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即將畢業(yè)的我們作文

時間:2021-11-07 19:41:20 畢業(yè) 我要投稿

即將畢業(yè)的我們作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的即將畢業(yè)的我們作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

即將畢業(yè)的我們作文15篇

即將畢業(yè)的我們作文1

  正是“六一”,還有三十天,咱們就要離開母校了!

  三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級……直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。

  記的很清楚,白老師是咱們的第五任數(shù)學(xué)老師,一次第二節(jié)課下,同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對著老師說:“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了,給我細(xì)心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單,在課上,老師又怕別的同學(xué)不會,又講了一遍,都是為了咱們!

  我在學(xué)校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,咱們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,咱們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點(diǎn)四十到校,晚上要上到八點(diǎn),他一個星期要上二十多節(jié)課,是兩個語文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把咱們一起召集起來學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。

  在學(xué)校里,給咱們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學(xué)習(xí),才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報(bào)答他們呢?

  現(xiàn)在,是申老師和童老師在給咱們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四。”和童老師常說的:“學(xué)東西就要學(xué)活,學(xué)穩(wěn)!币恢痹谖叶吇仨憽

  童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學(xué),升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。也許,人生就是這樣,咱們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸。努力學(xué)習(xí),努力生活,抱著信念,永不回頭!

即將畢業(yè)的我們作文2

  同學(xué)們,咱們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,咱們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,咱們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了咱們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,咱們要為之而努力。

即將畢業(yè)的我們作文3

  始于夏,終于夏,匆匆又是一年夏。青蔥歲月、蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華。四年前,我們滿懷憧憬走進(jìn)高莊中學(xué)的校園,在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富,四年后的今天,我們褪去稚氣,滿懷朝氣,帶著夢想與期待,積聚力量迎接挑戰(zhàn)。

  所有這一切,還沒來得及回味與沉醉,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,還有五天,我們即將邁入中考戰(zhàn)場。生命不打草稿,人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。是的,經(jīng)歷了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,背水一戰(zhàn)的時刻到了。或許此刻的你緊張、焦慮、迷茫,請一定要在最后幾天調(diào)整好心態(tài),給自己積極的心理暗示“來得及,考得上,我可以”,以不變應(yīng)萬變,在這五天我們要做的就是要要做好手中的每一道題,聽好老師的每一句囑托,以最好的考試狀態(tài)做最后的沖刺。

  即將畢業(yè),最不舍是陪伴我們四年的老師,是您們,在我們困惑時為我們指點(diǎn)迷津,在我們迷茫時給予指導(dǎo)。我們明白,您們教給我們的不止知識本身,愛和感恩將會讓我們終生受益。這份愛與感恩將會化作我們前進(jìn)的動力,那就是——中考必勝!

  “滄海橫流,方顯英雄本色”,狹路相逢勇者勝,同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風(fēng)!心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。你為理想夜挑孤燈,焚膏繼晷,夜闌聽風(fēng)聽雨,晨興起早貪黑,與書為鄰,以筆為友,努力奔跑為了追上那個曾經(jīng)被寄予厚望的自己,為了六月的曙光,為了七月能夠拿到心儀學(xué)校的錄取通知書!不負(fù)父母的期望,不負(fù)老師的教誨,不負(fù)母校的企盼,我們堅(jiān)定乘風(fēng)破浪躍龍門,破釜沉舟勇跋涉;我們執(zhí)著海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!讓我們的青春在中考的戰(zhàn)場閃耀出最美的光芒。

即將畢業(yè)的我們作文4

  日月如梭,光陰似箭。短短的三年時光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們,你是否還記得同學(xué)們一起討論問題的美好時光;你是否還記得同學(xué)們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得同學(xué)們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持?三年了,同學(xué)們經(jīng)歷了三年的磨練,現(xiàn)在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學(xué)們,同學(xué)們畢業(yè)了……

  畢業(yè)了,還真有點(diǎn)舍不得!

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào),同學(xué)們畢業(yè)了!回顧校園的四角,回顧曾坐過的桌椅,回顧全班同學(xué)一起看過的動作片,回顧和同學(xué)老師一起探討的問題,我的眼睛模糊了……

  三年的時光,如同白駒過隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓同學(xué)們擁有這段美好的時光!

  面臨著人生的抉擇,同學(xué)們畢業(yè)了。同學(xué)們,愿同學(xué)們都能長成參天大樹,愿同學(xué)們都能到達(dá)夢的彼岸。同學(xué)們,讓同學(xué)們一起加油吧!

  “想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著同學(xué)們?nèi)ジ淖?想做的夢,從不怕別人看見……”,親愛的同學(xué)們,你是否還記得這首勵志歌曲呢,是否還記得同學(xué)們一起放聲歌唱的情景呢?

  時光荏苒,同學(xué)們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學(xué)們,同學(xué)們一起經(jīng)歷過的是是非非,你是否還記得呢?如今,同學(xué)們畢業(yè)了,愿你我都踏上新的征程,開始新的拼搏吧!

  回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,同學(xué)們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了同學(xué)們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最舍不得的人。三年的時光,結(jié)束了;同學(xué)們,畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,真舍不得……

  【致即將畢業(yè)的同學(xué)們作文2】

即將畢業(yè)的我們作文5

  那年的夏末,那年的我們,帶著好奇來到一片新的天地。那年的夏天尤其的長尤其的熱,我們共同經(jīng)歷軍訓(xùn)的洗禮,口中不停地抱怨教官的太過嚴(yán)厲,那年教官的臉總是黑的。那年我們見識了精彩,這個進(jìn)學(xué)生會,那個進(jìn)社團(tuán),那年的我們忙的不亦說乎。沒有了繁重的作業(yè)和沒完沒了的考試,初秋的我們總是這樣,晚上圍在一起坐在草坪上說我們的高中老師,怎么怎么厲害,你爭我搶的說,那年的我們笑的不亦說乎。那年的我們第一次逃課,還是會膽戰(zhàn)心驚。寒冬的我們買一樣格式的雪地靴,還會給我們的腳丫子合照,那年的我們傻的不亦說乎。那年的我們很開心,學(xué)校放了很長的假,考試過后,我們拉偏重重的行李,奔向了火車站,那年的冬天很冷又不那么冷。當(dāng)然,書包里還有我們說好回家看的書。開學(xué)了,行李箱里換上了稍薄的衣服,書包里的書還是原來的樣子,來了還要問彼此看書了嗎?答案是異口同聲的沒有,那年的我們囧的不亦說乎。那年的我們或去圖書館,或去打工,或去戀愛。那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們猖狂的照相,擺各種幼稚的動作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的輕狂。那年的我們恨逝世了門衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們越走越遠(yuǎn),那年的點(diǎn)滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,現(xiàn)在的我們,你們想哭了嗎?

即將畢業(yè)的我們作文6

  “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時此夜難為情......"時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝,那一年,同學(xué)們畢業(yè)了。

  時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,同學(xué)們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。

  忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動場上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”,本以為相識容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

  那個夏天,同學(xué)們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠(yuǎn)不變……

  花開花落,這逼仄小徑,刻下了同學(xué)們多少印痕,留下了同學(xué)們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。

  染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。

  花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——同學(xué)們一起走過。

  緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

即將畢業(yè)的我們作文7

  度過了這六年的時光,我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人;已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會使用生活中的少年。六年,這漫長的時光,卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落,都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園,我們就不會相見、認(rèn)識。再見了,同學(xué)們,愿我們能再次相見。

  在我們剛進(jìn)入校園的時候,我們對這校園和同學(xué)一無所知,不敢和同學(xué)打招呼。但是,卻因?yàn)槲覀儗π率挛锖筒徽J(rèn)識的人感到好奇,讓我們一起認(rèn)識和玩耍。在校園里內(nèi),不免有些矛盾。但是,我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今,我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣,已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級,就像即將飛離鳥巢,自己成家的鳥兒,即將離去這母校。可是我們卻不愿意飛離這大家庭?上В瑫r光匆匆,我們將要離開這學(xué)校。我們的記憶中,有許多的回憶。矛盾,不解,埋怨;快樂,理解,等回憶。

  在我們學(xué)生這六年的學(xué)習(xí)生涯,小學(xué),是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級,我經(jīng)常這樣說:“小學(xué)六年時間那么長,不會那么快就畢業(yè)的!蹦莻時候,我年少無知,不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠(yuǎn)無法記住這美好的時光的。

  其實(shí),我們還有許多時間去相聚。也許,我們會忘記一起陪伴我們六年的同學(xué);也許,深厚的友誼會使我們永遠(yuǎn)記著他(她)們。時光匆匆流逝,在我們分別的那一天,我們也許會說幾句感動的話,也許會因?yàn)榉謩e而哭泣。

  還有一個星期,我們就要畢業(yè)升學(xué)了,我們戀戀不舍這母校和同學(xué)們。但是,我們還有去努力、去奮斗。我!永遠(yuǎn)不會忘記你們的!再見了,母校!再見了,我的同學(xué)們!

即將畢業(yè)的我們作文8

  歲月無情,人有情。

  ——題記

  初次走進(jìn)九(3)班,真的很失望;璋档墓饩,臟亂的衛(wèi)生,一切的一切都彰顯著一所普通的農(nóng)村中學(xué)該有的魅力。望著同學(xué)們淡漠的臉龐,我的夢,被無情的擊碎了。

  大概是時光沖淡了不適吧,漸漸地,我也發(fā)現(xiàn)了這個班級的'好,可不知不覺,我們就快畢業(yè)了。此刻的心情,也十分復(fù)雜。

  剪不斷,理還亂,是離愁?

  又到了一年風(fēng)吹麥浪的季節(jié),當(dāng)微風(fēng)吹倒了所有的麥浪時,我們也許就該分別了吧。些許期待,但更多的,還是不舍。我知道,這個班級,這群人,已經(jīng)潛移默化的住進(jìn)了我的心里。那群人,那些事,仿佛就在昨天。

  昨天花謝花開,不是夢。

  多少次暗中告誡自己要努力學(xué)習(xí),離開這個本不屬于我的地方,到更廣闊的天空去追尋自己的夢,可當(dāng)離別就在眼前時,我卻心懷不舍。人,真是個容易傷感的動物,而我,就是其中的代表吧。

  老師們,感謝你們傳授我們知識,叫我們?nèi)绾巫鋈。犧牲自己的休息時間給我們補(bǔ)課,放下教師的身段與我們一起打籃球。盡管工資微薄,但你們?nèi)匀粺o怨無悔的把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給了這個神圣的地方。

  男生們,感謝你們與我一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧,一起打籃球。水泥地上奔跑一起笑對著夕陽,這份友誼它一直在我的身旁。不管十年,二十年,我會永遠(yuǎn)記得,你們,不僅僅是我的同學(xué)。

  女生們,感謝你們陪我一起笑,一起鬧。失落的時候給我安慰,難過的時候給我微笑。畢業(yè)在即,我只想說,不管今后你們是誰的女人,你們永遠(yuǎn)是我們的女生。

  還有,還有緊握住鋼筆的手在微微顫抖,眼角,也泛起了些許淚花。這次的文章沒有那么多錯別字,也沒有嘴角的那抹熟悉的弧度,更沒有華麗的描寫和朦朧的意境。有的,只是樸實(shí)的獨(dú)白和一些其他的東西。

  這次說再見也許再也不會見,希望你們可以記住我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永不忘記。

  我愛你們,我的朋友。感謝你們陪我走過的這段歲月,無論海角天涯,讓時光,靜靜的流淌下去。

即將畢業(yè)的我們作文9

  兩個月,我們都要畢業(yè)了,不久后就會離開母校了,就要結(jié)束小學(xué)那段純真的生活了,走進(jìn)初中那段嚴(yán)肅的生活了。雖未分別,但已難舍。

  難道我們小學(xué)那段的純真生活真的要結(jié)束了嗎?美好的校園已經(jīng)進(jìn)入了我回憶的感情里,那么模糊又那么清晰,我又怎能忘記?站在梅花那兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都會成為永恒的記憶;校園里的教學(xué)樓,似變幻魔術(shù),送走了一屆又一屆的學(xué)生;

  小學(xué)六年的時光如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將踏進(jìn)初中的大門,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

  今年,我們的學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊,一向不布置很多作業(yè)的數(shù)學(xué)老師也迫不得已,狠下心來。同學(xué)們叫苦連天,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實(shí)無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對于學(xué)生來說最寶貴的就是課間三十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的三十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

  六年級,要忙的事情太多太多:要忙著復(fù)習(xí),要忙著考試,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。

  馬上就要畢業(yè)的時候了,班上的同學(xué)們都買來了各種各樣的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫{雖然老師現(xiàn)在不讓我們寫,但以前還是經(jīng)常寫}。我們都想在以后,給同學(xué)們留下最為美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……

即將畢業(yè)的我們作文10

  同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

  難道真的到了要離別的時候了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)啊。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

  真的是要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

即將畢業(yè)的我們作文11

  轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)從7歲時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年。回憶六年來的小學(xué)生活,我非常留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。

  我的學(xué)校是一個非常小的學(xué)校,學(xué)校雖小,但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來,在校園中做過的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我對學(xué)校有種奇妙的感覺,它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂,它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你,我的學(xué)校!

  我的兩任班主任:馬老師和徐老師,他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級的時候,她教我認(rèn)識了拼音字母的名字與樣子,我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下,我已經(jīng)成為五年級 的大學(xué)生了。當(dāng)我站在五年級教室的門口時,我卻看到了一位男老師,他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師,他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記 、練字帖,我們的寫作能力不斷提高,字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組,同學(xué)們之間你追我趕,我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您,我的老師!

  我們六年級一班是一個64人的大家庭,我們64個同學(xué)就像是64棵樹苗,而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學(xué)!

  六年的時間馬上就要過去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué),雖然我們非?炀鸵謩e了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記你們,我愛你們,我會永遠(yuǎn)想念你們!

即將畢業(yè)的我們作文12

  轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)從7歲時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年。回憶六年來的小學(xué)生活,我很留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。

  我的學(xué)校是一個很小的學(xué)校,學(xué)校雖小,但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來,在校園中做過的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我對學(xué)校有種奇妙的感覺,它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂,它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你,我的學(xué)校!

  我的兩任班主任:馬老師和徐老師,他們給了我很大的幫助。馬老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級的時候,她教我認(rèn)識了拼音字母的名字與樣子,我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下,我已經(jīng)成為五年級的大學(xué)生了。當(dāng)我站在五年級教室的門口時,我卻看到了一位男老師,他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師,他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記、練字帖,我們的寫作能力不斷提高,字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組,同學(xué)們之間你追我趕,我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您,我的老師!

  我們六年級一班是一個64人的大家庭,我們64個同學(xué)就像是64棵樹苗,而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學(xué)!

  六年的時間馬上就要過去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué),雖然我們很快就要分別了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記你們,我愛你們,我會永遠(yuǎn)想念你們!

即將畢業(yè)的我們作文13

  前路茫茫,對我們每一個人來說是一種挑戰(zhàn),父母是大海中的一座戰(zhàn)艦,而我只是汪洋中的一葉扁舟。還未成熟的我對未來充滿了憧憬,我渴望早點(diǎn)長大成人,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活悄悄地離去。

  那一次,我匆匆地來到補(bǔ)習(xí)班一如既往地坐著寫作業(yè)了,其他人也不例外,而他也出現(xiàn)在了我的視角中,我扭頭看了他一眼,可他卻滿不在乎地說了一句:“看什么看?”我和他不是很熟,我沒有說話,但他卻將手中的筆扔了火來,不偏不倚正好砸在了我的臉上,我不由自主地哭了起來,不是因?yàn)槟侵ЧP,而是因?yàn)樾W(xué)六年中每一個人都這么對我,我為了融入他們的生活,不斷努力,包括學(xué)習(xí)和做人。

  在學(xué)校里,老師看不起我,同學(xué)覺得我是異鄉(xiāng)人,不喜歡和我玩,那時候我認(rèn)為爸爸媽媽才會關(guān)心我,才會真正喜歡我,直到后來我交了新朋友。

  隨著時間的流逝,我和一些同學(xué)漸漸地熟悉了,我突然覺得他們并不是我想象中的那么不友善,只不過他們不了解我而已。有一天,我獨(dú)自來到小飯桌吃飯,我們一般都是按年級吃飯,時間過去了好久,我心想:“咋還不到六年級的吃飯時間呢?”這時候,丁同學(xué)急匆匆地跑了過來,關(guān)心地說:“你咋還在這里,趕緊去找阿姨盛飯。 彪m然只是簡單的提醒,但是突然感覺到,她把我當(dāng)成同學(xué)了,我很開心,那是她第一次和我講話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,趕緊跑去吃飯。從那以后我知道了,做人不能隨波逐流,不能自私自利,喜歡是每個人的權(quán)利,我們無權(quán)剝奪,我相信隨著時間的流逝,我們每個人都會變得更好!

  時間如白駒過隙,小學(xué)時光在我不經(jīng)意間悄悄溜走,六年時光對我的印象太深刻,有痛苦,有開心,有溫暖,也有寒冷,我會永遠(yuǎn)記得你,小學(xué)生活!

即將畢業(yè)的我們作文14

  那年的夏末,那年的我們,帶著好奇來到一片新的天地。那年的夏天尤其的長尤其的熱,我們共同經(jīng)歷軍訓(xùn)的洗禮,口中不停地抱怨教官的太過嚴(yán)厲,那年教官的臉總是黑的。

  那年我們見識了精彩,這個進(jìn)學(xué)生會,那個進(jìn)社團(tuán),那年的我們忙的不亦說乎。沒有了繁重的作業(yè)和沒完沒了的考試,初秋的我們總是這樣,晚上圍在一起坐在草坪上說我們的高中老師,怎么怎么厲害,你爭我搶的說,那年的我們笑的不亦說乎。

  那年的我們第一次逃課,還是會膽戰(zhàn)心驚。寒冬的我們買一樣款式的雪地靴,還會給我們的腳丫子合照,那年的我們傻的不亦說乎。那年的我們很開心,學(xué)校放了很長的假,考試過后,我們拉著重重的行李,奔向了火車站,那年的冬天很冷又不那么冷。當(dāng)然,書包里還有我們說好回家看的書。開學(xué)了,行李箱里換上了稍薄的衣服,書包里的書還是原來的樣子,來了還要問彼此看書了嗎?答案是異口同聲的沒有,那年的我們囧的不亦說乎。

  那年的我們或去圖書館,或去打工,或去戀愛。那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相,擺各種幼稚的動作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的輕狂。

  那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。

  漸漸地,那年的我們越走越遠(yuǎn),那年的點(diǎn)滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,現(xiàn)在的我們,感謝那年曾經(jīng)努力的我們!

即將畢業(yè)的我們作文15

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時,孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們在這里的最后一天了……

  看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……

  在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。

  每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

  在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。

  就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……