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畢業(yè)的作文

時間:2022-11-20 08:18:58 畢業(yè) 我要投稿

關于畢業(yè)的作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關于畢業(yè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于畢業(yè)的作文集合15篇

關于畢業(yè)的作文1

  畢業(yè)了,再也沒有一個在你沒吃早餐的那天總是轉過頭來對你說喝水充饑的那個人了;畢業(yè)了,再也沒有一個人教了你很多遍那些深奧的數(shù)理化后你還是不懂罵你笨繼續(xù)跟你講題的那個人了;畢業(yè)了,再也沒有一個人和你聊未來聊得水深火熱的那個人了;畢業(yè)了,再也沒有那個班上最兇但最愛學習的那個女生了;畢業(yè)了,再也沒有那個只要一在班上說話就哄堂大笑的那個人了;畢業(yè)了,再也沒有那群幼稚調皮的男生了;畢業(yè)了,再也沒有那群鬼靈精怪的女生了;畢業(yè)了,再也沒有那個你最討厭的經(jīng)常鄙視的那個老師了;畢業(yè)了,再也沒有那個和藹可親像個大哥哥的老師了;畢業(yè)了,再也沒有那個全年級最年輕最帥氣的班主任了;畢業(yè)了,再也沒有那個和你一起瘋瘋癲癲的女生了;畢業(yè)了,再也沒有那個我了。

  20xx年6月19日16點整零響畢業(yè)。剛剛還是熱鬧的學校,現(xiàn)在一片寧靜,安靜的讓我想哭?墒俏覅s不能哭,畢業(yè)了我們要笑著離開,這屬于我們的悲傷將被下一屆畢業(yè)生取代。一年一度的畢業(yè)季,記載著多少人的難過與不舍。曾經(jīng)以為三年好長好長,而如今卻感覺三年好短,我還沒來得及記住這三年的模樣,它就離開了。一張照片就告終了我的初中生活。

  畢業(yè)的時候不許哭,看著畢業(yè)照就想起了那個全年級成績最好但紀律卻最差的哪個班級。三年的點點滴滴,我不會忘記。

關于畢業(yè)的作文2

  一晃六年過去了,小學的生涯就要畫上圓滿的句號,我們即將告別敬愛的老師,親愛的同學,也要告別母校,我有些依依不舍。

  一年級時,我很調皮,不懂事,但慢慢的到了三四年級時,我就開始認識到了老師是多么的關心我,多么的照顧我,而同學又是多么的和藹可親。到了六年級時,我開始有些對大家不舍了,因為一到初中,我就要和大家說再見了。所以在這段寶貴的時光里,我一定要記住能說會道的老汪,和蝸牛一樣的老閔頭,和我一直打鬧玩耍的施澤陽更要記住全班46個同學和我們的老師。

  每當我想起大家在一起玩耍,在一起學習,在一起比賽時,我都十分開心,但是好景不長,我們馬上要離開了,所以我首先要感謝的是我的同學,是他們讓我快樂,當我橡皮沒帶時,你們總是借給我。當我不知這道題怎么做事,你們總是用慷慨的話語去讓我弄懂。之后,我要感謝我的老師,是你們讓我知道了,什么事惡,什么事善,也把我們送進了知識的殿堂,我一定會記住你們,謝謝你們對我的關心與教導,你也成為了我的引路人。

  我們就要畢業(yè)了,就要離開這個學校了,一想起同學們的微笑,老師的安慰,我就覺得大家呆在一起的時間太少了,就像是一本書,看完就沒了,我們有太多的話沒說完?粗顫婇_朗的同學,看著諄諄教導我們的老師,看著母校的一花一草……我們有太多舍不得地方,所以我一定要把你們牢牢記在心中。

  在這里,我們要祝愿大家考上一個理想的中學,也希望母校創(chuàng)辦的越來越好。

關于畢業(yè)的作文3

  開始寫這篇文章時,我不知道作者年級改填什么。

  是六年級,還是初一呢?

  畢業(yè)聯(lián)歡的一幕幕還浮現(xiàn)在眼前,6。3班的55名男女主角們一起瘋著、鬧著,往常讓我們畏懼的張老師那有著皺紋的臉上也浮現(xiàn)出一絲笑容。

  我作為畢業(yè)聯(lián)歡的主持人跟個傻子似的站在一邊,看著同學們瘋。

  臺上尷尬的表演小品的同學毫無感情地念著臺詞,加上另外幾位主持人不停地悄悄催促,我心里暗暗地想,畢業(yè)聯(lián)歡演節(jié)目可真是一個餿主意。

  畏于張老師的威嚴,這想法慢慢淹死在心頭。

  突然有一刻想哭。

  我們這個年紀,這么敏感的內心,恐怕寫不出來多么富有哲理的文章,只有將內心的悲傷慢慢放大,毫無保留地展露給你們看。

  我們也知道這點離別的憂傷在未來的人生算不了什么,只不過是滄海一栗罷了。

  可是,真的不想長大啊。

  好了,慢慢扯遠了,畢業(yè)之后,又怎樣呢?

  即使考進了中學,別急,還有分班考呢。

  畢業(yè)聯(lián)歡的那天下午,我拿到了一中的錄取通知書,得知六月三十日分班考時,我真想一頭撞死。

  別笑,我是認真的。

  畢業(yè)之后,該復習還是要復習,該吃飯還是要吃飯,該睡覺還是要睡覺。

  不是說畢業(yè)了,我們這群學生就都瘋了。

  不是說畢業(yè)了,我們就可以掀房頂無法無天全世界唯我獨尊了。醒醒吧。

  接近尾聲了。

  好了,不去想了,打完這些字我又該去做練習題了。

  畢業(yè)之后,分離就分離吧,要哭就哭吧,總之,完了以后,就這樣吧。

  還能怎樣呢?

關于畢業(yè)的作文4

  時間的軌跡留給我的不止是美好的回憶,還有友誼的空白。

  或多或少的,童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏,花朵被我們隨采摘,童年的風箏隨記憶的起伏,時上時下,但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足,我們笑嘻臉,一溜煙兒就消失的無影無蹤了。

  鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng),交叉縱橫,路邊的花燦若繁星,每當我們三五成群的去到潺潺的流水邊捕魚時,那些花朵總是向我們問好,我們也不拘束,總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰,這時候,它們成了一個個羞澀的小姑娘,面腮通紅,那樣子滑稽極了!

  到了河邊,我們陸續(xù)跳下水,然后用手去抓那滑溜溜的魚,剛摸到一個,可它左擺右擺,從我手中逃跑了。我氣得來臉紅脖子粗,于是和幾個伙伴商量了對策,沒想到,我們幾個人捉了幾十條魚!

  明天,我們即將畢業(yè),即將離開這生我養(yǎng)我的故土,這一切竟是那樣的難割難舌,就連往日被我采摘的花朵,踐踏的小草,捕捉的魚蝦,也在和我揮淚告別!為什么,我一定要離開這里!我抬起頭來,依舊是星光漫步!

關于畢業(yè)的作文5

  今天,我在暑假的書法班畢業(yè)了。學習的二十天里,我的字一天比一天有進步,坐姿也端正了許多。

  下午的畢業(yè)典禮上,老師讓我們給家長表演了筆順口訣,大家背的都很熟練。老師還把我們寫的字都貼在墻壁上,讓家長觀看。媽媽看了我每天寫的字后,驚喜萬分,連連夸獎我。

  聽到媽媽的夸獎,我心里美滋滋的,心想:以后我要堅持把字體練得一天比一天好。

  傻傻、呆呆,畢業(yè)了不可以哭哦,我們笑著滾蛋。

  謝謝你們拿真心陪我這么長時間,謝謝你們接受任性的我。

  還記得剛做一起時,你睡覺了,我沒事干了,在你脖子上畫烏龜,把你氣哭了,對不起哦!

  我們上課干其他事時,總會有一個放哨的,記得那次你提醒我被老師看見了,老師說你一頓。過一會兒我們爬桌子底下笑,又一起被老師說了一頓。還懷念那些時候,我們一起干壞事,干好事,記得有一次我住寢室里,大半夜里我們在樓道里跑來跑去,還開別人寢室的燈,裝鬼嚇別人,結果把她嚇哭了,還告老師了。

  老師問我了,我好倒霉哦……

  眼看快畢業(yè)了,好想在和你們一起玩?梢院蟛荒芰。

  畢業(yè)了。我們笑著滾蛋,把最可愛的一面留給我!

關于畢業(yè)的作文6

  一轉眼,又要到了畢業(yè)季。在這樣一個略微有些傷感的季節(jié),隱藏了太多太多難以表達的情緒和情感,這中間包括友情、愛情以及師生情。在這即將別離的時刻,也難免有很多話想說,就讓這些文字代替我們的情感吧。

  突然有些不知從何說起。和他們一起并肩了三年,一下子要分離了,大家各自分道揚轆,心里難免不好受。本來每天都是和他們在一個空間學習玩耍,然后一起放學回家,可是突然間,就變了。身邊的人可能不再是他們,而他們也可能不再陪伴著我。三年的一起學習,玩鬧,大家都習慣了彼此的存在。知道你什么缺點,知道你優(yōu)點在哪里,知道你喜歡哪個姑娘,也知道哪個男生在追你?墒茄巯,大家就要匆匆離去,或許這一別,再也見不到了。我時常懷念初一時候的我們,生澀、害羞,怎么時間過得那么快,一下就要說再見了呢。不過,在成長的途中,離別又何嘗不是家常飯呢?一邊認識一邊分開,然后又認識又分開。真希望我們的友誼可以天長地久。希望這次的別離不是永遠的別離。

  親愛的同學們,雖然我們在一起奮斗在一起玩耍的時間不多了,可是我相信以后的日子還長,我們的路還遠,我們一定會再相會。

關于畢業(yè)的作文7

  清風擺弄衣角,烈日斜陽窗外蟬鳴括噪,枝牙瘋長。三月的天氣格外的熱,教室里垃圾桶堆滿了紙,椅背上放著凌亂的外套,桌上還堆滿了書,總感覺少了點什么,人呢?

  薄云遮住了太陽,但還是有刺眼的陽光,穿透云層灑在了那棵樹苗上,那是我們種下的畢業(yè)樹,晃眼就要畢業(yè)了他來的讓人措不及防,我的心思也飄到了入學的夏天。

  剛來的這個學校,走進班里,同桌就熱情的打招呼,他說這本書很好看,你要看看嗎?我愣了一下,點了點頭,那時窗外樹枝搖曳,鳥兒鳴叫,一切都如夢一般,在學校開啟了新生活。

  在學校過了兩年,我們彼此也熟悉了彼此,交上了好朋友,那時我還懵懂無知,我不知道我的夢想是什么,后來快畢業(yè)了,我有了自己的小夢想,我一定要考上東華初中好的班。當然,生活中肯定有無數(shù)的人都是這么想的

  時間過得很快,轉眼六年級就已經(jīng)到了下冊,我們還來不及做些什么,時光如箭般從我們眼前穿過,這也是最后的幾個月了,我們也將從小學站臺轉到初中站臺上去,從四年級到現(xiàn)在,我們逐漸變成熟,外貌也有很大的改變,看著眼前的畢業(yè)樹,我們又能做些什么呢?只能在最后的時光,努力學習,不留下遺憾,讓自己在學校留下一個完美的句號。

  希望我們再聚東華的時候,能像畢業(yè)樹一樣繁枝茂盛。

關于畢業(yè)的作文8

  時光荏苒,轉眼間,六年小學生活已經(jīng)結束了,面對陪伴我度過六年小學生活的同學、老師、校長和母校,我心里有千言萬語卻難以表達。那么,就用這篇文章代表我向你們表示感謝吧。

  親愛的同學,我想對你們說:“同窗數(shù)載,你們把友誼的種子撒在我的心上。我會默默把它們帶上,精心澆灌,細心培養(yǎng),來日開出芳香的花朵。聚不是開始,散不是結束。我們之間的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。祝你們學業(yè)有成!

  敬愛的老師,我想對您說:“感謝您六年來對我孜孜不倦的教誨,在人生旅程上,您豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,為我點燃希望的光芒,照亮我前進的道路。謝謝您,老師!我會帶著您那些語重心長的話語踏入中學的大門。祝您桃李滿天下,春暉遍四方!”

  敬愛的校長,我想對您說:“您一直是我非常敬重的長者,您的音容笑貌時時在我的腦海閃現(xiàn)。請您放心,我們一定會成為您所希意的樣子,發(fā)憤圖強,健康成長,努力成為國家棟梁。最后祝您身體健康,工作順利!”

  最后,我想對母校說:“母校啊母校,這里是我人生中的重要一站,是滋潤我成長,給我知識,給我力量的家園。我會用我在這里學到的知識繼續(xù)拼搏,繼續(xù)奮斗。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮,我一定會創(chuàng)造出輝煌的成績給母校增光!”

關于畢業(yè)的作文9

  時光如梭,豐富多彩的二年級生活就這樣結束了,我們載歌載舞,用快樂給這個學年畫上了一個圓滿的句號。

  上午十點鐘,我還在上魔方課,爸爸就提前火急火燎的把我接了出來,因為我想去學?匆豢串厴I(yè)慶典準備的怎么樣了,一路上爸爸騎個電動車也是風馳電掣的,不過就算這樣,當我們來到學校的時候,畢業(yè)慶典的準備工作也快要結束了,只是有一些家長在幫忙寫獎狀,所以我什么也沒有干成就和爸爸回家了。

  下午一點半的時候,媽媽陪著我風風火火的趕到了學校,還好沒有遲到。一點四十分,畢業(yè)慶典開始了,今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪,他們把節(jié)目主持井然有序,顯得非常專業(yè)。節(jié)目開始了,有連子奧的獨唱《雨花石》,有盧昊霖和張博茹的太極拳表演,有賀程程等同學表演的舞蹈《大王叫我來巡山》,有我和趙董睿等五位同學表演的快板《說歷史,唱英雄》等13個節(jié)目,畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過程中達到高潮。節(jié)目表演結束后,老師給我們每一個人都頒發(fā)了應得的獎狀和獎品,我還另外的到了一個進步將,這是老師對我學習進步的肯定。

  二年級的學習生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結束了,我們將以快樂的心情迎接三年級的到來,祝每個同學都有一個精彩的暑假!

關于畢業(yè)的作文10

  畢業(yè)典禮發(fā)言稿在這盛夏的時節(jié),大家就要離開母校,升上了中學。這就意味著又有一批合格的小學生在老師的眼光雨露下,成功順利的完成了小學的任務,開始接受新的任務了。 這是一個光榮的時刻,也是一個充滿收獲的喜悅的時刻。我們要做的第一件事就是:感謝母校!感謝老師!我們身上所有的智慧,所有的知識,都是老師們辛苦工作的結果。我們成長中的進步,都是老師們汗水的澆灌……我們應該學會感恩,感謝老師們的恩惠。

  在短短6年中,我們脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇。在6年的學習,6年的成長中,我們學會了很多很多。干凈整潔的校園環(huán)境,我們學會了去保護;整整齊齊的桌椅,我們學會了去擺放;整潔的課桌,我們學會了去整理……這時,微微回首,我們就會看到一個過程,一個有趣的成長過程。老師的鼓勵,同學們的支持,使我在6年的生活中獲得了自信,讓我不再孤獨。在畢業(yè)之際,我祝愿所有的老師和所有的同學們,都會進步!

關于畢業(yè)的作文11

  也曾試想過,當年華逝去,是否會憶起那時的年少,那時的青澀……

  ——題記

  站在學校門外,向我那美麗校園道別,向我那快樂與不快樂道別,向我那些一段段真摯的友誼道別,向別了我美麗的校園,別了我三年初中生活,別了我的朋友們。

  想想在中考前我們還在嬉戲,我們還在開玩笑,我們還在談論八卦,我們還在……在三年初中時我可沒少干壞事,我經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學們哭笑不得,因此他們給我許多外號比如;開心果,小瘋子,搗蛋鬼,可是我從還不計較這些,因為我很會逗他們開心,幫他們緩解學習壓力,有時自己想想也感到自己很逗。

  昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了,我正陶醉時,道別時,天也許也為我們傷心的流下淚,細雨飄飛,這時有人放出了一首《友誼地久天長》讓我本已停止的淚水又簌簌落下,我實在無法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜,狂哭不止,到最后我還是不舍的離開了。

  等到下一個夏天,教室里坐滿了人,可惜不在是我們。

關于畢業(yè)的作文12

  看著薄薄的一層畢業(yè)證,恍然間,才發(fā)現(xiàn),真的畢業(yè)了,生活了三年的校園里,從此不再有屬于我們的歡聲笑語,相處了三年的同學,從此天遠一方……

  三年,說長不長,說短不短,在這個叫文峰的校園里,承載了我太多太多的回憶,或青澀,或怡然,或憂傷,或絕望……如今就要離開,這一切曾經(jīng)擁有過的,都將變成永久的回憶。

  再也看不到,黑板上熟悉的粉筆字;再也聽不到,講臺上傳來的叮嚀囑咐;再也瞟不到,窗戶邊映著的笑臉……

  抱怨了無數(shù)次難吃的飯菜,如今再也不會吃到;厭煩了了無數(shù)次的宿管員的嘮叨,如今再也不會聽到,憤恨了無數(shù)次的.只有空調殼的寢室,如今已經(jīng)搬出……可是為什么,點點傷感漾上心頭?

  畢業(yè),簡簡單單的兩個字,卻包含了那么多的無奈與憂傷,也許……

  我想,終有一天時間會老,那時的我們,也許早已回憶不了最初的模樣,也許會在某個寂寥無人的午后,手捧著那張畢業(yè)照,輕輕摩挲,也許會在想其那種叫做初戀的感情時,嘴角不自覺劃出那一抹最美麗的弧線……

關于畢業(yè)的作文13

  窗外是一陣陣傾盆大雨,一片一片的雨點聲此起彼伏,綿延不斷。這個多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了,和煦的春風時而吹涌著我的思緒。

  離中考僅剩一個多月,不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容,回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個角落。

  那是幾許多彩的春、夏、秋、冬,是一個綠草如茵的世界,是幾個枝葉茂密的樹林,是一棟棟巍然聳立的建筑,是一片喧鬧的天地,也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。

  曾經(jīng)在這個熟悉的校園上了一堂又一堂課,曾經(jīng)在這廣闊的藍天白云下盡情地奔跑,曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑,也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過了無數(shù)個喜怒哀樂的日子,也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個又一個青春的夢想。

  這一千零一個短暫而漫長的晝夜,在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今,我卻要離開我依依不舍的母校,去面對那一波又一波的悲、歡、離、合!

  我激動得無語了,而我只能將這些最美好的時光與記憶,和我最眷戀的母校永遠珍藏在心中,帶著它漂過那漫漫長夜。

關于畢業(yè)的作文14

  還有不到三個月的時間,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,可是轉眼間,自己就要離開了。珍惜每天的時間,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個學期,給所有的同學和老師還有領導留下好印象。

  以前,看到許多批學哥和學姐,一批接一批的離開,心里總想沒到我們呢,可歲月不饒人,轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會是畢業(yè)考試,面對這個風雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。

  母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,希望您的學生越來越多。

關于畢業(yè)的作文15

  花的凋零雖然為了結更好的果實,可花瓣不依然躺在地上嗎?我的六一即使不在也不會把它從記憶里刪除。

  畢業(yè)聯(lián)歡會時,朋友說以前那個吊兒郎當?shù)奈也灰娏,現(xiàn)在怎么變的那么的多愁善感,和以前簡直判若兩人。我苦笑,說以前像個男孩子的我怎么可能不見了,我還好好的啊?匆姾门笥训臏I水已經(jīng)在眼眶里打轉,我抬起頭,把就要出來的淚水忍進了眼睛。眼睛好痛。除了我們,他們都沒有哭,都倔強地向別人展示堅強,都拼命的演示。

  秋天,我一個人背著書包進入了三中。我在學校學的很吃力,可我對自己說,要堅持下去,我是打不敗的鐵金剛!昨天和小學的朋友出去玩,上午七點玩到下午兩點。痛快地玩,痛快地回去,痛快地被打,痛快地哭,痛快地和童年說拜拜,痛快地和朋友說我以后一定要努力地學習。她們都沒有后悔把六一埋葬,都說自己是個大人,她們都在一起玩的時候痛快地捶我一拳,說我怎么不和她們在一起。

  我不要把童年忘記,我不想把童年美好的回憶凋零,我不要像她們一樣,把六一從記憶里刪除,總之,關于六一,關于什么童年,我從此不會把它叫做小時候,它是屬于我一個人的童年,屬于我一個人的回憶,屬于我一個人的東西,它會想X,Y,Z一樣存在我的腦海里,我會經(jīng)常把它溫習,鞏固。說起來它還是記憶,但,即使是記憶,我還是個孩子啊!雖然嘴里說它是個記憶,可我還是把自己埋在童年里啊,沒理由說自己是個大人啊。