畢業(yè)的作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文1
溽暑相聚,溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。
圈也者,如此說,別樣看。三年的跋涉,絕非只是為一個回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動,夏的考驗,恰似大河的波瀾;秋的收藏,冬的繾倦,正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的,是不盡的源泉;扶搖的,那是永恒的夢幻。步履的艱難,遮不住姿態(tài)的矯;鼻息的凝重,淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候,陽光燦爛,溪流涓涓。
是的,生活是鑒,你給它愁眉,它就還你苦臉;你送它喜色,它就贈你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語,日子才會能過的蜜蜜甜甜。
然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品嘗,任你挑選。路自然是崎嶇多,不要總是把天想的湛藍湛藍。有時候,四面楚歌空嗟嘆;有時候,命運咽喉手中鉗。身不由己時,要有唾面自干的忍耐;關(guān)鍵在個人時,須是叱石化羊的好漢.想前輩,隱忍以行圖大業(yè),壕塹藏身戰(zhàn)尤酣.看將來,風(fēng)華正茂把江山指點,大筆如椽留輝煌詩篇.
俗話說,三百六十行,行行有前賢.常言道,一花獨放不是春,百花齊放春滿園.只要心誠,只要志潔;只要情真,只要意切;沒有趟不過的河,沒有踩不倒的垣;沒有走不出的路,沒有踏不平的山.這就是勇者的情懷.火可撲,不可滅;水可堵,不可斷;草可焚,不可盡;竹可折,不可彎.這就是強者的風(fēng)范.
日月如梭,光陰似箭.該忘卻的,定不會存入記憶的檔案;要永志的,也不會成為過眼的云煙.君不聞”山陰道美景應(yīng)接不暇”,君不見”松竹梅歲友三寒”.好男兒志在四方,多歧路何須沾巾.天生我材必有用,好人一生平安.
分別在即,感慨萬千.夜不能寐,記之共勉.歲在乙酉,初夏于鄭.
畢業(yè)的作文2
今天是六年級畢業(yè)考的日子,李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易呀!為什么呢?那就來看看吧!
李芳家是一個很貧窮的家庭,李芳家原來也過得還可以,但他爸爸在三個月前去世了,因為他爸爸在三個月前去上班的路上出了車禍,就這樣他家里沒了爸爸,媽媽又沒工作,每天去撿廢品賣錢,可是不幸的事又發(fā)生了——李芳的媽媽生病了,這樣李芳家又更窮了!
就在這樣的情況下,李芳也不輕易放棄學(xué)習(xí),她每天叫隔壁的鄰居教她六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……因為她的鄰居是一個初三的姐姐。功夫不負有心人,李芳這個聰明的孩子把所有的功課都自己學(xué)完了,就在今天畢業(yè)考的日子,李芳決定來考試,她拜托隔壁的姐姐照顧媽媽。
“叮鈴鈴——”考試的鐘聲響了,李芳趕到了,大家看到她驚訝極了,好像有一百個——“不”!一千個問題想問她,可是考試已經(jīng)開始了。李芳抓緊時間答題,然后檢查再檢查,足足檢查了五遍!“鈴鈴鈴”考試時間到,收試卷了,大家爭先恐后地過來詢問李芳情況,可是李芳顧不了這么多,趕緊又繼續(xù)復(fù)習(xí),準備第二個考試、第三個、第四個……李芳毫無阻礙地做完了所有試卷!
幾天后,發(fā)試卷了!李芳所有科目都在98分以上,得了年段第一!功夫不負有心人,滴水能把石穿透!都可以形容李芳考到第一的原因。李芳,真了不起。
畢業(yè)的作文3
枝頭才有淡淡的綠芽,秋似乎就到了;才進入初中不久,畢業(yè)就來到了眼前。
還有一百天,九十天,八十天……日子在向前奔跑,中考越來越近。我們班被中考鬧得沸沸揚揚,同學(xué)們的話題從明星、時尚中轉(zhuǎn)成了中考,分數(shù),未來……我似乎在這短短的幾個月中從一個“小屁孩”變成個“小大人”了。我不再做那天南地北、離現(xiàn)實遙遠的白日夢,而是多了份成熟與冷靜。
快畢業(yè)了,老師們總在不失時機地給我們提個醒,好像生怕我們不知道似的:同學(xué)們,還有七八十天我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后就有人喜,有人憂了。人家有的考上一個好的高中好的大學(xué),將來有個好的工作;有的人就只能直接去打工,打一輩子工。以后何去何從,也該好好想想了……
我不知別人如何想,但我確信,我在這個關(guān)鍵時刻決不可以太自悲,不可以低估自己,更不可以去想與現(xiàn)實不符的好事。這個時候要實事求是,容不下虛假。雖然這樣,但我卻有種航船在大海中迷失方向的感覺。正如那位老師所說,畢業(yè)后我真不知何去何從;我對未來有點迷惘,我不知我的未來是什么樣的……。這一系列的問題我都不知如何解決。
我想,無論未來的我身在何方,做什么工作,我都要好好認真的去對待。別人說三百六十行,行行出狀元。我即使做不了狀元,也要用全部精力去對待自己的未來。
畢業(yè)的作文4
今天我們畢業(yè)了,今天我們又成長了一歲,今天我們就要離別了。
我們在一起經(jīng)歷了六年的時光,六年的青春,這個過程中有歡樂也有苦澀,有悲傷也會流淚。記得剛到這個班級的時候,一群陌生的眼光向我看來,我害羞地低下了頭去。老師把我安排在了你的身邊,剛開始覺得你很高冷,不好相處,但是時間久了,我們居然成了最好的閨蜜,我們在一起有說有笑的,什么話都會跟彼此說,我難過了你會來安慰我;我受到別人的欺負時,你會去替我出頭;當我被老師批評時,作業(yè)不會時,你會認真地給我解答。無論發(fā)生了什么,我們總會在彼此的身邊。
現(xiàn)在我們畢業(yè)了,以后遇到什么事情都要自己去解決,不會有人再這么對你好了。我們要感謝我們的老師,是他們教會了我們?nèi)绾位貓笊鐣,教給了我們許多豐富的知識,雖然平時對我們很嚴厲,但是想到以后再也不能相見了,還真有點舍不得。
下一年,再坐在這個教室的人已經(jīng)不再是我們了,老師可能也不會那么齊全了。在這個畢業(yè)季,我們好好珍惜最后的時光,珍惜今天這個離別的日子,六年的光陰說沒有就沒有了,以前還總是嫌棄時間過得太慢了,但是現(xiàn)在卻希望時光可以倒流。
我們在今天拍下了最后一張班級照,以后看見這張照片,就會想起我們在一起的時光,在一起經(jīng)歷過的酸甜苦辣!畢業(yè)季,我們不說再見,希望以后可以再相見!
畢業(yè)的作文5
——致那些對我好的人
如果,將來的某一天,你失去了你所得的所有友情,你又將會怎樣去面對未來呢?
得到的,必將會有失去的一天,在春天盛開的花兒,換季的時候,也必將會有凋零的凄慘,那么春天,便將會是它最燦爛的年華。我仰望天空,靜靜地思考著:“如果我得到了一位朋友的友情,那我還將會失去他嗎?”我望著天空,天空并沒有給我想要的答案!不過我想有一天,我會明白的!
現(xiàn)在的我們都像剛剛萌芽的小草,不知道這世界的廣闊,不知道將來會面對什么,有可能我們的友情也會像那春天的花兒一樣凋零、破碎。到長大以后,誰又還會記得當初那些無理取鬧的約定呢?
這些普普通通的約定有些可能會長久的保存在我們彼此的心里,但另一些卻又像是在缸里的`煙灰,風(fēng)一吹,便飄散到了各地。我珍惜友情,又很害怕失去,我不想要錯過我身邊每一個對我好的人,也不想要失去那些天天跟隨我的人。我們都說要笑著走進初中,但是到了分別,誰又能忍住傷心的淚水呢?
我也曾經(jīng)歷過一次分別,是跟我最好的朋友離別的,在他走之前的一晚,我想了很久,與他的往事就像是霓紅燈一樣在我眼前閃過。但是要走的還是要走的,該來的,還是要來的,可我不想要一次失去你們那么多人。一想到這,我便流下了離別的眼淚。
還有那么三個月的時間,說長不長說短不短,且行且珍惜,我希望與你們的約定可以變成永恒,不朽的回憶。
畢業(yè)的作文6
時間飛逝,在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了……雖然我很盼望畢業(yè)那天,但同時也有幾分說不出的感覺……回憶六年前,我還依偎在父母身邊,懷著對老師的敬愛和對學(xué)校的向往,我來到了前山小學(xué),剛上一年級的我,幼稚的不的了,現(xiàn)在想起來,覺得我當時真的好幼稚!我看著新一輪的一年級,看著這幫幼稚的孩童,不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎?啊,這一切,猶如發(fā)生在昨天那樣,可是,要走的還是要走,畢竟,這是很久之前的事了,但我相信,在小學(xué)的點點滴滴,會永遠在我的記憶中行走,包括教過我的老師,和我在一起六年的同學(xué)……今天,我們拍了畢業(yè)照,我知道,這張相是我們?nèi)w同學(xué)永遠在一起的合影,如果以后成家立業(yè),再把這張相片拿出來看,那種感覺肯定是幸福無比!就快要畢業(yè)考了,老師比我們還緊張,因為,她擔心我們考不好小學(xué)最后的期末考試,日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲,額頭爬出了“鐵絲”……啊,老師,我都么想對您說:您辛苦了!但是,我沒那個勇氣我只好在這里表達出來對老師您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教們的語文課,這種感覺是多么的壓抑,多么的悲傷!
總之,母校是教我育我的地方,是我夢想開始的地方,如果要我對母校說祝福,是千言萬語都說不盡的,我永遠不會忘記教了我們六年的班主任,和在一起相處了六年的同學(xué)!
祝福母校!
祝福老師!
畢業(yè)的作文7
漫步在小學(xué)校園里,看到了在籃球場上拼搏的我們;看到了為了考試而認真復(fù)習(xí)的我們;看到了因獲得榮譽而留下歡笑的我們;看到了因離別而灑下淚水的我們;看到了這六年來的一切。
時間的流逝,象征著我們的成長,F(xiàn)在回想起來,就算是當年“最慘烈”的場景,依然是那么簡單,那么令人懷念。
如今發(fā)現(xiàn),時間是真正的雕塑家,它告訴我們很多很多。回憶、追憶、懷念、想念、珍惜。曾經(jīng)的那些終究被埋藏在心間的某個角落。直到某年、某月、某天、某個不經(jīng)意間、某個不開心的時候,它會給心間帶來一襲甜意,溶化悲傷、溶化寂寞。
總是以為離別還在明天,總是認為我們還有時間,總是回憶剛?cè)雽W(xué)還在昨天,總是覺得自己還會在校園行走到永遠。但是,我無奈卻也清楚地看到日子在手指與腳邊流走,光陰一去無蹤;叵脒@六年來交織著百感的一幕幕,晃如昨日。教室里有我們努力備考的蹤影,運動會上有我們活力四射的青春……走在校園的林蔭道,星月沉沉,有風(fēng)從肩頭掠過。在這校園里,我們就是掠過的一陣風(fēng),沒有誰在意我們來去的方向,沒有人留意我們的快樂憂傷,除了我們自己。每顆心都有自己的方向,南轅北轍或者殊路同歸。在畢業(yè)之時,才深切地體味到那種憂郁、蒼涼、悔恨與渴望等諸多因素交織在一起的心緒。我們心里都明白,當我們義無返顧地走出象牙塔,而近乎勇敢地奔向前程時,又有誰是真正的滿心的明亮與歡喜?
如今的我,需要去珍惜這一切,過去的一切,現(xiàn)在的一切,直到有一天,在翻開看時,回憶,充滿整個心間。
畢業(yè)的作文8
就快要畢業(yè)了,我想當鈴聲敲響的那一刻,就是我們分手的時候了。嘿,兄弟們,別傷心,讓我們互相祝福大家,在這即將離別的時刻……
啊,老鐘,你可以說是我小學(xué)生涯中最要好的朋友了,還記得我對你說的你的缺點嗎?沒錯,你最大的缺點就是太羅嗦啦,在這個班上,恐怕也只有我能靜聽你的嘮叨了,希望你上到初中后新的同學(xué)會接受你的性格吧,也希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我們依然是最好的同學(xué)、朋友、兄弟……
伍冠林,你知道嗎?其實我并不喜歡拿“管理員”來要挾你,更不想說你壞話,只是我實在接受不了你趾高氣揚的性格,雖然我說了這話后你肯定會反駁我。但是,我還是想說,多一個朋友總比多一個敵人好吧,我想,當你無助的時候,肯定也希望有朋友幫助你,鼓勵你,安慰你……
小龍,其實我一直想和你說,我并不是你想像的那種人,其實我很正經(jīng)的,只是我找不到話題跟你聊,才跟你扯淡的,嘿嘿,希望以后再見你時,你會比我高……阿李巴巴,恐怕在這個班上也就你和我是一個性格了,喜歡玩電腦偏偏學(xué)習(xí)上卻一直不落。其實,你和老鐘差得不遠,只要你多看點書,我想你肯定能超過他……最后,兄弟,讓我們再一次手搭著肩,有說有笑,走到人生的十字路口,靜靜的揮一揮手,默默的道一聲:再見!
我相信,我一定會勸你們別傷心,我也不會因為悲傷而頹喪,這只是暫時的別離,我相信再不久以后,我們會為著共同的夢想而奮斗,最終,再次走在一起,繼續(xù)曾經(jīng)的友誼……
我相信,說完了這些,雖然你們看我可能流露出盼望的神情,其實你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……兄弟們,再見了!
畢業(yè)的作文9
畢業(yè)了,畢業(yè)了……
窗口,午間的懶散陽光,透過窗外的榆樹葉,斑駁灑下。小學(xué)畢業(yè)照上,那一個個熟悉的面孔,在碎金子般的光束間,閃爍著。
已是六月末,校園花盆中紫葉草紫紅色的葉在陽光下顯得格外分明,若隱若現(xiàn)地點綴著點點或粉紅或淡紫的小花。眼底是一片碧波蕩漾的湖,只因不舍。一年又一年,今年畢業(yè)季,六月獨特的輕松而悶熱壓抑的氣氛在空中彌漫開來,卻有了一種奇妙的感覺。不知為何,心中總是會浮現(xiàn)出這六年小學(xué)校園中的書香生活,快樂生活,以及那朝夕伴我的老師與伙伴。濃濃的,如陰天清晨的霧,久久地鎖在心頭。日記總是翻著看,一遍又一遍。
5月29日星期三
下一月的今天,就該要考試了吧!慢點,再慢點,愿那畢業(yè)的日子,來的再慢點。
6月12日星期三
今天是假日,因為到了端午節(jié)。我們的小鎮(zhèn)里,繁華的大街路旁,都擺滿了各型各色的荷包、手鏈等等的飾品,還有賣雄黃與艾葉的攤位,顯得很是熱鬧。我覺得,臨近小考,還是在校園里與老師同學(xué)復(fù)習(xí)的好。
6月24日星期一
馬上就要會考了,老師給我們復(fù)習(xí)的很全面,練習(xí)也有不少。我倒覺得很安心,與大家在一起復(fù)習(xí),可以說是一種幸福吧!
……
以上是我摘抄的幾篇日記,每當讀起它們,心里總會浮現(xiàn)出一幅畫面:寬敞而又明亮的教室里,隨著老師的領(lǐng)讀聲,一片瑯瑯的讀書聲此起彼伏,同學(xué)們的眼,都注視著那嶄新的課本。
如今,那六十位同學(xué)的音容笑貌,都被鎖進畢業(yè)照,在午后的懶散陽光下,閃爍著光芒。我一時間迷失在了這耀眼而祥和的陽光里,分不清了。
畢業(yè)的作文10
夏天來了,樹葉成蔭,我們畢業(yè)了!
時間過得真快。∞D(zhuǎn)眼,我們就畢業(yè)了!有句話說得好:畢業(yè)是為了步入下一階級,分離是為了明天的友誼。這句話說不就是我們嗎!畢業(yè),不必傷感,我們的分離是為了我們的將來罷了,我們還會在下一個階級認識更多的人,交更多的朋友。我們并不是不再見了,或許一年后、兩年后或十年后,我們依舊可以聚在一起,聊天談心,到處去釋放青春的能量。這是我眼中畢業(yè)的樣子,而不是停留在畢業(yè)的哭泣中。
當然,每個人的性格和情感是不同的,反正最常見的畢業(yè)景象就是:(此處進行快進)畢業(yè)那天,兩個抱一塊或一堆站一塊哭,之后互相拜拜,然后回家。說實話,此等場面在電視屏幕上沒少見過,實在是太劇情化了。!因為,在這類人中,他(她)們覺得,在這種情況下,你沒哭泣,沒滴下眼淚,就是怪胎加怪怪胎!
但我想說,留念小學(xué)的校園生活,沒有錯,也不會有人覺得是錯的。但是,難道你就不會憧憬未來各種階段的生活嗎?難道在這樣一種暖風(fēng)徐徐、樹柳成蔭的日子中,你不會去猜未來嗎?猜未來在你上的中學(xué)會有什么趣事:自己會分到哪一個班之類的想法嗎?會的,多多少少是一定會有的!
不要忘了,我們的青春才剛剛來到。∥覀円е^,挺著胸,邁著自信的步伐,盡情綻放活力的光芒,揮手與那生活了五年的小學(xué)說再見,去迎接即將到來的中學(xué)生活,要記。寒厴I(yè)季,不哭泣,不傷感,迎接青春,往前走!
畢業(yè)的作文11
光陰似箭,歲月如梭。從踏入小學(xué)的那一刻,到快走出小學(xué)校門,仔細算來,快六年了。而現(xiàn)在我們,臨近畢業(yè)。
忘不了老師那在黑板上揮灑汗水的形象,那個形象已經(jīng)深深地刻在了同學(xué)們的腦海里,既平凡又偉大,既慈祥又嚴厲。老師們就像是祖國千千萬萬個園丁的一個,雖默默無聞卻用心培養(yǎng)著稚嫩的花朵。你那深夜時辦公室里備課改作的身影;你那在教室里輔導(dǎo)我們的親切的神情;你那雙寫過無數(shù)根粉筆的手,都深深印在我們的心里。
忘不了同學(xué)們那些朝夕相處的時光。在六(3)班的兩個學(xué)期里,同學(xué)們的身影已經(jīng)刻在大家心里。那些為文明班不惜一切爭取的日子;那些在課堂上爭先恐后回答問題的日子。大家都沒有忘記,這些日日月月累積起來的友誼。
忘不了宿舍里舍友們仰天大笑的場景。時光是最好的良藥,把我們開始的大吵大鬧,針鋒相對消逝得無影無蹤,讓那些堆積而成的友情磨平了所有的棱角。我沒有忘記曾經(jīng)聚在一起捧腹大笑的場面;沒有忘記有人遇到困難大家蜂擁而上安慰的場面;沒有忘記那些天塌下來都不會動搖友情的舍友。宿舍是個大家庭,F(xiàn)在,還有不到兩個月的時間,我們即將面臨畢業(yè)。但是我們不會忘記小學(xué)生活的歡聲笑語、喜怒哀樂,更不會忘記同學(xué)們!七月,不怕考試,不怕畢業(yè),最怕與同學(xué)們的離別!
但是,同學(xué)們,不要為了今天的離別而悲傷,因為今天的離別是為了明天更好的相聚。
畢業(yè)的作文12
時間,像捧在手中的細紗,流去得極快轉(zhuǎn)眼間,這六年得小學(xué)時光將離我們遠去,想要明天我們即將畢業(yè),告別朝夕相處得老師與同學(xué),心中就充滿難舍之情。小學(xué)時光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂的幼兒園出來的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場,那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學(xué)們,與藹而嚴格的老師,書本上散發(fā)出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫。早晨,我們早早的來到學(xué)校,沉寂了一夜的校園,頓時響起我們的歡聲笑語與瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節(jié)課,我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操,那頗有節(jié)奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了,同學(xué)們矯健的身姿,不愧是軍訓(xùn)過的小學(xué)生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發(fā)言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”,隨著優(yōu)美的樂聲,同學(xué)們按著穴位,認認真真地做著。是啊,通過這“心靈的窗臺”,我們更懂得那么多道理,學(xué)會那么多知識。時光飛逝,短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過去了。
實驗小學(xué),我們茁壯成長的地方,我們學(xué)到無數(shù)知識的地方。它讓我們學(xué)會怎樣做人,更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識的源泉,開動我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時刻,敬愛的老師,我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福;在離別時刻,老師,我們要大聲的您說:“謝謝您,我們絕不辜負您對我們的期望!
畢業(yè)的作文13
瘋狂的畢業(yè)考終于結(jié)束了,讓我來回顧一下那些個難忘的日日夜夜吧。
倒計時三:英語考
“今天做練習(xí)冊第26、27、29、31、33頁,中午交卷,不然放學(xué)留下!回家作業(yè)是語法練習(xí)P45、46、50頁……”英語老師滔滔不絕地布置著作業(yè),我們的眼神逐漸暗淡了下去。
“不準偷懶,誰不做完,今天的作業(yè)抄20遍!”英語老師立刻發(fā)出了警告。
“!”我們個個都像被閃電擊中似的暈了過去。
倒計時二:語文考
“想考好就做卷子!考試師就在復(fù)習(xí)卷里,乖乖做,考得好有獎勵(考完才發(fā)現(xiàn),老師言而無信)!”
我們聽了,一下子就來了勁,埋頭苦做起來……
中午!白龅美鬯懒,睡一會兒吧,”我暗想。
休息了30分鐘,快上課了,我這才迷迷糊糊地醒來,突然想起了一件事“糟了,中午語文練習(xí)本可是要交的呀!”這就是傳說中的“語文考卷后遺癥”。
倒計時一:數(shù)學(xué)考
這節(jié)是探究課,耶!總算可以輕松了。
“叮零零,“上課鈴打響了。
數(shù)學(xué)老師不期而至。“同學(xué)們,由于臨近畢業(yè)考,探究課從今天起改成數(shù)學(xué)課了!現(xiàn)在請大家把書翻到87頁……”
“哎,探究課泡湯了。”同學(xué)們一臉失望。
自然課也失蹤了,全被數(shù)學(xué)課所占領(lǐng)。
“為了大家的將來,請再努力一下吧!”老師諄諄教誨。
苦盡甘來,語文試題果然在復(fù)習(xí)卷上出現(xiàn)過,英語試題也似曾相識,數(shù)學(xué)更是因為瘋狂復(fù)習(xí)而覺得格外輕松。
倒計時,你真棒!
畢業(yè)的作文14
不要相信一鳴驚人,這個世界上沒有所謂的沒有任何準備就能成功的人,也沒有所謂不作任何付出就能成功的事。
當我們自認為自己成熟時,其實我們還是小孩;成熟是個過程,我們會在不知不覺中想到我們的父母,想到工作,想到買房,想到未來的孩子……不要用你自認清高的口吻說這很世俗,做人要知足,你只想過得平凡些……如此幻想,大學(xué)畢業(yè)后你會發(fā)現(xiàn)你連養(yǎng)活自己都成問題。
大學(xué)畢業(yè)后我們的工資是1000到20xx,給自己定個位為1500,但如果你現(xiàn)在再努努力就會是1600,那你現(xiàn)在會放棄嗎?如果你再努努力就會是1700,那你會放棄嗎?如果你再努努力就會是1800,那你會放棄嗎?……
現(xiàn)在我們幻想以后要去歐洲旅游,畢業(yè)后就變成去泰山走走也不錯,戀愛了你會覺得住宅旁邊有假山的公園也不錯~~最后你會說:這一切都是浮云~
我們現(xiàn)在探討的不是如何成為下一個比爾蓋茨或李嘉誠,我們只是在為今后的生活而奔波。這個世界是自由的,但一切都是在不缺錢的前提下,不然就算你要去附近的公園逛逛,你連門票2元錢都給不起,那你還何來自由!
總在別人面前說某某人很強很牛的人,這種人日后也不會有多大作為,因為在他眼里只有別人。如果想在日后的事業(yè)中有所作為,那請你多關(guān)注一下自己……
不要以孤獨作為你想找對象的借口,因為到最后你倆都會受傷。你孤獨那是你還沒有找到自己的方向。
找到方向的人大多會孤單,但耐得住孤單是成熟過程中所必須經(jīng)歷的。
畢業(yè)的作文15
最初的夢想、最后的笑容……
當20xx·6月8日5:00鈴聲想起的那舜,我們解脫了、我們釋放了、我們自由了……
含著淚的微笑,感動的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚
時間是一個隱形殺手,連告別的時間也肅殺。高考的午后,我們笑著離開彼此。
一轉(zhuǎn)身,又是一種人生。
高考,它讓我在青春的尾聲留下瀟灑,留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友,讓我一路不孤單;感謝父母,讓我成長;感謝高考,讓我成熟。人生,真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了,也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步,不像沙漏倒過來就可以重新再來!
依稀還記得,那天風(fēng)和日麗,我們倆在宿舍收拾東西,靜靜的,我們說了很多高考后那些事兒。當不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時候,隨意打開看看,那些過去的喧囂、那些曾經(jīng)的日記,像潘多拉魔盒,打開它只會有痛苦。何必呢?做一個沒有過去的人,用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字,那些太美的夢只是太幼稚。她叫我留著,長大了回頭看看可以回憶一下。我,隨意把它們?nèi)M了一個袋子……也許是注定、也許天意吧,過去的東西真的不適宜與時俱進。高考過后回到家,才發(fā)現(xiàn),那些日記本‘不翼而飛’,想想才發(fā)現(xiàn),收拾東西時候把它當爛紙皮給扔掉了。也許,這就是時間、這就是人生。
來年再見面的時候,你微笑的酒窩恐怕我怕也會淡忘了吧…
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