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畢業(yè)之際作文

時(shí)間:2021-06-20 14:22:21 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)之際作文12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的畢業(yè)之際作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)之際作文12篇

畢業(yè)之際作文1

  從一年級(jí)一腳跨入小學(xué),如今已成為臨近畢業(yè)之際的小學(xué)畢業(yè)生。望眼過去,似乎就真的是在眨眼之間悄然流逝,無聲無息!笆菃?”我向自己這樣問道,“也許不是!痹谖业男牡,或許還蘊(yùn)藏著這六年中的美好回憶吧。

  縱然回首,一串接一串的成長足跡遍滿了四周,每一串腳印都蘊(yùn)含著一個(gè)也許平凡卻又不平凡的故事。

  當(dāng)我們在運(yùn)動(dòng)場上拼搏時(shí),揮灑汗水時(shí);當(dāng)我們在積極活躍的課堂上學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)我們一起布置班級(jí)時(shí);當(dāng)我們?yōu)榘嗉?jí)獲得榮譽(yù)時(shí);當(dāng)我們一起朗誦課文時(shí)——是否想過到了如今,到了畢業(yè)之際,我們六年的友情也許就到此點(diǎn)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  只是通過一張畢業(yè)照,一張同學(xué)錄?匆娡瑢W(xué)的音容笑貌,回憶起當(dāng)年同學(xué)們的稚嫩筆跡。

  但我,設(shè)身處地。天下是沒有不散的宴席,只有我們曾經(jīng)擁有,也無需太過于執(zhí)著。在一生中的那六年記憶里,只要最珍貴,美好的也許就已經(jīng)足夠了。

畢業(yè)之際作文2

  吃完了飯,就提著打包好的行李,準(zhǔn)備離開了。

  起初,天邊還是亮的,只是微微泛了些黑。在等車的差不多的半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我望著那棵樹發(fā)著呆,因?yàn)闃渖祥_滿了淡淡的黃的花蕾,白白的花瓣的雞蛋花,這是我最喜愛的花,飽含著溫暖而恬靜的感覺,可是離開之后,回到的那個(gè)氣候的地方,就不會(huì)看見這種花了。

  乘上公交車,車輛在狹小的馬路上行駛,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,再過了一個(gè)橋時(shí),又是另一番城市的景色。等再轉(zhuǎn)一個(gè)彎時(shí),又是一片田園風(fēng)光,城市與鄉(xiāng)村的完美融洽,真好。

  車輛在公路上奔跑,車窗外的景色從天邊微微的泛黑直至深黑,直至天邊的路燈全亮了,似一棵棵豆芽,似一棵棵剛剛萌發(fā)充滿綠意的豆芽,富含生命力。又似一朵朵蒲公英,成熟的種子們將要飛向遠(yuǎn)方,川流不息的車輛閃爍的車燈似一條永無止境的銀河。

  這是這一年這么清楚的了解廣東,再見了,廣東,待來年再見。

畢業(yè)之際作文3

  童年像一個(gè)錄影帶,只能看而不能回到那個(gè)時(shí)候去。在小學(xué)的最后幾天里,令我們留戀的太多太多。

  回顧在校的6年生活真叫人回味,但是那有什么辦法呢?看著黑板上的“離畢業(yè)含有23天”真叫人心痛,一想到畢業(yè)之后就再也見不到朝夕相處的同學(xué)們就想爬在桌子上痛哭一場。27天看起來很長,其實(shí)也很短暫。老師常常講時(shí)間是一種用金幣買不來的東西,到現(xiàn)在我才真真的領(lǐng)會(huì)。在過20幾天我們就畢業(yè)了,就再也見不到我們的老師了;就再也見不到同學(xué)了;就再也看不到老師和同學(xué)的笑臉了。如果有機(jī)會(huì)再來到母校,看見陌生的老師和學(xué)生,我們有要以什么身份走到那間教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈说慕淌胰ツ?我在給大家講個(gè)故事吧,從前有一個(gè)好吃懶做的人到了生命的盡頭也沒有做成一件大事,但是死神來了他要拿他的命,但那個(gè)人求死神在給他一些時(shí)間,但那是不可能的了,最后死神拿走了那個(gè)人的命。

  為什么到了最后才懂的珍惜,但那已經(jīng)晚了。所以我在這告訴大家要懂的珍惜每一分鐘。

畢業(yè)之際作文4

  曇花一現(xiàn)的時(shí)光,抬眸間?,便只是鏡花水月罷了!}記

  追憶似水,淌過記憶的小道。滲透心間的淚,泛起了陣陣漣漪。也許風(fēng)隱去你們的笑,或許雨抹去你們的顏,我心絕不忘你們,與我度過的每個(gè)春夏秋冬、花花落落。我們即將離開這個(gè)充滿回憶的校園,那里有你們的笑、有你們的哭。畢業(yè)之際,約定好了不哭。

  時(shí)光依舊匆匆,我依然在等,在等日歷的翻動(dòng),在等你笑時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),在等最后一次的告別。

  淺夏,每一次雨聲,每一束暖陽都傾訴著離別的悲傷。你們溫暖的笑卻刺痛我的神經(jīng),快了、很快了。樹蔭的腳丫,沙沙響;懸掛的雨水,滴滴答。一切都很美好、不忍摧毀。但是,對于我,即將離開的我而言,一切都很晦暗、毫無色彩。我想念我們一起的時(shí)光,貪戀以前的種種,不想離開,不想離開我們這個(gè)大家庭,唯有時(shí)光不老,我們依舊記得。

  樹葉的沙響,唱吟著動(dòng)人的詩篇;冷雨的滴落,演繹著青春的校園。也許以后不曾見面,也許再也見不到你們的笑顏,但是你們單薄的身影、嬉笑的曾經(jīng),已永遠(yuǎn)定格在那個(gè)揮淚的午后。我也將你們永遠(yuǎn)定格在我窄小的心扉,永遠(yuǎn)抹不去了。

  畢業(yè)之際,我們約定好了絕不哭!

畢業(yè)之際作文5

  今天,我們上了一堂特殊的語文課。為什么說“特殊”呢?因?yàn),這次的主題是給同學(xué)或老師寫離別贈(zèng)言。

  聽到這個(gè)主題,我們只能以強(qiáng)顏歡笑來掩飾自己內(nèi)心的不舍。也許對學(xué)校來說,我們可能只是一屆學(xué)生,但對我們而言,卻是一次永恒的記憶。

  看到周圍的同學(xué),我既難過又高興?纯瓷磉吺煜さ哪橗嫞麄円娮C了我的成長,他們伴著我一路跌跌撞撞,但這樣的光陰又剩多少呢?還好,現(xiàn)在我還可以和他們一起生活、學(xué)習(xí)。帶著復(fù)雜的心情,大家提起筆,借真情的文字抒發(fā)自己心中最深處的情感。

  有的同學(xué)寫著寫著,默默地流下了眼了,我想她是感受到了即將分別的酸楚;有的同學(xué)邊寫邊偷偷觀察著同學(xué),我想他是想將伙伴認(rèn)真的表情印在心間;還有的同學(xué)拿出了早就準(zhǔn)備好的彩紙,想將自己最美好的祝愿做成書簽,能讓朋友收藏、紀(jì)念。

  下課后,我們將寫著衷心祝愿的紙片送給同學(xué),我想這份不舍,對方也感受到了吧!

  這次的課讓我們嘗到了酸、甜,更讓我們珍惜現(xiàn)在的這份友情。

畢業(yè)之際作文6

  悠悠的歲月,漫漫的人生。隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)是不知不覺已升入了六年級(jí) ,在不知不覺中當(dāng)上了低年級(jí)的姐姐。每當(dāng)一想到我即將畢業(yè),雖然還有一段時(shí)間,但是眼淚總會(huì)不爭氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏秒x開我們那生活了六年學(xué)校,舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離,也舍不得含辛茹苦教我們知識(shí)的老師……

  在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛,從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師:和藹的楊老師,幽默鄧?yán)蠋,又一個(gè)年輕的楊老師來了。如果說我們小船,難道老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)著我們前進(jìn)嗎?是他們教育我們怎樣做人,是他們教育我們怎么樣學(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家,那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎?以前總是想畢業(yè),可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀,如果這樣,就是畢業(yè)了也可以跟朋友們在一起呀。

  畢業(yè)就象是一支歌,唱響了我們童年的歡樂。生活有悲,有喜,有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷,小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨著時(shí)間的流逝消失了,消失得無影無蹤。

畢業(yè)之際作文7

  六年,一眨眼就過去了,現(xiàn)在,我們即將面臨著分別是難忘的心情。再見,我可愛的學(xué)校!再見,我難忘的六年!再見,我尊敬的老師!再見,我摯愛的同學(xué)!

  六年來,我們天真無邪地踏入既美麗又充滿知識(shí)的校園。我們從一二年級(jí)頑皮淘氣的小朋友,瞬間變成六年級(jí)即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐。在這六年間,我們既學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們學(xué)會(huì)了這些,最應(yīng)該感謝的人是——老師。老師,多么高尚的詞。±蠋,就像我們的媽媽一樣,哺育著我們。老師,像一盞指路燈,指引我們前進(jìn)的道路。在此我想對各位老師說聲:“老師您辛苦了”

  在成功的道路上,不僅需要老師的指點(diǎn),還需要同學(xué)的陪伴與互相幫助。在這六年漫長的旅途中,我結(jié)識(shí)了一群好友:平易近人的周艷群,知識(shí)淵博的巴夢茹,能瞎掰的蔣連豪,愛講笑話的楊佳衛(wèi)和段江波,還有那個(gè)傻傻的莎姐

  歲月如歌,小學(xué)生活仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來......

  可愛的學(xué)校,尊敬的老師,摯愛的同學(xué),難忘的六年,你們是我成功路上的的指路燈,指出正直的道路讓我前行,感謝你們!

  希望同學(xué)們步入中學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上!

畢業(yè)之際作文8

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)已來到。與摯友再見,與母校再見,與恩師再見。心似刀割,淚如雨下?炭喙プx為考,可奈何心里放不下?lián)从。頭一次面臨畢業(yè)離別,小學(xué)生涯即將結(jié)束,沒有愉悅,只有不舍........

  憶當(dāng)年入小學(xué)母校,只不過一瞬,可又一瞬,竟已來到畢業(yè)之際。母校一草一木,令我為之嘆息,以后有緣重回母校,是何時(shí)?再見恩師又是何時(shí)?以往是祈求時(shí)光快點(diǎn)過去,現(xiàn)在是祈求時(shí)光慢點(diǎn)過去,恨不能重回一年級(jí)時(shí)光,不與分別。

  還未真正來臨畢業(yè),等再過二十天,定是哭作一團(tuán),時(shí)光,我求你慢點(diǎn)走!我好想與我的摯友們再一起看看花兒,談?wù)勌,等畢業(yè)后,各奔東西,再見是何時(shí)?再見會(huì)忘了我嗎?如果可以重來,我好想拉著我的摯友們重來一次,我一定不會(huì)因小事而與她們吵架,我會(huì)一笑置之,可時(shí)光你為什么不給我這個(gè)機(jī)會(huì)?看著我的摯友們,我真的好想哭。等到真正分別的那天,是否會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的人不哭呢?也許吧!可是我卻不能忍著不哭,因?yàn)槲疑岵坏?..舍不得母校,舍不得恩師,更舍不得我的摯友們!

  我好想哭,我的摯友們,等畢業(yè)后,各奔東西,你們還會(huì)記得我嗎?見到我會(huì)與我打聲招呼嗎?我好想哭...痛徹心扉地哭一場.......

畢業(yè)之際作文9

親愛的玲玲:

  你好!六年的時(shí)光匆匆流逝,我們班也要?jiǎng)谘喾诛w,各奔東西。每次想起我們之間發(fā)生的一幕幕,我的心里就涌起深深地眷戀之情……

  還記得六年前的秋天,我們共同踏入一年級(jí)的教室,成為了同學(xué)和好朋友。那時(shí)的我們,也許還不太懂得“友誼”二字的含義!但現(xiàn)在,你對我那么多的幫助,讓我把你當(dāng)成我的姐姐一樣看待!你在我煩惱時(shí)開導(dǎo)我,在我難過時(shí)讓我笑。我真的好想對你說:“謝謝!”

  玲玲,我們要分開了,可我不會(huì)忘記曾經(jīng)有你這么一個(gè)好朋友!三年級(jí)時(shí),我們吵架了,并發(fā)誓再也不理對方了,可是沒過多久,我們又重新和好了!如果問這是為什么,那我只能說,我們舍不得彼此!不是嗎?

  每每想到這兒,想起我們在學(xué)校時(shí)的歡聲笑語,我都十分難受,眼淚不受控制地流……我知道“畢業(yè)”已經(jīng)無法避免,我們分開也是無法改變的事實(shí)!但我會(huì)珍惜我們之間這寶貴的友誼,絕不會(huì)讓它丟失!

  七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活和新的學(xué)校已為我們打開了大門。在這離別的時(shí)刻,我祝你像駿馬飛馳在通往理想的道路上,早日成材,實(shí)現(xiàn)你的理想與夢想!堅(jiān)持不放棄,不要忘了我們那積極向上的班級(jí)!不要忘了永遠(yuǎn)在背后支持你的我!加油,我們一起努力!

  有緣,再見!

  你的好朋友:娜娜

  20xx年6月28日

畢業(yè)之際作文10

  再見,我的老師;再見,我溫馨的'母校。我還會(huì)回來的,我還會(huì)回來看你的,我會(huì)一直想著你們的!边@會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒有不散的宴席?

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

  風(fēng),還是在那輕輕的吹著。雨,也還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見!

  中間可以寫六年里發(fā)生難忘的事情,如:運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家努力,互相幫助的情景,旅游開心的記憶……

畢業(yè)之際作文11

  六年,一眨眼就過去了,現(xiàn)在,我們即將面臨著分別是難忘的心情。再見,我可愛的學(xué)校!再見,我難忘的六年!再見,我尊敬的老師!再見,我摯愛的同學(xué)!

  六年來,我們天真無邪地踏入既美麗又充滿知識(shí)的校園。我們從一二年級(jí)頑皮淘氣的小朋友,瞬間變成六年級(jí)即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐。在這六年間,我們既學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們學(xué)會(huì)了這些,最應(yīng)該感謝的人是——老師。老師,多么高尚的詞!老師,就像是我們的媽媽一樣,哺育著我們。老師,像一盞指路燈,指引我們前進(jìn)的道路。在此我想對各位老師說聲:“老師您辛苦了”

  在成功的道路上,不僅需要老師的指點(diǎn),還需要同學(xué)的陪伴與互相幫助。在這六年漫長的旅途之中,我結(jié)識(shí)了一群好友:平易近人的周艷群,知識(shí)淵博的巴夢茹,能瞎掰的蔣連豪,愛講笑話的楊佳衛(wèi)和段江波,還有那個(gè)傻傻的莎姐

  歲月如歌,小學(xué)生活仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來......

  可愛的學(xué)校,尊敬的老師,摯愛的同學(xué),難忘的六年,你們就是我成功路上的的指路燈,指出正直的道路讓我前行,感謝你們!

  希望同學(xué)們步入中學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上!

畢業(yè)之際作文12

  日月如梭,6年的光陰從手中溜去,留下的只是一段難忘的回憶。

  馬上就要畢業(yè)了,不想和母校說再見。母校里的每一個(gè)事物都令我難忘:母校里的每一棵花草樹木,都令我贊美;母校里的每一座勵(lì)志雕像,都令我我瞻仰;母校里的每一份資源,都令我節(jié)約;在母校里的分分秒秒,都令我眷戀!都令我珍惜!如同遠(yuǎn)行的游子,離開母親的懷抱。眷戀與不舍交織在胸間,多想為母校作一首詩!卻沒有詞語能夠描述母校的偉大。想為母校寫一段歌!卻沒有句子能夠形容母校的和藹。母校,培育我6年的母校!我真不想和您說再見!

  馬上就要畢業(yè)了,不想和老師說再見。老師的每一張笑臉,都印在我心里;老師的每一句諄諄教導(dǎo),都在我的腦海里存留;老師的幽默、老師的嚴(yán)厲,我都不曾忘卻!老師!教導(dǎo)我6年的老師!在一起的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將化成一只只美麗的蝴蝶,在記憶的森林里翩翩起舞,閃爍著金色的光芒!

  馬上就要畢業(yè)了,不想和餐廳師傅們說再見。餐廳師傅如同我們的爺爺奶奶,每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,營養(yǎng)的湯,給我們補(bǔ)充營養(yǎng)。餐廳師傅!和藹的餐廳師傅!我真不想與您們告別!

  真的不想說再見,卻必須離開母校,但母!⑷A,在我心里永遠(yuǎn)都是我第二個(gè)家!