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精選畢業(yè)了的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)了的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)了的作文 篇1
學(xué)六年一晃而過。馬上,別人就不會再叫我“小學(xué)生”了,就會改叫成“中學(xué)生”。在上一級六年級的畢業(yè)典禮上,我真的很羨慕他們這么早畢業(yè),但我們真正要畢業(yè)了,卻又那么的不舍,那么的留戀。
老師與我們一起算了一下我們在小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下幾天,真是屈指可數(shù)——去掉雙休日,去掉考試與畢業(yè)典禮——還剩十天都不到了!我不由得長大了嘴巴。
一起生活了六年的老師、同學(xué),在這里成長了六年的校園,怎能舍得分別!
九年義務(wù)教育,九年時(shí)間會遇到許多不同的老師,小學(xué)老師就教了我們六年!并且我知道,小學(xué)老師是最關(guān)心我們的老師,老師為我們操勞了六年,就是我們的第二個(gè)母親,我們怎能舍得與我們的母親分別!
九年中,更會交到非常多的朋友、同學(xué)。但有誰能比得上相處在一起六年的小學(xué)同學(xué)!朝夕相處的每一個(gè)日子,每一個(gè)美好的瞬間,都已深深地刻在了我的腦海里。如果就這樣分開,不辭而別,再當(dāng)回陌生人……這是多么的傷感。
還有我們的校園,它像一彎寬碩的手臂,把我們摟在懷里。我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這個(gè)校園里——每一次成功,每一次活動,每一場運(yùn)動會……像記在我們自己的腦子里一樣也銘刻在了這里。這里記錄了我們的成長學(xué)習(xí)過程,再這樣離別,真深感了離別的痛苦。
我又想起了離別,又想起了再見,深深的留戀,慢慢的,發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)濕潤了我的眼眶……
畢業(yè)了的作文 篇2
剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛過的`,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正 在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽光,我想抓住我在地面看到的一切,我無法控制我自己,寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披 在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我 的最愛,還何況我曾經(jīng)愛過的,癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢幻中拖拽出 來,就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來,我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢,過去的一切也許必將成為歷史,過去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會保存住這段美好的記憶,這段讓人愛和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動詞,在被風(fēng)吹過的夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的老師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過去,心中充滿無限感慨。
說真的,我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。
回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了,往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。
一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛和恨的班級。
畢業(yè)了的作文 篇3
六月的校園中,充滿了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學(xué)生涯,六年的同學(xué)友誼,就此別過.
——題記
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你離別,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的花園、榕樹、圖書館,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。曾經(jīng),稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠(yuǎn)是朋友:六年的時(shí)光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒有改變,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。
今天的分別,是否是以后的聚會,相信分別是團(tuán)聚,月缺后便是月圓。
我只想,親親地告別:
再見了,親愛的朋友們,
再見了,尊敬的老師,
再見了,母校,
再見了,永遠(yuǎn)的六(4)……
只說再見,不說拜拜!