【熱】關(guān)于畢業(yè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畢業(yè)作文1
在所有六年級(jí)學(xué)生的期盼下，畢業(yè)旅行的日子終于來臨了!
出發(fā)前，我的心情既興奮又緊張，深怕一不小心就忘了帶到東西。希望這次的旅行不會(huì)出差錯(cuò)。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我就到了學(xué)校了。我聽見六年級(jí)學(xué)生興奮的討論著這次的旅行會(huì)去哪里、會(huì)玩什么。我抱著開心的心情往班上的同學(xué)走過去，并耐心的等待著人數(shù)到齊。終于，大家都來了。我們上了游覽車，一路上都興奮的交談著。經(jīng)過了漫長的等待之后，我們終于到了目的地。
首先，我覺得玩的是游樂世界。那里不但有令人驚恐萬分的鬼屋、緊張刺激的云霄飛車，還有驚心動(dòng)魄的海盜船……等。我覺得義大玩的游樂設(shè)施是鬼屋。因?yàn)楫?dāng)我和同學(xué)進(jìn)去時(shí)，里面的氣氛讓我們嚇破了膽，直往入口方向沖。還好最后終于順利的走完了鬼屋。
其次，是海洋館。里面不但展示著五彩繽紛的'魚，還有企鵝喂食秀，讓我大開眼界。雖然這次只有去一下子，但是卻讓我流連忘返。
最后，是動(dòng)物園。我們?cè)谀抢锟匆娏嗽S多動(dòng)物，像是:牛、猩猩、*……還有獼猴!一大群的獼猴!當(dāng)我在自由時(shí)間休息時(shí)，我竟然看到有四只獼猴成群結(jié)隊(duì)的跑去垃圾桶找東西吃，真是太有趣了!這次的動(dòng)物園之旅真是太好玩了!
在一整天的旅程后，大家都累了。我覺得自己的腳好像鉛塊一樣，走不動(dòng)了。所以大家趕緊上了游覽車，走到自己的位子就坐了下來。眨眼間，我們就到了飯店。辦完住房手續(xù)后，大家就都睡覺了。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要回去了。在車上，大家一起唱歌來消磨時(shí)間。我望向窗外，看著窗外的景色，心想:或許這是生為六年級(jí)的我們重要的里程碑吧!
關(guān)于畢業(yè)作文2
畢業(yè)是完美的，當(dāng)我們身穿校服，莊嚴(yán)地拿著畢業(yè)證書時(shí)，就會(huì)覺得很輕松。但，當(dāng)要與母校揮手告別，與同學(xué)們說再見時(shí)，難道你們不心酸嗎？六年的友誼轉(zhuǎn)瞬即逝，兩千多個(gè)日子也就這樣渾渾噩噩得度過了。“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情……”
想起我們一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起說著悄悄話，一起。如今我們卻各奔東西，以后很少見面了。我們之間有過歡笑，有過悲傷，有過孤獨(dú)。遇到困難，我們都強(qiáng)顏歡笑，遇到滑稽的事，我們一起分享，遇到難題，你“吃”筆，我也“吃”筆，你哈哈大笑，我也哈哈大笑，我們6年的友誼，也將到此結(jié)束，祝你在你理想的學(xué)校好好學(xué)習(xí)。
老師您如同秋雨，將最干凈，最純潔的'雨露播撒在那桃李身上。記得語文老師教我們大寫字母，A就像一座金字塔，B就像伙伴的兩顆心融合在一起，C就像個(gè)靈巧的半月牙兒。老師犧牲了自己的青春，嘔心瀝血的把知識(shí)教授給我，六年的教育我是不會(huì)忘得。
那一簇簇花兒，一彎彎柳條，一片片屬于我們的印跡。已在學(xué)校生了根，發(fā)了芽。如今學(xué)校的柳樹早已增添了六個(gè)年輪，這是我們的痕跡。學(xué)校操場上還回放著我們游鬧似的身影，教室里還傳出我們朗讀課文的聲音，舞臺(tái)上還演繹著我們舞臺(tái)上舞動(dòng)的身影。
我愛我的母校，早已懂事的我們要獨(dú)立生活，永遠(yuǎn)不會(huì)在踏回我難以忘記的母校了。
關(guān)于畢業(yè)作文3
畢業(yè)了，我們將離開這個(gè)曾經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方；將離開可敬、可親的老師、同學(xué)們；離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天，我獨(dú)自漫步在校園里，搜尋著每一個(gè)角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩：多少次，在木棉樹底，我們歡樂地嬉戲；多少次，在教室里，我們專心地寫字；多少次，在操場邊，我們講著精彩的故事；多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；多少次，在辦公室，我們讀著令人興奮的通知；多少次，在音樂室，我們唱起動(dòng)聽的歌曲；多少次……
可是，正如《匆匆》所說的，過去的日子是一去不復(fù)返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個(gè)十分開朗、愛逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個(gè)目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對(duì)望了一會(huì)兒，我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個(gè)突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的`事情？再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進(jìn)這兒六年了，無憂無慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不著一點(diǎn)兒痕跡？在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過得快，而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！
關(guān)于畢業(yè)作文4
六年的小學(xué)生活如同一本書，這時(shí)，這本書已接近尾頁。六年轉(zhuǎn)眼即過，課文已從當(dāng)年的：《我們的學(xué)�！�，變成了如今的《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》，每個(gè)時(shí)段學(xué)的東西都不一樣，在這六年里，你學(xué)到些什么呢？在這六年里，你又有什么回憶呢？
恩師難忘
高老師，鄧?yán)蠋�，你們兩位老師，已在小學(xué)生活中陪伴了我們?nèi)炅�，這三年可能你們陪伴我們的.時(shí)間比爸爸媽媽陪伴我們的時(shí)間都多�，F(xiàn)在，屈指細(xì)數(shù)，小學(xué)，還有幾天。老師啊，你們就如書上說的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，現(xiàn)在我們有什么可以報(bào)答你們的呢？唯一可以報(bào)答你們的就是考一個(gè)好的中學(xué)，以慰你們的教育之恩。
憶六年同窗學(xué)習(xí)的同學(xué)們
真快，要畢業(yè)了，同學(xué)們，你們還記得嗎，我們?cè)黄鸾邮苓^老師的批評(píng)，曾一起在老校區(qū)的梧桐樹下看梧桐葉落下來的美麗景象，曾在操場玩總也玩不膩的，也曾在同一個(gè)教室聽老師講課時(shí)搗亂……現(xiàn)在，這一切，只能成為回憶了，希望，在初中時(shí)，你們還會(huì)想起曾經(jīng)的班級(jí)。
憶母校
上學(xué)期，因?yàn)槟感２鹆�，所以我們搬到了一中學(xué)習(xí)，但始終沒有忘記母校的樣子。整齊有致的教學(xué)樓屹立在進(jìn)校門的右手邊，教學(xué)樓的下面有幾棵高大的梧桐樹，梧桐樹的最頂方恐怕比教學(xué)樓還要高，在五年級(jí)的那層樓里，你望向梧桐樹，會(huì)看見有個(gè)馬蜂窩，懸掛在哪里，每次下課，我們都不忘去看看那個(gè)馬蜂窩。
童年啊，小學(xué)生活啊，一切都回不去了，現(xiàn)在可以的只能是在悠閑時(shí)，回憶回憶過去罷了，我愛小學(xué)生活！
關(guān)于畢業(yè)作文5
這個(gè)夏天，并沒有想象中的那么快樂，一切的一切，都像預(yù)約好的既定格式來的那么迅猛，又那么自然，老師曾經(jīng)說過：“當(dāng)真正放了假，那些在學(xué)校的時(shí)光才真正被懷念起來�！�
是啊，又有誰不是這樣呢？
今天下雨了，煙雨蒙蒙如畫，承載了太多憂思，猛然間，我們畢業(yè)了，那個(gè)熟悉了那么長時(shí)間的學(xué)校、教室，就這么隨著這雨水飄向了未知的遠(yuǎn)方。也許也不是他們?cè)陲h，是我們?cè)陲h��！我們飄過了幼兒園、飄過了小學(xué)，現(xiàn)在又要飄過初中了啊，告別了同學(xué)，我們又去哪呢？恐怕這個(gè)問題連我們自己都很難說吧。我們心里再說：
"雨晚點(diǎn)下吧，再晚點(diǎn)畢業(yè)吧，時(shí)間太匆忙，讓我們連話別的時(shí)間也沒有了。"
可是，時(shí)間依然這樣過，我們也已經(jīng)畢了業(yè)，抬起頭才發(fā)現(xiàn)汩汩流淌的雨水已經(jīng)把我們沖了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，畢業(yè)了啊！我們永遠(yuǎn)離開了這棵粗壯的“樹”回過頭來，還能看見它嗎？
這個(gè)夏天，有的是時(shí)間，有的是“空”可是，快樂、幸福、煩惱、友情都一應(yīng)俱全嗎？我，不敢這么說。
在qq上享受著同學(xué)們不曾變化的`腔調(diào)，竟然有在同一所學(xué)校的錯(cuò)覺，我知道，是我太想念，太想念在學(xué)校里的生活。
幾乎是在家里流著淚寫完這篇日志的，我知道，這種眼淚，不叫悲傷，而叫想念，叫幸福
你們都知道嗎？
關(guān)于畢業(yè)作文6
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)四周了，可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué)，忍不住感嘆，我長大了!可疑問的是：誰將我們分開，又賜予我們成熟的心?
題記
一、
太陽懶懶地照耀著教室，教室里，同學(xué)們開心的，也或者是難過的進(jìn)行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄，卻難以拒絕，不是同學(xué)逼我，而是我實(shí)在不愿意拒絕同學(xué)最后的請(qǐng)求。
老師周圍，聚了許多同學(xué)，聊著理想與未來。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄，大聲議論中學(xué)的生活會(huì)怎樣。我趴在課桌上，想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時(shí)，同學(xué)們的積極報(bào)名與踴躍參與;我想著運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)拼搏的身影與臺(tái)下起勁的鼓勵(lì);我想著演講臺(tái)下，同學(xué)們贊賞與鼓勵(lì)的掌聲;我想著校長宣讀我們是優(yōu)秀班級(jí)時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!
太多了，多的我腦袋都要想破了。六年來，我們班一直非常團(tuán)結(jié)地，我習(xí)慣呆在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`集體中。而此刻卻突然要分開。
我想，我也不知道，我今后還會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年的點(diǎn)滴?
二、
奮斗，我曾經(jīng)被老師批評(píng)后，想得最多的就是這個(gè)詞。我那時(shí)認(rèn)為，只要努力奮斗，進(jìn)入中學(xué)，就再也不用在小學(xué)受苦。
我錯(cuò)了，小學(xué)時(shí)光才最美好。我想念小學(xué)，包括曾經(jīng)批評(píng)過我的老師們，可天下的宴席終會(huì)散盡。
畢業(yè)了，我也長大了，成熟了。也開始稱低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹是小孩兒了。想當(dāng)年，我竟也是從那么小長到現(xiàn)在，成為一名中學(xué)生了。我也常想，上天很不公平，為何要讓我們長大?我不喜歡離開，卻無法阻止命運(yùn)的安排。
關(guān)于畢業(yè)作文7
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的`磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對(duì)自己大聲說：我長大了！別了，母校！讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑�！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校和老師吧！
關(guān)于畢業(yè)作文8
畢業(yè)，似乎遙遠(yuǎn)而又陌生�？僧�(dāng)那轉(zhuǎn)瞬而逝的時(shí)光，仿佛電影般在腦海間緩緩流淌，這一份陌生卻如此熟悉與不舍。依稀中，那一句：“同學(xué)們好，老師們好！”是那樣珍貴，而此時(shí)，我卻只能說：“再見了，同學(xué)和老師們，還有母校。”
記憶的時(shí)光總是那樣美好。那一年，年幼的我?guī)еz絲稚氣來到校門前，羞澀而又幼稚的那句“保安叔叔好”，“保安叔叔再見”，在恍惚中卻記載了歲月的腳歩。如今，那一份羞澀早已不見，可保安叔叔的頭上多了幾根銀絲。但不變的是那一份動(dòng)人微笑，始終伴著我從年幼無知走向成熟，從莽撞走向理性。
踏入校門，映入眼簾的那兩棵高大的芒果樹，依然默默地守護(hù)著學(xué)校。當(dāng)年它們可是為了慶祝學(xué)校新生而種的'，那時(shí)它們與我同高，可現(xiàn)在我缺只能佇立在它滄桑的背影中，細(xì)數(shù)著它們紛飛的落葉，年輪輪轉(zhuǎn)，在一聲聲嘆息中，我掩面而泣。
默默走向操場，紅色的塑膠跑道上，似乎還留著我們留下的汗水味。伴隨著那一聲聲的吶喊，那一次次的扶助，這熟悉的操場留下一份份濃濃的友誼。走著走著，我不由自主地跑了起來，這次，我的臉又被水遮滿了，不是汗水，而是淚水，濃烈似酒。
教學(xué)樓，這熟悉的身影，再一次出現(xiàn)在眼前。在這，同學(xué)孜孜不倦，老師們勤勉奮進(jìn)，六年的光陰，化作學(xué)子們的歡聲笑語，化作百尺竿頭的奮進(jìn)揚(yáng)帆。盡管終點(diǎn)已到，揮手作別，但心底的奮進(jìn)之心，報(bào)國之志此時(shí)，已融入每一個(gè)莘莘學(xué)子。也罷，讓我再看教學(xué)樓上的筆筆痕跡，這一份份歲月的痕跡，在成長中，永遠(yuǎn)難忘。
走了，走了，似云彩飄遠(yuǎn)，可此處風(fēng)景，銘刻在心底是永遠(yuǎn)靚麗、難忘。
關(guān)于畢業(yè)作文9
天下無不散之宴席，古人不是已有先見之明了嗎？為何到了今時(shí)今日，后人還會(huì)因?yàn)殡x別而傷心滿懷，還看不開生與死的界限？
死亦是離別�？粗磉叺挠H人去了另一個(gè)國度。我們應(yīng)該祝福的吧！在那里應(yīng)該是沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有煩惱的吧！
到了曲中人散的時(shí)候，離別就悄然而生。沒有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開，等到適時(shí)的風(fēng)刮來，就會(huì)像風(fēng)箏，獨(dú)立。飄得高而遠(yuǎn)，逐漸變得渺小。但請(qǐng)相信，風(fēng)箏的另一端，永遠(yuǎn)在你的手上。即使是斷了線的風(fēng)箏，也會(huì)有落腳的地方。那么，請(qǐng)不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，由衷的發(fā)出一聲贊嘆。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。沒有離別的人生，是不完美的.。若人生就像五味瓶，裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶，這道菜就會(huì)變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。
離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會(huì)否有那重逢的驚喜，怕的不應(yīng)該是離別，而是在重逢時(shí)，毫無幻想中的期待。
這里有離別，是酸亦是甜。這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯(cuò)覺。請(qǐng)勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。
親愛的，想要長大，就要經(jīng)過“離別”這個(gè)門，咱們才能長大。對(duì)吧？小季，跳跳。我是永遠(yuǎn)愛你們的，永遠(yuǎn)的祝福你們！愿我們以后再見！
關(guān)于畢業(yè)作文10
想必大家“畢業(yè)”一詞并不陌生吧！但是，又有多少人真正領(lǐng)悟到了畢業(yè)的感受呢？
現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，整個(gè)暑假都冷冷清清，真懷念我以前的那生龍活虎的同學(xué)們，真懷念那快樂的班級(jí)，可是，無論怎樣都沒用，我一下子回憶起了那場畢業(yè)典禮。我現(xiàn)在才知道，畢業(yè)以后的孤獨(dú)，我真搞不懂，為什么畢業(yè)前我都那么開心，可畢業(yè)后就覺得無比無聊。就因?yàn)檫@樣，我還有千言萬語沒來得及說出來，都還沒來得及告訴老師和同學(xué)。
“老師，您不用為我擔(dān)心，聰明擔(dān)不是靈活的我將會(huì)更加的努力做到最好，好考上一個(gè)好中學(xué)，考上一個(gè)好班，考一個(gè)好成績！等到將來的某一天，您在大街上與您的學(xué)生相遇了，您那辛勤培育出來花朵終于綻放了，您昔日的'小學(xué)生，已經(jīng)成了公司大老總，倒時(shí)，您一定會(huì)感到無比欣慰，這是您教出來的學(xué)生！”“老師，昔日的淘氣包，已經(jīng)長大了，他們一個(gè)個(gè)都文質(zhì)彬彬，氣宇軒昂，這都是您的汗水和心血的結(jié)晶，雖然我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了您，但我們都還是您的學(xué)生，我們會(huì)知恩圖報(bào)的！”
“同學(xué)們，不要舍不得分開，這天下沒有不散的宴席，你們也不要難過，畢業(yè)是改變不了的事情，難過又有什么用，我們只有好好珍惜時(shí)間，不要因?yàn)殡y過，而浪費(fèi)了同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光�！�
天藍(lán)藍(lán)的，太陽在空中照耀著大地，鳥兒在枝頭歌唱，一切都是多么美好。
關(guān)于畢業(yè)作文11
我輕輕的來，正如我輕輕的走了，我?guī)ё吡藵M腹的知識(shí)！不留下半點(diǎn)遺憾！生活了六年的學(xué)校，現(xiàn)在將分離。��！我的母校，我的老師，我的朋友，我們匆匆離別，留下了一聲嘆息，也拎走了幾分失落，我的心再次濕潤，不舍的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
畢業(yè)雖是一個(gè)終點(diǎn)，正如人生的第一個(gè)起點(diǎn)，它代表我們的第一次起航，將去面對(duì)微涼的青春，過了這一年我們將學(xué)會(huì)自立，自主，自強(qiáng)，沒有人會(huì)在給我們指出陽光道！在最后的一年里！我一心向著奮斗！在個(gè)這個(gè)夏天里留下一個(gè)美好的印象！
雖然在以前和同學(xué)們，和老師，朋友，有過不愉快，有過沖突，有過矛盾，但是，這些事過去了就過去了，從不覺得有意義，但是，從現(xiàn)在看來卻是一個(gè)個(gè)美好的回憶，一絲絲懷念！它是我內(nèi)心深處刻下的一道傷疤，永不愈合，讓我刻骨銘心！
現(xiàn)在我們將匆匆離去，但離去的是我們的身軀，我們的心卻會(huì)永停在這里，會(huì)變成藍(lán)天上的一朵白云，時(shí)時(shí)刻刻目睹著校園的一切，會(huì)變成校園里的一朵鮮花，開滿某個(gè)角落，開在大家的心中，每天發(fā)出芬芳的清香，陶醉后人，讓每個(gè)人都把我銘記于心！
每一次想到離別，我小小的心靈就像是受到了巨大的打擊一樣，總是那么脆弱，每當(dāng)這時(shí)，我的淚水奪眶而出，流下的`是萬分不舍，絲絲牽掛。到了最后只有一聲再見！只有一個(gè)擁抱！流轉(zhuǎn)的年華不會(huì)在回返！輕輕的我走了！正如我悄悄的來！我?guī)ё吡藵M腹的知識(shí)！不留下半點(diǎn)遺憾！我輕輕的揮一揮衣袖！告別西天的云彩！由時(shí)此刻，內(nèi)心有種放歌的沖動(dòng)，但是我不能放歌，悄悄是離別的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的別離！
關(guān)于畢業(yè)作文12
十年的時(shí)光瞬即逝，還記得當(dāng)時(shí)我們一張張幼稚的面孔，對(duì)新校園的陌生與憧憬，對(duì)明天的未知和奮斗，這就是昨天的我們，憑借著共同的目標(biāo)，我們組成了這個(gè)活躍的班集體，今天我們就要揮手告別，去追求我們更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)。因?yàn)槲覀冎澜裉斓姆蛛x，是為了明天更好地相聚。
敬愛的老師們，感謝你們多年來淳淳的教誨，是您給了我追夢(mèng)的勇氣和決心，是您教會(huì)了我要樂觀與善良，是您教會(huì)了我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不論是您的教誨，還是您的鼓勵(lì)，我都將銘記在目。沒有您們的支持與鼓勵(lì)，就不會(huì)有如今脫頭換面的我。您們辛苦了！您們是偉大的，無私的'，正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
親愛的同學(xué)們，還記得我們從陌生到相識(shí)到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時(shí)大家互相幫助的情景，還記得元旦時(shí)大家的歡歌笑語。這就是我們的班級(jí)，這就是我們的大家庭。有歡笑，有團(tuán)結(jié)，有互助。我相信，大家共同在一起學(xué)習(xí)生活的這幾年，將是我們一生最寶貴的財(cái)富。
如今，我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢(mèng)想，去追求屬于自己的明天。但是，我們的友誼，卻不會(huì)因?yàn)榫嚯x、時(shí)間而變得暗淡。它會(huì)不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們，就讓我們笑著揮揮手，說聲再見吧！不要悲傷，不要哭泣，讓我們相信自己，努力奮斗，輝煌的明天是屬于我們的。加油吧！
關(guān)于畢業(yè)作文13
六年，它像一場長跑，沒有固定的距離，沒有固定的人數(shù)，固定的只有小學(xué)的六年生活。這場長跑似乎看起來是那么歡樂，是那么美好。是的，當(dāng)你在邁出最后一步之前，你會(huì)無憂無慮的享受這將近六年的時(shí)光，你回頭望著你那曾經(jīng)跑過的地方，開始戀戀不舍，開始回憶……
你，是否還記得那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，學(xué)霸思雨，愛貓人士王宇佳，胖子王愷逸，雙面爺爺梁策，還有滿腹哲學(xué)的陳禹衡，還有，還有……他們，都是在你傷心時(shí)來安慰你的，在你絕望時(shí)第一個(gè)來幫助你的`，在你長跑后第一個(gè)給你鼓勵(lì)的人，我們經(jīng)歷過風(fēng)雨，經(jīng)歷過喜悅……
記得我們一起聊八卦、聊明星、聊體育、聊學(xué)習(xí)。我們放學(xué)后在籃球場上奪球投籃，訓(xùn)練時(shí)跟著同學(xué)的步伐為對(duì)方加油。可，以后，這樣的機(jī)會(huì)越來越少，越來越短，甚至為零，這些都將會(huì)是你滿滿的回憶。當(dāng)然還有培育我們成長的老師們，那個(gè)給我們啟蒙并陪伴我們六年的梁老師，她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和藹可親。還有提升我們語文成績的功臣金老師，她永遠(yuǎn)都是那么平易近人，那么寬容。以及那個(gè)在上課時(shí)和顏悅色，但是在訓(xùn)練時(shí)卻分外嚴(yán)厲的齊老師，尬聊到出神入化境界的體育王老師……
你睜開雙眼，星空下的眼淚再也忍不住崩潰。
時(shí)間飛逝，我們的長跑已經(jīng)跑了六年，只剩這一步了，終點(diǎn)就在眼前。但這一步終究要邁開，要落地。在落地時(shí)，請(qǐng)不要落淚，記得回頭看一眼，記住對(duì)方的樣子，記住每個(gè)人那微笑的面龐，說一句再見。也許，我們將會(huì)暫定童年……
最后，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們那無價(jià)的友誼，記住這長跑的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這場長跑跑完了，一張畢業(yè)照暫定了我們永遠(yuǎn)微笑的面龐，校園成了剪影，終究我們會(huì)離開母�！�
愿，陽光不銹，溫暖回憶。因，青春不老，我們不散……
關(guān)于畢業(yè)作文14
摘要： 這一千零一個(gè)短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對(duì)那一波又一波的悲、歡、離、合！……
窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏，綿延不斷。這個(gè)多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了，和煦的春風(fēng)時(shí)而吹涌著我的思緒。
離中考僅剩一個(gè)多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容，回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個(gè)角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個(gè)綠草如茵的世界，是幾個(gè)枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍(lán)天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過了無數(shù)個(gè)喜怒哀樂的日子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的`夢(mèng)想。
這一千零一個(gè)短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對(duì)那一波又一波的悲、歡、離、合！
我激動(dòng)得無語了，而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶，和我最眷戀的母校永遠(yuǎn)珍藏在心中，帶著它漂過那漫漫長夜。
關(guān)于畢業(yè)作文15
畢業(yè)，當(dāng)在鍵盤上敲下這個(gè)詞語的時(shí)候，頓時(shí)覺得不知道該用什么詞匯來形容她，描繪她。只是覺得有很多感想，很多，很多......
畢業(yè)意味著成長，意味著離別，很多熟悉的不能再熟悉的朋友將要要走，很多從沒有見過面的男男女女走向自己。當(dāng)真的面臨畢業(yè)季的時(shí)候大多時(shí)候還是開心的吧，因?yàn)楫吘惯@個(gè)世界是那么的小，也許在某一個(gè)轉(zhuǎn)角我就能再次遇見我心中深深愛著的你們。畢業(yè)季是回憶的季節(jié)，我坐在凳子上，手托下巴，透過窗戶，記憶飛回三年前：我?guī)е鴷�，桌子凳子、生活用品，那時(shí)候爸爸媽媽跟著是不會(huì)被笑話的，終于可以住校了，不用在家做飯洗碗了，爸爸媽媽不會(huì)天天嘮叨。后來，三年過得好快，我的朋友們、老師、樓管、清潔工阿姨，難忘高中，高中一切那么值得我紀(jì)念，天天學(xué)習(xí)，雖然時(shí)而想要頹廢一些，那段時(shí)間上課的'日子大多時(shí)間在睡覺，想到那年為爭吃飯的地方，不顧形象的奔跑;想到哪年打翻別人的飯;想到那年在曬被子的地方誤拿走的被子;想到那年我們追過的明星，迷過的海報(bào)，哼唱的歌曲。有太多，說不完，道不盡。
青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們走進(jìn)校園，三年之中我們有歡聲笑語，有流淚悲傷，掙脫了稚嫩的卵殼，為自己披上穩(wěn)重的鎧甲。最后一次穿上校服，最后一次起早跑操，最后一次品嘗食堂的飯菜。留下相逢的倩影，帶走萌芽的思念。畢業(yè)季，我們不說再見。
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