【必備】畢業(yè)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的畢業(yè)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)考試即將來(lái)臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴得機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小得齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說(shuō)小學(xué)六年得辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天得作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜,書(shū)桌上得作業(yè)摞得比一旁得臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自我那么渺小,好像一只可憐得小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了得現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū),偶爾停下揉揉朦朧得眼睛,便不禁撩開(kāi)窗簾,望望窗外得一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們得自由!
皎潔得月光灑在了我得臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)得窗前,只覺(jué)生活是那樣得茫然,日子是那樣得煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束得那一天。
畢業(yè)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)四周了,可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué),忍不住感嘆,我長(zhǎng)大了!可疑問(wèn)的是:誰(shuí)將我們分開(kāi),又賜予我們成熟的心?
題記
一、
太陽(yáng)懶懶地照耀著教室,教室里,同學(xué)們開(kāi)心的,也或者是難過(guò)的進(jìn)行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄,卻難以拒絕,不是同學(xué)逼我,而是我實(shí)在不愿意拒絕同學(xué)最后的請(qǐng)求。
老師周?chē),聚了許多同學(xué),聊著理想與未來(lái)。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄,大聲議論中學(xué)的生活會(huì)怎樣。我趴在課桌上,想著六年來(lái)一幕幕歡笑。我想著才藝表演時(shí),同學(xué)們的積極報(bào)名與踴躍參與;我想著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)拼搏的身影與臺(tái)下起勁的鼓勵(lì);我想著演講臺(tái)下,同學(xué)們贊賞與鼓勵(lì)的掌聲;我想著校長(zhǎng)宣讀我們是優(yōu)秀班級(jí)時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和熱烈的歡呼!
太多了,多的我腦袋都要想破了。六年來(lái),我們班一直非常團(tuán)結(jié)地,我習(xí)慣呆在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中。而此刻卻突然要分開(kāi)。
我想,我也不知道,我今后還會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年的點(diǎn)滴?
二、
奮斗,我曾經(jīng)被老師批評(píng)后,想得最多的就是這個(gè)詞。我那時(shí)認(rèn)為,只要努力奮斗,進(jìn)入中學(xué),就再也不用在小學(xué)受苦。
我錯(cuò)了,小學(xué)時(shí)光才最美好。我想念小學(xué),包括曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我的老師們,可天下的宴席終會(huì)散盡。
畢業(yè)了,我也長(zhǎng)大了,成熟了。也開(kāi)始稱(chēng)低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹是小孩兒了。想當(dāng)年,我竟也是從那么小長(zhǎng)到現(xiàn)在,成為一名中學(xué)生了。我也常想,上天很不公平,為何要讓我們長(zhǎng)大?我不喜歡離開(kāi),卻無(wú)法阻止命運(yùn)的安排。
畢業(yè)的作文 篇3
那些花兒“他們?cè)谀睦镅?我們就這樣,各自奔天涯”音響里播放著范瑋琪的《那些花兒》,而我的心中,也流淌過(guò)你們的笑語(yǔ),你們的容顏,你們的身影,與我共同走過(guò)童年之路的“花兒”。
畢業(yè)照里的,是逝去的年華,是那些伴我成長(zhǎng)的花兒,每當(dāng)想起你們,我都會(huì)露出淡淡的微笑。永遠(yuǎn)忘不了,和你們一起開(kāi)懷大笑的日子,與你們攜手共進(jìn)、心照不宣的'時(shí)光,跟你們促膝談心、展望未來(lái)的情景。我的耳畔回響著我們走在放學(xué)路上的歡聲笑語(yǔ);我的心中銘記著課堂上你們專(zhuān)注的神情;腦海里浮現(xiàn)著>運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的歡呼雀躍、激動(dòng)吶喊。你們還好嗎?同學(xué)錄上的只言片語(yǔ),總會(huì)拉扯出我深深淺淺的思念。
從畢業(yè)鈴聲響起的一瞬間,從我們各奔東西的那一刻起,你們是否心懷留戀?曾經(jīng)信誓旦旦的友誼是否隨著鈴聲漸行漸遠(yuǎn)?我們離開(kāi)了彼此,但那是迫不得已。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為,我們依舊是同一花園里的鮮活搖曳的花兒?涩F(xiàn)實(shí)差不多冰封了我美麗的想法:偶遇時(shí)陌生而冷淡的眼神,讓我的心涼成一片;當(dāng)QQ上不再閃動(dòng)的頭像乃至我為班里創(chuàng)建的QQ群上只能一個(gè)人自言自語(yǔ)時(shí),我總感覺(jué)到心中那絢爛的世界突然變得冰天雪地,仿佛我一個(gè)人站在北極點(diǎn)上,周?chē)际菃握{(diào)的白色,我突兀地存在著,迷茫而孤單;當(dāng)電話里寒暄之后就陷入了許久的沉默,最后只能尷尬地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”時(shí),我們難道就找不回以前無(wú)話不說(shuō)、親密無(wú)間的友誼了嗎?我心中那美麗的友誼的堡壘搖搖欲墜難道距離、時(shí)光、歲月,真的會(huì)如同一道道墻阻擋在友誼中間,望也望不穿嗎?難道一切都變了,我們不再是從前的我們了嗎?不!我不相信!最起碼,我們見(jiàn)面時(shí)還會(huì)打個(gè)招呼!最起碼,我們還沒(méi)有淪落到陌生人的地步。春節(jié)前夕,看到你們發(fā)給我的短信,送給我春節(jié)的祝福,心中的愉悅與溫暖便開(kāi)始泛濫了,滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),似乎就要流溢出來(lái)了。是的,我終于可以堅(jiān)定地相信,那些花兒并未離開(kāi)我,只是為了追求而去了夢(mèng)想的國(guó)度。
我的心中,春暖花開(kāi),星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著我幸福的心房,美麗如你們。那些“花兒”,無(wú)論你們走到哪里,去往何處,我都會(huì)銘記我們一同走過(guò)的美好時(shí)光。
畢業(yè)的作文 篇4
這張畢業(yè)照片洋溢著34個(gè)快樂(lè)的笑容和5個(gè)慈祥的笑容,這是什么時(shí)候拍的呢?哦,我一看背面,才恍然大悟,原來(lái)是小學(xué)畢業(yè)照!我腦子里馬上開(kāi)始逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),不知不覺(jué)我進(jìn)入了回憶之中。
“加油!加油……,”這高昂的加油聲是從哪來(lái)的呢原來(lái)是學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì).輪到我們班了,三個(gè)身影在操場(chǎng)上飛馳而過(guò),只留下塵土為他們謝幕.一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)出發(fā),聽(tīng)到周?chē)⊥瑢W(xué)們歡呼聲震耳欲聾,看到同學(xué)們激動(dòng)的姿態(tài)萬(wàn)千,我心里可是有自豪又高興。啊!跑完了,一陣歡呼聲把我們擠下了操場(chǎng),我們又開(kāi)始為別的班級(jí)加油了……
“我宣布,第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束!”體育老師激情高昂的說(shuō),可我們還都沒(méi)過(guò)癮呢!只好依依不舍的回到教室。
著優(yōu)美的音樂(lè)又是哪來(lái)的呢?哇塞!這是仙女下凡嗎?十個(gè)貌美如花的小姑娘,跟著優(yōu) 美的旋律,跳著美麗的舞蹈。這其中不正有我嗎?一陣陣歡呼聲鼓舞著我們,最后伴著結(jié)尾音樂(lè)下了臺(tái)。歡呼聲不單單包含著他們對(duì)我們的稱(chēng)贊,還包含了對(duì)我們的鼓勵(lì)和觀看我們這個(gè)舞蹈之后的心情。
“我會(huì)記住你的!“”我舍不得你,我們一定要保持聯(lián)系啊“”這個(gè)禮物送給你,用來(lái)記憶我們的友情“……這一句句感人肺腑的話是哪里來(lái)的,原來(lái)是班會(huì)上大家正在告別呢!有的人眼已經(jīng)紅腫了,有的人淚像斷了線的珠子流個(gè)不停,有的人流著淚還堅(jiān)持微笑。分別是多么痛苦!可誰(shuí)都要經(jīng)歷這一段;叵胄W(xué)六年美好快樂(lè)的生活,看一看熟悉的校園,聽(tīng)一聽(tīng)常?M繞耳畔的聲音,是多么美好!
畢業(yè)照使我回想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,39個(gè)笑臉我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心。小學(xué)生活!永遠(yuǎn)吐不完的回憶,永遠(yuǎn)不厭煩的回憶,永遠(yuǎn)美好的回憶!
畢業(yè)的作文 篇5
從小到大我拍過(guò)許多照片,這些照片記載著我的成長(zhǎng)過(guò)程。每次翻開(kāi)影集,我都非常地感動(dòng)!
記得那是一個(gè)星期五,也是一個(gè)愚人節(jié)。早晨我上學(xué)的時(shí)候,一位六年級(jí)的小姐姐說(shuō):“你的錢(qián)掉了!”我看了看,地上沒(méi)有呀!等我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),她笑著對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”到了班里,一把小掃帚砸到了我,原來(lái)那些男孩子把小掃帚頭放在門(mén)上。這下我可火了,正想追他們時(shí),上課的鈴聲響了。英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室,她讓我們先讀書(shū),她在黑板上寫(xiě)單詞。我想忽悠一下老師,說(shuō):“老師,你寫(xiě)錯(cuò)了!”老師一愣,她仔細(xì)看了一遍,接著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)呀!”我們班的同學(xué)都笑了,接著異口同聲地說(shuō):“April Fool !”老師正好用手機(jī)把這一瞬間照了下來(lái)。
我的照片里還有一張,我一邊走路,媽媽一邊扶著我,媽媽剛松開(kāi)手時(shí),我邁出的一步,被爸爸抓拍下來(lái)的一瞬間。照片里媽媽微笑地向我伸出雙手,而我的表情卻是小心翼翼的,雖然不好看,但在我的眼里,這是一張最珍貴的。
歲月流失,往事會(huì)遺忘,但有一樣?xùn)|西不會(huì)消失,那就是照片。通過(guò)照片會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢在長(zhǎng)大,其實(shí)我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都凝聚著家人和老師對(duì)我們的愛(ài)!
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