畢業(yè)的作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，懷著對(duì)您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。
在母校的生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
清晨，您為了使我們身強(qiáng)體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課更加有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的大門(mén)，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您對(duì)我們的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪！聽(tīng)一聽(tīng)低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開(kāi)拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，為了國(guó)家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！
真的，快與您離別了！懷念早上風(fēng)風(fēng)火火地趕時(shí)間上學(xué)，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間十分倚在走廊的欄桿上眺望，看新同學(xué)那陌生的背影，看同樣陌生的一片云……懷念老師拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng)。還懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們離別之前，在我們尚未追憶之前。
彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天，春雨奉獻(xiàn)給大地，母校將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們，未來(lái)也將問(wèn)候您，感知過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)平凡，最深的是老師您那顆不平凡的心。我不會(huì)辜負(fù)老們對(duì)我的希望，我會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，交給我們知識(shí)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
畢業(yè)的作文 篇2
這是我小學(xué)珍貴的畢業(yè)照，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，都會(huì)抑制不住地流出眼淚……
它對(duì)我來(lái)說(shuō)勝過(guò)每張照片，每次看見(jiàn)都要避開(kāi)，盡量不要去看。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵祝蜁?huì)勾起我的回憶。每當(dāng)傷心落淚時(shí)我就想看，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。
時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)快一年了。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開(kāi)始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮是我們大家又可以一起開(kāi)開(kāi)心心的照相了，傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的同學(xué)們?cè)僖膊荒芟褚郧耙粯右黄饘W(xué)習(xí)了，一起游戲了。大家拉著手，搭著肩，我們雖然歡笑著，但空氣是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí)，天空竟然飄起了小雨，這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜了下來(lái)，柳樹(shù)彎著身子，一動(dòng)不動(dòng)的站在那，安靜地站在無(wú)人的地方。這場(chǎng)雨越下越大，好像在阻止我們照相，生怕我們分別似的，我們都默默的回到教室。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，這一天一向愛(ài)說(shuō)話的我們竟然變得鴉雀無(wú)聲。我們慢慢的走出教室，再次來(lái)到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒(méi)有哭泣，緊緊的握著拳頭低著頭�？墒沁@時(shí)，寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作，刮起了沙塵暴，很久也沒(méi)有停下來(lái)。就這樣我們又沒(méi)有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹(shù)，柳樹(shù)沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默的舞動(dòng)著它柔軟的枝條。
第三天，我們都不傷感，因?yàn)槲覀冎离m然是分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們要微笑著面對(duì)離別。于是，我們緊緊的握著手，每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹(shù)為背景照了這張畢業(yè)照�？吹轿覀�?cè)谒媲罢障�，它似乎比前兩天更活潑，更有精神了�?/p>
我看著照片，靜靜的回憶著，那既傷感又幸福的時(shí)刻是永遠(yuǎn)難忘的！
畢業(yè)的作文 篇3
不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō)，六年時(shí)間太久了。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們?cè)诤＠酥衅床�；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能夠越過(guò)障礙，繼續(xù)跑下去……但，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。
這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛(ài)的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤(rùn)你的心田。我一定不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈�，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我，一定會(huì)銘記這段，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的記憶。
一定會(huì)……
畢業(yè)的作文 篇4
起初，拿到這本書(shū)，看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我有點(diǎn)驚訝。畢業(yè)五年決定一生，總覺(jué)得有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)。但是，當(dāng)我仔細(xì)閱讀其中內(nèi)容之后，我很慶幸在剛剛工作的第一年遇到了這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了這位摯友。
俗語(yǔ)道：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，對(duì)我們這些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，現(xiàn)在正是人生的春天，正是職業(yè)生涯的清晨，正是我們做好規(guī)劃，打好基礎(chǔ)的好時(shí)候。在職業(yè)起步的道路上，我們必須以歸零思維來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。不要以大學(xué)里的清高來(lái)標(biāo)榜自己，不要覺(jué)得自己是大學(xué)生干部就目無(wú)一切，而是要把自己的姿態(tài)放低，讓自己沉淀下來(lái)，抱著謙虛的態(tài)度向師傅、前輩們多多學(xué)習(xí)。
“打工皇帝”唐駿曾說(shuō)：“剛剛進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)你能不能給我多一點(diǎn)工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對(duì)自己和企業(yè)的發(fā)展是不是有利……”。目光要放眼整個(gè)職業(yè)生涯的發(fā)展中，不要只看到眼前的蠅頭小利。畢業(yè)后這5年是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來(lái)攀得更高。
工作中，活干的比別人多，你覺(jué)得吃虧；錢(qián)拿得比別人少，你覺(jué)得吃虧；經(jīng)常加班加點(diǎn)，你覺(jué)得吃虧……其實(shí)，沒(méi)必要這樣計(jì)較。吃虧是一種生活哲學(xué)，是一種睿智。如果非要把這些看作是吃虧，那么我寧愿多吃點(diǎn)虧�！澳贻p人要多加點(diǎn)班，這樣才能多學(xué)點(diǎn)東西�！迸嘤�(xùn)期間一位師傅的教誨時(shí)常在我耳畔響起。
林少波曾說(shuō)：“年輕人不會(huì)累死，但會(huì)閑死”。知識(shí)的更新?lián)Q代很快，所以工作中也必須不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)掌握新的知識(shí)，如此才能勝任這項(xiàng)工作。如果說(shuō)能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn)，那么肯干則是一種態(tài)度。一個(gè)職位有很多人都能勝任，都能干好這份工作的基本能力。但是，能否做得更好一些，就要看是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度，而這就要求必須不斷的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們正站在職業(yè)道路的起點(diǎn)，我們必須做好規(guī)劃，打好基礎(chǔ)，認(rèn)清自己的位置，放低自己的姿態(tài)，從零開(kāi)始，著眼于未來(lái)發(fā)展，樂(lè)于吃虧，不斷學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，苦于鉆研，接受挑戰(zhàn)，才能獲得真正的成長(zhǎng)，為今后的五年、十年、二十年開(kāi)個(gè)好頭，讓自己的一生不至于庸庸碌碌。
畢業(yè)的作文 篇5
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，曾經(jīng)痛恨的'，曾經(jīng)癡迷過(guò)的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間跟時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛(ài)，還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，癡迷過(guò)的跟信奉過(guò)的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng)，過(guò)去的一切也許必將成為歷史，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶，這段讓人愛(ài)跟恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們就要告別生活，離開(kāi)這一片屬于我們青春跟誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗跟寬廣起來(lái)，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去，心中充滿無(wú)限感慨。
說(shuō)真的，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛(ài)跟恨的班級(jí)。
畢業(yè)的作文 篇6
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的班主任。
為了更好的管理班級(jí)，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，
在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
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