畢業(yè)了作文（精）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)了作文1

　　六年了，是啊，時間真的很任意的從我們身邊的走過，我好象是一下子適應(yīng)不過來，卻還在原地回憶著將近六年來的'美好！

　　記得剛?cè)肼勓哝?zhèn)中心小學的時候，我還是個懵懂的小女孩，不知道何時該前進，何時該放棄。一天中，只知道上課該認真，寫作業(yè)該專心，不知道做事要負責，不知道班級的團結(jié)。我有朋友，好朋友，但是不知道朋友之間的友情怎么才算深才算厚……

　　現(xiàn)在，我六年級了，僅僅是一年，我的思想有了很大的改變。我不再是什么不懂，不再是那個單純的女孩。我知道朋友間的深情厚誼，我知道了什么時候才是我�？康母蹫�。

　　是的，真的快畢業(yè)了，我不會舍不得離開，我只會用對以后的憧憬代替這份依戀的……

畢業(yè)了作文2

　　快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

　　親愛的母校，親愛的老師同學們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學校讀書，但是我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。

　　快到畢業(yè)了，才覺得校園里的.一切都很美好，跟老師、同學的跟睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。

　　同學們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默跟你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

　　雖然不在你們的身邊，但是我們永遠是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。

畢業(yè)了作文3

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲回蕩在校園里，王老師緩緩走進教師。不知從抽屜里拿出什么，向我們挨個發(fā)放。前排學生拿到時議論紛紛，原來是畢業(yè)照。

　　我一聽到是畢業(yè)照，眼睛直勾勾地盯著老師的手。終于發(fā)到了我這里，我捧著它，突然覺得它很重。像一個大匣子，大匣子里裝著我和同學們絲絲的友情，裝著我在這個大家庭里成長的.歲月。

　　看著畢業(yè)照，一千多個日子我在這里度過，教師的教誨讓我充實，同學們的友情讓我快樂。一聲聲歡笑，一句句教誨在我耳邊回蕩。一堂堂課，一位位老師在我腦海中浮現(xiàn)。

　　同學們、老師們笑臉可以在照片上定格，但是我們的友情、師生情都無法定格在這里，因為它太長了，太長了。

畢業(yè)了作文4

　　就像蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，就像清泉在山谷中流淌，在記憶的心幕中，小學生活就像一張彩色的圖片頁，也像一場帶著歡樂音符的運動。小學生活就是這樣，但是師生之間的歡笑和相愛也是不可或缺的，這樣才能讓你的生活更加美好。

　　有一次，老師讓我看幾個學生背課文。那天我很著急，但是不知道怎么拒絕老師。我不得不問我的好朋友朱是否愿意幫助我。朱聽了我的解釋后，立即答應(yīng)幫我督促他們背誦課文。當時我感動的跪了下來。

　　四年級有一段時間，成績一直在下降。魏琪琪看到我整天悶悶不樂，就犧牲每天寶貴的上課時間來幫我補習。她不僅機智，而且幽默，讓我聽得很認真。一段時間后，成績自然穩(wěn)步上升。

　　現(xiàn)在我是一個六年級的'學生，我想我再也不能和和和我在一起六年的同學在一起了。你再也不能和你最好的朋友上男生了；再也不能和同學斗嘴；我再也不能和同學一起玩了。

　　明天，我們就畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文5

　　像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小學生活就是這樣，不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助，這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。

　　有一回，老師讓我看著幾位同學把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問問好朋友朱樂妍愿不愿意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文，當時我感動得就差沒跪下來了。

　　四年級有一段時間，我的'成績一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的，便每天犧牲寶貴的下課時間來幫我補習。她不僅講的妙語連珠，還很幽默，使我聽得很認真。一段時間后，成績自然穩(wěn)步上升。

　　現(xiàn)在我已是六年級的學生，一想到不能再與相處六年的同學在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學拌嘴；不能再與同學們一起嬉戲……

　　明天，我們畢業(yè)了……

畢業(yè)了作文6

　　小學六年的時光令我難忘，我忘不了與我朝夕相處的同學們，忘不了我的人生導師，忘不了與你們的點點滴滴。

　　一年級的`我懵懵懂懂，與大家一起笑，一起瘋，從不會想到有著一天我們將分開，可現(xiàn)在我六年級了，現(xiàn)在回想著以前是多么的美好，回想著與你們的快樂時光，甚至有時我真的很想快快長大，快點從小學畢業(yè)。

　　在小學畢業(yè)的典禮上，大家都保持著笑容，我便問道他們?yōu)槭裁催�會那么開心，我們都要分別了，他們回答著我因為，我不想在小學時光的最后一天哭泣。我的眼眶濕潤了，典禮結(jié)束后，大家都哭了起來，我想，相處了六年的同學再見了。不怕，以后咱們還有聚會呢，我愿時間停留在這一刻，但這是不可能的。

　　同學們，我們都長大了，不要再哭了。我還記得當時一位同學叫道，又不是生離死別，哭什么哭，都要初中了，我們不能哭啊。是啊，又不是什么生離死別，哭什么哭。

　　同學們，我愛你們。

畢業(yè)了作文7

　　快要畢業(yè)了，老師讓我們寫校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開學校了！

　　六年了，我們在這個美麗的校園已經(jīng)六年了，每天24個小時幾乎是全在校園里度過，學校里的萬物都是那么的熟悉。我是多么不想離開這個可愛的.學校，可是爸爸媽媽愛我，我也愛我的爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學！雖然我們不太喜歡這個學校，不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導員，不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個天天教訓人的校長，可是我們愛這個學校，學校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學校做的任何一件事都是為了我們。

　　快要畢業(yè)了，學校增加了單元測驗，學習抓的更緊了，我們都在努力的學習，每當看到那綠色的樹，熟悉的老師，熟悉的同學們，讓我更傷心了！

　　六月，那是我們離開學校的時候，將永遠不會回來！

畢業(yè)了作文8

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)從小學無知的小孩子變成了成熟的初中生了，在這個時候，我更想回到過去。

　　小學真的有太多值得我們大家回憶的東西了，我相信所有人都會有這樣的想法，一想到小學，你是否跟我一樣熱淚盈眶？

　　想想小學那個操場，多少身影在上面奔跑，想想你自己和班上同學一起踢足球，打籃球。想想你小學搞忘帶作業(yè)老師怎么說的？“別說沒帶， 那就是沒寫，從今天起，沒帶就是沒寫”！是啊，每個老師都是這樣的，因為一點雞毛蒜皮的小事情就會特別的生氣，我還記得我六年級跟老師頂嘴被罵的`嘩啦啦的哭......

　　我們長大了，也就忙了，現(xiàn)在的我，中午終于開始寫作業(yè)了，不會跟班上同學玩了，下課也在討論一些幾何題目了，回到家不再是可以玩幾個小時再寫作業(yè)了。人大了，責任也就大了。大家都想考一個好中學了，同學之間也不是那么純潔的友誼了，我說說你，你說說我，八卦的日子不好玩。

　　小學，我是否還能回來？

畢業(yè)了作文9

　　小學階段的最后一次回校，并且是全班都在的一天，也就屬畢業(yè)聯(lián)歡的那一天了。

　　畢業(yè)聯(lián)歡，慶祝畢業(yè)的一個聯(lián)歡會，原本應(yīng)該是很開心的，但在這次聯(lián)歡會上，我們卻帶著依依不舍的心情，整個教室都彌漫著傷心的氣味。當老師宣布放學時，有幾個同學甚至哭了出來，我看著她，看著教室里的每一個人，想到：從這個時刻起，我們已經(jīng)正式畢業(yè)了，這是我們的'第一次畢業(yè)，以后，還要經(jīng)歷好幾次呢，雖然我們可能還會再見，但卻不能和好朋友在一起，誰能不傷心呢？今天我們畢業(yè)了，希望現(xiàn)在的同學們在以后可以開開心心的生活，永遠快樂。

畢業(yè)了作文10

　　在這個地方，有我許多回憶、相遇、相識、成長、成熟、分手、分離，我的童年，就這樣流失了。

　　一年級剛?cè)雽W，我還流著口水，吸著手指頭，哭哭啼啼得走進學校；六年后，我抬頭挺胸的走出校門。

　　我笑了，因為我經(jīng)在這里擁有一切的一切，擁有了所有的朋友、所有的信任、所有的經(jīng)驗、所有的成就、所有的一切，我都很開心我有這么輕松、自在的日子。

　　我哭過，因為那感傷的離別，不得不離開了我最親近，我最熟悉的'校園，畢業(yè)，代表結(jié)束；而結(jié)束，就是另一個開始。因為，我們都要繼續(xù)成長，展翅高飛了。

　　這個開始對我們來說，來得又急、又快，翅膀還沒硬的我們，就要開始飛翔，對我們來說是真的有些勉強，但是，這也算人生必經(jīng)的另一個考驗吧？！

　　現(xiàn)在想想，至少，我曾哭過，也笑過，還有什么不滿足的呢？

畢業(yè)了作文11

　　快要畢業(yè)了，每當看到充滿詩情畫意的校園時，好舍不得離開它。校園，我們曾經(jīng)在著玩耍和學習的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……

　　再看看，我們在一起玩是地方，屯昌小學這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！

　　想到快要離開木香我的.心里有一種說不出的感覺，有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快，時間真的是一去不復反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。

畢業(yè)了作文12

　　六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的.老師。

　　自從一年級，我就認識了很多朋友，我有時候和同學吵架、打架�？墒敲看谓Y(jié)束以后，我都自卑不已，反省自己，然后和朋友和好。

　　六年級，我把腳扭住了，因為我不想讓體育不及格，所以硬著頭皮跑50米×8。一開始我就奔了出去，看樣子穩(wěn)拿第一，但腳卻不爭氣，偏偏在這個時候發(fā)作疼得厲害，但我還在堅持。這時有很多人開始超過我了，我最后實在堅持不住了，只得坐到地上疼得嗷嗷叫，這時鄭宇坤、馬景起過來扛起我就走，把我抬到教室，按摩我的腳。我感激不盡！

　　感謝同學和老師給我六年的陪伴！

畢業(yè)了作文13

　　為什么時間流去的那么快，一年級時報名的樣子似乎還是昨天的事，一眨眼，一剎那6年過去了......

　　我多想明天一早被鬧鐘叫了10次才起床，匆匆忙忙的跑向?qū)W校；我多想每天都不記作業(yè)，每天都要打電話問婷婷作業(yè)；多想和建權(quán)吵吵嘴，打打架，練練拳頭；我多想再和志芳開開玩笑，整天形影不離；我多想再跟林靈琪比比畫藝；我多想和蔥頭打打鬧鬧，賭氣；我多想再崇拜顏正東；我多想在上課傳紙條.畫畫.扔筆擦...............

　　可不行了，我終于體會到了老師說的`一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰了。我想起了姐姐對我意味深長的說過“真想回到你們這么大的時候......”為什么人們總要等到最后才會醒？總要等時間老人說晚了才明白了？

畢業(yè)了作文14

　　再過兩三天，我們就畢業(yè)了。是的，大學四年的時光在不知不覺中，已將近黃昏。

　　畢業(yè)論文已經(jīng)塵埃落定，工作的事情我也只能聽天由命。何去何從？未來是怎么樣的？有一層迷霧蒙住了我的雙眼，但我的腳步卻不會停止！

　　當一切來得那樣自然的時候，我突然悵然若失。畢業(yè)了，我們就要各奔東西，相處四年的.我們真的要離開，一份不舍，一份深情，毅然從心間涌出。不想畢業(yè)這么快，真想再呆在學校里，突然留戀起這個熟悉的地方，雖然我即將離去，可你并不遠去……

　　昨晚，今天，明天，后天，歡送會，拍畢業(yè)照，畢業(yè)聚餐，畢業(yè)典禮……我的大學啊，就劃上了一個完美的句號。

　　唉~~想起了校園音畫，想起了我們的大學生活，想起了我們一切，點點滴滴到天明！

　　明天，要拍畢業(yè)照了，真想嘗嘗穿學士服的滋味，感覺那件衣服能讓人變得很自豪，可是當那個時候真正來臨時，興奮之余情感復雜。

畢業(yè)了作文15

　　我要畢業(yè)了。一想到快要畢業(yè)了，我就不知不覺地感到高興。

　　我記得，入學第一天，老師帶我們在學校里分辨男女廁所。當時我走錯了，現(xiàn)在想起來還感到非常尷尬。

　　每天中午，不管是嚴冬還是酷暑，都被老師逼著看必讀書目。有一次，我在老師到來之前和同桌打牌。打得正激烈的時候，看到老師從窗戶旁邊走過，我趕緊拿起書看。老師進來之后第一個罵的'就是我，后來我才知道我把書拿反了。現(xiàn)在想到快要畢業(yè)了，中午終于不用看書了。我興奮啊！

　　每天早上，也是每天最無聊的時候，長達半個小時的早讀，不讀都不行。老師站在后面，班長站在前面。有一次，老師去外面接電話。他前腳剛走，班級就炸開了鍋。我也趁機和同桌說了幾句話。不知道怎么了，班里一下子安靜了下來。這時，我看見老師站在門口。就這樣，我又被罵了。一想到我快要畢業(yè)了，終于不用早讀了，頓時就有一種被解放了的感覺。

　　現(xiàn)在一想到畢業(yè)，我還真有點懷念一起度過六年歲月的老師和同學。

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