畢業(yè)季作文[集合15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)季作文1

　　六月，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)離別的季節(jié)。六月的陽(yáng)光，總是在散發(fā)著燦爛的光芒，給人溫暖，也讓人傷感。在這樣的一個(gè)六月里，畢業(yè)生就要做一個(gè)沒(méi)有限期的約定，因?yàn)榉謩e后他們誰(shuí)也不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)一次，也許以后一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

　　看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們穿著學(xué)士服在滿(mǎn)校園的的轉(zhuǎn)，在照相留念。我的心里就難受，想想他們即將要踏上社會(huì)，離開(kāi)校園，再也不能躲在校園這座象牙塔里成長(zhǎng)，而是要接受社會(huì)的洗禮，逐漸的改變自己。我在想，長(zhǎng)大也不過(guò)如此，長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，生活了，才知道父母有多不容易，在校園的我們有多么的幸福。可是這些也只有在長(zhǎng)大了的時(shí)候才能體會(huì)到，我突然發(fā)現(xiàn)我就是如此的不懂事，如此的不理解。

　　又是一年畢業(yè)季，又是一年分別時(shí)。我在想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诨叵胱约捍髮W(xué)四年生活時(shí)，想到在教室里，還回響著他們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著他們奔跑矯健的身影。學(xué)校的草坪、小溪、竹亭，是否會(huì)成為他們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)和室友在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，是否都將成為他們記憶中珍貴的一頁(yè)。我想也許是的，因?yàn)槲覀兌际怯懈星榈?人，每一個(gè)出現(xiàn)在我們生命里的人，我想我們或許不會(huì)牢牢地記在心上，但一定會(huì)出現(xiàn)在心里。告訴自己，這個(gè)人曾豐富過(guò)我的生命。

　　? 又是一年畢業(yè)季，又是一年傷心時(shí)。我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)學(xué)姐喝醉酒在寢室走廊大聲說(shuō)：總以為大學(xué)四年很長(zhǎng)，于是一直荒蕪，可畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)四年那么短，短到我們連彼此了解都沒(méi)有，連去圖書(shū)館看本書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有，連去好好談一場(chǎng)戀愛(ài)都沒(méi)有，就這樣就畢業(yè)了。聽(tīng)到她的話(huà)，我也為她們感到遺憾。我只能在心里默默的告訴自己，我要好好度過(guò)自己的這四年，不要讓自己在畢業(yè)的時(shí)候有這樣的遺憾。

　　時(shí)間就是這么的快，不給我們?nèi)魏巫阶∷�的機(jī)會(huì)。我們只能靜靜地看著它從我們眼前溜走。浮生若夢(mèng)，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個(gè)四年？我們還剩下多少個(gè)四年？所以親愛(ài)的，請(qǐng)不要辜負(fù)我們?nèi)松�中這個(gè)最重要的四年，好好地珍惜它。這樣在我們老的時(shí)候，我們才不會(huì)遺憾。

　　又是一年畢業(yè)季，親愛(ài)的朋友，我在這里默默的祝福你們，祝福你們?cè)谝院蟮牡缆飞显絹?lái)越好。好好珍惜身邊的人，好好珍惜所擁有的時(shí)光，讓自己的人生充滿(mǎn)歡樂(lè)。

畢業(yè)季作文2

　　出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂(yōu)傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走啦。

　　今天是高三生離校的日子，沒(méi)有預(yù)想中的快樂(lè)和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò)，我用力將五指閉攏，也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過(guò)，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎？

　　我搖搖頭，我是個(gè)太過(guò)感性的男生，卻最終成為了理科生，是命運(yùn)吧。

　　突然我轉(zhuǎn)過(guò)身，逆這人群飛奔起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的`心會(huì)坦然。

　　前面是田徑場(chǎng)吧，我放慢了腳步�，F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)，LENMON每天都要從這里走過(guò)，我只會(huì)迎這她走過(guò)去，即使只是一聲：“冰藍(lán)”僅僅是這樣就足夠。嗯，就是在這條路上，我陪她訴心事，看月亮，她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩，就像童話(huà)中的公主，而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。

　　向前走該是花園了吧，“冰，你別傻啦。你又不差，何必老是吊死在一棵樹(shù)上�！薄澳闵蛋�，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能啦�！泵看闻隳莾蓚�(gè)小孩散步她們都會(huì)說(shuō)上面的話(huà)，我只有沉默，我還能說(shuō)什么呢？只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一場(chǎng)真正的戀愛(ài)。可是我明白的，我是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人，我沒(méi)有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。

　　滿(mǎn)園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠(yuǎn)的口是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求，只會(huì)傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只是，我……

　　終于還是會(huì)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂(yōu)愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說(shuō)再見(jiàn)。

畢業(yè)季作文3

　　我想很多人都和我一樣在小學(xué)生活的那六年里非常的渴望畢業(yè)，一直都認(rèn)為長(zhǎng)大里就會(huì)生活得很開(kāi)心，很快樂(lè)。感覺(jué)長(zhǎng)大以后學(xué)業(yè)就不會(huì)這么的累，可是，事實(shí)真的是這樣嗎？

　　當(dāng)然，不是了。長(zhǎng)大以后的世界，它讓我們充滿(mǎn)了煩惱，它讓我們充滿(mǎn)了困難，還充滿(mǎn)了無(wú)限的淚水和分別。

　　一提到淚水和分別，我就想到了畢業(yè)的那一刻。

　　20xx年夏天七月份那是那是我最后一次，以小學(xué)生的身份走進(jìn)我的母校，剛跨進(jìn)大門(mén)的那一刻我仿佛回到了，一年級(jí)時(shí)剛進(jìn)校園的那一刻。著跨越時(shí)空的一步是那么的相似。同樣的開(kāi)心，輕松，但這次卻增添了一絲傷感，邁過(guò)了那一步，之后我便真正的進(jìn)入了我生活了六年的'母校。再向教室走的這一段時(shí)間我想了很多事情，到了教室該怎么辦和同學(xué)們?cè)撛趺创蛘泻簟?/p>

　　想著想著我便走到了樓梯口，一到樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)了他們的笑聲。頓時(shí)，把腦海里的煩惱全忘了，浮現(xiàn)出了一張張時(shí)光相片，上面記錄著我們每一次春游，秋游和每一次活動(dòng)。我好想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這只有歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有煩惱的這一刻。

　　走進(jìn)了教室看到了同學(xué)們正在聊天，我也很快的加入了他們。這時(shí)四位主課老師走了過(guò)來(lái)異口同聲的說(shuō)到：“畢業(yè)典禮快開(kāi)始了，別玩了你們快過(guò)去吧！”在離開(kāi)教室前我們25朵小花做了一個(gè)約定，在畢業(yè)典禮上不許落淚，要開(kāi)心的畢業(yè)。約定玩我們便向體育館出發(fā)了。

　　開(kāi)始，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)了，一位家長(zhǎng)牽著一位孩子走紅毯。這也印證了我們的校歌“大手牽小手，走進(jìn)美麗洲。”差不多用了半小時(shí)走完。表演就開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)多久表演便進(jìn)入了尾聲。在最后我們目送著四位班主任走向舞臺(tái)，那一世我們的淚水一直在眼眶了拼命的打轉(zhuǎn)，但誰(shuí)也沒(méi)敢讓眼淚落下來(lái)。當(dāng)老師們開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，說(shuō)道哽咽時(shí)，那豆大的淚珠卻止不住的往下滴浸濕了上衣，舞臺(tái)上的老師們也都泣不成聲了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)快一年了。雖然我真的很想再回到畢業(yè)的那一刻。但，時(shí)光它也告訴我了一個(gè)很重要的道理：離別是為了更好的相遇。離別讓我來(lái)到了墩中；離別讓我有認(rèn)識(shí)了一群新朋友。所以，我既討厭離別又喜愛(ài)離別。

畢業(yè)季作文4

　　熱鬧的樹(shù)上再也沒(méi)有了蟬的急躁，擁擠的操場(chǎng)再也沒(méi)有了大汗淋漓，漫長(zhǎng)的暑假也悄悄的走遠(yuǎn)了，開(kāi)學(xué)了！告別了炎熱的夏天，我們迎來(lái)了颯爽的秋天，也迎來(lái)了我們的畢業(yè)季。

　　回想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有快樂(lè)，有悲傷，還有緊張的畫(huà)面，在我腦海中一一浮現(xiàn)。

　　時(shí)光飛逝，在一起生活學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)們，又相聚在十四班里，看著那些熟悉的面孔，說(shuō)說(shuō)笑笑，都散發(fā)著開(kāi)學(xué)的好心情。相聚在此，我的心突然大大的跳了一下，我們是畢業(yè)班的人了，再過(guò)半年多，中考考場(chǎng)中坐著的，便是我們了！

　　進(jìn)入畢業(yè)班的我們，哪一個(gè)不是精神抖擻，將自己最精神的一面顯露出來(lái)，迎接中考的到來(lái)；哪一個(gè)不是使出渾身解數(shù)，爭(zhēng)分奪秒的努力學(xué)習(xí)著。開(kāi)學(xué)的第一天里，在學(xué)校，我們看到了熟悉的面孔，也有陌生的面孔，因?yàn)槲覀儞Q老師了！每個(gè)新老師在教學(xué)方面比其他老師很優(yōu)秀一些，我們會(huì)盡自己最大努力認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

　　上課了，同學(xué)們不再是之前的嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，而是拿出了筆記本，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浧鹆死蠋熤v課中的重點(diǎn)。我們不懂的，不清楚的地方，都在下課時(shí)間，飛速?zèng)_向老師的辦公室，生怕老師不在那里。良好的學(xué)習(xí)氣氛充滿(mǎn)著教室里的每一個(gè)角落。

　　自從開(kāi)學(xué)后，班里的同學(xué)們就養(yǎng)成了許多習(xí)慣。又是一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，讀書(shū)聲中，沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，也沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)口，因?yàn)槲覀兌贾�道努力了！�?xiě)作業(yè)時(shí)的一絲不茍，上課時(shí)的積極思考，下課時(shí)的擁擠的辦公室，都有著我們的身影，進(jìn)進(jìn)出出，匆匆忙忙。那都是我們努力的背影，我們都在前進(jìn)著。

　　我們?cè)谂�力的時(shí)，并不是一帆風(fēng)順的`。我們會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到許多挫折，有失敗的。但是，我們不氣餒，我們勇于解決處理問(wèn)題，困難是擋不住我們前進(jìn)的腳步的。

　　畢業(yè)季的我們，嚴(yán)陣以待，無(wú)論學(xué)習(xí)生活中的風(fēng)吹雨打，還是狂風(fēng)暴雨，都阻擋不了我們。

　　半年多的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但對(duì)于我們身處畢業(yè)的學(xué)生們，真的太短了！過(guò)了這半年，就要參加一個(gè)對(duì)于我們?nèi)松�中的第一次大型考�?-中考。緊張與激動(dòng)，充實(shí)在我心中，腦中，不散。

　　畢業(yè)季的我們，有著花盛開(kāi)一樣的青春，有著草一樣的活力，更有著蝴蝶一樣的毅力，畢業(yè)季的相聚，是一種幸福，更是一種挑戰(zhàn)！

畢業(yè)季作文5

　　有個(gè)人，她總是常常出現(xiàn)在我的身邊，陪著我，黏著我。她也總陪我哭，陪我笑，陪我瘋。她讓我知道了，怎么從敵人變成好朋友，什么叫做閨蜜。世界很小，我們就這樣遇見(jiàn)，世界很大，分開(kāi)就難遇見(jiàn)。三年前，我們還是敵人，互相都很討厭，三年后，我們情如姐妹，她帶給我的是感動(dòng)，是友誼。喜歡跟她黏在一起，盡管不說(shuō)話(huà)，坐著，對(duì)視著，這樣也是好的。

　　每次體育課，我都拉著她的手，坐在操場(chǎng)邊，說(shuō)著心里話(huà)。她也不例外，說(shuō)著她的心里話(huà)。我們經(jīng)常坐著一起笑，笑累了，就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。還記得她給我說(shuō)過(guò)，馬上畢業(yè)了，她要跟我考一所初中，一直一直在一起。在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地方，我遇到了對(duì)的人。每次，只有她站在我這邊，替我說(shuō)話(huà)，支持我，那時(shí)候，覺(jué)得有她真好。別人不讓她跟我玩，可她不聽(tīng)，一直在我身邊，我真的很感動(dòng)。每節(jié)課間，我們都黏在一起，他們男生都不會(huì)理解，女生好朋友連上廁所都要一起。

　　她解我鞋帶，我追著她滿(mǎn)校園跑，歡笑聲傳遍校園。上課的時(shí)候，我們中間隔了一個(gè)人，也不影響我們秀閨蜜情，讓旁邊的同學(xué)看得眼紅。喜歡跟她膩在一起的感覺(jué)，并不是在一起會(huì)一直有聊不完的話(huà)題，而是在一起，就算不說(shuō)話(huà)也不會(huì)感到尷尬。這份自在，是任何人都給予不了的。她跑不動(dòng)，我拉著她跑，盡管在隊(duì)伍的后面，也無(wú)所謂。

　　有幾天，我可能受了其他人的影響，老幻想哪天她會(huì)離我而去，再也見(jiàn)不到她。我告訴了她，她說(shuō)不可能，我怎么會(huì)拋下你一個(gè)人就走了，好歹也要拉上你啊。有時(shí)候我會(huì)想她若是哪天離開(kāi)了，我可能會(huì)瘋掉吧。少了她的陪伴，少了她的問(wèn)候，少了她的關(guān)心……日子會(huì)變成什么樣呢？

　　當(dāng)她不在我身邊的時(shí)候，我應(yīng)該也能感覺(jué)到她的氣息。當(dāng)我需要她的時(shí)候，她肯定會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊。靜靜地享受著有她的時(shí)光，戀著我們一起犯二的'日子，希望時(shí)間就此停下，讓我們?cè)俣啻龝?huì)。她就是我世界中那一塊小小的拼圖，缺了她，我的世界也很難完整。

　　謝謝她的到來(lái)，謝謝她讓我知道世界上最珍貴的東西是友誼。她曾說(shuō)過(guò)，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)，那么客氣干嘛。她是唯一不需要我說(shuō)謝謝的人，我也是她的唯一個(gè)。不管三年，五年，或是十年以后，某一天，我們相遇，還能相認(rèn)，她大喊一聲：“我想死你了！”那一刻，我定會(huì)淚流滿(mǎn)面。

　　我們之間的回憶，怎么也抹去不了。忘掉什么，也不會(huì)忘掉我們的友誼。我只想對(duì)她說(shuō)一句“時(shí)光不老，我們不散。”

畢業(yè)季作文6

　　六月前后，又是一年的畢業(yè)季，往往在這個(gè)時(shí)候總會(huì)有棉花在天空中隨處飛揚(yáng)。它們緩緩的在風(fēng)中飛，就好像即將面臨著要離別在這所學(xué)校在一起三年同甘共苦的學(xué)生，他們?cè)��?jīng)一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起曠課，一起嬉戲，一起放聲大笑，一起抱頭痛哭，一起面對(duì)眼前的種種困難，而現(xiàn)在他們卻要離開(kāi)了，要離開(kāi)他們?cè)��?jīng)一起度過(guò)這所即熟悉又陌生的地方。

　　在這一刻，他們滿(mǎn)懷不舍，他們認(rèn)真的上完最后的一節(jié)課。放學(xué)后，樓道還是那樣的喧鬧，只是在這一刻要顯得比任何時(shí)刻都安靜了許多，他們緩慢了腳步，望著身邊的朋友，老師，教室，書(shū)桌，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)許多看不懂的.英語(yǔ)單詞，數(shù)學(xué)公式。

　　在這一天里，他們回憶往事，三年前，他們來(lái)到了這所陌生的學(xué)校，來(lái)到了這間陌生的班級(jí)，在這間陌生的班級(jí)里，他們逐步建立起的一種東西，叫友誼。

　　曾經(jīng)，他們?yōu)榱艘粋�(gè)東西而煩惱，叫作業(yè)，每天都有寫(xiě)不盡的作業(yè)，背不完的課本，他們都怕過(guò)一個(gè)人，叫班主任，可是他們卻總是在班主任的背后樹(shù)立起鄙視的手指，在班主任不知情的情況下，暗地里幫班主任取許多外號(hào)。

　　曾經(jīng)，有一張照片，叫畢業(yè)照，它曾定格了他們?cè)谝黄鸬哪且凰查g，也許最后拍得不是很完整，但是即使這樣他們卻也很珍惜。

　　時(shí)間的無(wú)情流逝，卻促使了他們彼此之間的感情更加的堅(jiān)固，誰(shuí)也打不破他們之間的友情。在這個(gè)青春而羞澀的花季里，他們從稚嫩走向成熟，從不懂事到懂事。

　　而此時(shí)，學(xué)校的鐘聲再一次響了，天黑了，他們也即將要分別了，在此時(shí)，有的人卻已經(jīng)哭花了臉，他們擁抱在一起，唱著畢業(yè)的歌曲，拍著最后的一張相片，離開(kāi)了。

　　此時(shí)，他們離開(kāi)了這所即熟悉卻陌生的學(xué)校，離開(kāi)了這間陌生的班級(jí)，離開(kāi)與他們一起共同努力，奮斗三年的老師，朋友。

　　離開(kāi)了，教室也空了，下一個(gè)夏天，這間陌生的教室再一次坐滿(mǎn)了人，卻不再是他們。

　　而此時(shí)，白白的棉花在他們的位置上到處飛揚(yáng)，就像是他們對(duì)這所即熟悉卻陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)的依依不舍的別戀之情。

畢業(yè)季作文7

　　在這烈日炎炎的六月里，同學(xué)們即將畢業(yè)。

　　站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了同學(xué)們五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動(dòng)，爭(zhēng)分奪秒的賽場(chǎng)，氣氛緊張的考場(chǎng)，我仿佛聽(tīng)到了：整齊有序的書(shū)聲，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心情歡樂(lè)的笑聲和真心祝福的心聲。

　　我記得三年級(jí)時(shí)，我犯了一人錯(cuò)誤，老師要扣我小紅花。下午我見(jiàn)老師沒(méi)了動(dòng)靜，以為老師把這事兒忘了，便沒(méi)把小紅花交給老師。過(guò)后，老師講起這件事兒，沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒(méi)有做過(guò)。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán)，所以我不能再對(duì)不起她了。

　　我還記得：上學(xué)期，我不會(huì)跳長(zhǎng)跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過(guò)去，所以，每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候，繩子就會(huì)慢許多，鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏，一聲高過(guò)一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過(guò)去!一定要跳過(guò)去!”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)跳繩。

　　我更記得，在這次六一聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們玩猜成語(yǔ)游戲，前面的王力浩張開(kāi)嘴，面目?jī)春�，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個(gè)成語(yǔ)是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個(gè)人時(shí)，動(dòng)作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，同學(xué)們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué)，做出張牙舞爪的動(dòng)作，可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦，可把同學(xué)們笑翻了天。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是同學(xué)們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

　　敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗(yàn)，童年將一去不反。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在這里生活和學(xué)習(xí)的五年，會(huì)是同學(xué)們一生中最快樂(lè)的五年!在您這里，同學(xué)們懂了知識(shí)，交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天，同學(xué)們一定會(huì)讓您驕傲!

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您不僅教會(huì)了同學(xué)們知識(shí)，還教會(huì)了同學(xué)們做人的道理，您的辛勤栽培，同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，在漫漫人生路中，同學(xué)們各自踏上征程，也許要過(guò)幾年才能再次相遇，請(qǐng)記住同學(xué)們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長(zhǎng)!

畢業(yè)季作文8

　　錯(cuò)過(guò)，上天都有過(guò)錯(cuò)，創(chuàng)造悲歡離合，要我們承擔(dān)結(jié)果。突然好喜歡這句歌詞，或許是因?yàn)樽约赫�處在分別的邊緣,所以對(duì)這句話(huà)有獨(dú)特的理解。

　　身為初三的畢業(yè)生，我深深的感覺(jué)到了離別的痛楚，這種痛帶我重游初中三年經(jīng)歷的一切。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，面對(duì)一張張陌生的臉，大家都顯得很羞澀，女生們表現(xiàn)出她們溫柔的一面，個(gè)個(gè)都是小淑女；男生們也把他們溫暖的一面毫不吝嗇的獻(xiàn)給了這一群并不熟悉的陌生人，個(gè)個(gè)都是小紳士。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，大家都熟悉了，自己內(nèi)心的本質(zhì)也展露無(wú)遺。女生們有的很野蠻，有時(shí)真像個(gè)男孩子，女漢子這個(gè)詞最適合她們了。身為女漢子的她們總喜歡和男孩子們玩，在食堂吃飯時(shí)，總是把腳放在椅子上，那坐姿真是和男生們的坐姿驚人的相似，不過(guò)這也不算奇怪，因?yàn)樗齻儽緛?lái)就是女漢子嘛。當(dāng)然，也有的女生依然很溫柔，很淑女，她們不經(jīng)常與人交流。我想她們不是不愿與人交流而是不善于與人交流，她們的.內(nèi)心也是熾熱的。

　　男生們也有很大變化，他們愛(ài)玩的天性得到很大開(kāi)發(fā)。他們總喜歡搞一些惡作劇來(lái)嚇女生，有時(shí)還能把一些膽小的女生嚇得大哭，看到女生被他們嚇哭了，他們就開(kāi)始推卸責(zé)任了，推卸責(zé)任又能怎么樣呢，最后還是一群男生圍著一個(gè)女生，你一句我一句的道歉，請(qǐng)求原諒，這時(shí)那個(gè)女生總會(huì)破涕為笑，因?yàn)樗麄儗?shí)在太可愛(ài)了。

　　如果你以為男生們欺負(fù)女生，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，被欺負(fù)的通常都是男生。別看他們個(gè)大體肥，可天天被女生們追著打哦，他們從不還手，在這一點(diǎn)上他們還挺紳士的。其實(shí)女生們也都知道男生們是讓著她們，每每想起心里還是暖暖的。

　　大家都把班級(jí)當(dāng)成了自己的第二個(gè)家，他們?nèi)�都愿意為這個(gè)家付出。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家互相加油打氣，互相鼓勵(lì)。聲聲鼓勵(lì)，陣陣吶喊是他們團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。上學(xué)期的考試成績(jī)不理想時(shí)，他們下學(xué)期會(huì)付出雙倍的努力來(lái)為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　可是時(shí)間卻如此殘忍，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝；老天卻如此不公，讓我們?cè)谙嘧R(shí)三年后面對(duì)離別。雖說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，但這場(chǎng)友情的筵席是不是雖豐盛卻短暫呢。

　　從前總以為離別沒(méi)什么，就算離開(kāi)了還會(huì)重逢的，殊不知，自己已經(jīng)離不開(kāi)這群陪自己走完三年初中的朋友了�，F(xiàn)在真正分別了，才發(fā)現(xiàn)，幾天見(jiàn)不到那些人就甚是想念，一心只想著什么時(shí)候聚會(huì)啊。還有那本同學(xué)錄，翻了一遍又一遍，每一次翻閱都會(huì)掉下淚水。

　　我們相逢在陌生時(shí)，分離卻在熟悉后，我現(xiàn)在只想對(duì)我那幫親人們說(shuō)：遇見(jiàn)你們是最美麗的意外！

畢業(yè)季作文9

　　喜歡春的溫柔，秋的成熟，冬的蕭瑟，更喜歡夏的激情蕩漾。不經(jīng)意間六月的風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著夏的絲絲浪漫的涼意，昭示著這個(gè)夏天更燦爛。 兩年前的今天，我們懷著對(duì)理想的追求和對(duì)高中生活的向往欣然踏入了中考考場(chǎng)。隨后，便走進(jìn)了期盼已久的高中。

　　新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，注定要從無(wú)知和懵懂走向成熟。從那時(shí)起，心中種植的'夢(mèng)想的種子已悄悄萌發(fā)。 執(zhí)著于自己追求的理想之樹(shù)，只有在書(shū)山題海的土壤中，在“重力”的作用下，“單色光”的照耀下，“自由水”“無(wú)機(jī)鹽”的參與下，“ATP”的供能下，“sin、cos”的養(yǎng)料滋潤(rùn)下，“孔子”的細(xì)心照料下，才會(huì)萌發(fā)幼苗，枝繁葉茂，花枝招展，才會(huì)在激情如火的夏季綻放出最耀眼奪目的風(fēng)采。 總覺(jué)得一千多個(gè)日日夜夜是如此漫長(zhǎng)，總認(rèn)為理想的終點(diǎn)還很遙遠(yuǎn)，可就在這不停行走的分分秒秒中，時(shí)光老人帶走了七百多個(gè)日夜。一切如昨日重現(xiàn)，可六月天的到來(lái)告訴我們，離我們的夏天還有不到四百天。 曾幾度歡喜幾度憂(yōu)，曾因考試順利而暗自欣慰，曾因考試失利而獨(dú)自抽泣，曾因校園里洋溢的歌聲而呆立，也曾憑窗眺望遠(yuǎn)方狹窄的天空，幻想自己翱翔藍(lán)天的精彩。 沉浸在書(shū)山題海的枯燥生活中，怨過(guò)，煩惱過(guò)，失落過(guò)，松懈過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)要放棄。但最終理想的信念堅(jiān)守在心，在我徘徊不定想要放棄時(shí)，給我心靈最明亮的指引，讓我在夢(mèng)的路上不會(huì)迷失方向，直達(dá)終點(diǎn)。

　　回想昨天，交織了太多的掌聲和失落，堅(jiān)守與彷徨，巔峰及峽谷，總是在跌倒后才明白，自己選擇的路就是爬著也要走完；總是在冷言冷語(yǔ)被掌聲和吶喊湮沒(méi)后，才知道不能拿昨天的輝煌充實(shí)今天的無(wú)奈；總是在一次次失落與憂(yōu)慮后，才懂得用微笑去面對(duì)未來(lái)；總是在一次次挫敗和坎坷后，才明白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保豢偸窃卺葆宀欢ê�，才懂得需要堅(jiān)持去守候自己夢(mèng)的家園。

　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。明年的六月，我們就要搏擊長(zhǎng)空，去摘取屬于自己的那份果實(shí)。不知道這個(gè)夏天的驕陽(yáng)會(huì)有多么炎熱，風(fēng)會(huì)有多么猛烈，不知夏季過(guò)后會(huì)有多少?zèng)鲆�，更不知冬日有多�?yán)寒，但夢(mèng)之樹(shù)會(huì)在下一個(gè)夏天綻放出最燦爛的花朵。 下一個(gè)夏天，金蟬鳴囀，驕子攬?jiān)隆Ｏ聜�(gè)六月更絢爛！

畢業(yè)季作文10

　　在這個(gè)生活了六年的地方，有我們太多太多的美好回憶，有太多太多值得我們留戀的事和人。

　　這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我們跟隨小小解說(shuō)員們?cè)僖淮螀⒂^(guān)了這個(gè)美麗的地方——我的母校。

　　六年來(lái)，這里發(fā)生了許許多多的變化。

　　學(xué)校的北大門(mén)被涂上了白色和綠色的漆，綠色，在英文中是嶄新的、新鮮的意思，它也是小草的顏色，它代表了青春的、充滿(mǎn)活力的、嶄新的校園，它帶給了同學(xué)們?nèi)缧〔莅銑^發(fā)向上的力量。

　　接下來(lái)我們參觀(guān)了校門(mén)口地板上的八個(gè)大字“步入校園，感受文明”，文明，是一個(gè)人素質(zhì)和素養(yǎng)的展現(xiàn)，這樣的字樣時(shí)時(shí)刻刻的提醒著同學(xué)們要講文明、懂禮貌。

　　在大門(mén)口的綠化帶上，立著一塊大石頭，它正面寫(xiě)著“德”，反面寫(xiě)著“責(zé)”，“德”代表道德、德行；“責(zé)”代表責(zé)任、負(fù)責(zé)�！暗隆备嬖V同學(xué)們要“以德服人”，“責(zé)”告訴同學(xué)們要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的責(zé)任，并認(rèn)真完成自己的責(zé)任。

　　進(jìn)入心廳，小小解說(shuō)員開(kāi)始為我們講解地面中間寫(xiě)的“心”字，這個(gè)字也是提醒著同學(xué)們要“從‘心’做人”，要誠(chéng)實(shí)、守信。

　　眼前的大鏡子，也時(shí)時(shí)刻刻的告訴著同學(xué)們注意儀容儀表，而且不僅要注重外在美，更要注重內(nèi)在美。

　　接下來(lái)，我們參觀(guān)了“禮塘”，四個(gè)“禮”字，代表著禮儀、禮貌，中國(guó)被稱(chēng)為“禮儀之邦”，這四個(gè)“禮”不僅僅告訴著同學(xué)們要有禮貌、懂禮儀，還告訴大家要傳承中國(guó)文化、不能讓中國(guó)文明在日新月異中漸漸消逝。

　　接著，我們走向了帶給我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)的小天井，這里鋪上了碧綠的草坪，黑白色的鋼琴和音符，音符組成了一曲曲美妙的旋律，歌名正是《加油，少年》，它帶給同學(xué)們積極向上的力量與希望。

　　美麗的操場(chǎng)，是我們揮灑過(guò)汗水的地方，那一聲聲吶喊、那瀟灑的身影，還歷歷在目，它帶給同學(xué)們健康的.體魄和團(tuán)結(jié)的力量。主席臺(tái)也變成了一本書(shū)的樣子，每每有同學(xué)在臺(tái)上講話(huà)、發(fā)言時(shí)，總能適時(shí)地提醒著同學(xué)們：多讀書(shū)。

　　回到教學(xué)樓，我們參觀(guān)了《明德門(mén)小學(xué)賦》，小小解說(shuō)員為我們講解了這部作品，它是由西安詩(shī)詞學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)劉白楊題詞，為我們學(xué)校寫(xiě)的一篇文章�？赐赀@篇文章，我們這次的“校園之旅”也就結(jié)束了。

　　存在我們心里的對(duì)這個(gè)美麗的學(xué)校的記憶，即將要此結(jié)束了，在這個(gè)屬于盛夏的畢業(yè)之際，我們也只能祝福學(xué)校

　　——桃李芬芳！越來(lái)越美麗！

畢業(yè)季作文11

　　夏天的風(fēng)是會(huì)吹起我們陳封已久的回憶，窗外高速公路車(chē)輛川流不息，樹(shù)葉上蟬叫不止，在我眼里“青春”，原本就是為少年們準(zhǔn)備的盛大舞臺(tái)。

　　夏日的夕陽(yáng)才是最美的。它總透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，不少同學(xué)的課桌上，會(huì)被鍍了一層金；它總透過(guò)窗子射進(jìn)來(lái)，回頭一看，同學(xué)的臉上顯出了夕陽(yáng)般的溫柔，還有那燦爛的余輝��！學(xué)生時(shí)代，最期盼的莫過(guò)于它了，每臨近第四節(jié)課，同學(xué)們都會(huì)站在圍欄邊眺望夕陽(yáng)，它紅的像個(gè)櫻桃，麥穗托著夕陽(yáng)，晚風(fēng)卷著一串一串細(xì)碎的光，葉子片片轉(zhuǎn)身，翻起了黃昏。

　　窗外陽(yáng)光熾熱，伴隨著汗水的氣味，讓人悶的頭昏腦漲，教室里是紙張飛舞的聲音，陽(yáng)光被樹(shù)葉切的稀碎，下課從座位上站起，免不了一頓大笑，又總是會(huì)抱怨老師辦公室里的空調(diào)為什么會(huì)那么涼爽。

　　夏天，是聽(tīng)不懂的數(shù)學(xué)題，是老師爭(zhēng)課之間的搞笑，是熱風(fēng)吹干了少年們的眼淚，給予他們強(qiáng)烈的光；也是不想離開(kāi)時(shí)的心痛和會(huì)再回來(lái)的謊言。我哪有他們說(shuō)的那么好，我現(xiàn)在能做的，不過(guò)是用一些陳詞濫調(diào)來(lái)紀(jì)念我們流逝的青春罷了。

　　六月早蟬，叫聲很細(xì)密，若有若無(wú)的，像剛起床時(shí)的耳鳴，怪不得人們總說(shuō)青春是轟轟烈烈的，轟轟烈烈這個(gè)詞，一聽(tīng)就知道是“團(tuán)伙作案”。

　　六月天氣最是燥熱，所有人的腦袋里像被種了一輪太陽(yáng)。記得那時(shí)，窗外涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)才是最舒爽的事。烈陽(yáng)做伴的下午，小賣(mài)部的生意格外興隆，一大箱子雪糕不聲不響的下去了一大半，快到底了。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光也是，我想，我會(huì)懷念那廉價(jià)的香草味雪糕，還有甜度讓我接受不了的橘子味糖果，在夏日午后蟬叫的我心慌的聲音，它們見(jiàn)證了我的整個(gè)青春。還有那群明媚似陽(yáng)的少年們。我總是回頭望望窗外，樹(shù)葉綠的很柔和，窗外枝丫肆意瘋長(zhǎng)，卻擋不住烈陽(yáng)。每當(dāng)回憶青春時(shí)，我們心里會(huì)是一個(gè)盛大的夏天，一起辯論的`語(yǔ)文話(huà)題，與西瓜作伴的夜晚，被汗水浸濕的短袖，在夕陽(yáng)下穿著校服的同學(xué)打鬧…。在青春與少年兩者間碰撞出的火花，是比任何東西都要熱烈的。

　　“嘿，你說(shuō)初中是什么樣的生活環(huán)境，為什么畢業(yè)總是在夏天呢？”我們背靠背坐在陪伴我們六年的操場(chǎng)樹(shù)蔭下，憧憬著未來(lái)。

　　“可能是天氣干燥，留下的淚水很快會(huì)風(fēng)干，這樣在離別時(shí)，記住彼此笑的樣子。”我回答她的問(wèn)題。

　　“致我們最美的、奮斗的青少年華，為了未來(lái)釋放更耀眼的光芒，加油！”我們擊掌共行。

　　走在六月底的樹(shù)林，清晨像一顆微涼薄荷糖。那年夏天，所有植物的枝葉，在風(fēng)中沙沙作響，它們春生秋死，永不停歇。

畢業(yè)季作文12

　　不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。

　　俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。同學(xué)們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?同學(xué)們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，同學(xué)們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中，同學(xué)們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的.更快樂(lè)。在這三年里同學(xué)們不僅褪去了身上的青澀，更使同學(xué)們披上了霞光!同學(xué)們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的洗禮。同學(xué)們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

　　你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

　　生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的，但是它可以溫暖同學(xué)們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供同學(xué)們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“同學(xué)們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�

　　說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷。

　　再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了，給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

畢業(yè)季作文13

　　終究還是要?jiǎng)e離。

　　猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們，已經(jīng)走到了初中的盡頭。窗外驪歌飄搖，回想三年，有太多不愿忘卻的珍貴。

　　似乎昨日，我們還是青澀的少年，剛剛進(jìn)入理想園。那個(gè)如火的八月，我們一起練跑操，唱軍歌，數(shù)排面。在那個(gè)炙熱的被烈日烘烤著的大地上，肆意揮灑我們的汗水……這就是我們的軍訓(xùn)啊!這就是二零一五級(jí)C班全體同學(xué)的初識(shí)。

　　似乎昨日，我們剛剛從故宮的琉璃瓦鋪成的房頂下穿梭而過(guò);在盧溝橋邊緬懷曾經(jīng)的先烈;在圓明園里留下壯闊的宣言;也一起坐在巴士上與窗外的外國(guó)友人相互揮手。那七天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今想起來(lái)仍然歷歷在目，道起來(lái)依舊津津有味。哦，還有絲綢之路!西安的窯洞旁，我們一起舉行篝火晚會(huì);西寧的青海湖畔，我們踩著細(xì)白的鹽底，在湖水中暢意行走;月牙泉邊，我們騎著駱駝，在沙漠里留下足跡。即使天沒(méi)亮就得起床，即使要坐綠皮火車(chē)，即使有高原反應(yīng)，即使有再多的辛苦與疲憊，因?yàn)橛信惆樵谏磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué)，一切都變成了歡笑。

　　也似乎昨日，我們還在為期末的武術(shù)考試而憂(yōu)慮，也似乎昨日，我們?cè)诓賵?chǎng)上吶喊：“團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我”的口號(hào);也似乎昨日，我們走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì)，爬石浜山，登括蒼山，辦理想劇，寫(xiě)理想卡……

　　時(shí)間過(guò)的真快啊!

　　眨眼之間，三年驀然過(guò)了。這三年的'經(jīng)歷都將被我銘記在心，但也只能在心中回味了。

　　我更不能忘記的，是我的老師們。老師，你們的諄諄教誨，你們的良苦用心，我們受用不盡!中考時(shí)，你們以別具一格的服裝來(lái)給我們鼓舞打氣，“開(kāi)門(mén)紅”“旗開(kāi)得勝”“一路綠燈”“輝煌騰達(dá)”，這些默默的無(wú)微不至的祝福與關(guān)愛(ài)，給了我莫大的幫助，化作無(wú)窮的動(dòng)力。每一個(gè)日日夜夜，都有你們忙碌的身影。三年如一日，你們始終與我們榮辱與共，共同奮進(jìn)!

　　青蔥歲月，理想三年。在理想園的三年，是充實(shí)的，幸福的，是成長(zhǎng)著的。我學(xué)到了許多，也收獲了許多。作為東方理想的第三屆學(xué)生，我們的到來(lái)填補(bǔ)了初始的空缺，從此理想園變得更加完整，而我們，也見(jiàn)證了自己與理想園的共同成長(zhǎng)。

　　如今，我畢業(yè)了。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，一切的相遇都是難得的緣分，我們的別離也終會(huì)是無(wú)可避免的落幕。能做的，唯有將這些珍藏在心。

　　別了，理想園!

　　別了，我的同學(xué)和老師們!

畢業(yè)季作文14

　　看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”往日，覺(jué)得青春不會(huì)散場(chǎng)，反正時(shí)間還有許多，現(xiàn)在才明白，時(shí)間在跟我開(kāi)玩笑，笑著笑著便與你們分了手。

　　分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。

　　跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手，陽(yáng)光會(huì)走花兒會(huì)謝唯有你我的友誼才是永恒。想說(shuō)的話(huà)很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！

　　明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

　　三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。

　　三年來(lái)，喜歡過(guò)我的人，討厭過(guò)我的人，永垂不朽三年來(lái)，暗算過(guò)我的人，暗戀過(guò)我的'人，永垂不朽三年來(lái)，被我打過(guò)的人，我被打過(guò)的人，永垂不朽三年來(lái)，小學(xué)的同學(xué)們，初中的同學(xué)們，永垂不朽。

　　我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？在此向全體恨過(guò)我的的人，暗算過(guò)我的人，說(shuō)聲對(duì)不起，如果對(duì)方有誠(chéng)意的話(huà)，我愿意和你合作。

　　“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。

　　再見(jiàn)……青春！愿我們前方的光陰，不迷茫！

畢業(yè)季作文15

　　那些天我們每個(gè)人的生活都是這樣：起床，上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，反反復(fù)復(fù)的循環(huán)

　　為的就是6—18日那場(chǎng)考試。這場(chǎng)考試攪亂了我們每個(gè)人的思緒，還是如往常一樣上課傳紙條一起跟老師斗嘴。

　　好想再當(dāng)一回壞學(xué)生，再重新來(lái)過(guò)，再和男生斗一回嘴，再肆無(wú)忌憚的奔跑在操場(chǎng)上好想~好想再回到那個(gè)教室那個(gè)座位那些朋友。那些老師，小鄒鄒老師，您還沒(méi)有給我們講小升初卷子呢？再回到那個(gè)熟悉的教室，再面對(duì)那些熟悉的面孔，給我們?cè)僦v一次卷子好嗎？

　　那節(jié)課我們一定會(huì)好好珍惜。認(rèn)真聽(tīng)課，可是~這一切都回不去了。如果還有如果，我一定會(huì)珍惜與你們?cè)谝黄鸬拿糠置棵搿?/p>

　　還記得畢業(yè)那天嗎？我們說(shuō)好了不哭說(shuō)好了要微笑著面對(duì)一切給彼此留下最美好的印象可是思緒阻擋不住我們緊緊相連的心

　　我們都留下了自己最幸福的淚水，那些可愛(ài)的男孩們飛速跑上講臺(tái)一層黏一層的將鄒老師簇?fù)碓谥虚g，你們手拉手高喊著：兄弟心不變。我們都坐在臺(tái)下默默地擦干眼淚，不想讓老師為我們擔(dān)心，那是第一次看見(jiàn)鄒老師哭真的不想離開(kāi)。不想讓這些美好只成為回憶

　　如果時(shí)間可以重新來(lái)過(guò)。我們一定一定好好過(guò)每一分鐘每一秒。

　　三班的朋友們，不管曾經(jīng)是否有過(guò)小吵小鬧，是否出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，那些記憶將會(huì)成為你們給我最珍貴的禮物，時(shí)光往前沖沖散了你們和我，我總是在最脆弱的時(shí)候想起你們，放不下，放不下你們，分不開(kāi)，我們永不會(huì)分開(kāi)。不管今后我們身處何方，這些記憶將會(huì)成為我人生中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，所有的困惑、憂(yōu)傷都會(huì)被時(shí)光沖淡，留在記憶深處的，只有青春里綻放的那些花兒。友情多么神奇，它可以原諒所有的過(guò)錯(cuò)，也可以把疏遠(yuǎn)的心重新連在一起，記憶深處曾有這樣一個(gè)人，他不問(wèn)緣由不問(wèn)過(guò)錯(cuò)無(wú)條件的包容我的一切始終與我并肩同行。

　　每個(gè)人的青春里都有一本紀(jì)念冊(cè)，上面有一個(gè)個(gè)熟悉的名字和一張張清晰的笑臉，想起畢業(yè)那天，心里有隱隱的興奮與淡淡的心酸，想起教室里整齊的.座位，還有那些上課昏昏欲睡的日子，想起每次考試前通宵的夜晚，還有一摞摞永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，想起課間擁擠的景象，還有那次打翻別人水杯的經(jīng)歷，但想到最多的還是陪我們度過(guò)美好時(shí)光的同學(xué)們，那些稚嫩卻純真的友誼，是值得我們珍藏一生的紀(jì)念。

【畢業(yè)季作文】相關(guān)文章：

畢業(yè)季作文：畢業(yè)季，分手季01-20

畢業(yè)季,傷感季作文02-01

畢業(yè)季作文01-26

畢業(yè)季的作文08-18

畢業(yè)季作文07-17

畢業(yè)季的作文11-08

畢業(yè)季作文11-14

畢業(yè)季02-12

關(guān)于畢業(yè)季作文01-31

夏天畢業(yè)季作文08-08