【精選】畢業(yè)的作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的畢業(yè)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
在我的印象中，小學(xué)的畢業(yè)典禮是我最深刻的離別。
在小學(xué)的六年中，我從懵懵懂懂的小男孩變成成熟懂事的青少年，在這過(guò)程中有，有哭、有笑、有傷心、有歡樂(lè)，但我都與一群知心朋友一起度過(guò)，這些事情我都牢記在心中，比如說(shuō)：有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加大隊(duì)接力，在練習(xí)的過(guò)程中，大家同心協(xié)力的認(rèn)真向前跑，就是為了爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)，在比賽時(shí)，大家盡全力的完成自己的任務(wù)，奔向最后的終點(diǎn)，果然，我們的'努力沒(méi)有白費(fèi)，光榮的得到了第一名，雖然大家滿身大汗，氣喘如牛，但是臉上仍然出現(xiàn)一抹燦爛的笑容。
還有大家都難以忘懷的同樂(lè)會(huì)，每次同樂(lè)會(huì)大家都會(huì)帶著大包小包的零食、飲料來(lái)到學(xué)校，有如一群去完市場(chǎng)的家庭主婦要回程一般，然而我也不意外，帶著一大包的零食和飲料吃力的走入校園，到達(dá)班級(jí)后大家開(kāi)始分享自己的零食與飲料，多到吃都吃不完還有剩一大包可以帶回家中慢慢品嘗，另一享受就是吃著零食、喝著飲料、看著老師播出的影片，在刺激的時(shí)刻還會(huì)不禁的被飲料嗆到，現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑。
如今，我已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在想起來(lái)心中難免有一絲絲的不舍，回想起從剛進(jìn)小學(xué)的迎新到要離開(kāi)小學(xué)的畢業(yè)典禮，歷歷在目，我的眼淚不禁一滴一滴的落下，但是我知道我離開(kāi)這個(gè)最熟悉的校園是為了到新的校園去學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的人生道理以及認(rèn)識(shí)更多不同的朋友，因此我擦去淚水看向那滿天星空，迎接未知的未來(lái)，勇敢追夢(mèng)。
畢業(yè)的作文 篇2
真的畢業(yè)了，以前總是羨慕那些畢業(yè)生，羨慕tm踏入了中學(xué)，有了更多朋友與閨蜜。于是自己也想快點(diǎn)畢業(yè)，可是，如今手中拿著畢業(yè)照，同學(xué)們抱頭痛哭，才知道，我們真的畢業(yè)了，同時(shí)，心中的不舍，也慢慢呈現(xiàn)……
以前，總是有一個(gè)混蛋組長(zhǎng)一直催我們交作業(yè)，沒(méi)有寫(xiě)完，還要接受“嘮叨神功”，耳朵會(huì)被磨出老繭，那時(shí)總想沖上去揍t(yī)a一頓，以解“心頭之恨”可是如今，離開(kāi)了那個(gè)混蛋組長(zhǎng)，沒(méi)了“嘮叨神功”反而不習(xí)慣，希望中學(xué)，還是仍然有個(gè)混蛋組長(zhǎng)，一直在耳邊說(shuō)：“怎么，還不交作業(yè)，要死啊！快點(diǎn)拿上來(lái)，別像八十歲的老頭兒，老太太……”“你又沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，你自己說(shuō)，第幾次了��！我告訴你，吃午飯前，不拿給我看，小心你的耳朵，和我的“九陰白骨爪”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？還不快去……”
以前，總有一個(gè)關(guān)心我們，對(duì)我們嚴(yán)厲，愛(ài)笑的班主任，我們感冒了，她會(huì)著急，我們摔倒了，她會(huì)擔(dān)心我們有沒(méi)有受傷，她就像我們的媽媽一樣，呵護(hù)著我們，看著我們長(zhǎng)大。她對(duì)我們嚴(yán)厲我們犯了一點(diǎn)錯(cuò)，就會(huì)被請(qǐng)到辦公室，把我們罵的“狗血淋頭”，她很愛(ài)笑，我們聽(tīng)話，認(rèn)真讀書(shū)，她就會(huì)送上一個(gè)美麗，甜美，沁人心脾，令人回味的笑。
以前，一下課，就有幾個(gè)男生去別人座位上犯賤，坐在別人的桌子上，劃拳，打牌，打賭……那一次他們?cè)诮淌依锎蛉杭�，把窗簾都給扯了下來(lái)，還把整整齊齊的桌子，打得東倒西歪，為這，他們掃干凈了大馬路，做了一個(gè)月的`義務(wù)保姆，替老師端茶倒水，清潔全包，至于薪水嘛，好象是，嗯，哦——減一小時(shí)的工作時(shí)間，可以存起來(lái)，也可以立馬用掉。當(dāng)然了薪水當(dāng)然不好掙，首先，清潔度要在95%以上，給老師的水要不冷不熱，剛好入口。這樣，便可以領(lǐng)到薪水！
以前的東西太多了：從樓上被追到樓下，打水仗，玩游戲，講笑話或者鬼故事……以前太美好了，可是，我們卻想著畢業(yè)。如今真的畢業(yè)了，為什么不舍得了呢……
畢業(yè)的作文 篇3
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴得機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小得齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年得辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天得作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜，書(shū)桌上得作業(yè)摞得比一旁得臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自我那么渺小，好像一只可憐得小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了得現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下揉揉朦朧得眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外得一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們得自由�。�
皎潔得月光灑在了我得臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)得窗前，只覺(jué)生活是那樣得茫然，日子是那樣得煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束得那一天。
畢業(yè)的作文 篇4
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的班主任。
為了更好的管理班級(jí)，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的`感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，
在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
畢業(yè)的作文 篇5
青春如風(fēng)，年華若水，轉(zhuǎn)瞬間，到了畢業(yè)的日子。
五月已蹣跚而去，從容不迫走來(lái)的是又一個(gè)六月。六月的到來(lái)，讓太多的人想到離別。六月，讓太多的故事浮現(xiàn)眼前，先前準(zhǔn)備的千言萬(wàn)語(yǔ)似乎已然化作心中的斑斑淚痕，一切的臨別祝詞都已顯的蒼白無(wú)力！
在這樹(shù)蔭茂盛，荷葉盛開(kāi)的季節(jié)，本該是一幅生機(jī)黯然，充滿活力與激情的季節(jié)。可是！可是，在這個(gè)時(shí)候切迎來(lái)畢業(yè)季。自古多情傷離別，更那堪冷落畢業(yè)時(shí)。
六月，有最激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。那些寫(xiě)在青春中的記憶，早已賦上了我們共同奮斗的歲月。六月殤歌，舟過(guò)千帆，時(shí)間終會(huì)湮沒(méi)一切記憶。曾經(jīng)的`激揚(yáng)文字，曾經(jīng)的書(shū)生意氣，曾經(jīng)的壯志滿懷，似乎也隨著六月而去。
三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次，三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪，三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記有滋有味有聲有色的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，三年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)那么多歡笑，那么多煩惱那么多驕傲，三年同窗共沐一片陽(yáng)光，一千多個(gè)白晝譜寫(xiě)了多少友誼的篇章，愿逝去的歲月都化作美好的回憶，永留在心房，揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的是你拋出那根友誼的纜繩，無(wú)形中將高三一班的心牢牢的系在一起。
在這離別的時(shí)刻，希望高三的學(xué)子們?cè)诳紙?chǎng)上披荊斬棘，蟾宮折桂。在即將離開(kāi)母校的一刻，希望你們都能繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我是高三二班。。。
首先代表高三全體學(xué)生向辛勤耕耘的高三老師說(shuō)一聲：您辛苦了。
正是你們的艱苦付出和風(fēng)雨兼程的陪伴，才給我們的高三生活平添了一份光彩和自信，給我們的理想插上了成功的翅膀。
回顧高三一年，我更加深刻的體會(huì)到了什么叫師生情、同窗情。在我們學(xué)習(xí)底子比較薄的情況下，全體高三師生體現(xiàn)了一種“不拋棄不放棄”的精神，和我們并肩作戰(zhàn)，和我們共擔(dān)風(fēng)雨，這將會(huì)是值得我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶，也將一次次的感染著我們，鼓舞著我們，并且一步步的走向成功。
畢業(yè)是傷感的，因?yàn)樗馕吨謩e，在我們即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，讓我們最后一次為學(xué)校的現(xiàn)在和未來(lái)鼓掌，為自己的現(xiàn)在和未來(lái)鼓掌，讓我們銘記母校——日照六中。
畢業(yè)的作文 篇6
不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。
說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？因此我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更愉快。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今日所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，可是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的.感情，假如先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了；遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，可是它能溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
說(shuō)到這淚流滿面，閉上眼就像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑。≌嫦朐俸痛蠹掖虺梢黄�，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些愉快的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷。
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！再見(jiàn)了，給我教誨的教師們！愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)愉快，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
畢業(yè)的作文 篇7
就這樣，我步入了大學(xué)，從前的一切終于成為過(guò)去，高考的血雨腥風(fēng)也已不在，現(xiàn)在的我突然間變得很無(wú)聊。今天早上收拾東西時(shí)，一張照片從我小時(shí)候的漫畫(huà)書(shū)里滑出，拾起一看，竟是小時(shí)候的一張畢業(yè)照，心里一陣驚喜，一陣傷感，喜的是又可以看看小時(shí)候的我，悲的是恍惚間竟已過(guò)了十幾年
曾幾何時(shí)，我是畢業(yè)照里的那個(gè)小孩，記得第一次照畢業(yè)照是幼兒園時(shí)，那時(shí)候，小小瘦瘦的我在大家的中間是那么單薄，仿佛一陣風(fēng)都能把我吹倒�？粗掌锏哪且粡垙埵煜ざ帜吧哪�，竟然大半部分都叫不上名字了，都不知道大家現(xiàn)在怎么樣了，想聯(lián)系卻又聯(lián)系不上，偶爾有幾個(gè)現(xiàn)在還能見(jiàn)到，但也如同路人一樣，互相點(diǎn)個(gè)頭：嘿！真沒(méi)想到在這里遇見(jiàn)你，現(xiàn)在怎么樣啦��？回答也是千篇一律唉，還行，湊合著活唄！雖然有點(diǎn)夸張，但也確實(shí)如此。
小學(xué)，初中，高中，就這樣，俱往矣，小學(xué)時(shí)的我經(jīng)歷了一個(gè)魔鬼的巨變，一個(gè)弱不禁風(fēng)的小瘦孩，在狂吃了一年之后，變成了一個(gè)十足的小胖子！所以，小學(xué)畢業(yè)照里的我是那么的壯，呵呵，以至于現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué)見(jiàn)到我后都驚呼：嘿！你怎么和以前不一樣了，瘦了這么多！減肥成功！
初中，畢業(yè)照中的我是一個(gè)超短發(fā)，也不知怎么的，就記著特上火，剛剪完頭就照畢業(yè)照，以至于唉，說(shuō)多了全是眼淚呀！要是上天給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定換家理發(fā)店！
高中，我剛高中畢業(yè)，印象當(dāng)然很深咯，我站在最后一排，心里竊喜，幸虧沒(méi)挨著性命哥，然后挺胸，抬頭，微笑！用小二的話說(shuō)：好嘞，咔！成功！但是學(xué)校特不爭(zhēng)氣，我們的'背景原是學(xué)校鍋爐房旁邊，然后硬把我們剪切到了另一個(gè)背景，就是學(xué)校正門，說(shuō)是怕影響高一高二上課，這下可好，我們最上面那排學(xué)生的發(fā)型都走樣了��！氣憤啊！
第一代九零后，竟被零零后們所嘲笑
今天小弟偶然看到我小時(shí)候的集體照竟然笑到噴血，說(shuō)我們這代是老土！說(shuō)罷，他拿出一張他的最新集體照，不愧是新一代的攝影師，照片竟然是那樣的個(gè)性，整體呈放射狀，各種手勢(shì)，各種笑，各種搞笑！我不禁無(wú)奈，我的照片上的同學(xué)們個(gè)個(gè)站得特別板正，笑容也很僵，像是被硬逼到笑一樣，在和小弟的照片一比，真的遜色好多！看來(lái)我們真的老了
現(xiàn)在誰(shuí)還能一乎百應(yīng)？記得小時(shí)候，不管是誰(shuí)，只要他一聲令下，第二天大家肯定集體到場(chǎng)，然后集體去玩捉迷藏！而現(xiàn)在呢，想叫同學(xué)出來(lái)小聚一下，象征性的來(lái)了那么三五個(gè)人，心里只有無(wú)限的悲傷，長(zhǎng)大了，我們都在變，童年的紅蜻蜓也已不在，童年的紙飛機(jī)也忘了怎么去疊，童年的玻璃彈珠也失去了小時(shí)候的用途，成了裝飾，為什么？為什么？記得今年春晚，導(dǎo)演成功地將小虎隊(duì)再聚首，可他們，已然沒(méi)有了當(dāng)年那種純真的笑容，那種只有當(dāng)年才有的青春舞步，再好的化妝師也不會(huì)為他們抹去歲月的影子，他們老了，我們心中的小虎隊(duì)老了，看著現(xiàn)在的老虎隊(duì)依舊跳著當(dāng)年的舞步，無(wú)數(shù)的人落下了的淚水，可又奈何？我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們要奮斗，我們要生活，那種無(wú)憂無(wú)慮的升活已經(jīng)不是我們的專利，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。就要買入大學(xué)校門的我，真的很期待，期待我們也有再聚首的那一天！祝福大家，希望大家一生幸福，為了自己的理想，為了自己的未來(lái)，奮斗吧�。�
畢業(yè)的作文 篇8
6月18日，我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情參加了北關(guān)街小學(xué)的畢業(yè)典禮。
那天，我與我朝夕相處幾年的同學(xué)和老師一同參加了畢業(yè)典禮，今天我們畢業(yè)了將不再是一個(gè)會(huì)向媽媽撒嬌、會(huì)輕易流下眼淚的小學(xué)生了，而是一個(gè)即將踏入初中校門的中學(xué)生，回想起在學(xué)校與老師和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師的諄諄教導(dǎo)仍縈繞在我的耳邊，和同學(xué)們的`苦與樂(lè)、喜與憂此時(shí)此刻我仍記憶猶新。
當(dāng)伴著“感恩的心”這段歌曲我與媽媽手牽著手踏上紅地毯的那一刻，我感慨萬(wàn)千。是父母給予我們生命，我們應(yīng)感謝父母；是老師給予我們知識(shí)，我們應(yīng)感謝老師；是北關(guān)街小學(xué)給予我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我不僅僅學(xué)到了知識(shí)，而且德、智、體全面發(fā)展，我們更應(yīng)該感謝學(xué)校。當(dāng)王校長(zhǎng)為我正博士帽，并給予我贈(zèng)言之時(shí)，我一定不能辜負(fù)王校長(zhǎng)的期望，今天我戴上了小博士帽，明天我將成為真正的博士。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，我的母校！今天我以母校驕傲，明天母校為我自豪！
畢業(yè)的作文 篇9
光陰似箭，很快的我已經(jīng)六年級(jí)了，也即將畢業(yè)了，在這里我擁有快樂(lè)、悲傷的回憶，如今要離開(kāi)了，有點(diǎn)不舍，畢業(yè)了，我們就像小鳥(niǎo)離開(kāi)鳥(niǎo)窩，失去老師們的保護(hù)、失去了相處六年的同學(xué)情誼，我不想離開(kāi)……
還記得三年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到光林，就被謝老師震撼教育一番，從此我都會(huì)很乖不搗蛋，到了五年級(jí)我遇到一位很嚴(yán)格的王老師，他看到自不整齊就會(huì)要求重寫(xiě)，使我不再亂寫(xiě)功課了。到了六年級(jí)我遇到雖然嚴(yán)格卻很努力的方慧娟老師，老師讓我的自信心回來(lái)，因?yàn)槔蠋煵粩嗟?教我不會(huì)的課業(yè)，因此我的自信又回來(lái)了。
在小學(xué)的六年中，不可或缺的就是朋友，雖然我沒(méi)有知心的朋友，但陳勤、欣儒、靜婷他們都很熱心的幫助我，例如：功課、訂正……，他們都很細(xì)心也很認(rèn)真，真希望上初中他們能和我同班。
快要畢業(yè)了，我舍不得這些朋友和老師，如果初中同班的話，希望同學(xué)一起努力向上，表現(xiàn)出最好的一面給大家看，也讓家人開(kāi)心。
畢業(yè)的作文 篇10
人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長(zhǎng)，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離�！}記
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼，短暫而充實(shí)的三年初中生活就要結(jié)束了，驀然回首，許多東西都已悄然溜走。三年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)的教導(dǎo)下我收獲滿囊，在即將畢業(yè)之際，我思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。
天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒，三年時(shí)光匆匆而過(guò)，誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，一轉(zhuǎn)眼，大家就要各奔東西。
離別的時(shí)刻真的到了，墻上的標(biāo)語(yǔ)揭下來(lái)了，課桌上的“書(shū)山”也消失了，我知道，離別的時(shí)刻就要到了，那些日子走了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，那樣的時(shí)刻人生不再會(huì)有第二次。但我終究是要走好腳下的路，畢業(yè)就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊后，開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過(guò)恍惚而過(guò)的弧形，仿佛彈指間，就要說(shuō)再見(jiàn)。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時(shí)光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有我們流逝的青春。我透過(guò)那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成長(zhǎng)給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。
我沒(méi)有歡笑，也沒(méi)有擁抱，只是記憶的花朵在這漫長(zhǎng)的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂，有些張揚(yáng)。校園里，花香鋪滿了從宿舍通往教室的`小徑，櫻花浪漫，山茶火紅，還有晶瑩潔白的碎花，像一顆顆未經(jīng)沾染的心，毫無(wú)遮掩地開(kāi)滿枝頭，宛如漫天繁星。那是花開(kāi)的時(shí)節(jié)，姹紫嫣紅，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那長(zhǎng)長(zhǎng)的光柱，看光柱里的塵埃，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，漸漸消散。
或許畢業(yè)之前的成長(zhǎng)里，有苦澀，疼痛，快樂(lè)…然而，終究像時(shí)光里的輕煙一樣，從容淡去，至于記住與否，已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要。
那些逝去的日子，將會(huì)成為美麗的回憶！我舍不得你走，但是你要走我也沒(méi)法挽留，只能說(shuō)聲“一路順風(fēng)”
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