我們畢業(yè)作文400字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我們畢業(yè)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們畢業(yè)作文400字 篇1
時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上了六年級,馬上就要離開我們可敬的母校了,心里忽然有種不舍的感覺,那畢竟是我們上了六年的學(xué)校。
學(xué)校里有我的死黨、閨蜜、同學(xué)、老師還有我們美好的回憶。真不舍得離開啊!以前剛上一年級的時候總是盼望著早些畢業(yè),但是等我上了六年級之后,沒有這種想法了,返而多了一種想法:不想畢業(yè),不想離開母校,不想離開一起玩耍六年的好朋友?傊幌氘厴I(yè)。真希望時間能過得慢一點,但是,這是不可能的。只有我們好好珍惜現(xiàn)在所擁有的時光了。
。×甑臅r光,請你慢點走。讓我們再多玩幾天,讓我們不要遺憾。。×甑臅r光,請記住我們曾經(jīng)的酸甜苦辣。請記住我們的青春!啊!六年的時光!希望上了初中后,沖淡不了我們的友誼。洗刷不了我們曾經(jīng)一起走過的地方的痕跡。
希望我們都能夠記住彼此,勿忘青春,勿忘童年,勿忘母校……我們曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的哭泣,曾經(jīng)的夢想?我都忘不了。一起的嘻嘻哈哈,一起的哭哭鬧鬧,一起的日子我更忘不了。
希望到了初中后,我們大家還能在一個班,還能像從前那樣嘻嘻哈哈、哭哭鬧鬧的。還能在一起學(xué)習(xí)。!馬上就要結(jié)束小學(xué)的生活了,希望我們大家能一直在一起。
我們畢業(yè)作文400字 篇2
爽啊,又是一個明媚的日子,早上的空氣有點寒冷也有點心爽.要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因為將要離開小學(xué)了,雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福.
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時候,看見3班的幾個同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料.后面的大個手提著西瓜有說有笑的打鬧著,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的'半獸人(班主任)不同意,弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊!當然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照,寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見慣了.
還有忙著搞聯(lián)歡的準備臺詞,在這一時間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學(xué)習(xí)的壓力.
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的.想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌:風(fēng)去吹~別問會去何方,花落了,別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香,在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色,而我們的幼翅已經(jīng)強壯對著長空展翅飛翔!
我們永遠是要強的永遠是團結(jié)的.
我們畢業(yè)作文400字 篇3
畢業(yè),畢業(yè),畢業(yè)……再過一個多星期就真的畢業(yè)了,卻開始舍不得……三年了,我過得并不輕松,卻似乎長大了許多。
初一,還沒有從夢中醒來,在回憶、和做白日夢中度過了一學(xué)年。日子過得雖是“渾渾噩噩”但也“中規(guī)中矩”……
初二,雖然有些無聊,但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時期了——因為注意力全都放到了學(xué)習(xí)上……
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年xx月xx日了,初三就剩一個多星期了……六月的中考……我們最后的期限。當20xx年xx月xx日來臨的時候,一切將成為定局……
沒有人喜歡離別的眼神,在那一刻,卻被凝結(jié)在心底;貞浿杏兄簧幔裤街杏兄葆。無論在三年中發(fā)生過什么,在這從前的起點,都是一樣的心情。從此,那份熟悉變成了陌生,不再擁有。熟悉的教室,凌亂的桌椅,窗外的白樺。而這一切,都將在最后一眼后,成為記憶。最后一次走進校門,帶著別樣的心情,看著曾經(jīng)瘋狂的球場,吵雜的走廊,在淡淡傷感的六月,感受離別!空氣中彌漫著一種情緒,校園里布滿了一種氣息,這個火熱的季節(jié),注定用來離別……
我們瘋狂的拍著各自的照片,為了彌補三年的遺憾,也為了紀念我們就要畢業(yè)了。
這個夏天,我們saygoodbye!
我們畢業(yè)作文400字 篇4
風(fēng)兒吹散了蒲公英,飛向那藍藍的天空,那一天,是我們分別得日子。同樣,六年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時間真的過得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤。
還記得那天,是我們最后一次踏進小學(xué)校門。看著低年級剛進校的同學(xué),不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,像一只小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停?墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實,我們的步子沒有那么歡快,那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園,心里卻想:時間,你能不能走得慢一點,這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠的回憶,埋藏在心底,那個最柔軟的地方。
走進教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打,可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天,我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的不舍。
“留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里!边@是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業(yè)……
我們畢業(yè)作文400字 篇5
畢業(yè)了,我們將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方;將離開可敬、可親的老師、同學(xué)們;離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌。離開這熟悉的一切。
還記得昨天,我獨自漫步在校園里,搜尋著每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩:多少次,在木棉樹底,我們歡樂地嬉戲;多少次,在教室里,我們專心地寫字;多少次,在操場邊,我們講著精彩的故事;多少次,在走廊樓梯,我們一同哭泣;多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知;多少次,在音樂室,我們唱起動聽的歌曲;多少次……可是,正如《匆匆》所說的,過去的日子是一去不復(fù)返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切,不由感慨萬千:這是何梓韻,一個十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。
我們兩人默默地對望了一會兒,我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個突然,兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬千:踏進這兒六年了,無憂無慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不著一點兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時間過得快,而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!
我們畢業(yè)作文400字 篇6
風(fēng)依舊涼,
心繼續(xù)冰。
六年過去,
我忘了哪年哪月的哪一日。
我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
我們微笑著說。
我們停留在時光的原處。
其實早已被洪流無聲地卷走。
等我們再次聞到夏天的味道時。
就可以說再見了。
離開,是一個多么簡單的詞啊。
但是我不舍得這個簡單的詞。
不舍得離開。
在記憶里,
即使我已忘卻了你們的聲音。
忘記了你們的笑容,
忘記了你們的臉。
但是每當想起你們時的那種感受,
是永遠都不會改變的。
六年來,是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈,是朋友陪伴我成長,我永遠也不會忘記你們——朋友。六年里,我們共同有著喜怒哀樂,我們有福同享,有難同當。我們手拉手肩并肩,一直走到今天……我們同窗六年即將分離,無論有多么難舍,多少不愿,可我們不得不分開……六年里,我們是兄弟姐妹,我們是同學(xué),我們是朋友。我們畢業(yè)了,心里總是怪怪的味道,說不上傷心,也說不上開心。
六年時光,六年思念,六年回憶……
想到以前我們在一起的瞬間,更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學(xué)校,留在金色的童年里。
我們畢業(yè)作文400字 篇7
“你的彼得潘,離開你有一點孤單,回到我們的NeverLand,回憶都還在,我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌,特別是聽到“離開你有一點孤單”這一句時,我每每都想到了我的小學(xué)生涯。
剛?cè)雽W(xué)時,我特別希望趕緊到六年級快畢業(yè),可我現(xiàn)在,特別想挽留我與同學(xué)們的快樂時光。雖然在這一段時光里有吵鬧,有歡笑。但,這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長的時間。
也許,我們也會像紅點點和綠點點一樣,想盡了許多辦法,希望能夠在長時間的分別之后,再相聚,繼續(xù)做閨密、死黨。可是,這無論怎么挽回,也是沒有用的。
就像老師說的一樣,也許,我們在初中被分到同一個學(xué)校,同一個班,也許會和現(xiàn)在的位置差不多,但這幾率是很小很小的。也許就像紅點點綠點點一樣,即使再相遇,可那也是相隔很長時間的,也記不起對方的名字。
即使我們約定好了,也沒有變化來的快。所以珍惜現(xiàn)在,把握當下,才是最重要的。如果還能再相聚,那也就是我們的LUCKY。我相信,現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。
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