拍畢業(yè)照的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的拍畢業(yè)照的作文，希望能夠幫助到大家。
拍畢業(yè)照的作文1
要拍畢業(yè)照了，意味著天真爛漫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，昔日的同學(xué)就要分開了。
早上自習(xí)課的時候，班長告訴我們要拍畢業(yè)照了。這一句話，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們再也安靜不下來。突然一個老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那……你們先排隊吧！”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時留下個好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個人照，輪到的和等候的人都是那樣的認真，即使是平時調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切。和同學(xué)在一起的時光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)一一“拍”下來。
拍完個人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊的隊伍來到操場。老師把矮的排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對我們說：“我喊“一，二，三”。你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”大家都認認真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子�！贝蠹覄傞_始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個人的笑容，便定格在湛藍的天空下，校園里的青松隨風擺動，好像在為我們喝彩。
我們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識山峰。 小學(xué)點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！
拍畢業(yè)照的作文2
時光飛逝，一下子，六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了，我們也將要上初中了，為了紀念，我們要拍畢業(yè)照啦！
剛得知這個消息時，班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自身度過六年風風雨雨的同學(xué)分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這個學(xué)校，我沒想到會和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點依依不舍，可又十分期待自身早日步入理想的中學(xué)大門，和未來的同學(xué)見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。
第一排是個子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學(xué)，后面就是按男女、高矮來分布，本來個子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自身認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自身別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現(xiàn)在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實，畢業(yè)照終于拍好了！只見相機上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個班級里，在這個學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數(shù)年后，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！
拍畢業(yè)照的作文3
時光，它去了，還會回來嗎？歲月在時空中穿梭，那一條望不到盡頭的路，難道就值得它去沖刺嗎？童年啊，請停一下吧，停一下。
——題記
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如白駒過戲，一晃而過�；貞浧鹨郧暗狞c點滴滴，六年恍然如夢，我還來不及去反應(yīng)，時間它就呼嘯而過。
今天，拍畢業(yè)照，躍躍欲試，興致勃勃，在校園最美的風景——大楊樹下，畫下小學(xué)生活的一個最完美的句號！“咔嚓”隨著相機一聲叫喊，時間仿佛定格在了那一刻，每個卜的臉上流露出的卻是快樂，喜悅，這六年，什么風浪沒渡過，什么喜憂沒經(jīng)過，這一刻，仿佛以前發(fā)生的一切都涌上心頭。過了，就過了，回不了頭了！
時間啊時間！你能否走慢點！我不想告別童年；我不想忘記這一段快樂的時光；我不想與同學(xué)們和老師說再見；我不想看到父母頭上的白發(fā)越來越多；我不想看到父母的身子一天此一天衰弱；我不想看到那強顏歡笑的淚水！
這一刻，多少記憶涌上了心頭。
這棵大楊樹，記得小時候，我和小伙伴們經(jīng)常來到這兒，玩起那些幼稚的游戲：什么過家家呀，老鷹捉小雞呀，一二三本頭人呀。，大楊樹都一一領(lǐng)略過我們的“本領(lǐng)”了！
每當我有委屈或是不開心時，就會坐在大楊樹底下的花壇邊，把我的不悅?cè)颊f給它聽。而它并不“說話”，只靜靜地傾聽。每當我說完時，它便在風中唱著歌，助我步入快樂的殿堂，一切煩惱都在大楊樹的歌聲中開心地旋轉(zhuǎn)起來。
再看一眼人才濟濟的母校，再看一眼朝夕相處的同學(xué)們，再看一眼桃李滿園老師們，一切都是那么熟悉，那么親切！
畢業(yè)照拍完了，短短的兩三秒，多少記憶涌上心頭！童年��！你為什么勇往直前？為什么不停下腳步？就這樣，把我丟下了。
拍畢業(yè)照的`作文4
今天我們要拍畢業(yè)照，我非常的難過，因為再過不久，我們就要畢業(yè)了，每次想到這個，我的心情就非常的沉重。
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過六年的風風雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。
集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個多月，但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間，有的同學(xué)已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個肌肉抽筋，所以我才會對照相如此忌諱。但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學(xué)們的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱，同學(xué)們的毅力可真強，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來，我也只有看他們照相的份了。
拍畢業(yè)照后，我們都回到各自的教室，繼續(xù)準備備戰(zhàn)畢業(yè)考試了。
拍畢業(yè)照的作文5
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應(yīng)該是"曲終人散"的時候了于是總小心翼翼的避諱著這個話題。
——題記
總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了xx，同學(xué)們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌铩！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋�個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
拍畢業(yè)照的作文6
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應(yīng)該是"曲終人散"的時候于是總小心翼翼的避諱著這個話題。
——題記
總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入興奮，同學(xué)們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻出來，花花綠綠地鋪一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌�。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立三十多年的青松。
回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學(xué)習(xí)。不知怎的，我想起幼兒園的畢業(yè)照，我常常看著上面的一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
拍畢業(yè)照的作文7
今天，陳老師將我們六年（3）班的畢業(yè)照就發(fā)了下來，同學(xué)們看了發(fā)出各種各樣的笑聲，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！東一陣，西一陣！
仔細的看看，首先是映入我眼里的是彭安可，嘴上掛著一絲笑意眼睛卻是不知往哪兒看，讓人覺得特別的可愛！女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了！看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜！再看看男孩子們，幾乎都是板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了，那樣子簡直就在�？崧铮『�！往下看，哈哈……瞧！謝云樂皺著個倒八眉，低著頭，那樣子活像外國笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了！云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出了潔白的牙齒，睜著不大不小的眼睛，再加上光滑的小平頭，整個人顯得既精神又機靈。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對他們說一聲：謝謝。因為他們帶給了我知識帶給了我快樂讓我成長。
最下面還有母校對我們的寄語，這一字一句都是那樣的珍貴，是母校對我們的希望與鼓勵！
如今我已畢業(yè)，現(xiàn)在回想起來時間還真快眨眼我已是一個初中生。
中山路小學(xué)，我們成長的搖籃。10年后，20年后，30年后，我再回來看您！
我要大聲喊：“母校，我愛你！”
拍畢業(yè)照的作文8
“拍畢業(yè)照啦！”同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍�？晌覅s高興不起來，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，預(yù)示著我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛戴的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻，我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。
我與弓竹蓉一起來到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊�？粗@偌大的校園，我似乎看到了同學(xué)們在這里追逐、打鬧、游戲時的情景。春天，操場上滿是可愛的嫩綠色，那樹上還點綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂著烈日在操場上勞動。秋天到了，天氣也變得涼爽，地上滿是枯黃的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍著操場跑步，幾圈下來，雖然氣喘吁吁，但手腳暖與了……
往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，我是多么不舍得離開這美麗的校園與同學(xué)呀！可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下了在學(xué)校的最后一個鏡頭，留下了我們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個笑臉。
可愛的母校，敬愛的老師，我們將永遠記住您！無論走到哪里，這張畢業(yè)照，我都會好好地珍藏它！
拍畢業(yè)照的作文9
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動�！芭漠厴I(yè)照了。我們先下去�！苯鸾處熥哌M教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，教師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級的教師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惤處�、金教師、孟教師、王校長、張校長、吳校長、顏教師……想到他們馬上要與我們離別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來是全班和教師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將離別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠的六（5）班！
拍畢業(yè)照的作文10
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動�！芭漠厴I(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好了位置，身后就是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級的老師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋煛⒔鹄蠋�、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠的六（5）班！
拍畢業(yè)照的作文11
在離開母校之際，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍了畢業(yè)照。照片上，每個人都有著豐富的表情，有的很高興，想著在小學(xué)度過了五年的快樂時光；有的裝正經(jīng)，舉得很舍不得離開小學(xué)。
看著這張照片，我想起了四年及時的秋季運動會上，我們在學(xué)校的操場上舉行接力跑比賽。我們也為了班級的榮譽，努力過，奮斗過。那天，主持人宣布：四年級的接力比賽，預(yù)備——開始！隨著主持人一身令下，我們班的第一棒同學(xué)順勢而出，交給第二位同學(xué)時已經(jīng)比其他兩個班快這么三、四秒。第二棒明顯慢了一些，另外兩個班快追了上來，急的場上場下扯著嗓子大喊：“加油，加油�！�
在交第三棒時，二班落棒了，這讓我們有了乘勝追擊的機會。到我了。我接過棒，傾盡全力的奔馳在跑道上，想為我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面，把棒傳給下一位同學(xué)。終于到最后一棒了，場上的同學(xué)在叫：“汪宣加油，汪宣加油！”，場下的同學(xué)在喊：“一班必勝，一班必勝！”在同學(xué)們加油助威聲中，汪宣深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地接住棒，用力擺動雙臂，向前跑……最后，我們勝利了。我們每個人心里都甜蜜蜜的。
回想小學(xué)生活的五年，我不禁發(fā)出感嘆：“啊，母校！您是我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過了五年的精彩歲月！”
拍畢業(yè)照的作文12
今天對于我來說是一個值得紀念的日子，老師昨天就告訴我們了，今天下午大家都要穿白T恤衫，戴紅領(lǐng)巾，因為我們六（4）班82人第一次，也會是最后一次全班大合影。
下午我們都穿得干干凈凈、早早地來到了學(xué)校，第一節(jié)課還沒上完，我們就既開心又悲傷地來到了大操場。開心的是我們馬上就可以第一次合影了，同學(xué)六年，這可是我們第一次在一塊兒照相，多么開心！悲傷的是離我們分別又快了一天，一想到馬上就要畢業(yè)了，心里就很不是滋味，盡管上學(xué)的時候天天想趕快放假。開始做照相的準備工作了。我們?nèi)喙舱舅呐�，首先，老師挑選了一些個子高的女生，蹲在第一排；接著，老師把剩余的女生安排到第二排，坐在我們電腦室專用的那種凳子上，比前面一排的高一點；第三排就是我們男生的高個子了，站在長條凳上；最后面一排就是我們男生中個子相對較矮的了（我就站在這一排，盡管我都150厘米了，但是還是屬于海拔比較低的），站在桌子上，但是也很威武；班主任沈老師、程老師、王校長、體育老師等都站在我們身旁。
開始照相了，拍照的師傅大喊：“一，二，三，茄子！”說著，他按下了快門。只聽“咔嚓”一聲，照相機響了，我們也留下了永遠的笑容。再過十幾天，分別就是不可避免的了，有的同學(xué)可能還會見面，沒準將來初中、高中還可以在一個班，可是有些同學(xué)可能就是永別了，一輩子都不一定有見面的機會了，留下照片可以讓我們永遠記得朋友們。合影照完之后，我們每個人又都照了單身照，為升入中學(xué)做準備。到我時，可能是我太緊張了，導(dǎo)致我笑的比哭的還難看，我真不知道為什么我會這樣笑。本來我們還想跟好朋友自由結(jié)合照些合影的，可是由于時間關(guān)系，這個愿望沒辦法實現(xiàn)。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年就要過去了，我希望我的好哥們兒都好好學(xué)習(xí)，將來考上好學(xué)校！我自己也要努力學(xué)習(xí)，爭取和他們上一個學(xué)校！希望到那時，我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué)，是朋友！
拍畢業(yè)照的作文13
光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。這不，5月7日這一天我們要拍畢業(yè)照了！
今天要拍畢業(yè)照。我激動地不得了。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了昨晚剛洗過的紅了領(lǐng)巾，快速地吃完了早飯，迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進了教室，就看見同學(xué)們個個精神抖擻，滿面笑容。再仔細一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！“請六年級同學(xué)到操場拍畢業(yè)照！”喇叭里發(fā)出了通知。聽到了這個通知，同學(xué)們立刻整理好自己的行裝。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的課桌椅。攝影師讓我們站在各自的位子上。突然，時光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺�！巴瑢W(xué)們，注意力集中��！”隨著攝影師的叫聲，我便回到了現(xiàn)實。攝影師對我們喊道：“來！臉上面帶笑容。一、二、三，一起喊“茄子”！”“茄—子—！”我們一起喊道！“咔嚓”一聲。一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的的笑臉，哦不，還有老師的笑臉不僅保存在了像機里，更保存在了我們的心中，永遠永遠……
校園的一切都使我非常非常地留戀，是老師，是同學(xué)，是校園的氣息，還有那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
拍畢業(yè)照的作文14
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在小學(xué)六年。上個星期五，我們老師準備好博士服，拍畢業(yè)照，作為畢業(yè)的留念。我已經(jīng)把照片拷到電腦上。
打開電腦一看，所有同學(xué)的臉都展現(xiàn)在眼前。瞧！男生三人組里的小杰，他右手抓住一根柱子的頂端，左手抓住柱子的中間，左腳騰空抬起，微笑著露出他那整齊的牙齒。我們班最高的人--小楊，他整個身體已經(jīng)成功的坐在柱子上，居高臨下的看著小杰，顯得十分帥氣。小王正在注視著“樹”上的“猴子”，他衣著整齊，好似一位紳士。
看！那就是我，我右手拿著領(lǐng)結(jié)，右手擺成一個“V”字形。旁邊的兩位女生，其中有一位是小玲，另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的頭上，小胡左手也放在自己的頭上，兩只手形成一個大大的愛心。
我們六（2）班集體也拍一張。在鏡頭左邊，小范把右手作成一個槍形，放在下巴上。旁邊的小陽則是左手和腦袋都靠在小范的肩膀上，臉上擺出一個非常冷酷的樣子。他們兩個像是親兄弟一樣。
這次拍畢業(yè)照記錄我們六（2）班的所有人的樣子；也感覺到在小學(xué)這六年來的酸甜苦辣的經(jīng)歷；也意味著小學(xué)生涯就要結(jié)束。
拍畢業(yè)照的作文15
白云，藍天，綠草……多么美的風景��！兩個小女孩，正微笑的坐在椅子上，開心的瞇著眼睛。這是我的畢業(yè)照。
那一年的六月，我們畢業(yè)了。
我開心的決定要去照一張畢業(yè)照，我硬拉上同學(xué)，坐車來到了人民公園。做了一會兒船，我就決定先去照照片。
白色的椅子，碧綠的草地，藍藍的天空，哦，還有一縷金色的陽光，正照在椅子上，一只小花貓正探頭探腦的往這邊看，呵呵，它是不是想來這曬曬太陽，睡個懶覺呀？我手一指，就是那兒了。嗯嗯嗯，我的我的畢業(yè)照就在那照吧！朋友點頭說好。朋友的眼睛亮亮的，正盯著小花貓不放呢。嗯，擺好姿勢，我瞇著眼睛，笑了一下。
陽光多溫暖，草地多柔軟，天空多湛藍……呵呵，我又笑了一下。
朋友與我并肩坐好，我輕聲說：“這是見證我們的成長的一張照片，呃，我們以后要多看看哦！”朋友用微笑回應(yīng)了我。我保持微笑。在陽光照過我時，當相機的閃光燈一閃時，我知道，我畢業(yè)了。六年的成長經(jīng)歷，造就了我，也改變了我的性格，當領(lǐng)取那一張獎狀時，當領(lǐng)取那畢業(yè)證書時，當領(lǐng)取那張成績單時，我明白，我畢業(yè)了！
現(xiàn)在，那張照片正靜靜的躺在我的手中，那一刻的興奮，好像正在我的手中跳躍著，歡騰著……
我的畢業(yè)照，你記錄的歲月，正在改變嗎？不，藍天，白云，綠草，還有兩個小女孩，是不會變的……歲月，請繼續(xù)傳遞下去……
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