畢業(yè)的那一刻作文（通用8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的那一刻作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的那一刻作文1
畢業(yè)，倆字，不是說(shuō)出來(lái)就那么好說(shuō)的，其實(shí)，在畢業(yè)的背后，包含了多少同學(xué)的眼淚，歡笑和痛苦。有些同學(xué)是從一年級(jí)呆到現(xiàn)在，有些同學(xué)是在轉(zhuǎn)學(xué)的情況下來(lái)到我們班，以前，我們從未想過(guò)畢業(yè)，從未想過(guò)分離，從未想過(guò)要各奔各地，從未想過(guò)要斷了聯(lián)系。以前的我們多么快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有顧慮，展現(xiàn)出來(lái)的都是我們最童真的笑容。
還記得，我們還有倆天將要面臨考試，畢業(yè)，分離等等，我們常坐在一起，回憶以前：替別人背黑鍋，因?yàn)橐粔K橡皮而吵得誰(shuí)也不理誰(shuí)，一起玩過(guò)家家，一起打鬧······這些畫(huà)面曾是那么美好，可惜，就那么一閃眼，我們都大了，沒(méi)有以前那么好玩了，沒(méi)有以前的那么的瘋癲了。
有些同學(xué)問(wèn)家里人要錢(qián)，該買(mǎi)畢業(yè)禮物的買(mǎi)畢業(yè)禮物，該買(mǎi)畢業(yè)冊(cè)的買(mǎi)畢業(yè)冊(cè)，去照相的地方照很多照，你給我一個(gè)照片，我也給你一個(gè)照片，因?yàn)榧磳厴I(yè)，即將各奔各地。
那年的夏天，畢業(yè)的那天，我說(shuō)過(guò)：不要一個(gè)拜拜就走了，更不要哭著離開(kāi)。我們要笑著，笑著分離。結(jié)果，我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，只在校園門(mén)口徘徊了很久很久，這里是我呆了六年的母校，大部分的時(shí)間都是在學(xué)校過(guò)的，難道，我們真的就這樣的離開(kāi)了嗎？
我哭了，我真的要離開(kāi)我這些好伙伴嗎？我站在那里，看到的都是無(wú)法磨滅的背影，是的，我們畢業(yè)了，我們都長(zhǎng)大了，我們始終要面對(duì)都要面對(duì)吧！
我的好同學(xué)，那年的畢業(yè)季，你們還記得嗎？還會(huì)回來(lái)與我們團(tuán)聚嗎？
畢業(yè)的那一刻作文2
每一次相逢都預(yù)示著分別，現(xiàn)在，又想起了黛玉說(shuō)的那句話(huà)：“人有聚就有散，聚時(shí)歡喜，到散時(shí)豈不清冷�！笔茄剑F(xiàn)在，我們又將經(jīng)過(guò)生活中的一次離別。當(dāng)拍過(guò)全班合影后，我們收拾行囊，從此各奔東西，等到再重逢之時(shí)，我們都將有天翻地覆的改變。
還記得第一次進(jìn)入校門(mén)，一切都很新鮮，報(bào)道時(shí)，你就站在我的后面，由于你是住校生，所以手中拿著很多行李，看著你搬來(lái)搬去的，我就說(shuō)，讓我的妹妹幫你看著行李，你和我一起去辦入學(xué)手續(xù)，就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。以后，你們一直前后桌，雖有矛盾，但很快又合好如初。只是有一件事……
那是一次數(shù)學(xué)課，由于我的數(shù)學(xué)不是很好，而那節(jié)課還的知識(shí)，我一點(diǎn)也不會(huì)，所以課后老師留的十道題，我全部做錯(cuò)了……老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)之后，問(wèn)我為什么會(huì)這樣，我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒(méi)有做對(duì)題很生氣，所以對(duì)老師說(shuō)話(huà)的口氣也不好，但老師沒(méi)有生氣，而是指著后桌的你說(shuō)，讓他教你吧，他的數(shù)學(xué)比你好。我一聽(tīng)讓你教我，也不知是哪來(lái)的脾氣，直接回了老師一句：“不用他教，我自己會(huì)做�！崩蠋熆粗覜](méi)說(shuō)話(huà)……
下課后，你主動(dòng)說(shuō)，要教我，可我的脾氣還在，所以對(duì)你說(shuō)了不好聽(tīng)的話(huà)……那些話(huà)，一直到現(xiàn)在我還認(rèn)得。對(duì)不起，一直很想對(duì)你說(shuō)，可一直不能說(shuō)出口。
現(xiàn)在即將畢業(yè)了，我們又進(jìn)入不同城市的不同學(xué)校，再也不能前后桌，想問(wèn)你的問(wèn)題再也不能問(wèn)。分別了，對(duì)不起，依舊沒(méi)有說(shuō)出口，待到重逢時(shí)，我對(duì)你說(shuō)的第一句話(huà)就是：對(duì)不起。
畢業(yè)的那一刻作文3
畢業(yè)的那一刻，我內(nèi)心里的感情紛亂，既有對(duì)未來(lái)的期望，也有對(duì)老師同學(xué)的不舍。我心里的那種興奮，傷感，期待……各種各樣的情緒都在同一時(shí)間里涌了出來(lái)。
我畢業(yè)了，在之前奮斗的日子里，每每想起這一時(shí)刻，我總會(huì)覺(jué)得還遠(yuǎn)。可是，時(shí)間一天一天的過(guò)著，距離我畢業(yè)的日子也越來(lái)越近，等到我真的迎來(lái)了畢業(yè)的最后一刻的時(shí)候，我身上像是卸下了一個(gè)重重的包袱。我在得到了喘息的片刻，腦海里的記憶一下又回到了我在校園里度過(guò)的每一段美好的時(shí)光。
隨著班級(jí)里的畢業(yè)聚會(huì)落幕，同學(xué)們之間相互告別。這一場(chǎng)畢業(yè)離別，終結(jié)了我們的一段青春時(shí)光，但同樣也開(kāi)啟了我們另一段學(xué)習(xí)的旅途。也就在我們同學(xué)與老師之間相互揮著手說(shuō)再見(jiàn)的`時(shí)刻，這一刻也就意味著我們徹底與這段時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。在往后相見(jiàn)的時(shí)間里，指不定到時(shí)候的我們相互有了各自的身份。
雖然，我們總說(shuō)著以后有時(shí)間要常常聚聚，可是真當(dāng)我們?nèi)チ瞬煌牡胤�，我們所說(shuō)的聚聚也都成為了難得一次的機(jī)會(huì)。畢業(yè)的這一棵也讓我明白，時(shí)間流逝得之快，也讓我對(duì)以往自己浪費(fèi)寶貴的時(shí)光而生出了不少的悔意。不過(guò)，這也警醒了當(dāng)下的我，要好好的珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下。
我猶記，在意味著我畢業(yè)的。最后那一刻，伴隨著分離的悲傷氣氛，不少人的眼眶里都不自覺(jué)的盈上了淚珠。這是我們的不舍，對(duì)老師同學(xué)的不舍，對(duì)母校的不舍，對(duì)分別的不舍，對(duì)這段美好時(shí)光的不舍。但是，我們還是嘴角帶著微笑，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)還有路，路上的風(fēng)景還有很多。我們終歸是要帶著對(duì)未來(lái)的希望，微笑著向前。
畢業(yè)的那一刻作文4
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一眨眼的時(shí)間，6年的小學(xué)時(shí)光從我們身邊擦肩而過(guò)，一去不復(fù)返。小學(xué)，我想你了！
那時(shí)的我們還小，面對(duì)憧憬的校園，慈祥的老師還有那散發(fā)著油墨香氣的課本，感到周?chē)黄琛?/p>
來(lái)到美麗的校園里，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。就這樣我和同學(xué)就聚在里一起成了要好的“同窗”。我們63名同學(xué)像一家人一樣，點(diǎn)亮了我們的整個(gè)班級(jí)體。
6年來(lái)，我們共同學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，終于在學(xué)期末中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)了我們的“母親”。老師，感謝您給予我們知識(shí)，你真是“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。6年下來(lái)，您的鬢角已滿(mǎn)是白發(fā)，但您的親情還是那么濃厚。
畢業(yè)那一刻，您滿(mǎn)臉笑容，充滿(mǎn)了欣慰感。老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝福您，工作順利，每天開(kāi)心！
那一天我正好放假，我去學(xué)校接我妹妹，但我更想見(jiàn)到您，果不其然，您帶領(lǐng)著1年級(jí)2班陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，我看著您還是穿的那么樸素，還是扎著那個(gè)卡子，還是那件淡綠的衣服，還是那一條黑色的褲子，還是那雙黝亮的黑鞋，一切是那么的熟悉！我眼淚不禁流了出來(lái)，是因?yàn)槲乙?jiàn)到我的母校和我敬愛(ài)的老師了！我激動(dòng)不已！
老師我們對(duì)不起您，因?yàn)槲覀冃r(shí)候不懂事，經(jīng)常不完成作業(yè)，還惹您生氣，但我們已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不會(huì)惹您生氣了。
我愛(ài)那種滿(mǎn)花草的校園，更愛(ài)我敬愛(ài)的老師！
畢業(yè)的那一刻作文5
回想起畢業(yè)的那一刻，我想當(dāng)時(shí)的我一定是矛盾的吧！既憧憬著未知的未來(lái)，又舍不得即將消逝的過(guò)去，所以才會(huì)站在那里木然，直到同學(xué)推著我走向我們慶祝畢業(yè)的聚會(huì)。
時(shí)隔這么久回想起畢業(yè)的那一刻，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，我先是撕碎了那些“折磨”了我三年的書(shū)本，然后在教室外扔出去，看著那些碎片灑滿(mǎn)整個(gè)校園時(shí)，我又哭得像個(gè)稀里嘩啦，像個(gè)淚人兒似的。當(dāng)時(shí)的我，一定感覺(jué)到一陣前所未有的輕松吧！當(dāng)時(shí)的我，一定會(huì)覺(jué)得未來(lái)再也沒(méi)有磨難了吧！當(dāng)時(shí)的我，一定以為人生中最難的高考過(guò)去了吧！現(xiàn)在回看這一切，我發(fā)現(xiàn)所有的一切都變得稀松平常了，畢業(yè)的那一刻，只是人生一個(gè)階段的畢業(yè)，再那個(gè)后來(lái)，還有許許多多的階段等待著我們“修滿(mǎn)學(xué)分”順利畢業(yè)。
人生是這樣的。在最開(kāi)始的時(shí)候，我們是在幼兒園里拿到小紅花順利畢業(yè)，在小學(xué)的時(shí)候是拿到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀順利畢業(yè)，在初中的時(shí)候是考上重點(diǎn)高中才算是順利畢業(yè)，到了高中，我們無(wú)論去到了理想的大學(xué)或者不理想的大學(xué)，我們都可以畢業(yè)，只是未來(lái)的路，也就截然不同了。然而，縱然道路千千萬(wàn)萬(wàn)條，每一條都殊途同歸，都需要我們不斷地“修滿(mǎn)學(xué)分”才能畢業(yè)。我們每個(gè)人都會(huì)自己的人生道路上遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，我們?cè)谶@些挑戰(zhàn)中不斷提升自己解決問(wèn)題的能力，從而一步一步修滿(mǎn)學(xué)分，走到畢業(yè)的那一刻。
寫(xiě)到這里，我這才意識(shí)到畢業(yè)的那一刻，我所產(chǎn)生的那種矛盾，是一種更加復(fù)雜的矛盾，是一種混沌之中期望看到清晰藍(lán)圖的矛盾，而這種矛盾，需要我們用排除萬(wàn)難的勇氣才可以最終解決。
畢業(yè)的那一刻作文6
六年前的我們，邁著好奇的腳步，走凈了這所古老而又陌生的學(xué)校，坐在教室中的我們，明白了：什么是學(xué)習(xí)？什么是禮貌？什么是……？
轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，六年難忘的小學(xué)生活即將和我們揮手告別�；叵脒@六年中的每一場(chǎng)考試，每一場(chǎng)比賽；每一次歡笑，每一次傷心……這一切的一切，都蘊(yùn)含著我們的友情。喜、怒、哀、樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的時(shí)光，是值得我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)的。
還記得我們這六年中，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的集體獎(jiǎng)狀嗎？它們代表了我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，與訓(xùn)練時(shí)付出的每一滴汗水。它們?nèi)缒_印一般，扎扎實(shí)實(shí)地印在了我們的成長(zhǎng)沙灘中�；仡^看看，那一段腳印，有許許多多難忘的事情。這六年，是多么的有趣��！
驀然回首這六年，想起了每天清晨，那書(shū)聲瑯瑯的教室；想起了大課間步伐整齊、口號(hào)一致的跑操隊(duì)伍；想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大繩隊(duì)翩翩起舞的風(fēng)采；想起了課間，操場(chǎng)上那追逐打鬧的同學(xué)們；回想起了籃球賽上，那百步穿楊的籃球隊(duì)員以及熱情的啦啦隊(duì)們；也回想起了課堂上老師的諄諄教誨�；叵肫疬@一切的一切，我們都?xì)v歷在目，從來(lái)不曾忘記；回想起這一切的`一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互說(shuō)再見(jiàn)了。
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)這美麗的校園，離開(kāi)這養(yǎng)育我們六年的母校。我仰望天空，看那朵朵白云時(shí)，才覺(jué)得“在一起時(shí)，不珍惜美好時(shí)光，而離開(kāi)時(shí)，卻已經(jīng)懺悔不已”�？墒侨耍傆幸惶鞎�(huì)長(zhǎng)大的；小鳥(niǎo)，總有一天會(huì)展翅翱翔呀！
我們?cè)撟吡耍感�，您就讓我們�(cè)倏匆谎郯桑∠胂肽感�，您就如我們的第二位母親；想想老師，您如一位大姐姐，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們；想想同學(xué)，你們就是我這一生最難忘的人！
是��！燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�。我們這六年的小學(xué)美好時(shí)光為什么會(huì)一去不復(fù)返呢？
我們對(duì)母校中的一切都十分留戀：我們不舍得寬敞明亮的教室；不舍得書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方的黑板；不舍得那寬闊平坦的操場(chǎng)；不舍得曾經(jīng)一起在國(guó)旗下一起宣誓過(guò)的同學(xué)們；不舍得在期末沖刺階段，幫我們勾畫(huà)重難點(diǎn)的老師們。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，最后，只能化為一句：
“保重，再見(jiàn)！”
畢業(yè)的那一刻作文7
它們?cè)谀睦镅�，它們還在開(kāi)嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門(mén)。
——題記
我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿(mǎn)的句號(hào)。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？
……
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
畢業(yè)的那一刻作文8
畢業(yè)了�！巴瑢W(xué)們，今天是你們進(jìn)行畢業(yè)典禮的日子，即將告別生活了六年的母校，跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。即便心中有多么不舍，老師也要鼓勵(lì)大家勇敢地走下去！”拿著手中的畢業(yè)證書(shū)，聽(tīng)著廣播中校長(zhǎng)的話(huà)，原本想要笑著面對(duì)的我再也忍不住了，淚水不住地流在了課桌。六年了，這座學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，給我留下的記憶真的是太多了……
“《同桌公約》第六條：越過(guò)‘三八線(xiàn)’者，賞掌！”四年前，我每天都在同桌小婕的“監(jiān)督”中執(zhí)行《同桌公約》，一不留神進(jìn)入“雷區(qū)”，即刻就會(huì)招來(lái)同桌的一聲怒吼及她獨(dú)門(mén)的“降龍十八掌”。以前覺(jué)得她真的很兇，可在即將畢業(yè)的那一刻，我卻非常地舍不得她。再見(jiàn)了，我的“魔鬼同桌”。
“好姐姐，你就別哭了，你要是真委屈，就打我?guī)紫掳��！边@個(gè)人就是五年級(jí)時(shí)來(lái)我們班的轉(zhuǎn)校生——小平。那時(shí)候他就坐在我前面，我倆關(guān)系挺不錯(cuò)，他就認(rèn)我做他姐姐。從那以后，只要我和我同桌受了什么委屈，他總是自愿當(dāng)“人肉沙包”，讓我們捏她出氣。多好的一個(gè)人��！再見(jiàn)了，我的“出氣筒弟弟”。
像他們一樣的人，在我們的六（4）班還真不少，是我們每一個(gè)性格不同、長(zhǎng)相不同的人，才組成了這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級(jí)，讓人留戀。
“哎，明天起我……我們就不再是同桌了，你……”我還在回想往事的時(shí)候，同桌幾乎哽咽的聲音在我耳邊響起：“你會(huì)想我嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，強(qiáng)裝出笑容說(shuō)“傻瓜，你說(shuō)呢？就算我忘了你，挨了你四年巴掌的手肘也會(huì)時(shí)常惦記你的�！薄坝憛�，都快分別了你還跟我耍貧嘴。”“你什么時(shí)候變得這么嗲了，真不習(xí)慣�！薄澳阏宜�，看掌！”……淚花和笑容同時(shí)綻放在我和小婕的臉上。六年的同窗之誼，在這個(gè)時(shí)候顯得特別珍貴，讓人覺(jué)得這六年過(guò)得太快了，還未來(lái)得及感受，就已經(jīng)悄聲無(wú)息地離開(kāi)了……
畢業(yè)了。
從畢業(yè)的那一刻起，童年便不再屬于我們。蛻去稚嫩的外殼，我們即將走向成熟。告別小學(xué)的老師和同學(xué)，朝新的目標(biāo)邁進(jìn)。明天，我們踏上理想之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，明天，我們各奔前程。明天，讓我們勇往直前！