契的做出了同一個(gè)動(dòng)作,那就是把眼睛閉上,仰起頭,看著天空。這也許是讓眼淚消失的最好,最快的辦法。默契的轉(zhuǎn)身,竟然發(fā)現(xiàn)對(duì)方的眼睛紅紅的,里面閃著淚光。

  “偌,這是給你的千紙鶴,以后,有可能,再也沒(méi)有辦法見(jiàn)面了”睡我下鋪的她輕輕的把那只粉色的,象征著友誼的千紙鶴遞到了我手里。就像那天一樣。我的思緒回到了剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候。

  雖說(shuō)是小學(xué),但是我們學(xué)校也是住宿學(xué)校,從小到大我從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)一個(gè)人睡覺(jué)的滋味。那一天,在離開(kāi)家的第一個(gè)獨(dú)自的夜晚,趁著室友們都睡了,我一個(gè)人偷偷的躲在被子里哭,我這才體會(huì)的離開(kāi)家后的時(shí)間多么難熬。簡(jiǎn)直就是度秒如年。那一晚,我失眠了。

  第二個(gè)晚上,我坐在床上,久久沒(méi)有躺下,我害怕再一次體會(huì)到昨天晚上那種生不如死的滋味,這時(shí)候,她,那個(gè)睡在我下鋪的女孩子把一只千紙鶴放在了我的手心。“第一次離開(kāi)家都會(huì)難過(guò)的,習(xí)慣就好,這只千紙鶴送給你,希望它可以幫你分擔(dān)一些痛苦!焙谏拈L(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),一些碎發(fā)貼在了她那張漂亮的臉頰上,我小心翼翼的接過(guò)了千紙鶴,出乎意料,那一晚,我睡得很香。又或者是感受到了千紙鶴給我的安慰,它在小聲的告訴我,我還有朋友陪我。

  畢業(yè)那天,我們誰(shuí)都沒(méi)有落淚,不,應(yīng)該說(shuō),誰(shuí)都沒(méi)有當(dāng)著大家的面掉淚。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)時(shí),我們?cè)陲L(fēng)中都看到了對(duì)方落了淚,哭的一發(fā)不可收拾,我們都很勉強(qiáng)的扯出一個(gè)微笑,在風(fēng)中向她們揮手告別。汽車開(kāi)動(dòng)了,我坐在車?yán),我明白了,我的小學(xué)時(shí)光,就這樣的結(jié)束了。

有關(guān)畢業(yè)的作文2

  又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

  感慨萬(wàn)千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。

  過(guò)去的種種在胸口交集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。

  過(guò)去的六年,總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候,會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,會(huì)有滿目的百花爭(zhēng)艷,會(huì)有香甜的冰激凌。

  這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動(dòng),期待和好朋友們?cè)谝黄饸g樂(lè)的場(chǎng)景。

  浮生若夢(mèng),六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美。

  連空氣里都彌漫著離別的味道。

  大家同學(xué)了六年。六年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短,也不短。

  有時(shí),會(huì)覺(jué)得很短,像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,眼睛一閉一睜,就過(guò)去了。有時(shí),會(huì)覺(jué)得很長(zhǎng),六年的時(shí)間,我們從小屁孩兒長(zhǎng)到了青少年;從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè);從相識(shí)到了離別。

  即將就要離開(kāi)這生活了六年的學(xué)校,離開(kāi)相處了六年的同學(xué),離開(kāi)教了我們六年的老師。我們的心中,都有太多太多,難以言盡的不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景會(huì)更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去,一展笑顏。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。

  但真正告別時(shí),卻又難一展笑顏,說(shuō),再見(jiàn)。

  現(xiàn)在的我,還清晰地記得第一天來(lái)到學(xué)校的場(chǎng)景。傻傻的小屁孩兒,什么也不懂,什么也不知道。

  在這里,我沒(méi)心沒(méi)肺的哭過(guò),沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò),努力的拼搏過(guò)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。

  不是已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,而是到了真的要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。

  我想把這段充滿歡笑,充滿浪漫,也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語(yǔ)言,描繪一幀小照。

  當(dāng)手放在鍵盤(pán)上,就要開(kāi)始描繪之時(shí),以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái),而我的手,卻什么字,也打不出來(lái)了。

  這段文字,抒寫(xiě)出,說(shuō)不出的情懷。

有關(guān)畢業(yè)的作文3

  快如離弦之箭,往事如昨日重現(xiàn)般的感覺(jué)。卻發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中歲月的齒輪已轉(zhuǎn)了六回。六年,對(duì)別人來(lái)說(shuō),或許那只是匆匆流逝的時(shí)間概念,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著非一般的意義。六年前,我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,我們那時(shí)還都是什么都不懂的純正小孩,因?yàn)榫壏郑覀冋J(rèn)識(shí)了,和她玩到了一起,十指相扣。每天一起放學(xué),一起上學(xué),每天一起做功課,那些日子我永遠(yuǎn)都忘不了。畢業(yè)之際,我們都要登上另一個(gè)多彩的生活,登上一艘新感受的輪船,去譜寫(xiě)新的生活篇章。畢業(yè)會(huì)那天,我跑到了她的班級(jí),哭著喊她出來(lái),我不理會(huì)別人的哪種目光,我抹抹眼淚,在口袋里胡亂地搜著,終于拿出一個(gè)精致的卡片,一起許下誰(shuí)也不能忘記誰(shuí)的約定。我們年幼時(shí)的叛逆,給我們的青春帶來(lái)更加豐富多彩的美麗,我們不滿于老師那些不可理喻的行為,于是鬧到翻天覆地,雞犬不寧,曾記否,我們的班級(jí)響遍整個(gè)校園,我們自豪過(guò),也自責(zé)過(guò),我們對(duì)老師的行為感到不可理喻,而老師對(duì)我們的言行舉止又惱羞成怒,不理解我們這樣做為了什么。我們只是一屑不顧地回答:“生活,生活!”

  六年,我們一起走過(guò),那匆匆的六年凝聚著歡笑,淚水,摩擦,隔閡。在學(xué)習(xí)上,你追我趕的激烈斗爭(zhēng);在課外活動(dòng)時(shí)嬉笑打鬧的歡樂(lè)場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,為健兒們加油吶喊的激動(dòng)場(chǎng)面,已一去不復(fù)返,都封印在那個(gè)美麗的校園。如今,我們想挽回那已經(jīng)不復(fù)返的美好時(shí)光,就想讓時(shí)間停留在那,好好地,靜靜地欣賞,可是,那已經(jīng)是過(guò)去,我們除了回首,勉強(qiáng)揮手,還能做些什么呢?

  我們想在已彼此分離,各奔西東,何年何月能相聚在一起,歡聚一堂、舉杯暢飲,各自暢談著自己經(jīng)歷的趣事?或許是幾天,幾月,或者是幾年,但這不見(jiàn)的日子我們飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)在人生的道路上成為了熟悉的陌生人。

  對(duì)于未來(lái),就好比數(shù)學(xué)上的未知數(shù),你永遠(yuǎn)不知道,自己會(huì)經(jīng)歷多大的災(zāi)難,又會(huì)經(jīng)歷多美好的幸福;蛟S我們總是那個(gè)失去了才懂得珍惜的人,或許我們一直不懂得珍惜。斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,那個(gè)異想天開(kāi),嬉笑打鬧的日子已在歲月的長(zhǎng)河里沉淀。歲月流逝,驅(qū)使著我們不斷前進(jìn),但在人生?康捏A站,我們都會(huì)驀然回首往事……

有關(guān)畢業(yè)的作文4

  三年的生活。!我們一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè)過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

  七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

  我們?cè)谛5淖詈笠惶,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問(wèn)道,為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初

有關(guān)畢業(yè)的作文5

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的`結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級(jí)操心的班主任。為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,

  在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

  說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

有關(guān)畢業(yè)的作文6

  終于畢業(yè)了!我的那顆緊張的心終于放了下來(lái),但是我總覺(jué)的有點(diǎn)怪怪的,總覺(jué)的放假的時(shí)候想上課。上課的時(shí)候想放假。

  唉!六年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,再想想和同學(xué)們?cè)谝黄饟碛械娜兆,春游。野炊?措娪。放學(xué)后在外面玩。體育課在操場(chǎng)上玩……那些同學(xué)真是我這輩子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黃宇華。廖智潔。陽(yáng)文婧等等,和他們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝吹目鞓?lè)啊!一年級(jí)我們還是一些乳臭未干的小屁孩,二年級(jí)時(shí)我們就在互相嬉戲,眨眼間就到了六年級(jí)了我們都明白過(guò)不了多久就要天各一方了。雖然我們個(gè)個(gè)都非常傷心,但我們都已快樂(lè)的面容面對(duì)沒(méi)一個(gè)人,讓大家都快樂(lè)得分開(kāi)。在離畢業(yè)考試還有幾天的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)都忙啊,忙什么呢?哈!我們都在忙著寫(xiě)同學(xué)錄,忙著過(guò)著這段可能是最后的時(shí)光!畢業(yè)后我時(shí)不時(shí)就跑到自己的母校:下橫街小學(xué)去看看,我跟本忘不了這六年的時(shí)光,但一切都晚了,我只能望著原來(lái)我們一起嬉戲過(guò)得操場(chǎng)。

  一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室,但我最想的人就是我們的老師楊老師。唐老師等老師。因?yàn)樗齻兾覀冞@些小孩才會(huì)個(gè)個(gè)才華橫溢,老師就是一個(gè)辛勤的園丁,來(lái)灌溉我們這些嬌嫩的花朵!愿我們班的同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!

有關(guān)畢業(yè)的作文7

  日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活,直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

有關(guān)畢業(yè)的作文8

  畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過(guò),日復(fù)一日的學(xué)習(xí),從未慢下過(guò)腳步留意過(guò)什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過(guò)。

  終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假,本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的玩一個(gè)暑假,可我怎么也高興不起來(lái)?粗橇畯埵煜さ哪橗,回想著一起度過(guò)的兩千多個(gè)快樂(lè)的日子,那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……

  六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂(lè),六年的一切仍無(wú)法忘記,卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開(kāi)學(xué)校,有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,真的到了這個(gè)時(shí)候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……

  六十個(gè)人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰(shuí)的內(nèi)心都有悲傷,誰(shuí)都知道這是強(qiáng)顏歡笑,可又有誰(shuí)愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。

  教育了我們六年的老師們,就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的時(shí)間,數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過(guò),一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí),這就是我們值得驕傲的老師!感謝老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨,我們將永遠(yuǎn)記住他們。

  再見(jiàn)了,六年的同班同學(xué),再見(jiàn)了!

有關(guān)畢業(yè)的作文9

  一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng),生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而,當(dāng)傷心的事情打濕了我心靈、感動(dòng)的話語(yǔ)灑變我的心扉時(shí)。那一刻,我知道:我們要畢業(yè)了,同學(xué)們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng),曾經(jīng)的癡狂,曾經(jīng)的波瀾壯闊,曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚,曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈,結(jié)果,在某年某月的某個(gè)地方,突然發(fā)現(xiàn),那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首,那場(chǎng)夢(mèng)里,隱藏著多少辛酸和無(wú)奈,我們不愿再度思索因?yàn),?mèng)醒了,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。

  畢業(yè)了,就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  回想起以前、太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在、生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

  就這樣畢業(yè)了,看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地拖著行李箱背對(duì)著宿舍隱隱約約地離去了,這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結(jié)束了……曾幾何時(shí)我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年輕了,真不知道過(guò)去的歲月怎么流逝那么快,在恍惚朦朧中度過(guò)了一年又一年,此時(shí)我在想,若在過(guò)些許年后自己的容顏將做如何改變,真的不敢去暢想。就這樣時(shí)不時(shí)的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時(shí)光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業(yè)了,自己的路,在何方?

  我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  我感謝、陪我一起度過(guò)初中生涯的同學(xué)們,感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

有關(guān)畢業(yè)的作文10

  考場(chǎng)中的我正提筆縱橫語(yǔ)文試卷上……

  最后一堂考試了,作文題:畢業(yè)了真——,似乎并未多想,筆尖順著最真實(shí)的喜怒哀樂(lè),借著試卷留下了初中三年來(lái)最難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  走出考場(chǎng),久違的輕松的感覺(jué)自心底油然而生,整整三年的努力在這一刻已然得到見(jiàn)證。

  一分鐘前遞交試卷的那刻,已經(jīng)宣告我們即將邁入高中,難道這不值得高興么?

  漫步在林蔭小道旁,去傾聽(tīng)每一株小草均勻的呼吸聲,去欣賞每一朵花兒在風(fēng)中婆娑搖曳的姿態(tài),仿佛在向我輕輕地?fù)]手致意。去感受空氣中彌漫著的滿是母校動(dòng)人氣息的縷縷清香,似乎能覺(jué)察到每一個(gè)分子都在跳躍,帶有一種輕微的只能用心感受的人性化的情緒波動(dòng)……你們也在不舍,對(duì)么?我鼻尖不由地一酸。

  三年前,還只是一群小不點(diǎn)的我們,滿帶著一種好奇步入了中學(xué)的殿堂。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起沉浸于課余的歡樂(lè)。這,是初一。

  到了初二,大家進(jìn)入了這個(gè)號(hào)稱最叛逆的年齡段。然而,無(wú)論在家中,在師長(zhǎng)前多么不可一世的人,在我們這些同齡人之間也能處得融融恰恰。我們并非兄弟姐妹,但三年的同窗之誼卻也在我們心中烙下了不滅的印記。

  初三,這也算是教室里最安靜的一年了吧。平日的歡笑聲在這初中的最后一年里卻很少聽(tīng)見(jiàn)了。確實(shí),在這個(gè)人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們誰(shuí)也不敢疏忽。整日可見(jiàn)的不再是打鬧的場(chǎng)面,而當(dāng)時(shí)也未曾想到真的到了畢業(yè)時(shí)會(huì)如此難分難舍吧!

  老班發(fā)布了最后一項(xiàng)集合指令,出奇地沒(méi)有一人拖拉。細(xì)細(xì)地端詳周遭的那一張張熟悉的面孔,心中卻如打翻了五味瓶。三年來(lái),有苦有樂(lè)。到了真當(dāng)離別的時(shí)候,就算是平時(shí)再怎么可惡的人,看起來(lái)都那么可愛(ài)可親……

  與幾個(gè)死黨簡(jiǎn)單地做了道別,我便獨(dú)自向校外走去,我一直都不算太堅(jiān)強(qiáng),再待會(huì)兒就該在他們面前落淚了吧……抬頭望天,那片陰霾即將散去,我終究還是邁出了那一步,離開(kāi)了這所學(xué)校,帶著深深的留戀,離開(kāi)了這所待了三年的初中校園。

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