畢業(yè)作文【精華】
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文1
光陰荏苒，歲月流逝，四季輪回，六個年頭的小學學習生活轉瞬即逝，半個月之后，我即將離開與我朝夕共處的母校。此時我的心情無比激動，依依不舍之情油然而生。
曾經(jīng)的母校在我眼里一度是那么的平淡無奇，簡單普通，欠缺魅力，可如今在離別時刻，我卻有著對母校深深地眷念，厚厚地情結。在母校的六年里的畫面和盡頭此時又浮現(xiàn)在我的腦海，又重演在我的眼前，我的整個身心仿佛又回到了從前，我也仿佛置身其中，從前的一切歷歷在目，聲聲在耳。六年級的尾巴是那樣的彌足珍貴，我陷入了對母校懷念和依戀的情感之中。
我開始懷念老師們，那些曾經(jīng)對我們諄諄教誨的老師們。在與他們相處的日子里，我們給他們增添了無數(shù)煩惱與憂愁，讓他們操神心思和煞費心血，然而老師們依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，孜孜不倦的工作著。盡管上課期間我們有過嬉戲打鬧，盡管下課時候我們有過爭吵摩擦，但老師們依舊對我們耐心的牽引和指導，從沒有半句的怨言�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”大概就是對老師們的真實寫照，同樣也是對他們的熱情歌頌。因此，在六年級即將結束的時候，我想對老師們說一句：感謝老師，您們辛苦了！
我開始懷念同學們，那些曾經(jīng)與我朝夕共處的同學們。在與他們交往的每天里，我們之間培養(yǎng)了深厚的友誼和濃濃的情感，平日里我們互幫互助，相互學習，遇到不懂的題目我們一起討論，一起克服困難。我和同學們?nèi)谇⒌�，溫馨地生活了六年，那段記憶將永遠保存在我的靈魂深處，慢慢咀嚼，細細體會，讓我回味無窮，感慨萬千。當然，我和同學之間也有過小矛盾，我們有過不愉快的.事情，但作為頂天立地的我們卻沒有斤斤計較，而是一笑而過，彼此之間的感情更加增強了。所以，在六年級快要終結的時候，我想對同學們說一句：感謝同學，你們是最棒的！
最后，我開始懷念過去的自己，那些在我以后人生中會產(chǎn)生巨大影響的點滴，經(jīng)歷過酸甜苦辣，也體驗過成功的喜悅，失敗的沮喪。我對未來充滿了希望和期待，我想堅持到底，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。
我的六年級，再見了！母校，再見了！
畢業(yè)作文2
再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的�！边@會是每一個即將離開母校的學生們的.肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見�！�
中間可以寫六年里發(fā)生難忘的事情，如：運動會上大家努力，互相幫助的情景，旅游開心的記憶……
畢業(yè)作文3
小旭子你知道嗎？作為好朋友的我有許多話想對你說。
在這即將畢業(yè)的時刻，作為好朋友的我想對你說：“小旭子，在這緊張的復習階段你整天都靠混來過日子。特別是上英語課的時候，你為了消耗時間竟有時候吃吃東西，有時拿著一本歌詞本在那兒悠閑自在的唱歌，還有失調(diào)過頭來和我講話害的'老師叫我回答問題我站在那兒一問三不知而你呢卻在那兒偷笑。丁緒你要知道時間是非常寶貴的，正所謂”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。丁緒你上課不認真聽講下可把老師所說過的話：“要好好復習呀！”拋到了九霄云外。如果你到坑定會像這一句名言所說“少壯不努力，老大徒傷悲”�！倍【w如果你現(xiàn)在好好學習、刻苦鉆研，做到多學、多思、多問這三點我相信你的成績一定會突飛猛進，到那時班上的同學東不會小瞧你老師也會喜歡你。
希望在你走進其它學校大門的時候一定要做到以上幾點哦！
畢業(yè)作文4
夏天到了，也是要離別的時候了，我們即將要跟畢業(yè)的大哥哥大姐姐說聲“珍重再見”，回想一下，要畢業(yè)的大哥哥大姐姐為學校爭光，做了許多優(yōu)良的楷模和典範，值得我們向你們學習。
但一想到驪歌聲起大哥哥大姐姐就要離開學校了，我們心里依依不舍，現(xiàn)在你們即將要邁開大不往前走，學習更深的學識和理想報負。我們會依你們的.腳步把學校發(fā)揚光大。
我衷心的祝福你們，別忘了，有空回來看看我們；最后祝你們初一的時候可以飽讀詩書、學業(yè)猛進，還有我期望你們暑假時可以玩的很快樂，把過去不好的事通通忘掉吧！調(diào)整身心，為下一階段做好準備。
畢業(yè)作文5
離考試只有半個月了，我明白這次考試是很重要的，因為我要畢業(yè)了。
在畢業(yè)前夕，我心中總是有點緊張，這種緊張充滿了家人對我的期望，還有我的前途。該努力了，我想，人的一生總是要經(jīng)歷過許許多多的畢業(yè)，我認為小學的畢業(yè)最重要。為什么呢？因為小學充滿了童年的回憶。如果讓我來給小學做一個評價，我只能是美好而天真。我舍不得，舍不得朋友，舍不得老師，更加舍不得這六年來每一天每一時每一分每一秒。
我承認在這學習中我有喜歡的`人可還是放在心里比較好，我和他有緣還會見面的。在這六年中，酸甜苦辣咸樣樣都嘗過了，學習到了知識，學習到了品德，學習到了友誼。
我馬上要畢業(yè)了，我的同學，我的老師，我的童年都隨風飄走了，迎面而來的是新的人生，但我還是希望能在十年后能坐在ktv和同學老師一起談談童年趣事。作文
在畢業(yè)前夕，我要認真學習，考出一個好成績。
我會永遠記住童年的回憶!
畢業(yè)作文6
這三年來的風風雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘記。
也許，幾年后我們不再相聚；也許，我們各自做著各自的事情；也許，我們會忘得干干凈凈；也許，往事會時常想起。
下一個夏天還會不會在一起？下一個周末還會不會一起談論興趣？下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語？下一個夜晚還會不會在一起見證流星的美麗？
我們將踏上通往未來的路，不管前進的道路上有多少阻礙，因為路的那方有令人神往的大海；我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因為河的彼岸有動人的天籟；我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險，因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>
時光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語言，我們和老師“抗衡”的情景……
時光匆匆流去。懷念我們在操場玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……
時光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山，我們?nèi)ミ^的滑冰場，我們走過了無數(shù)次的路……
時光匆匆流去。懷念我們曾經(jīng)并走過的一朝一夕。
那飽經(jīng)風霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的`足跡。
我們會望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場上奔跑的、流動的身影，會想起我們的過去。
時光匆匆，還沒來得及銘記下就已快完結。
可不可以讓我回到剛踏進校園那一刻，那么我就可以更加珍惜�？刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美�，那么我就可以永不忘記。
如果可以，那么把初中生活編成一冊相籍，放在那個抽屜里；如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機盎然的春季；如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠不要抹去。
記得每一個人，記得每一張臉，記得每一個在一起的時光……
畢業(yè)作文7
出教學樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走拉。
今天是高三生離校的日子，沒有預想中的快樂和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時間攔住。午后的風有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎？
我搖搖頭，我是個太過感性的男生，確最終成為了理科生，是命運吧。
突然我轉過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會坦然。
前面是田徑場吧，我放慢了腳步�，F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過從這里走過拉，LENMON每天都要從這里走過，我只會迎這她走過去，即使只是一聲：“冰藍````’僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮``````她是個太過優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠只是一個小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過是一個小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹上。”“你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉。”沒次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話，我只有沉沒，我還能說什么呢？只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長真正的'戀愛�？墒俏颐靼椎�，我是個太過于執(zhí)著的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠的口是心非，永遠明明想送她回去，卻永遠拒絕她的請求，只會傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候，我永遠裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實她的好，我都知道，只是，我``````
終于還是會來到學校門口，我笑了笑，有點苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說再見。
畢業(yè)作文8
馬上就要畢業(yè)，心中有憂愁，有牽掛，有不舍，總之，化成一句話——畢業(yè)·不舍！
——題記
時光荏苒，似水流年。轉眼間六年的小學生涯就要結束，小學往事的樁樁件件，歷歷在目，像一個個貝殼一般，有的發(fā)著耀眼的光芒，有的卻黯然發(fā)黑，那都是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
不舍·母校：
今天，葛望回首，看著自己曾經(jīng)生活了六年的母校，心里的不舍涌上心頭，頓時，覺得母校是那樣的熟悉，又是那樣的陌生！今天，走在校園里，默默地觀察著每一個角落，只希望能多看一眼，只希望能多點回憶，只希望能留下自己的成長腳印，母校啊，謝謝您，給了我花樣的年華，謝謝您，讓我成長，讓我做了一個新的自己！我不會忘，更不可能忘，我親愛的母校！
不舍·老師：
都說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；都說，老師是園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵；都說，老師是橡皮，擦去了我們的點點污垢……是啊，老師就是如此偉大，是老師，教會了我怎么做人；是老師，把我領進了校門，讓我體會到了知識的奧秘；是老師，指導我加入校訊通，作文才有了一步步的'提高。多少次，在我生病時，老師對我噓寒問暖；多少次，在我進步時，給我表揚；多少次，在我翹尾巴時，給我提醒；多少次，在我失望時，給我鼓勵！老師，您的哺育深情，我將永遠銘記在心中！我不會忘記，更不可能忘，我敬愛的老師！
不舍·同學：
是你們，讓我知道了什么是友誼。六年了，我們一起讀書，學習，一起玩耍，嬉戲，一起高興，傷悲……在這六年的相處中，我很快樂！我們有著那么多值得回憶的回憶：笑聲，說話聲，哭聲，悄悄話……我會記得，永遠記得！我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！我不會忘，更不可能忘，我永遠的同學！
時間轉瞬即逝，不久，將要離開母校，離開小學生活，迎接新的學校，迎接初中生活，母校里，太多不舍的東西。時間，會沖淡一切，但，不會沖淡我的記憶，我會把母校的一切，把老師的一切，把同學的一切，深深記在腦海里，深深印在心田！
畢業(yè)作文9
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。夏天的陽光日漸刺眼，陽光下微風里，有一群最后一次揮霍青春的孩子。在這個夏天他們已大四，三三兩兩聚在一起合影留念，在這個他們生活了四年的地方，留下最后一瞥，留下一點僅有的關于這個夏天的紀念，那些他們曾經(jīng)游蕩的地方，從此以后再也不屬于他們了。
縱使曾經(jīng)他們對這個小小的地方有太多的不滿，現(xiàn)如今恐怕也只剩留戀與懷念了，懷念他們在這兒奔波和歡笑的日子，懷念抱著書去圖書館上自習的日子。畢竟，這，是他們曾經(jīng)朝夕生活過四年的地方，他們把最美的年華留在了這里，只有在這里他們還可以當孩子，肆意的揮灑歡笑或淚水，不必去顧及什么，是啊，人生能有幾個四年啊!
恍然間想起了高三畢業(yè)的歲月，大家笑著揮手道別，相約來年一定再見，可是一轉身時光就不知道一下過去了多少年。相似的離別場景，可分明是不同了，這一別，也許就真的是此去經(jīng)年咫尺天涯了。
走出那道低低的校門，他們就將是另外一個世界的人，就再也回不去了，他們中的大多數(shù)，從此永遠告別了學生時代，他們將屬于大街屬于小巷，卻再也不屬于校園與教室�？绯隽四且徊�，他們就將為了生計各奔西東，獨自去經(jīng)受世間的風雨，那些他們曾經(jīng)不愿面對的事實，終究得真實地去對待了，從此以后，無論成功歡笑心酸苦痛，都不再是孩子的世界，他們的孩子氣，從那天起封存于過去不再提起。
校園里回蕩著他們爽朗的笑聲，在我看來，那是他們在含淚微笑向過去，向那已大半逝去的青春告別，時光的洪流會將每個人卷走，無聲無息。太多的無奈，太多的眷戀與舍不得，他們能夠帶走的和能夠回憶的'，恐怕只有那幾張薄薄的相片。這世界很大很大，每天與那么多人擦肩而過，這世界又好小好小，即使在同一個地方，卻也許不曾聽聞相互的消息，如此說來，這一別也許真就就此別過了。
那年夏天，他們畢業(yè)了，拖著長長的背影轉身朝向未知的遠方而去，寂寞，寂靜，前方地平線處，希望他們逢著美麗的風景!
幾年后的夏季，當我站在那畢業(yè)的人群里，你們是不是會看著我笑呢?
畢業(yè)作文10
有人說，六年很長，長的甚至可怕�？墒�，在這個時刻，每個人都應該非常珍惜，因為對我們來說，六年已經(jīng)快要到盡頭，六年真短，短的可憐。
驀然回首，加入少先隊時的紅領巾還在飄揚；語文課上瑯瑯的讀書聲還在回蕩；跳繩比賽時的汗水還掛在臉龐……六年來，多少往事還歷歷在目，我們怎能輕易遺忘。
不忘那次，我們代表學校參加瑤海區(qū)冬季跳繩比賽，吶喊聲陣陣，跳繩在冬日飛翔，激動人心的場面和一顆顆斗志昂揚的心緊緊地凝聚著。我們齊心協(xié)力，每一次起跳都是一次希望，每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手，每天千篇一律、汗流浹背的訓練，我們一點也不覺得苦，不覺得累。
不忘那次，小學最后一次元旦聯(lián)歡會，我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，面粉紛紛揚揚，歡聲笑語落到餃子上，韭菜餃子，牛肉餃子，薺菜餃子，芹菜餃子，你爭我搶，比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮，我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉，但是肉香，菜香，還有空氣香，交織在一起，煮出來的餃子倍兒棒。每個人都說那是世界上最好吃的餃子。
不忘那次，班上同學生病，老師帶著幾個同學代表，懷揣著同學們的深深祝福和深厚情誼，走進藥水味濃濃的病房，貼心的.問候，燦爛的笑容，明媚的陽光照著大家暖意融融，你說說班級趣事，他說說身體狀況，每一句都令人幸福，連窗外的小鳥也好像被感染了，愉快的歡唱著，似乎在為這一幅動人的場面伴奏。
當然，我們也很調(diào)皮搗蛋，令老師頭疼不已。還記得，愚人節(jié)把黑板擦放在門上，偶爾課間打打鬧鬧，爭爭吵吵……
這一切一切，好事、壞事、錯事，我們不會忘，因為這些是我們曾同在一片藍天下成長的最好見證，最美回憶。離分別只有不到一個月的時間了，只是可惜，留給六年級的我們的時間太少了，不過，離別時刻我們不會感傷，即使流淚了，也會讓眼淚笑，以最美的笑容走出校門，去尋找自己的夢想。
明天，我們畢業(yè)，明天之后，我們不會忘記母校和老師對我們的諄諄教誨，我們將銘記在心，為自己，為老師，為母校而努力奮斗，讓夢想從這里起航。
畢業(yè)作文11
時間漸漸的流逝了，轉眼間，我也已經(jīng)畢業(yè)了。想起那天的畢業(yè)聯(lián)歡會，好懷戀啊
那天早上，我早早的起了床，穿好衣服洗好臉梳好頭，便背著書包提著自己為老師買的禮物走了出去。不曾想，一出去，便遇見的周敏、張杰、李松一些人，手里大包小包的提著，當時又在下雨，大家的身上都濕透了。我看了看，發(fā)現(xiàn)他們提了兩箱礦泉水、瓜子、棒棒糖我問他們要不要我?guī)兔Γ麄儞u了搖頭。于是我們大家便一起到了學校，到了學校后，悲劇發(fā)生了——我和周敏的頭上被張杰和李松撒許多金粉——造孽啊~~~~~~但，此時，我又突然想起我和陳露的主持人臺詞還沒有寫完，于是我又叫來陳露一起寫起了臺詞
終于，到了第三節(jié)課，不過，這節(jié)課，冉老師只是讓我們看一下還有沒有要問的，如果沒有了，就可以準備畢業(yè)聯(lián)歡會了。我們非常開心，這時，張杰悄悄走向冉老師的身旁——三包金粉撒向冉老師的頭上——大家鼓起了掌！我們也對冉老師說：“冉老師，你-真-美！”那現(xiàn)在，我們也該做自己的工作了——我和張瀾月、李艷霞去請各位領導老師；其他同學留在教室內(nèi)打掃。當我們?nèi)齻�請完領導老師回來時，發(fā)現(xiàn)六三班的衛(wèi)生，只有女生打掃，而男生，像瘟神似的~~~
不久，一切都準備妥當了，此時，老師們也來了。我和陳露向大家說：“畢業(yè)聯(lián)歡會正式開始”大家又一次地鼓起了掌！我們的第一項活動是表演節(jié)目。有歌伴舞、有歌舞表演、有口琴演奏、有雙人唱反正是玩的不亦樂乎。我覺得最有趣的是心愿實現(xiàn)環(huán)節(jié)，老師們抽同學們自己的.心愿，然后就是實現(xiàn)那個同學的心愿，田老師抽到的是李艷霞的心愿：希望能和各位老師擁抱。當她擁抱后，大家也都擠了上去，一個一個的和各位老師擁抱了一次。冉老師抽到的是：希望班上的同學能夠男女生手牽手唱感恩的心。我本來在前面，一下子被他們擠到了后面去，在后面，那些男生就起哄，讓我和代佳興牽手。大家唱完感恩的心后，活動又繼續(xù)了下去
好懷戀那次的畢業(yè)聯(lián)歡會吶！不過，也不知道何時才能見到舊同學和教過我們的老師了�。�！
畢業(yè)作文12
明天，我們即將畢業(yè)，
懷著對母校對老師的眷戀，
懷著遠大的理想，
我們奔赴未來。
感謝母�！�
豐富多彩的'活動，
放飛了我們的心靈，
讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
感謝老師——
如絲絲的春雨，
無言地滋潤著我們，
溫暖著我們的胸懷。
感謝同學——
校園的每個角落，
都灑下我們的歡聲笑語，
美好的往事值得我們回味。
今天，
我們從這里出發(fā)：
明天，
我們必將成為祖國的棟梁。
畢業(yè)作文13
又到一年畢業(yè)季，我們用初中三年去盼望高中三年，用高中三年去憧憬大學四年，而用大學四年去懷念中學六年，最終用我們的一生去祭奠我們的青春，6月的畢業(yè)季、青春不散場作文。
我們用三年的時間以青春為筆給新聞出版學校書寫一份答卷，在畢業(yè)季這天來共同交卷，一切都在慢慢步入正軌。
最近路過實訓室，已不再感嘆她的冰冷雄偉，卻多了一份敬而遠之的感觸，這是怎么了？這不是我的畢業(yè)季啊！
“學弟，姐姐要畢業(yè)了，我走了熬，你要照顧好自己”這是我1412的學姐，我的第一個朋友在她的畢業(yè)季那天給我留下最后的一句話。
畢業(yè)了嗎？你也走了嗎？時間就這么不留情嗎？就這樣從我手中滑動的筆尖飛速閃過了嗎？姐姐，這三年你又交了怎么樣的一份答卷？
看著1412的畢業(yè)酒會，醉酒的他們，笑著，哭著，鬧著，有著不舍，有著不甘，泛著淡淡的梔子花的憂傷，我再也無法抑制內(nèi)心那最后的一抹情緒，沖回1602，看著眼前一張張熟悉的面孔，心里得到一絲慰藉，你們還在，一年了，我們已經(jīng)磨合一年了，快！真的快！1602有些人的名字我還沒記住，我還沒有好好的上一次五筆課，我還沒有上過一次完整的早自習，就這么閃過一年了。
所有情感，被這畢業(yè)季，被1412的畢業(yè)宣泄所感染的`我，在那一刻，全部涌上心頭，拿起粉筆，在黑板上刷刷的書寫出“三年很短，各位珍惜”八個大字，有多少情感匯集成的壯志激情語句想給我們的1602全體表達出來，還是輸在了懦弱上，一張口，卻發(fā)現(xiàn)什么也說不出來，只留下整班的人在思索著我寫的八個大字。
普通班，不普通，我們比任何人都優(yōu)秀。還記得，在拔河比賽中，我們1602那些瘦弱的身影全力一拼所揮灑下的汗水，還記得，籃球比賽中，女生不顧他人眼光大喊“加油，加油”時的場景，每每憶起都覺得好暖好暖，如今我們已然走過一年，彈指一揮間，一年眨眼間過去，我們也進入了19年畢業(yè)季的倒計時。
無論是當初多么討厭的學校，畢業(yè)以后都會舍不得。我們把記憶都留在心里最深處，等待我們的還有更長，更值得挑戰(zhàn)的路程！加油吧，長大的同學們，相信我們都是好樣的！又是一年畢業(yè)季，這個六月，我們青春不散場。
畢業(yè)作文14
“ 終于，我們還是走到這一天，要奔走各自的世界，沒人能期待，記憶中的你，和那段青春歲月，一路，我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言······”當我們再次唱起這首歌的時候，我們終于忍不住哭了，因為我們畢業(yè)了，也就意味著我們在一起朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了，我們心里縱然是萬分的不舍，可是，天下沒有不散的宴席，我們這一分別，再次相見的時候又不知道是何年何月了。
時光荏苒，時光不等人啊，轉眼間，這都三年過去了，回想起高一那會兒，我們才剛剛踏入學校，彼此都還不認識，這好像就是昨天的那一幕，離我們是那么的近在咫尺，卻又是那么的遠。這一路走來，我們在一起，有過歡笑，有過淚水，有過感動也有過汗水。平時的我們會在教室里齊聲朗讀，在一起安靜的上著自習課，在一起激烈的爭論問題，或是在操場上追逐打鬧，這一樁樁的事情都還在歷歷在目�？扇螒{我再怎么回憶著過去，那也只是過去了，現(xiàn)在我們面臨的是畢業(yè)，我們就要畢業(yè)了！我真的不愿相信，可是我不得不相信，這就是事實，再過幾天，都已經(jīng)要召開畢業(yè)典禮了！
這幾天，我們都無心學習，我們在一起拼命的合影留念，召開各種活動和晚會，我們珍惜著這最后能在一起的短短時光，彼此都是那么的依依不舍。召開畢業(yè)典禮這天，我們各自的家長都來了，我們做了演講，喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道：“我真的真的不想畢業(yè)，我想永遠和你們在一起，我親愛的朋友們”話音落下那一刻，我忍不住，淚水又打濕了我的衣領。老師和同學們也都跟著我哭了。也許，這就是青春的一次定格，我們將在這里留下青春最美好的`回憶，在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時光飛逝，時光總是要向前走，我們也不得不跟著時光的腳步不斷的走下去，在此期間，我們將會有太多的分分離離，這都是不可避免的事實。
也許，這就是我們?nèi)松鷳摻?jīng)歷的東西，我們畢業(yè)了，留下的也只是回憶!
畢業(yè)作文15
昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會被歷史的車輪碾碎，埋進記憶的深淵。散場的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風吹散，消逝無蹤??
回憶我爬上床，把MP3狠狠地塞進耳朵里，企圖逃出這噴涌而來的悲愴�？上�，這注定人人都在同學骨子里狠狠的刻上一筆的小學，從手中逝去的哀傷，終究沒讓我逃脫。
昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會被歷史的車輪碾碎，埋進記憶的深淵。散場的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風吹散，消逝無蹤。
此時的我，早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的不去，新的'不來”的豁達，只知道小心的收好滿目瘡痍的心，在腦子想一遍同學們的音容笑貌，就當作我對他們最后的紀念。我的心如小小的寂寞的電影院，聽不到一絲聲響，盡是光與影的交錯。
畢業(yè)了，
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