精選我們畢業(yè)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我們畢業(yè)作文9篇,希望對大家有所幫助。
我們畢業(yè)作文 篇1
馬上就要畢業(yè)了,我可真舍不得朝夕相處的伙伴和老師。
畢業(yè)前,我最想對班主任陳老師說:您是我遇到的最好的老師,想當(dāng)初,您把我那篇平凡的文章精心修改后發(fā)表了出來,這是我有生以來第一次接到獲獎通知,從那以后我變得自信了,一改以前內(nèi)向的性格。
我們畢業(yè)作文 篇2
綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...
十六歲的季節(jié),是快樂的季節(jié),尤其那春夏交替的時候,屬于綠色、屬于陽光。這個季節(jié)理我們也即將畢業(yè)。
三年的時光飛速流逝。三年里,看似平淡無奇的生活,卻有那么一兩件事讓我覺得懷念:還記得,上課遲到班主任的嚴(yán)厲批評、還記得,宿舍里同學(xué)們的胡天海吹、還記得,傷心時朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅,在 來自{放放假?我腦海揮之不去。時間。∷拖裨谡菩睦锏乃,無論你握緊或是伸平,它總會溜走。盡管對學(xué)校充滿眷戀,但終究我會離去,飛向另一個施展我伸手的舞臺,去綻放我的光彩。
曾經(jīng)的生活已成回憶,告別彩霞辭別了故鄉(xiāng)。
少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉(zhuǎn)變,只有時間遵循著它從來不會改變的定律。我開始學(xué)著珍惜珍惜這余下不多的時光與我的恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗,為了夢想奮斗,為了未來努力。
我總是抱怨時間,它一點兒也不可憐我,繼續(xù)飛速奔跑。過去的點點滴滴都像是放映機在我的記憶芯片中快速播過。
未來的日子,我充滿了憧憬,充滿了信心,不過當(dāng)即將離開這些相處了三年的熟人是,我覺得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時候纏上了我,我像是走丟的孩子找不到回家的路...
夜,床上的我在思考,無意間。眼睛掠過一行字:綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...
又是一個無眠的夜...
我們畢業(yè)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼就度過了小學(xué)生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個月多了。
突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師,舍不得那多年以來朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴。
這一切的一切之間,有太多的不舍,有太多的留戀……
離別可能很遠(yuǎn),也有可能就在跟前,這誰也說不定。好好銘記老師的淳淳教誨吧!好好銘記與同學(xué)在操場上一起玩耍嬉戲,一起成長的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才更加完美無瑕:因為有了你們,我的生活才更加五彩繽紛:因為有了你們,我才真正嘗到了被關(guān)愛的甜蜜的滋味。
即將畢業(yè)了。同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經(jīng)的誓言奮斗,為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,但請不要傷心,天下沒有不散的宴席。我堅信,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,不管那時你們遇到了什么困難,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠(yuǎn)陪伴在你們的身旁,我永遠(yuǎn)也不會拋棄你們!
畢業(yè)那天,讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與向往,踏出母校的大門,我們相約:牢記母校的囑托。等我們成年的那個時候,一定,一定要回到母校相聚一堂!
我們畢業(yè)作文 篇4
時光荏苒如白駒過隙,光陰似箭,日月如梭。六年的時間悄悄從指尖劃過,如同針尖上一滴水滴在大海里,更如同追趕風(fēng)箏的孩子,一去不復(fù)返。我們,在今天——畢業(yè)了!就在今天,離別的感覺漸漸在心頭蔓延。六年的光陰啊,就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝了!共度六年的老師與同學(xué),雖還可能再見,但感覺確是不如從前了。記得一年級時的我們嗎,那時的我們互不相識,但是,既然坐在一個教室里,那就是一種緣分。俗話說,百年修得同船渡,千年修得共枕眠。我們從相遇相知到相識,這是一種怎樣的緣分。∥覀償y手共度這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們互相成為彼此的牽掛、我們將友誼的種子扎根進每個人的心田。我們——風(fēng)雨同舟。在這六年中,有過我們的惆悵、有過我們的淚水、有過我們的爭吵、有過我我們的迷茫。記得嗎?那一次的爭吵?那一次聽寫,我們組被其他兩組孤立,我的淚水不知流了多少次,狀態(tài)也不在學(xué)習(xí)上。整日都是以淚洗面,心里都是滿滿的委屈。老師見我反常,詢問后知道了事情的原委。然后以話語耐心的開導(dǎo)我。老師用他陽光般的話語照亮了我的心田,撫慰了我受傷的心靈。老師用他自身的行動——道歉,使我們重歸與好。六年啊,六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼就要成為我們美好的回憶了。明年,這個教室還在,只是里面的人兒不再是我們了!
六年級:7個漢字以內(nèi)
我們畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè)已將近。還未臨分別,我已開始了思念。一想到就要離開我的母校,離開親愛的同學(xué),我的眼眶就不禁濕潤。我這六年來的點點滴滴,我忘不了,真的忘不了……
記得一年級第一次競選班委,我選擇了圖書委員。雖說背了一晚上競選稿,在臺上的我還是磕磕巴巴。好容易講完了臺詞,我緊張地看著臺下,生怕班里同學(xué)毫無反應(yīng),把我晾在臺上。當(dāng)時,我心里涼透了。但霎時,班里響了起熱烈的掌聲。我激動的心情涌上心頭,我最終成功當(dāng)選了。我忘卻不了同學(xué)們對我的鼓勵,當(dāng)時驚喜的心情,至今也仍記憶猶新。我得到了小學(xué)給我的第一次磨煉。
經(jīng)受了這一次的磨煉,我的人生仿佛變得順溜起來:我參加了中隊長的競選,緊接著參加了大隊副旗手的競選,校和樂少年的競選,甚至代表學(xué)校參加了《名校有約》的錄制。我主持了藝術(shù)節(jié),護衛(wèi)了國旗,在爭取中一次次地磨練自己,在磨練中一次次地進步。我感到我在不斷地成長,像一棵澆足了水的樹苗,往上竄著,生長著。
當(dāng)然,順溜的人生,偶爾也會有跌倒的時候。我沒有忘記三年級初時跌的那個大跟頭。
那是一次音樂課。自認(rèn)為都會了的我與一個同學(xué)在課上肆無忌憚的講話,被老師送到了班主任黃老師的辦公室。黃老師并未說什么,只是讓我們自己反省。我感到無地自容,想找個地洞鉆進去。在此之后,這種情況再也沒有出現(xiàn)過。我明白,我又受到了一次磨煉,它令我受益匪淺。
然而,這六年的酸甜苦辣,很快都將成為往事與記憶。我相信,每每回想起來,我的嘴角依然會上揚,因為我把它們銘記在心間,永不忘記。
我們畢業(yè)作文 篇6
有人說,六年很長,長的甚至可怕?墒牵谶@個時刻,每個人都應(yīng)該非常珍惜,因為對我們來說,六年已經(jīng)快要到盡頭,六年真短,短的可憐。
驀然回首,加入少先隊時的紅領(lǐng)巾還在飄揚;語文課上瑯瑯的讀書聲還在回蕩;跳繩比賽時的汗水還掛在臉龐……六年來,多少往事還歷歷在目,我們怎能輕易遺忘。
不忘那次,我們代表學(xué)校參加瑤海區(qū)冬季跳繩比賽,吶喊聲陣陣,跳繩在冬日飛翔,激動人心的場面和一顆顆斗志昂揚的心緊緊地凝聚著。我們齊心協(xié)力,每一次起跳都是一次希望,每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手,每天千篇一律、汗流浹背的訓(xùn)練,我們一點也不覺得苦,不覺得累。
不忘那次,小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會,我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子,面粉紛紛揚揚,歡聲笑語落到餃子上,韭菜餃子,牛肉餃子,薺菜餃子,芹菜餃子,你爭我搶,比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮,我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉,但是肉香,菜香,還有空氣香,交織在一起,煮出來的餃子倍兒棒。每個人都說那是世界上最好吃的餃子。
不忘那次,班上同學(xué)生病,老師帶著幾個同學(xué)代表,懷揣著同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼,走進藥水味濃濃的病房,貼心的問候,燦爛的笑容,明媚的陽光照著大家暖意融融,你說說班級趣事,他說說身體狀況,每一句都令人幸福,連窗外的小鳥也好像被感染了,愉快的歡唱著,似乎在為這一幅動人的場面伴奏。
當(dāng)然,我們也很調(diào)皮搗蛋,令老師頭疼不已。還記得,愚人節(jié)把黑板擦放在門上,偶爾課間打打鬧鬧,爭爭吵吵……
這一切一切,好事、壞事、錯事,我們不會忘,因為這些是我們曾同在一片藍(lán)天下成長的最好見證,最美回憶。離分別只有不到一個月的時間了,只是可惜,留給六年級的我們的時間太少了,不過,離別時刻我們不會感傷,即使流淚了,也會讓眼淚笑,以最美的笑容走出校門,去尋找自己的夢想。
明天,我們畢業(yè),明天之后,我們不會忘記母校和老師對我們的諄諄教誨,我們將銘記在心,為自己,為老師,為母校而努力奮斗,讓夢想從這里起航!
我們畢業(yè)作文 篇7
陽光普照著大地,校園中桃紅柳綠,草色青青。初夏的暖風(fēng)有如優(yōu)美的琴聲,為我們潸然而來的畢業(yè)期伴奏,一想到過一陣子就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中便會波翻浪涌,涌起一陣又一陣的深深的眷戀之情……
同學(xué)們,可還記得六年前那個秋高氣爽的.季節(jié),鴻雁飛天而過,我們在父母的懷抱中,滿懷著對未來校園生活的期望,對綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,高大巍峨的教學(xué)樓,散發(fā)著古木木香的大門,充斥著嚴(yán)肅格調(diào)的辦公室以及和藹可親的老師與天真活潑的同學(xué),一切都是那么可愛,那么誘人。自從我們在滿滿好奇心膽怯地報出名字后的這一刻,在老師親切的問候聲中,我們便踏入了美好而歡樂的校園生活,成為一名充滿活力而朝氣蓬勃的少年。
六年來的學(xué)習(xí)生活在臨別之際不斷印現(xiàn),湊成一面清透明亮的鏡子,回放六年來溫情的一幕幕――有歡喜,有憤怒,有悲傷,有快樂……鏡子充斥著萬般豐富的情感,折射出五光十色。每天清晨,我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門,長眠了一夜的校園,被少年與明日的朝陽喚醒,準(zhǔn)備著即將迎來新一天的歡聲笑語。在晨誦的朗朗書聲中,朝陽更加鮮艷,生機更加蓬勃,在每周一早晨的升國旗中,我們在金碧輝煌的陽光中嚴(yán)肅立正,唱起莊嚴(yán)的國歌,整個校園都沉浸在飄揚的五星紅旗下。幾乎每天都有的課間操,我們排著整齊的隊伍進入操場,矯健的身姿,整齊的動作,無不透露著少年的勁力。
課堂是我們每天必不可少的語文課上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,宛如棵棵幼苗盡情吮吸著知識的甘霖;數(shù)學(xué)課上,我們將世界難題土崩瓦解;毛筆課上,樓道里飄來一陣陣墨香;體育課上,綠茵場上留下我們的歡聲笑語;音樂課上,校園里徘徊著優(yōu)美的歌聲……
六年過去了,我們在這兒健康成長,不僅學(xué)習(xí)到了不少知識和技能,還懂得了做人之道,更感受到屬于童年的溫情與歡樂母校啊母校,是您給予我們金色的童年,六年歡樂的學(xué)習(xí)生活,更是您對我們無窮無盡的贈禮,這些濃厚無比的思情,我們怎能忘懷?敬愛的老師,看那時光茬苒,小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去,在這臨別之際,我們有著千言萬語想對您傾瀉而出。放眼六年學(xué)習(xí)生活,我們的所有成績,無不凝聚著您的心血和汗水,我們的所有進步,離不開您的幫助和教誨,是您在課堂上循循善誘,將我們引入知識的殿堂,是您,批改作業(yè)時沒有擅離職守,而是深夜難眠,是您,在同學(xué)受傷時焦急萬分,奮力救助“傷員”……老師啊老師,您言傳身教,以自己良好的言行在我們心中立下一個根深蒂固的好榜樣。在我們心中有無數(shù)激昂的詩句想要贈送給您,讓您無時不刻都能感受到我們炙熱的心跳――您是春蟬!您是路燈。∧翘炜眨。!
初夏的暖風(fēng)對我們微笑,新的校園讓我們憧憬。中學(xué)的青春氣息向我們招手,新的團體將我們召喚。再次漫步美麗的校園,當(dāng)年我們留下的歡聲笑語,如今仿佛依然縈繞耳畔,等我們成為了時代的先驅(qū),祖國的棟梁,大家再來母校相聚,吟起壯麗的詩歌――若我是直沖九霄的蒼鷹,是您給我騰飛的羽翼;若我是乘風(fēng)破浪的勇士,是您給予我奮斗的勇氣;若我是長久不滅的火炬,是您給予我青春的光亮;若我是開辟時代的良才 是您給予我永遠(yuǎn)的輝煌!
我們畢業(yè)作文 篇8
人生就像站臺,他們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路,但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事。他們就像根深深地扎在我們的記憶深處,夜闌人靜的,往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶。曾經(jīng)的經(jīng)歷無論是痛苦還是歡樂,無論是得還是失,也不用說值還是不值。但我們會珍惜這些經(jīng)歷。因為他是我們生命的一個組成部分,不可缺少的部分。當(dāng)2年的時光或者是4年的時光畫上一個句號心里不舍記憶還是那么清晰,此時此刻我只想說:我很幸福,我的生活中經(jīng)歷過這些走過的路依稀記得。
這個五月,我們拾起曾蘊藏的過往,體味2年的歡欣成長;這個五月讓我懂得了去刻意珍惜,珍惜在校的每段歲月留光。2年的時光彈指一揮間,流逝的是時光,留下的是真情。如果說2年的邂逅的一次命中注定的偶然,那么今天的離別則是經(jīng)歷2年的充實,快樂的精彩時光后的必然。在這2年的校園里有迷茫也有拼;有相聚也有分離;有遺忘,更有一生一世也忘卻不了的回憶。大一的純真年代,輕舞飛揚,大二的緊張充實都在忙碌中奮斗。這些都將成為你永恒的記憶,留下的是此時此刻我們依依惜別!
我們都將遠(yuǎn)行帶著對大學(xué)深深的眷念和對未來的無限的憧憬,告別這美麗的時代。我們將離去帶著7000多個日日夜夜沉淀的點點滴滴,接受風(fēng)雨的洗禮終究逃不過別離。想不到別離的滋味這么凄涼,說聲再見也要這么堅強,終究是要落幕,想不到歡樂終究變成憂傷,到聲珍重也要反復(fù)思量。大學(xué)落幕,青春散場,縱使千般不舍,萬般留念,我們也要背負(fù)夢想,用回憶的夢想點燃年輕的希望;用最真實的信仰綻放流溢的光茫。
我們畢業(yè)作文 篇9
流年飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)在不知不覺中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年里,讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什么呢?一位同學(xué)?一位老師?還是一件快樂的事?或者是一件悲傷的往事?而我記憶深處的那件事,永存我記憶深處。
那天,我正和幾個小伙伴在雪地里玩打雪仗,我玩得興起,拿起“炮彈”向敵人潛伏過去。突然,腳下一滑。被一塊埋在雪里的老樹根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼,一定破了。
這時候,米駿瑋走了過來,問我疼不疼。我感動極了,我在雪地里,冷得直打哆嗦,但是,我的心里好暖,就像一罐熱水流進了我的心田。
米駿瑋扶我起來之后,我坐在雪地上,米駿瑋又看了看我的傷口,不顧我的勸阻,去幫我買創(chuàng)可貼,望著他離去的背影,我的眼淚奪眶而出。
我們從四面八方而來,來到同一個小學(xué)、同一個班,這是緣分,F(xiàn)在要畢業(yè)了,我心里雖有很多不舍,但是不能逃避。祝福你們,都能夠成功考上理想的中學(xué)、高中、大學(xué)。
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