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畢業(yè)作文

時間:2021-09-27 10:18:53 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)作文范文(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)作文范文(15篇)

畢業(yè)作文范文1

  時間飛逝,咱們雖然還帶有一點嬌氣,但是已經(jīng)要進入中學了。要離開生活了6年的母校,要離開老師,同學們了。在畢業(yè)之前,我想對老師說——

  老師,我想對您說,我愛您!您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對我的關心,愛呀!俗話說:打是親,罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您,是因為您愛咱們,您就像母親關心,愛咱們,教育咱們?yōu)槿颂幨,教育咱們做人的道理。伴咱們歡喜陪咱們憂。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫咱們想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛心。

  老師,我想對您說,您辛苦了!您為了教育咱們,嘔心瀝血飛了多大功夫,費了多少心血,漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證,為了培養(yǎng)好咱們這些幼苗,您不惜每天費盡精力,給咱們補課,補習。您常常為了咱們顧不上接自己的女兒放學,回到家時已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給咱們進行下一輪的補課了。您又要那般辛苦地教育咱們了。您是那么辛苦!

  要離開您了,母校,要離開您了,老師,我會時常把您的話銘記在心記于心,把您的教導牢記,把您的批評好好“消化”,把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師,我想對您說:“老師,我愛你,您辛苦了!”

畢業(yè)作文范文2

  下一個月,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷念之情。原來“天下沒有不散的宴席”就是這樣的感覺。

  6年的光陰,一下子就過去了。我好想讓時間停止,停止在無憂無慮的小學時光;仡6年的歷程,我們學到了不少的知識,懂得了怎樣做人,也感受到了老師的良苦用心。

  我好想把6年的學習生活記錄下來。每天清晨,我們帶著好心情跨進了學校的大門。接著,我們會拿起嶄新的語文書,發(fā)出清脆又宏亮的讀書聲。你看,我們早操的音樂響起了,我們排著隊進入操場,那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲!上課鈴響了,我們快速做好課前準備,安靜地等待老師的出現(xiàn)。

  在課堂上,我們都活躍了起來。爭先恐后地發(fā)言,我們專心地聽著,生怕聽錯了一個字。就像一棵棵幼苗,盡情吸收甘甜的乳汁。

  再見了母校,等我們十年后再來相聚!再來看望我們和藹可親的老師,并道一聲:“母校萬歲!謝謝你6年的栽培,我們沒有辜負您的希望!”

  我就要畢業(yè)了,再見了母校,再見了老師,再見了同學!

畢業(yè)作文范文3

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。咱們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,咱們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為咱們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教咱們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,咱們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學!忘不了,咱們朝夕相處的那些時光,忘不了咱們結下的深情厚誼。六年中咱們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育咱們成長的老師!再見了,哺育咱們成長的母校!我在校園里度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!

畢業(yè)作文范文4

  小鳥長出了豐滿的羽毛,要告別媽媽,飛上云霄,我們也即將小學畢業(yè),明天就要離開親愛的母校了。在這離別的時刻,我們更留戀可愛的學校:綠草如茵的操場、平坦寬闊的跑道、姹紫嫣紅的花園、窗明幾凈的教室。在教室里,我們吮吸著知識的甘泉;在操場上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾;在校園里,我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。

  我最戀戀不舍的,不是可愛迷人的學校,也不是朝夕相處的同學,而是誨人不倦的老師。

  記得一年級時侯的我,還是一個無知的孩子。前前后后的幾次考試,都沒能考出好成績?粗瑢W們心花怒放的快樂心情,我的心里可真嫉妒。于是,我為了考出好成績,在期末考試的時候,我就偷偷翻開了語文書,開始了“暗度陳倉”。沒想到監(jiān)考老師早就盯上了我,一把拽起我的語文書,放到了講臺上,三十分鐘的考試很快結束了,趙老師走進教室,看到了講臺上的語文書。頓時,我膽戰(zhàn)心驚,真恨不得能夠隱身。

  趙老師了解情況后,不但沒有責怪我,反而對我說:“仇昊寧。】荚噷δ阒皇且粋小小的測試,如果你去看書了,考試還有意義嗎?

  老師,是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,讓我們學會了許多美好的品質(zhì);是您,告訴了我們?nèi)松牡览;是您。給我們插上理想的翅膀,飛向中學的大門。

  老師呀,等我們長大后再來看望您,告訴您:“老師,我們沒有辜負您的期望!”

畢業(yè)作文范文5

  眼前,我們就要畢業(yè)了。離開了母校,離開了培養(yǎng)我多年的老師,還有最關心我的同學們。

  我們在人生的道路中走到了一起,這是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車,說一聲再見,就著樣,過去了……

  學校只有一個進口,卻有許多出口。盡管一一不舍,終究是要分開的。

  還記得我們在校園里的日子嗎?歡聲笑語、追逐打鬧……回想起來,倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……

  教室內(nèi)靜靜的、靜靜的,同學們都默默地坐著。我出神的望著我的課桌。六年了,它陪伴我六年了,陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上,一道道題,一道道的增加;一本本書,一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進。我拿出抹布,把它擦干凈吧!我的摯友!我有寫顫抖,使舍不得嗎?不,是激動!六年來,每當我遇到問題,總是請教您——老師,總是您的聲音在我耳畔響起,您比我的課桌還重要。是您,是您使我讓挫折變成動力,促使我不斷向前。謝謝您!老師!

  同學們,在班級中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說……

  六年的歲月來,如一本珍貴的書,被匆忙而細心的翻過;六年來的`酸甜苦辣,即將被畢業(yè)證書上畫一個圓滿而意味深長的句號。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書簽,感情卻被像知識和年齡一樣,在不斷加深……

  同學們,我想說的就這么多了,希望你們好好學習,只有學習才是出路。

  記。簶淦鹄硐氲娘L帆,走向成功的道路。

畢業(yè)作文范文6

  真正值錢的是不花一文錢的微笑。——題記

  因為微笑,讓我驅除了人間的寒意,讓我感到久違的人間溫暖;因為微笑,讓我的人生不再乏力,充滿活力地邁向遠方;因為微笑,讓我感到人生不再迷茫,讓我的人生煥發(fā)光彩,讓我見證到微笑煥發(fā)的光輝。

  記得那是一個周末。我正躺在床上看書,媽媽在做飯。正燒著飯呢!好不巧,家里沒油了,媽媽只好讓我去買油。

  因為當時在老家,我們不住小區(qū),住的是兩層的小別墅,離超市遠。所以,我只好坐公交車。一瓶油要54元,這一次公交車要1元。我一手放一個口袋,由于54塊錢比較貴重。所以我把它放進一個小布袋,扎好。

  上了公交車,到我投錢了,突然,汗水順著我的臉頰流了下來——我的一塊錢丟了!完了,這可怎么辦?頓時一緊張,我抬頭一看,售票員阿姨說:“小朋友,錢忘帶了嗎?”我微微點頭。只見那阿姨把自己的1塊錢投進箱子,說道:“小朋友上車吧!彪S即對我微微一笑。

  她的微笑使我的心溫暖起來。

  微笑是烈火,融化我滿臉的冰霜。微笑是良藥。給我受創(chuàng)的心靈療傷。

畢業(yè)作文范文7

  “光陰似箭,日月如梭!狈路痣p眼一閉一睜,便來到了六年級。

  “我即將畢業(yè),以往的五年里,我為自己,為班級,為學校做出了什么好事,獲得了什么獎項,贏得了什么榮譽!蔽宜伎贾。我曾多次拾金不昧,我得過期末考試全年級第一,我也獲得過全國英語競賽三等獎等等,不勝枚舉。然而,那都是過去惹人注目的成績,我們的眼光不能總看著昔日,要計劃未來。

  六年級了,我還有一年就要離開母校了,抓緊這一年,我要讓這一年變得輝煌。讀書小組組織的比賽,我要得到好成績,期中期末考試我要勇奪第一,各種競賽,我爭取拿到最高分。為了給小學生活畫上圓滿的句號,我要朝著自己的奮斗目標努力。一個人的一生,要轟轟烈烈才有意義,平平淡淡的生活只有沒多大能力的人去過。我的理想是轟轟烈烈的,從現(xiàn)在起我要轟轟烈烈,以后更要轟轟烈烈。

  提起學校,我想到“分別”;提起班級,我想到“離別”;而提起老師們與同學們,我想到“難以分別”。是啊,同窗幾年的同學與老師,再過一年就要分別了,我真是難分難舍,我一想到要和同學與老師分別,就想掉眼淚。希望我們長大后能重逢。

  馬上要讀初中了,到底是去重慶,還是就在長壽,現(xiàn)在還未定,我還在得等待。

  六年級啊六年級,只有你值得我想這么多,難道不是嗎?

畢業(yè)作文范文8

  快畢業(yè)了,我很想離開這里,卻又不想離開,想離開這里是因為我討厭這種“想學習卻又沒法學習”的生活,我不想離開這里是因為,我舍不得老師,舍不得一些同學們,舍不得離開這個我生活了六年的地方。

  在這最后的短短的兩個月中,我要快樂的完成小學的學業(yè),微笑著告別老師、同學、還有這個親愛的母校,在這兩個月中,我一定會更努力的學習,一定考高分,給老師、同學們留下一個好的印象,不辜負老師、父母的期望,我決定,我一定要比平時學習更努力、更刻苦,使是我無羞愧的離開這所學校。

  這所學校里,留下了我的淚水,記錄下了我的快樂,這些美好的片段應經(jīng)成了我腦海里抹不去的一段記錄了,這一段美好記憶將是陪伴我快樂成長的寶典,是我憂愁、苦惱、傷心時的開心果,我會把它永久珍藏。

  想著想著,我我不禁又流下淚,我要離開母校了,我很舍不得母校。我一直不好意思說那句話,對老師說那句話:”老師您是伴我快樂成長中,給我留下美好記憶中,最重要的一個人,老師,請您相信我,我將會帶著您對我的期望走進大學的校門。

  小學生活快結束了,我將又開始在以后的生活中陷入對中學美好的憧憬中了……

畢業(yè)作文范文9

  時光總在不知不覺間流逝,當我們還沉浸在初二的嬉鬧時,歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。

  這一頁,記錄的是興奮。迎來了新的學期,見到了離別已久的同學朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學期新氣象,新同學新老師新學科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進入教室,從此便是將臨中考的學生了。

  這一頁,記錄的是歡樂。進入初三,新增了一門化學,第一堂課便是各種各樣的實驗。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實驗的同學嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。非常簡單的一些小事,足以讓我們歡樂。

  這一頁,記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來,空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來,奮力拼搏,誰會成為最后的勝利者?誰會笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺過去,就贏得了這場比賽。

  這一頁,記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復復,為的就是成績單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的收獲。同樣,三年的苦,特備是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績。

  這一頁,由我們親自去記錄,去描繪……

  那歡聲仍在風的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當一切都過去,當中考之后,便可取出細細翻閱、回味……

畢業(yè)作文范文10

  悠悠歲月,漫漫人生。隨著時間的流逝,我不知不覺已升入了六年級 ,在不知不覺中當上了低年級的姐姐。每當一想到我即將畢業(yè),雖然還有一段時間,但是眼淚總會不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得離開我們那生活了六年的學校,舍不得與情同兄弟姐妹的同學分離,也舍不得含辛茹苦教我們知識的老師……

  在寂靜的夜里,皎潔的月光照進窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛,從一年級到六年級的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師:和藹的楊老師,幽默鄧老師,又一個年輕的楊老師來了。如果說我們小船,難道老師們不是風嗎?難道不是他們推動著我們前進嗎?是他們教育我們怎樣做人,是他們教育我們怎么樣學習。如果學校是我們的家,那么老師和同學不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎?以前總是想畢業(yè),可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學和中學是連在一起的呀,如果這樣,就是畢業(yè)了也可以跟朋友們在一起呀。

  畢業(yè)就象是一支歌,唱響了我們童年的歡樂。生活有悲,有喜,有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷,小學時代的幼稚大概會隨著時間的流逝消失了,消失得無影無蹤。

畢業(yè)作文范文11

  一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的老師和同學,還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

  六年前,我還是個什么都不懂的小屁孩,懷著對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

  當我們帶著好奇在校園中學習、生活時,這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們在這里茁壯地成長,學到了許多知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠都不會忘記!

  敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每點進步都凝聚了您的汗水和心血。此時此刻,我想對您說:老師,您辛苦了!您為我們這個班級的學生嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少不眠之夜,付出了多少辛勞。往事歷歷在目,——當楊若琪生病住進了醫(yī)院,落下了很多功課,您不顧一天工作的勞累幫她補習;當陸陳的學習成績下降時,您焦急萬分,與他一起反復分析落后的原因;當我們犯了錯誤,您耐心地對我們進行說服教育。

  正是您,在我失敗時鼓勵我,在我成功時贊許我,在我迷惘時為我指明了前進的方向,——是您的精心培育,才有了今天的我。

  明天,我們就要畢業(yè),就要告別朝夕相處的老師和同學,告別快樂的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生。

畢業(yè)作文范文12

  人的相遇就像流星劃過天際,只有那一剎那的相遇卻留下美麗的瞬間

  ----------題記

  小學六年的生活轉瞬即逝。再過半個學期不到的時間,我便要小學畢業(yè)了。

  從剛入學時,那一副少年不識愁滋味的天真面孔,到現(xiàn)在學會做人,知道懂事,這點點滴滴的進步,匯集成我的童年,中間也有過放棄、沮喪、拼搏,這些都是值得我們珍藏的一份回憶。

  期末期間,鋪天蓋地的試卷朝我們席卷而來,我們一起為最后的時間奮斗,老師說“黎明前的黑暗是最難熬的”,但我們并沒有害怕,我們也沒有退路,我們每天過著兩點一線的生活,在家和學校間不停的沖刺。我們每日整裝待發(fā),向困難發(fā)起一次又一次的沖刺,堅持不懈,持之以恒,才是我們的精神。我們以精神飽滿的面孔面對老師,老師像個指揮官一般,讓我們更為團結,讓我們在不知不覺中靠近。當我們灰心時、沮喪時,開始抱怨生活的不公時,老師為了鼓舞士氣,在小小的講臺上搬來了全世界名人的勵志故事,給我們喝了一碗又一碗的雞湯,調(diào)動了全身的喜劇細胞。

  當然,只有收到一份滿意的答卷時才會知道自己的努力沒白費。

  童年的我們充滿了任性、倔強、頑固,可誰的童年不充滿這些呢?我們都是在跌跌撞撞中成長的,一路上歡笑、眼淚,相伴左右。

  “光陰似箭,日月如梭”。逝去的時光帶走了很多也忘了很多,但是永遠不會忘記那一張張笑臉,那次長達六年的相遇。

畢業(yè)作文范文13

  翻看著還不到離別時就寫著贈言的同學錄,我突然意識到,我們在一起生活、學習了近六年,時光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點,真的就快到了。六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學生生活是難忘的,是有趣的,小學的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里,有多少的不舍。六十七位同學與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開心、難過、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠在一起。是這六十七位同學,使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長。以后,我們會有新的生活,新的環(huán)境,新的同學。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開,你會看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會記得我嗎?不要難過,不要悲傷,與同窗六年的同學握一握手,給他們一個燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容,送給同學,也送給明天……我沒用心寫-/////-

畢業(yè)作文范文14

  給老師的畢業(yè)贈言的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長,感恩,那是一次成功的小給老師的畢業(yè)贈言滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。給老師的畢業(yè)贈言點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。巾心向黨,未來的機器人,給老月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。爸爸今天顯得很年輕,簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

畢業(yè)作文范文15

  六年級下學期,畢業(yè)班的生活,習慣了……

  習慣了,習慣了每天過著無聊的生活;習慣了,習慣了每天下課低頭俯視低年級小朋友玩耍的樣子;習慣了,習慣了每天中午來對著藍天仰望;習慣了,習慣了每天過著一樣的生活;習慣了,習慣了每天在題海中遨游;習慣了,習慣了每天早起晚睡;習慣了……

  對于這一切關于畢業(yè)班的生活,我已經(jīng)習慣了,我終于習慣了……

  還記得剛上六年級的時候,每天我們都打打鬧鬧,不知道有多么逍遙,似乎從沒有壓力向我們施壓過來。但現(xiàn)在,老師家長都強抓我們,都說分數(shù)就是金錢,現(xiàn)在的每一分每一秒都要珍惜……每天都會聽到類似的話,耳朵都快聽出繭子了,但又無話反駁,因為,他們是在為我好,畢業(yè)班,老師們曾揚言要把我們做卷子做瘋掉,當時聽見這話總覺得是一句玩笑,但現(xiàn)在,我們深刻體會到了這句話的含義,每天回家,都有作業(yè)是一張試卷,最多一次做三張卷子,還有作文和其他的附加作業(yè),都快要瘋了,家里還有家長布置的作業(yè),有好幾次做完作業(yè)已經(jīng)是深夜了,甚至有兩次都沒有睡覺,直接做的第二天上學,我都有些懷疑這是不是人過的日子了,我估計,那些大人都沒有我們刻苦,沒有我們辛苦。

  現(xiàn)在,對于這種生活,我已經(jīng)習慣了,盡管很累,但還是要做,還是要學著去習慣,不是嗎??

  “吃得苦中苦,方為人上人”說的不就是這個道理嗎??