【精華】畢業(yè)作文十篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
我的高中，疲于身，升華于內(nèi)心，執(zhí)于夢(mèng)，期待畢業(yè)而立。
時(shí)間像是一輛馬車，帶走了我們?cè)?jīng)以為忘不掉的，帶走了曾經(jīng)的天上虹，帶走了我們浪費(fèi)它的痕跡。在這段只爭(zhēng)朝夕的日子里，感受著前人的壓力，參與著同輩的競(jìng)爭(zhēng)，體驗(yàn)著后人馬不停蹄地追趕，我們?cè)谄v的夜晚中奮筆疾書(shū)，在喜悅的談話中放飛自我，在不忘初心的路上執(zhí)著追夢(mèng)。
疲于身，是每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中不可避免的，我就常常在思考：學(xué)習(xí)這么累，又讓身體吃不消，為什么大家還會(huì)愿意學(xué)習(xí)？是不是因?yàn)椤R(shí)改變命運(yùn)’，是不是由于‘活到老，學(xué)到老’。我個(gè)人覺(jué)得“學(xué)習(xí)”，它升華我的內(nèi)心，擴(kuò)大個(gè)人格局，讓我看得遠(yuǎn)，心里變得更加遼闊。就如一扇窗子使我看到了世界的明亮，就如一面鏡子使我看到了自己的缺點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)使我身心疲憊，但它更使我的內(nèi)心充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使我的內(nèi)心布滿陽(yáng)光，也使我的世界充滿著希望。
執(zhí)于夢(mèng)，這一信念是達(dá)到目標(biāo)的動(dòng)力，這一信念有創(chuàng)造奇跡的能力，為了達(dá)成目標(biāo)‘人們處于默默奮斗的狀態(tài)，精神就會(huì)從瑣碎生活中得到升華’，這種執(zhí)于夢(mèng)想，不斷奮斗的精神讓我們?cè)跉v經(jīng)風(fēng)雨時(shí)促使我們成為展翅高飛的雄鷹。宛如追求美好事物卻慘遭排列的屈原，“雖體解吾猶未變兮”的執(zhí)著，“豈余心之可懲”的無(wú)畏，令人欽佩。
在時(shí)間一天天的流逝中，初來(lái)時(shí)的青澀無(wú)知早已被鋪天蓋地的書(shū)本和試卷給淹沒(méi)，逐漸消失。高中生活就像是一場(chǎng)賽跑，但它又不同等于運(yùn)動(dòng)中的賽跑，它看的是你在有限的時(shí)間內(nèi)跑了多遠(yuǎn)，所有人都在爭(zhēng)分奪秒，你追我趕，看著倒退的風(fēng)景，時(shí)而想起‘壓馬路’的我們，唯我獨(dú)尊的模樣，時(shí)而想起‘打滾’過(guò)后像沙梨表面一般的模樣，還有宿舍里偶爾上演的‘舞臺(tái)劇’，那令人捧腹大笑的模樣……一切都如此讓人回味，這是疲憊中的調(diào)味劑——?dú)g笑。
笑于疲憊后仍能執(zhí)著前行的自己。馮驥才先生說(shuō)：“最積極和最充實(shí)的人生，是不斷努力地把句號(hào)變成逗號(hào)。”學(xué)無(wú)止境，即使疲憊不堪，也要執(zhí)著追夢(mèng)，勇往直前，將自己的高中生活過(guò)得不后悔、不隨意。“世界上有樣?xùn)|西，比任何東西都忠誠(chéng)于你，那就是你的經(jīng)歷”，這段經(jīng)歷，知道了自己原來(lái)沒(méi)意識(shí)到的東西，它因?yàn)楦咧猩畹玫搅顺砷L(zhǎng)蛻變的機(jī)會(huì)，那就是疲憊下執(zhí)著前行的自己。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”我們深知‘吃得苦中苦，方為人上人’，靜候疲于身，執(zhí)于夢(mèng)想的我們，畢業(yè)而立。
畢業(yè)作文 篇2
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)該怎么去做一個(gè)合格的畢業(yè)生呢？做一個(gè)合格的畢業(yè)生我認(rèn)為首先必須做到的就是富有責(zé)任感！
責(zé)任感！可能同學(xué)們都經(jīng)常聽(tīng)大人提起，那不是大人的事嗎？與我們小學(xué)生有什么關(guān)系呢？更怎么會(huì)是做一個(gè)合格的畢業(yè)生的要求之一呢？其實(shí)，責(zé)任心可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。所以一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心是非常重要的。
下面我就跟大家談?wù)勎易约浩綍r(shí)是怎樣做到有責(zé)任心的：做為一名學(xué)生，我認(rèn)為我的主要任務(wù)就是讀好書(shū)。我的責(zé)任心時(shí)刻提醒我必須好好讀書(shū)，考出好成績(jī)。不辜負(fù)家長(zhǎng)及教師對(duì)我的期望！此外，在學(xué)校里，我會(huì)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果有同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我會(huì)去勸架，避免同學(xué)們的感情受到傷害；老師交給我的任務(wù)，我都會(huì)盡量去做到最好，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望；比如老師讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)，我會(huì)收齊，對(duì)于沒(méi)交的同學(xué)，讓他們?cè)谝?guī)定的的時(shí)間內(nèi)交作業(yè)。下課的時(shí)候，不讓同學(xué)們追逐打鬧，看到地上有紙屑，立刻撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；在家里，每當(dāng)媽媽要我?guī)退黾覄?wù)的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)媽媽，因?yàn)榇驋咝l(wèi)生，保持家里的清潔也是我的責(zé)任；對(duì)于社會(huì)，我平時(shí)逛街不隨地吐痰，不隨處扔垃圾，不做損人利已的事。現(xiàn)在我們國(guó)家提倡創(chuàng)辦國(guó)家衛(wèi)生文明城市，我自己首先做到不破壞環(huán)境，并時(shí)刻提醒自己說(shuō)文明語(yǔ)言，在公共場(chǎng)合保持良好的個(gè)人形象。其次就是告訴周圍的人們維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和說(shuō)文明語(yǔ)言。
這就是我認(rèn)為做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生所必須具備的責(zé)任心，希望大家都能成為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生！
畢業(yè)作文 篇3
從入學(xué)到現(xiàn)在，操場(chǎng)的舞臺(tái)已經(jīng)經(jīng)歷了六年雨水的沖刷，六年太陽(yáng)的照耀，六年的風(fēng)吹雨打。這六年的經(jīng)歷，如一本記事本，記錄了同學(xué)們多姿多彩的校園生活，記載了這幾十年來(lái)校園鋪天蓋地的變化。此時(shí)此刻，我的`腦海里仿佛看見(jiàn)了豐富多彩的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)；我的耳邊回蕩著朗朗的讀書(shū)聲、悅耳的歌聲、哈哈的笑聲、述說(shuō)不盡的心聲。
我記得，六年前的一個(gè)早晨，進(jìn)行了一次讓我終身難忘的宣誓。那天早晨，陽(yáng)光明媚，仿佛是上天特別安排的。我第一次戴上那似乎是用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，光榮地走上舞臺(tái)，緊握拳頭，跟著老師的節(jié)奏宣誓：我宣誓，我自愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。從那以后，我又多了一個(gè)光榮的名字：少先隊(duì)員，是這個(gè)名字，讓我以身作則；是這個(gè)名字，讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己；是這個(gè)名字，讓我時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著。
我還記得，四年前的那一天，我第一次登上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那天，鳳微微地吹著，仿佛是想見(jiàn)證我的輝煌時(shí)刻。大隊(duì)部的黃老師子啊舞臺(tái)上響亮地念起我的名字，那一刻，我驚呆了！因?yàn)�，在那以前，我從未登上過(guò)舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我對(duì)這是多么渴望、多么羨慕��！今天，終于輪到我了。我沉浸在興奮之中，忘記了要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，呆呆地站在隊(duì)伍了。突然，朱老師子啊后面推了我一下，對(duì)我說(shuō)：去吧！叫你呢！說(shuō)罷，她朝我笑了笑。我激動(dòng)得三步并兩步地跑上舞臺(tái)，就過(guò)那比黃金還重的獎(jiǎng)狀，緊緊地拿在手里。
我更記得，一年前的一次校運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)典禮。那一天，是我們五（2）班永生難忘的日子，那一天，是我們五（2）激動(dòng)無(wú)比的日子，那一天，我們迎來(lái)了第一張校運(yùn)會(huì)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。在囂張的總結(jié)過(guò)后，我們等來(lái)了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎(jiǎng)。首先，校長(zhǎng)從第三名念起，第三名沒(méi)有我們班的名字，同學(xué)們都松了一口氣，幸慶沒(méi)有拿第三名。第二名也沒(méi)有我們班的名字，大家伙不由自主的緊張起來(lái)，害怕我們連前三名都沒(méi)有拿到。隨著校長(zhǎng)說(shuō)道：榮獲第一名的是，五（2）中隊(duì)！頓時(shí)，人群中爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。同學(xué)們都樂(lè)壞了，有的開(kāi)心得跳了起來(lái)，有的激動(dòng)得擁抱在一起，還有的在大聲歡呼著，就這樣，這一天，大家都在歡樂(lè)中度過(guò)。
往事無(wú)盡，歷歷在目，因?yàn)�，它�?biāo)志著我們?cè)谛W(xué)生涯中的成長(zhǎng)，它是我們無(wú)形的寶貝！
同學(xué)們，老師們，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們要結(jié)束六年的小學(xué)生涯，以一個(gè)全新的面容，去迎接新的校園，新的面孔，新的一切。在我心里，校園里的舞臺(tái)，永遠(yuǎn)是美麗的，它，見(jiàn)證了我們這六年的榮譽(yù)，不，不只是榮譽(yù)，它還見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)！
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！感謝您把我從一個(gè)幼稚的孩子，培育成祖國(guó)未來(lái)的花朵。今天我們以您為榮，明天，您一定為我們感到驕傲！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！感謝你們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，感謝您把您一生的財(cái)富——知識(shí)，一點(diǎn)一滴地傳遞給我們，感謝您為我們操勞，為我們著想。是您，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)；是您，在我們傷心的時(shí)候，安慰我們；是您，給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。老師，您如一位園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師，您如一根蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)著您的青春，生命；老師，您如泥土，培養(yǎng)了許多無(wú)知的生命。老師對(duì)我們的愛(ài)，是我們寫(xiě)不完，述說(shuō)不盡的！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！我們彼此從不相識(shí)到相識(shí)經(jīng)歷了許許多多的挫折、悲傷、困難，但我們都一一挺過(guò)了。我們的友誼，用千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)；用千刀萬(wàn)斬砍不斷；用千萬(wàn)噸泥土也埋不住。只因我們把我們的友誼深深的種在了彼此的心里，讓我們永生難忘！
畢業(yè)作文 篇4
今天我在艾諾少兒MBA班畢業(yè)了，參加了學(xué)校的畢業(yè)典禮。我又高興又難過(guò)，在艾諾我學(xué)到了好多知識(shí)，還參加了許多戶外活動(dòng)，我很喜歡這兒。想到我要離開(kāi)一起學(xué)習(xí)了兩年多的艾諾的老師和小朋友，就很難過(guò)。我祝愿老師身體健康、工作順利、生活幸福。
在畢業(yè)典禮上，我們還在魔幻廚房給媽媽作了個(gè)三明治。媽媽說(shuō)這是她吃過(guò)的最好吃的三明治。
畢業(yè)作文 篇5
六年前的我們好傻、好天真一整天團(tuán)在一起無(wú)所事事的走在校園歡笑一路、歌唱一路不過(guò)、沒(méi)有那時(shí)的我們?cè)趺磿?huì)有六年后的今天記憶中的快樂(lè)說(shuō)到底它永遠(yuǎn)只能再做一段記憶了你還有沒(méi)有記得我們?cè)跇?shù)下仰起頭、看天空好透徹仿佛一片水晶你還有沒(méi)有記得我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧你擁我、我擠你這些綻放的雪花見(jiàn)證這一切還在我們不懂事的時(shí)候是老師教養(yǎng)我們?cè)诶щy的時(shí)候是同學(xué)幫助我們誰(shuí)沒(méi)有哭過(guò)呢而誰(shuí)又真正的哭過(guò)呢也許、我們?cè)诋厴I(yè)那天手中無(wú)立著握著被淚水打濕的畢業(yè)證書(shū)抱成一團(tuán)哭訴著、道別著也許、十年后我們相遇了我一定感謝上天世界好小我們?cè)谑澜绲牧硪贿呄嘤稣J(rèn)出對(duì)方時(shí)哭著擁抱但是認(rèn)不出對(duì)方空白的感人剩下了擦肩而過(guò)擦肩時(shí)我只路過(guò)了你的世界卻因時(shí)間的流逝把你我隔成兩個(gè)世界我們也只能怨恨上天的不公無(wú)奈的接受命運(yùn)的安排六年的酸甜苦辣中有不甘心難過(guò)、傷心就算是老師的訓(xùn)斥也包含了濃濃的愛(ài)卻都讓我們無(wú)從察覺(jué)畢業(yè)這天如果心中下起了雨別忘了還有同學(xué)們幫你打傘只要我們?cè)谝黄{(lán)天下我就能看到每個(gè)人對(duì)我我對(duì)每個(gè)人的思念也許會(huì)很痛但是即使再痛也是值得的因?yàn)�，這能讓我感受到思念是一種病讓我更思念大家越思念、心越痛心越痛、越思念我們所留下的愛(ài)所有草木都感受到了即使其中夾雜了批評(píng)但烏云后面是溫暖的陽(yáng)光現(xiàn)在的我只好接受畢業(yè)這真實(shí)的謊言那天我會(huì)強(qiáng)忍著微笑即使流了淚嘴角也要保持天使的弧度畢業(yè)了祝你快樂(lè)僅此而已
畢業(yè)作文 篇6
總有一天，朝夕相處的我們就會(huì)各奔東西，也許偶爾碰面打聲招呼，也許再也不在彼此的生命里出現(xiàn)。就像那些剛開(kāi)的薔薇，幾片花瓣被那似有似無(wú)的微風(fēng)吹落，就不再回到花蕾上。
或許花瓣掉落的那一天已經(jīng)到了。
“依依，能不能陪我去庭院看剛開(kāi)的薔薇？好不容易才開(kāi)一次呢！”
“哦，好吧。學(xué)校后面那個(gè)很深的庭院?jiǎn)�？”按道理我是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)她的�？山裉鞛槭裁次业淖觳皇艽竽X控制？也許是——我們就要畢業(yè)了？
“嗯�！�
坐在后座的晴茉一聽(tīng)說(shuō)要薔薇開(kāi)了，猛地一下子站起來(lái)：“我也要去！”
“哈哈哈…”我們笑著，朝庭院走去，朝畢業(yè)走去，朝分別走去……
老師和以往一樣，站在講臺(tái)上講課。我們卻和以往不一樣，我們熱淚盈眶，看著老師和同學(xué)們的身影，忽然感覺(jué)那么熟悉，又那么陌生。
這是我們小學(xué)時(shí)光里的最后一節(jié)課。
我們根本就沒(méi)心思聽(tīng)老師講課，只剩下深情地面面相覷。
老師終于忍不住了：“大家放學(xué)后留下來(lái)，一起去看剛開(kāi)的薔薇吧！……那薔薇幾年都沒(méi)開(kāi)過(guò)，今年終于開(kāi)了，也不知道明年還開(kāi)不開(kāi)——”老師隨便找了個(gè)理由慫恿我們?nèi)タ此N薇。
當(dāng)然我也非常想去。雖然中午剛剛?cè)ミ^(guò)。
我們一齊走到那靜謐的庭院。走進(jìn)了，我看到許多蝴蝶蜜蜂�；蛟S是庭院深深的緣故吧，早開(kāi)的薔薇還沒(méi)有賞花，惜花之人前來(lái)觀看。有的就是在盛開(kāi)的薔薇花蕊上勤勞忙碌的蜜蜂和翩翩斑斕的蝴蝶。而盛開(kāi)至極致的薔薇花在初夏輕撫下，一朵一朵彼此擁著擠著，好一場(chǎng)蝶與花的癡戀，就連回旋的風(fēng)，都變得十分斑斕。
晴茉開(kāi)心極了，她最喜歡薔薇。
我也最喜歡薔薇
但我好奇的是，為什么薔薇早不開(kāi)晚不開(kāi)，偏偏開(kāi)在畢業(yè)這天呢？它想想我們表達(dá)什么嗎？
夕陽(yáng)緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無(wú)限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別，明早它就會(huì)回來(lái)了，將以另一種方式回到我們的身邊。但我們卻已不是短暫的分別了。老師突然發(fā)言：“天黑了。要不你們先別回宿舍，我們一起去食堂吃晚飯，然后到教室開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)，做最后的離別？”
我們欣喜而又無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
微風(fēng)吹過(guò)，野花搖曳著，顯得有些凄涼。今夜的一切都顯得有些虛幻。
匆匆的吃完飯，我們就激動(dòng)地拉開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的序幕。
畢業(yè)那天，誰(shuí)都不許哭，我們要微笑著滾蛋。
可我們都哭了。
時(shí)光雕刻著回憶，歲月沉淀了情感。因?yàn)樵?jīng)感動(dòng)，所以難以忘懷。
畢業(yè)作文 篇7
“啪”，清脆的咔嚓一響，76個(gè)同學(xué)，16位老師，92個(gè)別具一格的表情，永遠(yuǎn)定格在了這張畢業(yè)照上，七彩的服飾，七彩的面目表情灼灼如火的紅領(lǐng)巾，匯成了這張?jiān)谖矣洃浿杏啦煌噬漠厴I(yè)照。
瞧，朱靜涵，趙夢(mèng)怡，語(yǔ)文老師笑的多燦爛，充滿陽(yáng)光的笑使她們看起來(lái)像朵多朵嬌艷美麗的花。再瞧瞧，田由甲，英語(yǔ)老師，常思俏，羞答答地微笑，像三朵出水芙蓉，好美�。∵�？瞧，孫婧，洪鑫，賈玉瑩，那明亮而大的眼睛，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在甘露中的兩片黑牡丹花瓣，使得她們看起來(lái)格外精神。透過(guò)她們的笑，她們的眼，我看到了平日我們?cè)谝黄疰覒虼螋[，我們?cè)谝黄鹨髡b詩(shī)歌，我們?cè)谝黄鹬码娭袊?guó)那氣勢(shì)磅礴的江山，我們?cè)谝黄鹨蜣q論而面紅耳赤……這一幕幕那樣印象深刻，那樣記憶猶新，這又讓我回想起了當(dāng)時(shí)照畢業(yè)照的心情。
當(dāng)我們第一排準(zhǔn)備蹲下去拍照時(shí)，我的心猛地一顫，這一照就證明我們馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校了�，F(xiàn)在和我在一起的同學(xué)，也將分別，也將分道揚(yáng)鑣，想想諾大的學(xué)校里，每一處地方，每一個(gè)角落，都有我留下的足跡與身影，猛一分別，那樣不舍。早就明白的畢業(yè)如約而至，可我卻覺(jué)得還是太突然，難舍難分的同學(xué)，循循善誘的老師，朝夕相處的學(xué)校，就要這樣分開(kāi)，教我怎樣舍得？
一滴淚不由自主地流了出來(lái)，我連忙把頭扭向一邊，眼神也隨著轉(zhuǎn)向那邊，惶惑，不舍，我的手微微顫抖，令人終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨，歡快的步伐，愉悅的笑聲，動(dòng)人的歌聲，這些都融入了我的心田。陽(yáng)光葉影在我眼前輕輕晃過(guò)，“來(lái)，往后再來(lái)點(diǎn)兒，讓老師抱著你。”數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中的萬(wàn)頃情潮，他們翻騰涌動(dòng)著，喚醒了我和數(shù)學(xué)老師在一起的歡快時(shí)光。我們?cè)谝黄饸g快地讓著一塊西瓜，我們?cè)谝黄鸪ㄩ_(kāi)心扉的討論，我們?cè)谝黄鹛剿髂锹龑W(xué)習(xí)路上出現(xiàn)在的難題……��！我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情，眼又濕潤(rùn)了……“啪”清脆的一響，照片出來(lái)了，上面的我眼窩濕潤(rùn)，眼看著遠(yuǎn)方，這照片再一次印證了我的不舍！
七彩的服飾，七彩的表情，七彩的照片，七彩的童年，這種種顏色，匯成了一幅絢麗多彩的畢業(yè)照，它在我記憶中永遠(yuǎn)駐存下來(lái)，永遠(yuǎn)透著七彩的顏色，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地成為我人生不可再有，永不褪色的畢業(yè)照！
畢業(yè)作文 篇8
學(xué)校的活動(dòng)中心最近都不開(kāi)放讓學(xué)生進(jìn)去打球，因?yàn)榱昙?jí)的哥哥、姐姐準(zhǔn)備要畢業(yè)了，所以活動(dòng)中心里面都在打掃。
六年級(jí)的哥哥、姐姐要畢業(yè)了，我們都覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)榇蟾绺绱蠼憬愠３臀覀兇驋邘褞驋叩囊桓啥䞍�，讓大家能安心的上廁所；還有一次，一 位大姐姐幫我把不小心遺失的東西送到教室給我，還說(shuō)：“妹妹，你的東掉了，小心一點(diǎn)喔”！我覺(jué)得那位大姐姐真善良！
然而大哥哥、大姐姐要畢業(yè)了，那也就表示我們就要成為學(xué)校里，最“德高望重”的高年級(jí)了！想到這里，我的心情真是十分復(fù)雜。
一方面為他們的離開(kāi)感到傷心；一方面卻又為自己的“升級(jí)”感到雀躍呢！當(dāng)然，升上高年級(jí)的我們可能要承擔(dān)更重的責(zé)任：要學(xué)習(xí)更艱深的學(xué)問(wèn)，還要隨時(shí)做好學(xué)弟妹們的榜樣，所以我們一定要互相勉勵(lì)，盡力而為！
在這個(gè)鳳凰花盛開(kāi)的季節(jié)里，我祝福大哥哥、大姐姐們能夠步步高升，更上一層樓；也期許自己能接下他們傳承給我們的“接力棒”，奮勇前進(jìn)，努力邁向目標(biāo)，不要辜負(fù)父母和師長(zhǎng)的苦心教導(dǎo)，讓我們一起站上人生的舞臺(tái)發(fā)光、發(fā)亮！
畢業(yè)作文 篇9
雖然兒子還只有12歲，但看著別人中考的學(xué)生家長(zhǎng)忙得不亦樂(lè)乎，為了早點(diǎn)適應(yīng)形式，我也跟著忙了起來(lái)。我的確也有忙的理由啊，因?yàn)閮鹤咏衲晷W(xué)畢業(yè)呢。
作為畢業(yè)生家長(zhǎng)，能忙的就是保障后勤工作質(zhì)量，為了慶賀孩子順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，同時(shí)給孩子留下點(diǎn)記憶。在畢業(yè)考試前一天（6.29），我領(lǐng)著他去了一家比較滿意的餐館，讓他點(diǎn)了自己衷愛(ài)的菜，雖然我再三要他想吃什么就點(diǎn)什么，不要考慮其他因素，可懂事的孩子還是只點(diǎn)了一盤(pán)牛肉絲，一個(gè)土豆餅（開(kāi)始他只點(diǎn)了土豆絲，我知道他喜歡土豆餅，經(jīng)他同意后給換上的），后來(lái)我還要點(diǎn)菜的時(shí)候，他說(shuō)什么也不同意，說(shuō)太多了，吃不完是浪費(fèi)。吃飯的時(shí)候?yàn)榱讼蛩硎咀ＹR，我還特意買(mǎi)了一瓶飲料，在碰杯的時(shí)候，兒子帶著擔(dān)憂的神情說(shuō)：媽媽，還是等考完了再祝賀吧。我知道他擔(dān)心什么，就笑著說(shuō)：你順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，媽媽今天當(dāng)然該祝賀啊，同時(shí)你在老師的幫助下小學(xué)六年取得了可喜的進(jìn)步，也應(yīng)該祝賀。他聽(tīng)了這話才開(kāi)心的笑了。吃飯的時(shí)候才了解到孩子的圓規(guī)壞了，吃完后就陪他去買(mǎi)圓規(guī)、并買(mǎi)了備用的鋼筆，然后我們一起散步聊天。
為了保障他的休息，散步半小時(shí)后就給他買(mǎi)了飲料并提前送他回家休息，并反復(fù)叮囑他在九點(diǎn)鐘必須要洗澡睡覺(jué)。然后我接著散步，可誰(shuí)料到，等我十點(diǎn)鐘回家的時(shí)候他還在看電視，看到他那沉醉在電視中的狀況，我失望之極，讓他站了半小時(shí)才去洗澡。
（6.30）今天本來(lái)想帶他吃好早餐后去考試，可這天我們學(xué)校也要考試，我還要上早自習(xí)，所以就只好在他還沒(méi)醒的時(shí)候，把早餐錢(qián)放在茶幾上就去了學(xué)校，早自習(xí)上到一半的時(shí)候給他電話沒(méi)人接，他已經(jīng)去學(xué)校了，我的心也就隨著他進(jìn)了考常中午我詢問(wèn)他考試情況時(shí)，他說(shuō)語(yǔ)文作文沒(méi)寫(xiě)完，只寫(xiě)了一張紙的一半，英語(yǔ)一般。我的心涼了半截，想著下午還有數(shù)學(xué)考試，何況事情已經(jīng)發(fā)生了批評(píng)也不起作用，我笑著說(shuō)：昨天睡晚了今天考試打不起精神吧，幸好是小學(xué)畢業(yè)考試，如果是中考、高考怎么辦呢，并提醒他中午休息好，下午數(shù)學(xué)一定要快點(diǎn)。下午詢問(wèn)他考試情況時(shí)，他笑著說(shuō)可用三句話來(lái)概括：飛船運(yùn)行正常，自我感覺(jué)良好，我為祖國(guó)驕傲。我這才放下心來(lái)，誰(shuí)叫我生了一個(gè)不知何時(shí)會(huì)出狀況的小子呢。想一想，兒子需要我操心也是一種幸福。
（7.1）兒子的試卷今天在我們學(xué)校批改，并且我負(fù)責(zé)他們語(yǔ)文試卷的批改。我拿到試卷后首先是找他的試卷看他作文究竟寫(xiě)了多少。真讓人吃驚他作文最多還只寫(xiě)了一百字。選材還可以，作文題目是最美的——。他寫(xiě)的最美的瞬間，記敘的是汶川地震發(fā)生后，一個(gè)孩子在廢墟中打著電筒讀書(shū)的故事，可惜還只寫(xiě)了開(kāi)頭，語(yǔ)言也只是一般。所以他這次的作文也就成了本次考試作文的最低分！”0分，滿分是三十分，得28分。、29分的同學(xué)比比皆是，那些文章選材好，立意新，語(yǔ)言美。兒子的語(yǔ)文僅得了74分。讓人感到欣慰的是他數(shù)學(xué)得了個(gè)最高分99分，英語(yǔ)85分成績(jī)也還可以。
這次考試雖然早已經(jīng)過(guò)去，但對(duì)我和兒子來(lái)說(shuō)，有很多東西得我們?nèi)シ此�，有很多教�?xùn)我們必須吸取，并堅(jiān)信，汗水不會(huì)白流。
畢業(yè)作文 篇10
還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里，我們既長(zhǎng)了身體，又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國(guó)文化的博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來(lái)我們?cè)谛炱中W(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游，歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情!
最后，祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心!相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!
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