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禮物畢業(yè)作文(精選20篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的禮物畢業(yè)作文,歡迎大家分享。
禮物畢業(yè)作文 1
上課鈴撕破了喉嚨,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,等待老師。王老師——數(shù)學(xué)老師兼班主任緩緩走來(lái),敲了敲講臺(tái)桌,面帶微笑地說(shuō):“同學(xué)們,一眨眼我已經(jīng)帶你們整整六年了,是你們讓老師收獲了這么多,我們即將就要分開(kāi)了——我現(xiàn)在進(jìn)行一次特殊的考試!
全班都用好奇的目光注視著老師,她惡意地一笑說(shuō):“我雖然是數(shù)學(xué)老師,但也十分愛(ài)美術(shù),所以要求你們每一個(gè)人都畫(huà)一幅同學(xué)或者的老師的肖像,作為留念。畫(huà)畫(huà)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是,看到你的畫(huà)像,能讓猜出來(lái)是那位同學(xué)。我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真畫(huà)的同學(xué)哦!”全班歡呼,又帶著一絲憂(yōu)傷。
人人都拿出了自己的圖畫(huà)本,選擇一個(gè)對(duì)象畫(huà)畫(huà)。我的同桌最大的特征——大鼻子,都快占他四分之一的臉了。畫(huà)著畫(huà)著我不禁撲哧一笑,不過(guò)對(duì)大鼻子影響真的很深。
由于我們班有些人畫(huà)功較差,那些困難戶(hù)根本不是人物肖像的畫(huà)法。有基礎(chǔ)的'同學(xué)們快速地動(dòng)著筆,王老師在外面偷偷地看著我們那一張張認(rèn)真、嚴(yán)肅的臉,歡樂(lè)地笑著……
橙紅色的夕陽(yáng)映在了每個(gè)人的臉上,王老師走了進(jìn)來(lái),微笑地說(shuō):“同學(xué)們,你們的肖像畫(huà)好了嗎?”全班異口同聲地回答:“畫(huà)好了!”“那就交上來(lái)吧!”一張張肖像堆滿(mǎn)了講臺(tái)桌,老師細(xì)細(xì)地看這每一張,就算畫(huà)得不好,老師也不會(huì)責(zé)怪他們,因?yàn)檫@是孩子們天真的世界,這是用他們最質(zhì)樸的感情畫(huà)的。當(dāng)老師看到最后一張時(shí),全班都拍手,因?yàn)楫?huà)的就是老師。
大家認(rèn)為,就用這張畫(huà),作為我們畢業(yè)的禮物。幾天后,班長(zhǎng)將老師請(qǐng)到教室后面的一塊紅色布頭前,“三,二,一!”紅布頭被拉了下來(lái),藏在后面的是一幅比人還大的王老師的肖像!上面簽著每個(gè)同學(xué)的名字,和一句話(huà):“王老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”我們紛紛擁向了老師。
王老師感動(dòng)的淚光在夕陽(yáng)下散發(fā)出無(wú)比耀眼的光輝!
禮物畢業(yè)作文 2
我即將小學(xué)畢業(yè)。回首多年來(lái)老師的幫助和感謝,我想親手給老師做一份禮物。我心想:送什么好?送賀卡,不,太普通了;送祝福太俗套了。突然看到桌子上的照片,前幾天錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)。我收集了全班的照片。是的,我把全班的場(chǎng)景都留給了老師。
我開(kāi)始采取行動(dòng)。我先做了專(zhuān)輯封面,畫(huà)了一朵二月蘭,代表了一天到晚努力的老師。它象征著我對(duì)老師的愛(ài)。
畫(huà)完封面后,我做了一個(gè)相冊(cè)。我把同學(xué)的每一張照片都插入了相冊(cè)。當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí),老師拿起照片,想起了我們?吹轿覀冏蠲赖男θ荨R粋(gè)又一個(gè)甜蜜的微笑。杜是我放進(jìn)相冊(cè)的,相冊(cè)里多了我們的笑臉。
每次插入一張照片,我都會(huì)在底部寫(xiě)一行小字。這是你最好的學(xué)生劉鑫。這是你的右手王曼卓佳。這是你邋遢的學(xué)生范曉。
插了一個(gè)半的時(shí)候手都累了,心想“別插了!钡且幌氲嚼蠋熍淖鳂I(yè)的辛苦,我就忍不住感到羞愧。這是什么累?繼續(xù)做。
最后一個(gè)是我的?粗掌,不禁回憶起來(lái)。我們?nèi)ムl(xiāng)下玩,全國(guó)都是花。我摘了50多朵小黃花,中間一朵兩個(gè)月的`蘭花。我捧著這束野花,送給老師。老師如釋重負(fù)地笑了,風(fēng)吹在我和老師的頭發(fā)上。同學(xué)拍了這一幕。這是我所有照片中最美的一張。想送給老師,老師像二月蘭一樣默默付出愛(ài)。此時(shí)此刻,照片中鮮艷的花朵似乎被我的愛(ài)所感動(dòng)。它們綻放雄蕊,散發(fā)芳香。我會(huì)小心翼翼地把這張照片插入相冊(cè)。
插完照片后,我選了一張康乃馨的禮物紙,包好了,意思是我對(duì)老師的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變。完成相冊(cè)后,這份珍貴的禮物終于在我的精心準(zhǔn)備下誕生了。
這一天,我和所有熱愛(ài)的老師一起準(zhǔn)備了一份禮物。我知道沒(méi)有什么困難能阻止我熱愛(ài)我的老師。
禮物畢業(yè)作文 3
我即將小學(xué)畢業(yè)了,回想多年來(lái)老師對(duì)我的幫助,感激油然而生,我要親手做一件禮物送給老師。我心想:該送什么呢?送賀卡,不行,太普通了;送一句祝福的話(huà),也不行,太俗套了。忽然我看到桌上擺放的照片,前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)的照片,對(duì),把全班同學(xué)的情景都留給老師。
我便開(kāi)始行動(dòng)了,我先制作相冊(cè)封面,我畫(huà)了一朵二月蘭,這朵二月蘭代表著終日辛勤的老師。象征著我對(duì)老師的愛(ài)。
封面畫(huà)好之后,制作影集,我把每一張同學(xué)的照片插進(jìn)相冊(cè),當(dāng)我們畢業(yè)走出校門(mén)后,老師拿起照片就可以想到我們。看到我們最美麗的笑容。一張一張?zhí)鹈赖男δ。都一一被我裝進(jìn)了相冊(cè),相冊(cè)因?yàn)橛辛宋覀兊男δ樁对龉廨x。
我每插進(jìn)一張照片,都在底下寫(xiě)一行小字。這是您最好的學(xué)生劉鑫;這是您得力助手王卓嘉;這是您最馬虎的學(xué)生肖凡……
當(dāng)我插到一半時(shí),手累了,心想:不插了?僧(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)的情景,不禁覺(jué)得很羞愧。這點(diǎn)累算什么,要繼續(xù)干。
最后一張是我的,望著照片,我不由得回憶起。我們到郊外去玩,郊外的花遍地都是,我摘了50多小黃花和一朵二月蘭插在中間,我捧著這一束野花獻(xiàn)給了老師,老師欣慰地笑了,微微地風(fēng)吹到我和老師的頭發(fā)上,我班同學(xué)拍下了這一幕。這是我所有照片中最美的一張,我要把這張送給老師,老師像二月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己一片愛(ài)。此時(shí)此刻,照片上那鮮艷的`花朵仿佛被我的那份愛(ài)所感動(dòng),它們綻放花蕊,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼吧這張照片插進(jìn)相冊(cè)里。
插完照片之后,我選了一張康乃馨的禮品紙包起來(lái),這代表我對(duì)老師的愛(ài)是永不變的。相冊(cè)做完了,在我精心準(zhǔn)備下,這件珍貴的禮物終于誕生了。
這一天,我用全部的愛(ài)位老師準(zhǔn)備了一個(gè)禮物,我知道,沒(méi)有任何困難可以阻攔我對(duì)老師的愛(ài)。
禮物畢業(yè)作文 4
時(shí)光飛逝,昨日剛踏進(jìn)校門(mén)的情景還歷歷在目,今天,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。別離母校之際,也正值母校百年華誕,可是我拿什么獻(xiàn)給您呢?我親愛(ài)的母校。
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們都是不懂事的小孩兒,就像剛種下的種子,需要園丁小心翼翼地呵護(hù),給它們施肥、澆水。老師給了我們多少無(wú)微不至的愛(ài)呀!老師把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授給我們,就像春雨滋潤(rùn)泥土里的種子,老師給了我們生長(zhǎng)的.力量,讓我們把根深深地扎進(jìn)泥土。
二年級(jí),我們終于發(fā)芽了。雖然是那么稚嫩,但我們學(xué)會(huì)了要強(qiáng),學(xué)會(huì)了展示自己。這不,我們也可以同大哥哥大姐姐一樣登臺(tái)演出了!我們表演的《五個(gè)婆婆進(jìn)乍浦》,受到了大家的一致好評(píng)。此后,還多次被邀請(qǐng)登臺(tái)表演呢!小小的我們,終于嘗到了成功的滋味,就像小芽?jī),擺脫了泥土的約束,見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光。
三年級(jí),我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我們一次次嘗到了成功的滋味,卻仍然不滿(mǎn)足,永遠(yuǎn)向前看。就像終于長(zhǎng)高一截的小樹(shù),向著陽(yáng)光生長(zhǎng),永不停止。
四年級(jí),我們開(kāi)出了鮮艷的花朵。每一個(gè)榮譽(yù)都是一朵最美的花朵。這一年,我也開(kāi)出了美麗的花朵。我得了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng);金點(diǎn)子創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。校園里,朵朵嬌艷的花兒,競(jìng)相開(kāi)放!
一轉(zhuǎn)眼,我就要結(jié)出我這一生的第一顆小果子了。這果實(shí)是苦是甜,我還不知道。但我決心要結(jié)出最甜最美的一顆小紅果,獻(xiàn)給親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校!
這就是我獻(xiàn)給您的生日禮物――也是一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生最美好的心愿!
禮物畢業(yè)作文 5
我即將小學(xué)畢業(yè)了,回想多年來(lái)老師對(duì)我得幫助,感激油然而生,我要親手做壹件禮物送給老師。我心想:該送什么呢?送賀卡,不行,太普通了;送壹句祝福得話(huà),也不行,太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片,前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)得照片,對(duì),把全班同學(xué)得情景都留給老師。
我便開(kāi)始行動(dòng)了,我先制作相冊(cè)封面,我畫(huà)了壹朵貳月蘭,這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對(duì)老師得愛(ài)。
封面畫(huà)好之后,制作影集,我把每壹張同學(xué)得照片插進(jìn)相冊(cè),當(dāng)我們畢業(yè)走出校門(mén)后,老師拿起照片就可以想到我們?吹轿覀冏蠲利惖眯θ荨R紡堃紡?zhí)鹈赖眯δ。都壹壹被我裝進(jìn)了相冊(cè),相冊(cè)因?yàn)橛辛宋覀兊眯δ樁对龉廨x。
我每插進(jìn)壹張照片,都在底下寫(xiě)壹行小字。這是您最好得學(xué)生(小)劉鑫;這是您得力助手王卓嘉.這是您最馬虎得學(xué)生肖凡……
當(dāng)我插到壹半時(shí),手累了,心想:不插了?僧(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)得情景,不禁覺(jué)得很羞愧。這點(diǎn)累算什么,要繼續(xù)干。
最后壹張是我得,望著照片,我不由得回憶起。我們到郊外去玩,郊外得花遍地都是,我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間,我捧著這壹束野花獻(xiàn)給了老師,老師欣慰地笑了,微微地風(fēng)吹到我和老師得頭發(fā)上,我班同學(xué)拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張,我要把這張送給老師,老師像貳月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己壹片愛(ài)。此時(shí)此刻,照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛(ài)所感動(dòng),它們綻放花蕊,壹陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼吧這張照片插進(jìn)相冊(cè)里。
插完照片之后,我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來(lái),這代表我對(duì)老師得愛(ài)是永不變得,相冊(cè)做完了,在我精心準(zhǔn)備下,這件珍貴得禮物終于誕生了。
這壹天,我用全部得愛(ài)位老師準(zhǔn)備了壹個(gè)禮物,我知道,沒(méi)有任何困難可以阻攔我對(duì)老師得愛(ài)。
禮物畢業(yè)作文 6
畢業(yè)了,放暑假了,我和好朋友一起出去玩,特別開(kāi)心,同時(shí)也很珍惜這一小段難忘的時(shí)光。
分別之際,她給了我一個(gè)禮物。
這是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,黑白相間的,是我喜歡的顏色,雖然我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò),但她是知道的!紙盒上面還有各樣的小圖案,十分精美,讓我愛(ài)不釋手。“回家再看哦!”她一臉神秘。
到了家,我便馬上小心翼翼的`打開(kāi)了盒子。盒子里有一個(gè)瑪卡巴卡!兩手中間還卡著一封信,把鼻子湊過(guò)去,還有一縷淡淡的幽香。我輕輕的將它拿出來(lái),小心翼翼得將信抽出來(lái)。
信上寫(xiě):
To帥氣的瑪卡巴卡(嘿嘿嘿……):
“時(shí)鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)了六年,時(shí)光溜得可真快啊,眨眼便不見(jiàn)了。認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在,我唯一的遺憾就是沒(méi)能早點(diǎn)和你成為好朋友。記得每次我傷心時(shí),都是你陪在我身邊,安慰我,絞盡腦汁得想辦法讓我開(kāi)心……
學(xué)業(yè)可以畢業(yè),學(xué)習(xí)不可以畢業(yè),所以要活到老學(xué)到老,青春可以畢業(yè),夢(mèng)想不可以畢業(yè),所以要勇敢一點(diǎn),時(shí)光可以畢業(yè),同學(xué)友誼絕不可以畢業(yè),所以,我們以后要常聯(lián)系啊,瑪卡巴卡!”
是!時(shí)光可以畢業(yè),擔(dān)友誼絕不可以畢業(yè)!
信封里還有一張我們的合影,我們笑得是那么燦爛,如同明媚的陽(yáng)光,朝氣蓬勃。
我最親愛(ài)的朋友,你的禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著的。我不會(huì)忘記你,不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué),不會(huì)忘記師專(zhuān)一附小龍河校區(qū)的!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)!
時(shí)光不老,我們不散!
禮物畢業(yè)作文 7
我畢業(yè)了,我揮起了我的手與同學(xué)再見(jiàn),與老師再見(jiàn),也與我的校園再見(jiàn)!
畢業(yè)的我,心里翻涌著很多的情緒,有對(duì)未來(lái)的憧憬,有對(duì)當(dāng)下離別的不舍。這三年來(lái),我與同學(xué)們朝夕相處,彼此之間的感情早就足夠深厚了。而如今,在這畢業(yè)離別之際,我熟悉的同學(xué)們都會(huì)走向各自的道路,我們相互陪伴了彼此的一段成長(zhǎng)之路,我們都給對(duì)方留下了青春里最美好的回憶。而今揮手告別,內(nèi)心里涌出來(lái)的不舍之情可想而知。
在畢業(yè)之前我就準(zhǔn)備好了一本同學(xué)錄,我希望同學(xué)們能在這個(gè)本子上寫(xiě)上給我的真心話(huà)。不管是祝福、鼓勵(lì)、警醒亦或是其他,我都會(huì)老牢牢記住,并且在今后的歲月里將這一本同學(xué)錄好好的珍藏。
我畢業(yè)了,也要與我的老師們說(shuō)再見(jiàn)了。感謝我的老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),我也要感謝老師對(duì)我在學(xué)習(xí)成績(jī)上提供的.莫大幫助。盡管我的老師看起來(lái)嚴(yán)肅,但是三年時(shí)間的相處下來(lái),也早就讓我們認(rèn)識(shí)到了老師嚴(yán)肅的表面下,其實(shí)是對(duì)我們的關(guān)心。
老師一直都在盡心盡力的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),我最忘不了我的班主任老師。他對(duì)我們是如此的關(guān)心,總是想盡辦法讓班上的同學(xué)們提高成績(jī)。我的班主任老師他在無(wú)私的奉獻(xiàn)著他的一生,鼓勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
班主任老師我是舍不得您,我永遠(yuǎn)都記得你一遍又一遍的為我講解題目。我反應(yīng)比較遲鈍,常常要聽(tīng)你好幾遍講解,這才能將題目的答案弄清楚。老師你身上的睿智之光時(shí)刻都在鞭笞的我前行,我要向老師你學(xué)習(xí),老師你更是我的榜樣!
告別了同學(xué)與老師,最后我走出校園,站在校園的大門(mén)口,在心里與我美麗的校園說(shuō)再見(jiàn)了。
禮物畢業(yè)作文 8
“咔嚓”一聲,相機(jī)拍下了我們表情僵硬的畢業(yè)照,我這才回過(guò)神來(lái),真的畢業(yè)了,我真的將要離開(kāi)這個(gè)留有純真笑容的地方了。暮然回首,剛踏進(jìn)校園的那一幕仿佛是在昨天:那時(shí)懵懵懂懂的我懷著好奇踏進(jìn)了校園,于是,就多了一群讓我瘋讓我笑的死黨,多了許多和藹可親的`老師,多了一個(gè)由37個(gè)同學(xué)組成的溫暖大家庭。
還記得,六年級(jí)上學(xué)期,每個(gè)人都認(rèn)為畢業(yè)就可以解放了,就可以自由了,就可以瘋玩了,可當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),滿(mǎn)心的喜悅不見(jiàn)了,多出來(lái)的是說(shuō)不出來(lái)的惆悵。
還記得,我在日記上寫(xiě)著:畢業(yè)肯定要笑著離開(kāi),笑著說(shuō)再見(jiàn)。可誰(shuí)知?jiǎng)偺痤^,淚水便不自覺(jué)滑落在紙張上,還不斷逞強(qiáng)認(rèn)為是打了個(gè)哈欠。
還記得,我們一群死黨一起出去逛小吃街,每個(gè)人都吃得油光滿(mǎn)面,相互看對(duì)方,十分默契的在同一時(shí)間笑出聲來(lái),接著互相為對(duì)方擦拭那油油的嘴。
還記得,我們?nèi)宄扇阂黄鹑ヅ拇箢^貼,吃爆米花,逛步行街,做卡貼,搞無(wú)聊的惡作劇,抱怨對(duì)班里男生的氣憤和不滿(mǎn),一起“追殺”班里的某些欠扁。
還記得,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)厲的王老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),胖胖的搞笑的倪老師對(duì)我們一遍遍的嘮叨,臉時(shí)刻都是紅紅的章老師對(duì)我們恨鐵不成鋼的無(wú)奈,漂亮的年輕的魯老師對(duì)我們朋友似的開(kāi)玩笑。
還記得,班級(jí)里那朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上那青春飛揚(yáng)的汗水,體育館里那大汗淋漓的身影,走廊上那交作業(yè)匆忙的步伐。
望著被填滿(mǎn)的同學(xué)錄,我知道,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段青澀天真的回憶!爱厴I(yè)”這個(gè)悲傷惆悵的字眼,也許在將來(lái)孤單寂寞時(shí),會(huì)成為一個(gè)美好向往的回憶!
禮物畢業(yè)作文 9
過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,如一滴水被大海吞沒(méi)了。眼看著小學(xué)六年級(jí)的生活就要離我們而去,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)出一幕幕的場(chǎng)景,玩耍打鬧,升國(guó)旗,圖書(shū)交流會(huì)……但也是時(shí)候該說(shuō)再見(jiàn)了。這小學(xué)六年的生活,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶之中。
我忘不了的是剛上學(xué),面對(duì)著陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),正當(dāng)在我恐懼之中,是他——我們的班主任尚老師。他走過(guò)來(lái),摸著我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“那些都是你的`同學(xué),他們想跟你做朋友呢,別哭了啊,快去找他們玩吧!边@讓我在校園里有了信心,不再害怕。也就在那時(shí),我交到了很多真心的朋友。
忘不了尚老師的語(yǔ)文課,讓我一竅不通的語(yǔ)文,發(fā)現(xiàn)出了漢字之美;忘不了數(shù)學(xué)許老師的耐心,讓枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué),變得趣味無(wú)窮;忘不了英語(yǔ)岳老師的幽默語(yǔ)句,讓我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí),開(kāi)拓新的知識(shí)。
還忘不了那個(gè)激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì);忘不了那個(gè)有聲有色的戲曲進(jìn)校園活動(dòng);忘不了那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的讀書(shū)交流會(huì)……
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)也忘記不了!小學(xué)生活的場(chǎng)景,讓我難忘。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),從無(wú)識(shí),幼稚的小孩紙變成了懂事,成熟的青少年。
再見(jiàn),親愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們締造出打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們的友誼。才是永恒。
母校,我們?cè)谀愕膽驯Ю镄^(guò),奮斗過(guò),嬉戲過(guò),哭過(guò)……這都成為了我們最美好的回憶,再見(jiàn)啦,我的母校!
禮物畢業(yè)作文 10
上個(gè)星期天,我在快樂(lè)瑪麗安舉行了成果發(fā)表會(huì)也就是畢業(yè)會(huì)。我們班的同學(xué)們?cè)趛oyo的指導(dǎo)下完成了第一項(xiàng)任務(wù):用英語(yǔ)作自我介紹,比如說(shuō)我叫什么啊、自己家有幾口人啊......第二項(xiàng)任務(wù):把這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)卡片每個(gè)都讀一讀,再用卡片做關(guān)于英語(yǔ)的游戲第三項(xiàng)任務(wù):下來(lái)就有我們的外教老師來(lái)和我們玩了,yoyo說(shuō):“要這個(gè)外教老師學(xué)動(dòng)物的`叫聲,要我們來(lái)猜!”外教老師聽(tīng)不懂我們說(shuō)的中國(guó)話(huà),所以他只裝著能聽(tīng)懂的樣子說(shuō):“ok!ok!”我叫老師學(xué)的很像比如:鴨子、咩羊......他都學(xué)得很像,他就像動(dòng)物聲音錄音機(jī)一樣。第四項(xiàng)任務(wù):讓家長(zhǎng)玩游戲,游戲是搶凳子,家長(zhǎng)就代表著孩子,哪個(gè)家長(zhǎng)最后沒(méi)有強(qiáng)著等子,就要自己的孩子回答一個(gè)同學(xué)們提出的英語(yǔ)問(wèn)題,當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,yoyo卻上我們跟著另一個(gè)老師,我們莫名其妙的走了過(guò)去,唉! 真不知道yoyo到底要讓我們干嘛?
終于,我走進(jìn)教室,知道了答案,原來(lái)我們要穿著博士服,拿著一張假的證書(shū)照相呀!開(kāi)始穿博士服啦!穿上博士服,帶上博士帽,開(kāi)始照相了,別人都要搶著爭(zhēng)第一,我卻不在乎誰(shuí)在前誰(shuí)在后,因?yàn)椴还苷l(shuí)在前誰(shuí)在后,反正能照相就行,到我了,我自己擺了一個(gè)完美無(wú)缺的動(dòng)作,照完了以后我穿著博士服去我剛才的的地方,也就是yoyo所在的地方,下來(lái)又要發(fā)證書(shū)了,這回可不是假證書(shū),這會(huì)是自己真正的真書(shū),拿到了證書(shū),我和媽媽拍了張照片,還和宋博涵一起拍了張照片!
星期天過(guò)得真開(kāi)心 !
禮物畢業(yè)作文 11
六年的小學(xué)生活如水般消失,我們也從一個(gè)天真爛漫活潑可愛(ài)的孩童成為充滿(mǎn)知識(shí)的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業(yè),告別我的母校,我不僅頭涔涔而淚潸潸了,心中也就有無(wú)限的眷戀不舍。
我留戀母校,母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書(shū)的聲音,母校的操場(chǎng)上總是充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ),總是有我們嬉戲玩耍的身姿,母校飽滿(mǎn)古今中外文學(xué)的書(shū)架上是豐富我們業(yè)余生活,充實(shí)我們世界的最佳去處。
我留戀老師,是老師辛勤地培育著我們這些祖國(guó)鮮艷的花朵,我們需要什么他們做什么,他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進(jìn)的路,老師像指南針隨時(shí)為我們指向成功的出口,老師辛勤操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前,老師對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞我心。
我留戀我六年來(lái)的同學(xué)。是他們的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)定,怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當(dāng)同學(xué)們幫助我時(shí),我體會(huì)到了友情的溫暖,當(dāng)我去幫助他人的`時(shí)候,我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮斗爭(zhēng)先絲毫不影響我們同學(xué)之間的互幫互助。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
離別就在我們眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,銘記同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼,銘記師生之間那溫暖的愛(ài)。滿(mǎn)載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬走出我們母校這扇大門(mén)。
我們相約:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,恩師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望。
禮物畢業(yè)作文 12
六年,漫長(zhǎng)的歲月,六年,一眨眼間就過(guò)去了。昔日一起玩耍嬉戲,今日,又將要離別了,不禁流下了傷心的淚水。老師和同學(xué)們伴我走過(guò)了六年的歲月,如今——哎,可是,同學(xué)們卻依然純樸!
昨天,因?yàn)闆](méi)吃早飯,所以下課只能坐在座位上,這時(shí),平時(shí)一個(gè)很小氣的同學(xué)遞上一份早餐,我抬頭疑惑的看著他,他笑著說(shuō):“不吃飯對(duì)身體不好,因?yàn)椤厴I(yè)了!笔茄,畢業(yè)了,還有什么可以不能給呢?放學(xué)了,我的自行車(chē)壞了,這可急壞了我,馬上借錢(qián)。借個(gè)同學(xué)你一毛,我一塊的就湊起來(lái)了,我彎腰對(duì)他們說(shuō)了聲:“謝謝!焙八麄兺曊f(shuō):“因?yàn)椤厴I(yè)了!笔茄,畢業(yè)了!還有什么比這更重要呢?第二天,我準(zhǔn)備還他們錢(qián),可他們誰(shuí)都沒(méi)有要,我知道,這是因?yàn)椤厴I(yè)了!是呀,多少錢(qián)也買(mǎi)不了友誼!
剩下的日子,還有幾天,我們心中明白,剩下的日子,我們也知道它代表什么,它代表著我們相處六年的孩子即將分離,第一次,我這么傷心,難過(guò),痛苦,第一次,我感到了分別的痛苦,無(wú)比的痛苦。
老師們伴我們走過(guò)童年的小路,他們將在我還能有多少時(shí)間在一起,雖然同學(xué)之間有過(guò)不愉快,但這已成為歷史,我會(huì)漸漸忘掉,但在一起學(xué)習(xí),玩耍的'情景我卻怎么也忘不掉。緣分使我們聚在一起,可卻為什么要分開(kāi)?我會(huì)永遠(yuǎn)記住童年美好的時(shí)光,記住這段珍貴的友誼!記住永遠(yuǎn)的六(4)班!
所有的一切,都是因?yàn)椤厴I(yè)了,距離畢業(yè)已經(jīng)可數(shù)了,同學(xué)們之間也都變得小心翼翼了,沒(méi)有了打打鬧鬧,沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。而這都是因?yàn)椤厴I(yè)了!
禮物畢業(yè)作文 13
畢業(yè)意味著什么?意味著我們結(jié)束了一段學(xué)習(xí)旅程,意味著我們收獲了足夠的知識(shí),也意味著我們?cè)谝徊揭徊匠砷L(zhǎng)。
隨著新學(xué)期的到來(lái),我們進(jìn)入到了初三最后一個(gè)學(xué)期,畢業(yè)這個(gè)字眼也離我們不遠(yuǎn)了。與我一樣的初三同學(xué)們,面對(duì)即將畢業(yè)的時(shí)刻,你們做好準(zhǔn)備了嗎?
我們即將畢業(yè)了,在還沒(méi)有真正畢業(yè)之前,在學(xué)習(xí)上,我們一點(diǎn)都不能放輕松,因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)都屬于堅(jiān)持者。每次談起畢業(yè),我的心里都會(huì)或多或少的帶上一些傷感,傷感里摻雜著我對(duì)校園的不舍,對(duì)一同奮戰(zhàn)過(guò)的同學(xué)還有老師不舍。不過(guò)心里的這些不舍,往往在緊張的備戰(zhàn)中時(shí)不時(shí)沖淡,只有當(dāng)夜深人靜入睡的時(shí)候,這些不舍才翻涌而來(lái)。
我們即將畢業(yè)了,每次想起這句話(huà),心里都不自覺(jué)的會(huì)讓記憶回溯;氐轿覄倓偺と胫袑W(xué)大門(mén)的時(shí)候,那時(shí)候的我是對(duì)中學(xué)生活是多么的向往。對(duì)校園里的環(huán)境充滿(mǎn)著新奇與贊嘆,對(duì)校園里的同學(xué)陌生中帶著親切。
但是時(shí)間流逝的很快,居然在不知不覺(jué)中,時(shí)間就跨出了如此大的一步,就好像只用一步就從起點(diǎn)跨到了觸手可及的終點(diǎn)。以前,我常常在嘴上說(shuō)著時(shí)間過(guò)得真快,可是卻從來(lái)沒(méi)有往心里而去。一直到現(xiàn)在,就處在畢業(yè)前夕的我才在心里真正的感受到了時(shí)間過(guò)得真快。
但所幸,在這一段流逝而去的`時(shí)間里,我收獲到了很多,我交到了不少的朋友,學(xué)到了不少的知識(shí),在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的,都成為了我心里最寶貴的所在。
即將畢業(yè)了,當(dāng)前最主要的任務(wù)依舊是拿起筆桿,朝著自己的目標(biāo)沖刺。
禮物畢業(yè)作文 14
看著那一張張照片,一股熱悉的感覺(jué)撲面而來(lái)。
邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),初中生活就開(kāi)始了?粗鴥膳缘慕虒W(xué)樓,一步步走進(jìn)心中有所好奇的教室。剛進(jìn)入教室,一張張陌生的面孔向我看來(lái),我笨拙的打著招呼, 由于都是年齡相仿的人,所以很快與他們打成一片。
“老師來(lái)了”不知是誰(shuí)喊了一聲,喧鬧的教室瞬間安靜了下來(lái),所有人看向窗外,果然,老師沒(méi)來(lái)。這一句不知道騙了多少人,多少遍,可依舊會(huì)有人相信。
“交作業(yè)了,快交作業(yè)”小組長(zhǎng)們急促的喊著,我們則是瘋狂的補(bǔ)著作業(yè)、“班長(zhǎng)班長(zhǎng)把你英語(yǔ)作業(yè)給我看一下,江湖救急。“求求你了,學(xué)習(xí)委員把你數(shù)學(xué)給我著看,”所有人都在忙碌著,作業(yè)終于弄好了交給老師。
“這校服真難看,誰(shuí)會(huì)穿啊!”同學(xué)們一聲聲的抱怨。這時(shí),老師來(lái)了說(shuō)“校服就是這樣,一個(gè)學(xué)生穿的那么花枝招展干嘛,都趕緊把衣服試一試,看看合不合身。”
有一種謊言叫老師來(lái)了,有一種親切的`對(duì)話(huà)叫催你交作業(yè),有一種情侶裝叫校服。
在拍畢業(yè)照的那一刻,所有人沉默不語(yǔ),既使是平常最調(diào)皮,最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)在這一刻也是那般嚴(yán)肅;氐浇淌依蠋熜χf(shuō):“三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,也是到了分離的時(shí)刻了。你們不是不喜歡這校服嘛,現(xiàn)在你們就可以不用在穿了,有人不喜歡我,現(xiàn)在你們也不用再看到我了……同學(xué)們,再見(jiàn)了!闭f(shuō)著說(shuō)老師就流淚了,而臺(tái)下的我們?cè)缫云怀陕暋?/p>
三年同學(xué),三年陪伴,三年的時(shí)光, 有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)激動(dòng),有過(guò)迷茫。一張成績(jī)單便將我們分散到各地,有人會(huì)去打工,有人會(huì)去上學(xué),這一分別可能就是永別了,這叫我們?nèi)绾紊岬谩?/p>
同學(xué)們,你們的列車(chē)以到站。帶好你的隨身物品,請(qǐng)多回頭看看。
禮物畢業(yè)作文 15
在這個(gè)烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了!
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),可它的線(xiàn)頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),可它的源頭留在了屋里;而我們也會(huì)飛遠(yuǎn),可腳印留在了母校。
短短六年猶如白駒過(guò)隙!陶d如春風(fēng),師恩似海深’,感恩我的良師,六年時(shí)光里是您用知識(shí)灌溉著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您那沾滿(mǎn)粉末的雙手;不會(huì)忘記您那慈善的淳淳教導(dǎo)。因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才,因?yàn)橛心抛屖澜缱兊梦拿。您是一盞溫暖的明燈,默默地指引我們前進(jìn),讓我們找到光明之處。
短短六年,告別每一個(gè)朝夕相處的益友。過(guò)去的日子如溪水般吟唱,既有流入海的向往,亦有九曲回腸的激蕩。六年來(lái),我們一起哭過(guò),笑過(guò),奮斗過(guò),曾手拉手,肩并肩向前沖過(guò),還曾一起靜看花開(kāi)花落,云卷云舒。我們親切得像一個(gè)大家庭,彼此叫著外號(hào),誰(shuí)也不例外,誰(shuí)都不嫌棄。可是,我們就要分開(kāi),就要各奔東西了,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)冽R唱一次校歌吧,再一次走遍校園的每個(gè)角落,再和老師們說(shuō)說(shuō)知心話(huà),再看看同學(xué)們的臉龐,記記他們的微笑。如果當(dāng)我們的記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平時(shí),請(qǐng)一定要記住,別忘了我們的'母校,我們的老師,我們的同學(xué)。畢業(yè)那天,別掉眼淚,相信離別是為了更好的重逢,相信我們?nèi)詴?huì)歡聚一堂,再對(duì)酒當(dāng)歌把話(huà)談。
校園里依舊朝氣蓬勃,教室里依舊書(shū)聲朗朗,操場(chǎng)上依舊歡聲笑語(yǔ),可惜不再是我們了。再見(jiàn)了,我愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我尊敬的老師,再見(jiàn)了,我友愛(ài)的同學(xué)。雖然天下沒(méi)有不散的筵席,但我相信海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。奔跑吧----同學(xué)們!
禮物畢業(yè)作文 16
依然記得,初入小學(xué)大門(mén)的我,不過(guò)只是一個(gè)7歲的小女孩。這和現(xiàn)如今已經(jīng)13歲少女真是有著天壤之別。
懵懵懂懂,這個(gè)詞是對(duì)我初入小學(xué)的最好寫(xiě)照。那時(shí)的我,無(wú)論是對(duì)友情,對(duì)親情,要么是一竅不通,要么也只是一知半解,對(duì)于陌生的同學(xué)和陌生的老師,我不免有些不之所措。
還記得,在一年級(jí),開(kāi)學(xué)的第一天,我和媽媽早早地來(lái)到了義烏的黃楊梅小學(xué)報(bào)到,學(xué)校里,一年級(jí)的教室門(mén)前立著一塊黑板,上面是要進(jìn)入這個(gè)班的.新生名單,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),在一年級(jí)2班和一年級(jí)3班同時(shí)出現(xiàn)了“王婷”這個(gè)名字,我不知道要進(jìn)哪個(gè)教室。我想了想,進(jìn)了一年級(jí)3班。
之后,我在這個(gè)優(yōu)秀并其樂(lè)融融的大家庭過(guò)了2年半。我便因?yàn)榘职值纳廪D(zhuǎn)學(xué)了。來(lái)到了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不熟悉的城市:金華。進(jìn)了東關(guān)小學(xué)的三1班。這時(shí),我再次不知所措了,不過(guò),大家都很友善,我很快就成了這個(gè)集體的一份子。
一轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了,我要畢業(yè)了。雖然忙于準(zhǔn)備畢業(yè)考,可是,不少時(shí)候,我都回憶著小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂(lè)。令我難忘的事,開(kāi)心的事,都縈繞在我心頭。畢業(yè)了,展望已經(jīng)過(guò)去的一千九百多天,我留戀,不舍。原先,我希望時(shí)間可以過(guò)得快些,可這時(shí),我希望時(shí)間可以過(guò)得慢一些,因?yàn)椋@樣我就可以和我的同學(xué)和含心茹苦教育我的老師多相處一段時(shí)間。他們帶給我的快樂(lè)與知識(shí),我一輩子也不會(huì)忘記......
畢業(yè)了,我心中有許許多多的不舍,我的同學(xué),我敬愛(ài)的老師,你們將永遠(yuǎn)留在我的心間,你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永生難忘!
禮物畢業(yè)作文 17
同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年的時(shí)間如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但是最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的.眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
禮物畢業(yè)作文 18
我騎著自行車(chē)去參加班上的畢業(yè)大典,心中暗暗地想:啊,畢業(yè)了,我輕松了,我自在了!
畢業(yè)大典上,老師為我們發(fā)了畢業(yè)證書(shū),大家都萬(wàn)分歡喜,十分精彩的文藝表演使得教室中歡聲連連!文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)言了:同學(xué)們,再見(jiàn)了,也許我這是最后一次與你們講話(huà),也許今后我們不在有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)!祝你們能沖破前方的千層波濤……老師的一席話(huà)讓大家沉默地低下了頭,失去了剛才那起伏跌蕩的歡聲,空氣似乎凝結(jié)了!想一想,是啊,自己就要離開(kāi)這么多朋友,要離開(kāi)這和藹的老師,要離開(kāi)這花園般的校園!今后大家去的學(xué)校大有不同,再想見(jiàn)見(jiàn)面,談何容易!大家畢竟在一起六年了呀!頓時(shí),心中感到從未有過(guò)的心酸,淚在心中淌著!抬頭望望,有些同學(xué)早已淚流滿(mǎn)面!我實(shí)在忍不住了,淚水模糊了我的眼睛,嘩地一下涌了出來(lái)!好了,今天就到此為止吧!老師宣布了散會(huì),大家都懷著沉重的心情回家了!
我推著自行車(chē),手中無(wú)力得拽這畢業(yè)證書(shū),這時(shí)我忽然有個(gè)強(qiáng)烈的渴望,那就是時(shí)間能倒流,真希望時(shí)間能停留在大家一起歡樂(lè)的那段時(shí)間上!強(qiáng)烈的.太陽(yáng)光照射著我,眼睛刺痛刺痛的!來(lái)學(xué)校時(shí)與現(xiàn)在真是兩種截然不同的心情,想不到分別竟是如此滋味,這種味道―不好!
一切過(guò)去了讓我們揚(yáng)帆起航吧,一起努力奮斗吧!大家分離只是暫時(shí)的,相信,有緣還是會(huì)見(jiàn)面!
如今離開(kāi)學(xué)已經(jīng)不久了,我再次想起了母校,再次想起了多年在一起的老師和同學(xué),心情又開(kāi)始低落起來(lái),我拿出畢業(yè)照,撫摸著,接著,我又不由自主地來(lái)到校門(mén)口,也許有些同學(xué)和我一樣,我再次見(jiàn)到了他們,我能不高興嗎?我笑了!
禮物畢業(yè)作文 19
轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)典禮已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備中考,無(wú)暇記錄,現(xiàn)在,我可以盡情回味那令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年的同窗好友不得不暫時(shí)分別,就像《那些花兒》中唱到的:“我們就這樣,各自奔天涯”,實(shí)在讓人生出傷感之情。
天下沒(méi)有不散的筵席,我們還要奔向更高遠(yuǎn)的前方,在現(xiàn)代世界,人與人之間形成了繁密的關(guān)系網(wǎng),交通方便,只要想,我們隨時(shí)可以重聚。老鄭說(shuō)得好,只要他這根中流砥柱矗立不倒,只要我們集英笑園的每個(gè)人都在,我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)不會(huì)散。
在例行的初三畢業(yè)前拍賣(mài)會(huì)上,記錄情感的物件成了搶手貨,我們拍出的不僅是高價(jià),更是割舍不斷的深情。
高潮部分還是出現(xiàn)在畢業(yè)典禮上,東京藝術(shù)中心作為會(huì)場(chǎng)令大家驚喜萬(wàn)分,這也許是學(xué)校為我們送出的最后一份大禮。放眼望去,校服、班服在太陽(yáng)的映照下絢爛無(wú)比,點(diǎn)綴著西區(qū)的街道。
班級(jí)展示再熟悉不過(guò),但這天的.氣氛明顯不同于往常。有人哽咽了,有人依然帶著微笑,會(huì)場(chǎng)里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有興奮,只有淡淡的別緒繞場(chǎng)。我們?yōu)槔蠋熕蜕隙Y物,還有我們最誠(chéng)摯最溫暖的擁抱,和老師依依話(huà)別。
教導(dǎo)主任在講,政教處主任在講,校長(zhǎng)也在講,但有一句話(huà)我最難忘:“求實(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)!边@不是一句普通的話(huà),這也不是一所普通的學(xué)校,這是她對(duì)孩子的關(guān)懷——這是我的母校,這是我人生的避風(fēng)港。
結(jié)束了,三年就這樣畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。每個(gè)人都在學(xué)校、在自己的心中留下了珍珠般的回憶,這份美好、這份感動(dòng)是給自己的,也是給學(xué)校的。
畢業(yè)了,有的同學(xué)會(huì)走入高中沖擊大學(xué)夢(mèng)想,有的同學(xué)會(huì)開(kāi)始工作體驗(yàn)社會(huì)萬(wàn)象,我們的人生會(huì)有新的開(kāi)始,迎著朝陽(yáng)我們攜手并進(jìn)。
畢業(yè)了,我們永遠(yuǎn)在一起……
禮物畢業(yè)作文 20
早上起來(lái),驀然想起,今天下午我就要去參加,畢業(yè)典禮了,我就不再是九年級(jí)的學(xué)生了,我的初中生活戛然而止了~~
昨天晚上得知,我的同桌要留級(jí)了,他還說(shuō)今天也不來(lái)了。他是我們校長(zhǎng)的兒子,比我小一歲,這次考試比分?jǐn)?shù)線(xiàn)差2分,為了這2分,要重遭一年初三的罪過(guò),盡管以前我們天天吵架,他老是宣傳我的八卦新聞,到這時(shí)候我還是無(wú)比心痛。他真的'很認(rèn)真,每天晚上都會(huì)熬到十二點(diǎn),只是上的是我們學(xué)校小學(xué)部的,5年制,小了一歲,自然有差別。昨晚在和他網(wǎng)上聊天,無(wú)比傷感,他說(shuō)無(wú)顏面對(duì)我們班主任。
今天下午畢業(yè)典禮他還會(huì)來(lái)嗎
我想如果如果不來(lái),會(huì)后悔一輩子的,如果我們的畢業(yè)照上少了他的笑臉,我也會(huì)傷心的。我無(wú)法接受,下午旁邊的座位是空蕩蕩的。
其實(shí)這次考試并不能說(shuō)明什么,很多成績(jī)比我還優(yōu)秀的同學(xué),這次也都沒(méi)發(fā)揮好。我只是僥幸,這次失敗沒(méi)有降臨在我頭上罷了。他們這次經(jīng)受了打擊,一定會(huì)在暑假,在高中三年奮發(fā)了。這就像彈簧一樣,壓得越緊,彈得越高。
我昨天在倒水的時(shí)候,看到純凈水瓶上的pH,還愣了半天,原來(lái)瘋玩了一個(gè)禮拜,初三的知識(shí)忘了不少,看來(lái)暑假時(shí)不能放松的,不能不過(guò)每天就是電視、電腦。馬上省靖中的作業(yè)也要發(fā)下來(lái),暑假也不會(huì)舒服,早已做好吃苦的準(zhǔn)備,最好能在暑假把初三學(xué)的知識(shí)鞏固,不然到了一個(gè)更優(yōu)秀的高中肯定吃不消,我會(huì)好好利用這個(gè)暑假的。當(dāng)然,要看情況了。出去玩也是少不了的,老媽答應(yīng)帶我去看清華園的。
今天下午我就要畢業(yè)了,愿這最后一步,從容邁過(guò)。
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