初三畢業(yè)作文1000字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初三畢業(yè)作文1000字3篇,歡迎大家分享。
初三畢業(yè)作文1000字3篇1
當六月的蟬鳴已近,當枯燥的初三生涯流逝,當同學(xué)的歡笑變作悲傷,我才知道,初三結(jié)束了。
——題記
不知道為什么,相逢總是那么短暫,相離卻是那么快,牽著朋友的手,在校園外走了一圈又一圈,手掌上的潮濕,不禁的,讓我們的雙唇緊抿,回首望去,高大的教學(xué)樓被夕陽撒上了余暉,往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默,我對著身邊的她說,再回教室看看吧!
教室里,桌椅擺成一線,上面的黑板,對著我們微笑,好似在歡迎我們回來,指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線,教室的后面黑板,張貼著我們的中考目標,原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的倒計時,已經(jīng)畫上了大大的0,一切都結(jié)束了,閉上眼,我看到了,昔日美好的校園,朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來,英姿颯爽的老師,手捧著書,為孩子們解讀,臺下,每個學(xué)生都抬起頭,用渴求知識的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段美好的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業(yè)那天,撕碎了的試卷,在空中打轉(zhuǎn),落到地面,好似下了雪般,同學(xué)們的笑聲盤旋在校園上空,織成美麗的網(wǎng)……
手指擊打在曾做過的課桌上,擦了擦落在上面的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其實一切都結(jié)束了。牽著她的手,還會寢室看看嗎?她笑著說,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場景,只是少了熟悉的感覺,沒有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來的感覺,撫著每個床鋪,昨日之景歷歷在目,曾經(jīng),我們在這里鬧過,笑過,哭過,這間不足10平米的房間,承載著無價的美好回憶。
踏入校園沒有了剛來時的欣喜與激動,有的只是淡淡的不舍與悲傷,回憶是美好的,那些美麗的回憶,都匯編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。
也許,當我回憶起這年,我會淡然地一笑而過,但我終究會銘記,那年夏季,我畢業(yè)了。
初三畢業(yè)作文1000字3篇2
畢業(yè)了,心情很愁暢,內(nèi)心有很多的……話想說,可莫有紙張的記錄,卻有時間的掩埋……
還記得初中畢業(yè)時,雖然大家都笑著離開,但是心底的某個地方卻在隱隱地疼痛,那時的離別不是句點,卻也讓我們狠狠傷心了一次。
畢業(yè)了,在初中,我們不得不再次微笑著面對離別,離開那些熟悉的人和事,然后,再朝著不同的方向前進,也許我們就這樣從此成了陌生人,無論這世界相遇的幾率是多大,我們都一再的錯過。
畢業(yè)了,而那時的心情,卻也許只有在很多年后的某個午后,才能夠真正清晰了吧……
畢業(yè)了,也許會遺忘了一切,但是卻總是可以在夜晚的夢中看見同一張側(cè)臉,它總是大聲的叫喊我們的名字,帶著美麗的微笑和溫暖的色彩……
畢業(yè)了,當一切都被時間褪去了顏色,我卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子,記得一起度過的的明媚的季節(jié),記得我們一起走過的泥濘的小路竊竊私語……
我們看同樣的書,說同樣的傻話,幻想同樣的未來,談?wù)撏瑯拥乃退?/p>
我們都曾經(jīng)這樣的生活,我們和我們的朋友。
我們在一起,透明地融入彼此的生命……
畢業(yè)了,卻永遠難忘那超級BT校運會,當所有人都在家里享受現(xiàn)代機器所營造出來的舒適涼風(fēng)時,我們卻在似火的驕陽下比賽跑步。也許就是在那個時候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。
在高中軍訓(xùn)時男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉,女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭,一起在沒有自由的空間受活。唯一的差別是,我們還被逼著交了N多的錢,吃我們吃不下的`東西,穿穿了一次過后就永別的軍裝,那時我是多么想念你們【278】班。
也許就是在這些時候,在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時候,在我們N次不亞于越獄般的策劃從未實現(xiàn)過的時候,我們的心,更加地靠近當初的278班,回憶、想念曾經(jīng)一起度過的日子。
初三畢業(yè)作文1000字3篇3
抬頭,轉(zhuǎn)身,側(cè)目,看著墻上,赫然擺著17天的字樣。
微微偏頭思索,突然發(fā)現(xiàn),似乎離畢業(yè)的時日不多了,也許像那三年一樣,轉(zhuǎn)眼間便逝去?墒侵钡浆F(xiàn)在才感覺應(yīng)該珍惜了,但為時卻不多了。
記得20xx年9月1日剛來時的一切,清晰的仿佛就像昨天。這三年中有無數(shù)的抱怨,因為我和班里的交集甚少,曾抱怨,畢業(yè)時我不會傷心,甚至?xí)_心。但是現(xiàn)在卻想要珍惜,想要珍惜現(xiàn)在的一切。
這段時間,總是忘記自已將要畢業(yè),只有趴在窗臺上看著學(xué)弟學(xué)妹背著書包回家時,才記起自己是畢業(yè)生。班里每天都是喜氣洋洋的,一點也沒有將要離別的氣氛。煩悶的課堂也被班里的活寶們搞成有趣的講壇,用歷史老師的話說是自由市場。忙碌的生活也硬生生的被我們搞得有滋有味。復(fù)習(xí)課上總是找著樂子,活躍著氣氛;大清早我們班總是到的最多的班級,同學(xué)們仿佛不知疲絕的開始新一天的生活;課間總是打打鬧鬧的,同學(xué)們嚴格的遵守老師的話,“舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神”。
只有兩周的時間了,同學(xué)們仿佛也有意識到,不過,意識到的是將有一個愉快的假期,然后開始商量著要去哪里玩耍,每天開開心心的,沒有絲毫的不舍和難過,仿佛這個假期后我們還要繼續(xù)著下個學(xué)期,不會別離。
每個模擬考試后,辛勞的老師們總是跑東跑西的找著同學(xué),鼓勵,威脅,勸告,改用的都用上了,可同學(xué)們就像一個個3歲小孩,傷心一時后,又開開心心的打鬧去了。老師們看著著急,卻又無可奈何,只能唉聲嘆氣,怎么就碰上你們了?這時同學(xué)們總是哈哈一笑,老師的辛苦我們看的到,等到中考時便會見分曉!
輕輕低頭,再次買進書海,默念“不要為結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有!
來到這來,是幸運,是緣分,昔我來思,秋風(fēng)拂衣,今我往矣,驕陽留意。不說拜拜,說再見,我們會再見面的!
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