【通用】關(guān)于畢業(yè)的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
給老師的贈言：
起風了，那些充滿回憶的樹葉散落在人生的道路上，我小心地將樹葉拾起，享受著您給我?guī)淼淖８！ＰW生活中，陪我一路相伴的，是您；陪我經(jīng)歷風風雨雨地，是您；陪我走出失敗陰影的，還是您。我的季老師，正所謂一日為師，終身為父，在一千多日的生活中，您還是那樣，陪我一起走到了最后，那些念念不忘的事情在念念不忘的過程中，漸漸被淡忘了。惟有您，季老師，在我心中刻下萌發(fā)生長的.種子……
給同學的贈言：
充滿回憶的學校，留下了我們快樂的回憶：一路有你，才會充實；一路有你，才會堅強；一路有你，我才會念念不忘，我的朋友，你是否在廣闊的記憶中，留下對我的祝福呢？
關(guān)于畢業(yè)的作文2
轉(zhuǎn)眼間，就快畢業(yè)了。當畢業(yè)考試結(jié)束的那一刻，同學們的心情又該是怎樣的?六年間，每個人的.感情，自己的同學，都是難舍難分，我想，沒有一個人，是不會流淚的。但是，畢業(yè)后，每個人都是一種解脫，沒有了平常的嬉戲打鬧，增加了一番悲傷和喜悅在里面。
最熟悉的老師和同學，分別后，會不會再想從前一般?還是會成為最熟悉的陌生人...誰都不知道，昔日最要好的伙伴，會如何蛻變?是啊，我們都長大了，變得成熟了，可是，在成熟的時候，童真會不會消失……
關(guān)于畢業(yè)的作文3
小升初后，我覺得挺輕松的。進入到初三，我才感受到很大的壓力。親戚朋友都不斷在耳邊嘮叼說，你可要給我們爭氣呀，考上重點中學，自然能上大學。在初三最后一年的時間中，我感受了許多，終于明白了哥哥的難處。
初三的學生不容易，不能有自己的`空間，沒有課間。下課聽到的是別班的下課聲，我們的課間已經(jīng)成為老師拖堂的天堂。電視不能看，娛樂的時間沒有，體育課就累死。
開始考畢業(yè)試的時侯，準確來說是臨畢業(yè)考試的前一晚。我居然緊張的失眠了，當時真覺得自己很沒用。唉......
關(guān)于畢業(yè)的作文4
時光在慢慢地磨滅，消失。您教了我三年，我深深地明白您的恩情就像一份充滿濃濃愛意的母愛，無時無刻不在哺育著我，讓我成為可以茁壯成長的大樹。每當春雨輕觸我的`臉頰時，讓我感受到了老師您在無聲無息地滋養(yǎng)著我。
給同學的贈言：
同窗好友，時光流逝。母校的每個角落都擁有我們的腳印。母校的每片樹葉中都飽含著我們美好友誼。母校的每一片落葉都是你我悄悄摘下的。母校讓我們相逢，相聚，離別
關(guān)于畢業(yè)的作文5
老師，您如一尾春蠶，將青春獻給了我們；老師，您如一杯美酒，讓我們沉浸在香甜的夢中；老師，您如一根蠟燭，犧牲了自己卻照亮了我們未來的路。我們曾經(jīng)經(jīng)歷過風風雨雨，卻將在此時分別。即使我們將離開，也不會忘記您對我們恩情。
給同學的贈言：
記得我們曾一起手牽手走進教室在課本要留下我們的.回憶；記得我們曾一起在操場上奔跑，留下我們的足跡；記得我們曾一起在考場上揮灑汗水，留下我們的筆跡。朋友們，六年來的日子就這么過去了，將來我們將面臨更多挫折。我們經(jīng)歷過的艱難會證明我們的友誼。既然分別了，就只能留下我們最美的祝福。
關(guān)于畢業(yè)的作文6
六年生活如流水般匆匆而過，出了山的水，也不會再流回來了。以前總是恨不得快點畢業(yè)，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻有點想回到小學時代。
雖然那時作業(yè)很多，雖然常常被老師批評……但是，小學卻比初中、高中好多了，我們還能無憂無慮的玩，滿操場的.跑，大喊大叫。闖禍了，被老師批評；做對了，被老師表揚。有時討厭老師，有時喜歡老師。
同學們在一起說說笑笑，可是隨著年級越來越高，我們也不能在像以前那樣了。
畢業(yè)過后，我拿著小學時和同學照的照片，回憶一幕幕快樂的場面，那是多么開心啊，可惜……
希望我還能保存那些記憶……
關(guān)于畢業(yè)的作文7
給老師的贈言：
老師你如陣陣春雨，滋潤我們的心田；如一只只粉筆，無私地奉獻著自己；如一只只蠟燭，奉獻自己的青春，讓我們傳承你所有豐富的知識，如一把金鑰匙，開啟智慧的寶庫。老師，您辛苦了，謝謝您多年來的諄諄教導，讓我懂得了許多，讓我了解了世界萬物。
給同學的贈言：
轉(zhuǎn)眼間，到了分別的時候，但是你們許多的回憶都儲藏在了我心里一個秘密小匣子里，他永遠都不會模糊，雖然每天時間都是一樣地流逝，但是有許多不同的回憶已經(jīng)被我收藏哭聲、笑聲、吵鬧聲……都會成為我人生記憶中的'一部分，我不會忘了你們的！
關(guān)于畢業(yè)的作文8
20xx年，我畢業(yè)了。
心中感慨萬千，有激動、有煩惱，有一些小小的躁動。我有畢業(yè)的快樂于激動，也為我童年不在而憂愁，同時也為自己的前程而感到擔憂。我怕我自己考不好，與好學校失之交臂。但有松了一口氣，但是當老師報出成績的那一剎那，一切都煙消云散。因為，那種令人窒息的壓力是我們給自己的`施壓。
讓我們?yōu)樽约?0xx年的今天加油！
關(guān)于畢業(yè)的作文9
時間過得真快啊！我就要畢業(yè)考試了，將要步入中學的殿堂，每次放假，都會毫不在乎地走出校門，而開學時，也會毫不在乎的在他進校門。而這一次，我知道踏出了這個校門，就再也不會踏入小學的時光了。
六年的喜怒哀樂，眨眼間都已成了回憶，快樂，畢業(yè)的腳步聲越來越快，真不敢想象畢業(yè)那一天是一幅怎樣的畫面，是殘酷的，還是爽快的。畢竟都是在一起生活了六年的兄弟姐妹，心中難免會有些不舍，可真又能有什么辦法呢？如果能回到過去，我一定會好好珍惜它，現(xiàn)在真的回不去了，只能在那里拼湊那些零碎的.記憶。畢業(yè)的腳步聲，請你在放慢些腳步，讓我把這流失的幸福時光，慢慢地，找回來。
關(guān)于畢業(yè)的作文10
畢業(yè)后的我們，帶著各自的希望奔向旅程，不敢奢望時間能夠暫時定格，只是希望它別走得太快幾年的時光，真的很短很短，
別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好學會珍惜。
如果，有如果，我寧愿再來一次這樣的生活�？墒牵丝偸且蚯翱吹腵，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語，卻真真實實地反映了人生：人生就像心電圖，要想它一帆風順，除非人亡了吧。
學會珍惜，學會感恩，學會正確對待生活!!這是我們必須要學會的。
關(guān)于畢業(yè)的作文11
曾經(jīng)的我們，是一個可愛的學生，但是，現(xiàn)在的我們，不再是一個小學生了。而是一名初中生。我在畢業(yè)的時候想過很多事情，不知是一次了，就想我們會不會在一個班級繼續(xù)讀下去，可是，我的愿望沒有實現(xiàn)，唉，這就是命運。
“好好學習，天天向上”，這一條是我們的`宗旨。一定要記住這句話。感情上的問題不要考慮，等到你上大學了再說吧。
好了，謝謝大家了。以前的六年二班，不會分離的！
關(guān)于畢業(yè)的作文12
6年的小學生活即將過去，迎面而來的是中學生活。好懷念以前啊……
我剛來到母校是多么的好奇，幼小的我還沒見過這么多人呢！開始心里有點慌，沒過多久就與現(xiàn)在最好的朋友聊起來，那時說的話現(xiàn)在想想是多么的搞笑。而現(xiàn)在我們已長大了，在母校的呵護下，我們茁壯成長。
可是，轉(zhuǎn)眼就要與好哥們分離，是多么的舍不得�。∨c大家在一起，可以說出心里話可以互相關(guān)心可以.......也許我們以后再也不能見面，但我們可以互相聯(lián)系。還有敬愛的老師，是您哺育著我們我們永遠也望不了您的恩情，是您讓無知的我們懂的了許多東西，讓我們學會關(guān)心，學會愛護，您的恩情我們永遠望不了！親愛的`母校，敬愛的老師請相信我們會成為你們的驕傲。
關(guān)于畢業(yè)的作文13
五年的小學學習生涯即將結(jié)束，在這最后的幾個月里我會努力畫上一個完滿的句號。
一晃眼，我已從一個幼稚的小孩子變成五年級的小學生，在這多姿多彩的校園生活內(nèi)，我懂得了不少，也成長了許多。
在五年中，我不僅學到了豐富的知識，還認識了許多好朋友。小學即將結(jié)束，我馬上要踏入中學，我要在這最后的時間里，爭取為母校增光添彩，我要感謝老師在這五年間教我知識，我會珍惜在母校的最后幾天，我會珍惜與同學相處的`時光，希望之間的友誼不會淡卻。
畢業(yè)后，我不會忘記哺育我成長的母校，給予我知識的老師，和我一起學習的同學，我會珍惜這所有的一切，這里是我人生的起點，建造高樓大廈的最基層，最底部，母校再見！
關(guān)于畢業(yè)的作文14
拿著畢業(yè)照，看著那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。
那一次去考中學，好的同學都落榜了。聽到了消息以后，我的好朋友也都哭了。看著她們哭的那么傷心，我也很傷心。好象我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的哭，大聲的發(fā)泄自己不好的.心情。此時，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里，我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子，一畢業(yè)，我們就不能象以前那樣一起上學，一起放學，一起玩了。
但是，我相信緣分!我們總會有一天相遇的!
關(guān)于畢業(yè)的作文15
畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅(qū)我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。
每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應(yīng)對這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽窗外蛐蛐靜靜地鳴叫，我是多么羨慕它們的自由�。�
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的.窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
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