(優(yōu)選)關(guān)于畢業(yè)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
歲月荏苒，花開花滅，又是一年畢業(yè)季。
——題記
翻著熟悉的相冊(cè)，看著熟悉的笑臉，想著曾經(jīng)的美好往事，再聽著那首同桌的你，眼前會(huì)劃過(guò)一幕幕曾經(jīng)的年少與執(zhí)著。我們是一群有著夢(mèng)想的孩子，迎著太陽(yáng)奔跑的孩子，一直走向遠(yuǎn)方。
前幾天，被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照，看著他們穿著學(xué)士服站在鏡頭前的樣子，我又想起曾經(jīng)的我們也是一起，面帶不舍的站在鏡頭前，等待著攝影師給拍畢業(yè)照，那是整整一年前的事了。如今，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們，心中不免有了些失落，更多的則是沮喪，每年的畢業(yè)，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是解脫，而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)則是痛苦的，離別難免會(huì)傷感，我們都知道，看似光鮮的背后，往往有著更為生動(dòng)，抑或是更為感人的一幕幕，從來(lái)到民大到現(xiàn)在，我的心情可謂是起起落落，從最開始的反感到現(xiàn)在全心的接受，真的很難說(shuō)出這是一種什么樣的變化。
我們又開始張大了一歲，從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，真是物是人非啊!年華容易蒼老，心呢？時(shí)間呢？時(shí)間蒼老的是年華，而我們的心永遠(yuǎn)向前，向著那前方?jīng)_去，沖破未知的迷霧，沖破心中的不安。這兩天也不知怎么回事，總喜歡去五樓上自習(xí)，也喜歡去五樓上課，因?yàn)檫@樣我才不會(huì)感覺(jué)得到壓抑，更重要的一個(gè)原因是，我可以站在窗前，望著遠(yuǎn)方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫真，盡管遠(yuǎn)方是一片接一片的山頭，可是我的思緒卻能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的盡頭，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，毫無(wú)忌憚的沖進(jìn)我的胸中，耳邊傳來(lái)一陣陣衣衫抖動(dòng)的聲音，似無(wú)奈，又好像是訴說(shuō)著不平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如我此刻的心情一樣，帶點(diǎn)迷醉的眼神，看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時(shí)候，我總在想，我們來(lái)人世間走一遭的目的到底是什么？是金錢、名利、還是流芳百世？我百思不得其解，呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么，不是么？可是現(xiàn)實(shí)讓我不得不時(shí)�；貞涍^(guò)去的感動(dòng)瞬間，和那些真摯的情感，遙想未來(lái)的路，我們?cè)摵稳ズ螐�？是繼續(xù)著這些無(wú)聊的生活，每天都在重復(fù)做著的一件事，還是生活在自己的夢(mèng)想中，一點(diǎn)一滴的走向成功路？
南風(fēng)過(guò)了春自盡，夏日炎炎灼心殤。雖說(shuō)夏天很熱很熱，但是在每年的這個(gè)時(shí)候，我想有很多的人都熱不起來(lái)，高考，怎么辦？是該群雄逐鹿呢？還是隨波浮沉？大四畢業(yè)，是該繼續(xù)深造考研，還是出去找份工作，來(lái)安安穩(wěn)穩(wěn)的生活？這些東西總是提醒著我們這些流浪的人，這些壓力在我們的肩膀上勒出一道道的痕跡，見(jiàn)證了我們這些年的創(chuàng)傷。不過(guò)，也許在很多年以后，我們不再是現(xiàn)在的我們，生活不再是現(xiàn)在的生活，我們也許會(huì)豪情萬(wàn)丈的說(shuō)一句：若早知道有今天的我，吃再多的苦，受再多的傷又何妨？不是么？
今天，我一個(gè)人走在去教室的那路上，天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞，還記得那些年，我們一起走過(guò)的青石路，在那條路上，我們?cè)诔?yáng)與夕陽(yáng)間靜靜地坐在花圃旁的小石階上，嗅著天空中的花香，手捧一本書，幻想著來(lái)年后的我們，是否如今天這般純情依舊，時(shí)間的音階，敲打著歲月這條河，發(fā)出：咚咚咚咚的聲音，蕩出一圈一圈的波紋，傳出的'好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那年夏天，我總在不停的告誡自己，是不是該擱筆了，是不是該好好的放下這樣的習(xí)慣了，可是很不幸的是，習(xí)慣成自然，我總是在不經(jīng)意間寫下那淡淡的傷感，還有那種種過(guò)往。以前的我，愛(ài)寫詩(shī)，可是有什么用呢？會(huì)寫詩(shī)的是我，可惜還有個(gè)不懂詩(shī)的人，就這樣，我的畢業(yè)季，在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我，雖然寫詩(shī)，可那詩(shī)中人早已不復(fù)當(dāng)年，我開始迷戀上了寫文章的感覺(jué)，把握思緒，可以信馬由韁的書寫著不一樣的人生，寫著別人的畢業(yè)季，看別人的故事。
這一年來(lái)，我們都變了，雖然我總是不愿承認(rèn)自己變了，可這是事實(shí)，我再也沒(méi)有像以前那樣在乎了，再也沒(méi)有讓自己在迷失，我可以清楚的看清自己的種種，以前不能，現(xiàn)在么。
畢業(yè)季有感，隨成此文，祭奠歲月和時(shí)間的荒蕪!
關(guān)于畢業(yè)的作文2
2018年6月28日，我們就要和剛剛走出校門的學(xué)哥學(xué)姐們一樣，坐在森嚴(yán)煩躁的中考考場(chǎng)里答著卷子。為什么時(shí)間過(guò)得這么快?還記得老班在課堂上一遍遍地告訴我們各種注意事項(xiàng)，告訴我們要守紀(jì)，我們有點(diǎn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)，或點(diǎn)頭稱是，或微微一笑，這是我們最開心的第一堂課。后來(lái)，我們認(rèn)識(shí)了好多朋友，在這個(gè)有人監(jiān)護(hù)的大集體中明白了許多做人的道理。
在這個(gè)大集體中，我們鍛煉了信心、意志與勇氣。我們不再是那個(gè)曾經(jīng)吵架后哭著指對(duì)方的鼻子說(shuō)“我要把你告老師”的低年級(jí)小學(xué)生，也不是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒就鬧不合的高年級(jí)小學(xué)生了，我們長(zhǎng)大了，離那個(gè)懵懂的少年遠(yuǎn)了。
記得六年級(jí)時(shí)我們開始談青春，殊不知初中才剛剛是青春的開始。我們剛來(lái)初中時(shí)不懂事總?cè)抢习嗌鷼�，和同桌鬧不合，挨老班的手板是家常便飯�，F(xiàn)在想想，真想和自己說(shuō)：“哎，真是的，那時(shí)怎么那么不懂事，怎么就不知道老師的良苦用心呢?”
還記得我們第一次跳舞嗎?語(yǔ)文老師拿著一個(gè)粉紅色的擴(kuò)音機(jī)，給我們播放廣場(chǎng)舞曲《火苗》。我、蘭馨和思彤在里三層外三層的人圍成的圈里跳舞，后來(lái)蘭馨又跳了《寵愛(ài)》。我們集體學(xué)習(xí)的第一支舞叫《我從草原來(lái)》，這些大家還記得嗎?
我們舉行的第一次比賽是掰手腕子。雖然我在第二輪就被淘汰了，但讓我高興的是我竟掰贏了一個(gè)人，那個(gè)人是寶烏蘭。別人掰腕子時(shí)，因?yàn)榭床灰?jiàn)，我便站在椅子上給同學(xué)們加油。小小遲佳怡力氣大得如牛，瘦瘦的崔文麗力氣也很大，瘦成麻桿的劉偉力氣比正常人都大，看似弱不禁風(fēng)的杉哥力氣也不小。胖胖的武占池也發(fā)揮了屬于自己真正的優(yōu)勢(shì)。新銳格拉斯還真是藏龍臥虎啊!
我們新銳格拉斯還有好多別的班比不了的特色人物：
又高又瘦又自戀，球技好到?jīng)]話說(shuō)的竭榮達(dá)。
黃頭發(fā)白皮膚的芭比娃娃數(shù)學(xué)科代表苑亞楠。
大哥風(fēng)范，懂老師的胖胖的武占池。
笑起來(lái)像句號(hào)的宋輝。
新銳的文藝擔(dān)當(dāng)美女作家好幾位，其中有王瑩瑩、寶烏蘭、劉思盈，還有我。
新銳的`舞蹈擔(dān)當(dāng)李蘭馨和李熳莉。
新銳的體操擔(dān)當(dāng)是邊跳邊顛的遲佳怡。
新銳的爆料擔(dān)當(dāng)劉喜棟。
新銳的造料擔(dān)當(dāng)徐賀杉。
新銳的顏值擔(dān)當(dāng)徐學(xué)熠。
新銳的男高音擔(dān)當(dāng)劉偉。
生活就是這樣的不可思議，也許正是這些不不可思議才讓我們歡聚在新銳這個(gè)大家庭里。
還記得那次晚自習(xí)的突然停電嗎?記得武占馳、竭榮達(dá)和梁曉龍?jiān)谥v臺(tái)上的深情演唱嗎?記得劉思盈和遲佳怡唱的《耿耿于懷》嗎?我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，那天晚上，我被嚇得號(hào)淘大哭。就在停電的一瞬間張秋月緊緊地抱住了我，好多人都過(guò)來(lái)安慰我，告訴我不要怕。武占池告訴我，他原來(lái)也怕黑，但現(xiàn)在沒(méi)什么好怕的了，在你怕的時(shí)候你就想想你怕別人也會(huì)怕，如果我們的父母知道學(xué)校停電了也會(huì)為我們擔(dān)心，所以他告訴我沒(méi)什么好怕的。當(dāng)時(shí)我心里想：真的很幸運(yùn)在初中可以遇到這么好的你們。
說(shuō)完大集體，再說(shuō)說(shuō)咱們的小家庭，是不是啊，207舍的姐妹們!
舍長(zhǎng)張可欣，這個(gè)連自己都管理不好的舍長(zhǎng)一當(dāng)就是兩年。其實(shí)我們也認(rèn)同她當(dāng)舍長(zhǎng)，因?yàn)樗龑?duì)我們好，有一個(gè)對(duì)我們好的舍長(zhǎng)就足夠了。班里能作能鬧的幾個(gè)女生全在207舍，有我、遲佳怡、寶烏蘭、李思彤。我覺(jué)得就是因?yàn)橛形覀儯?07舍才能熱鬧起來(lái)。我們?cè)谏崂锍�，我們唱了好多歌，我們�?huì)唱到自己流淚，我們會(huì)唱到全舍沸騰。我們會(huì)在舍里聊畢業(yè)，遲佳怡和我往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候哭到不行。遲佳怡會(huì)哭著告訴我們：“我不想畢業(yè)，我不想長(zhǎng)大，我不想離開你們，我想永遠(yuǎn)留在207，留在新銳�！蹦菚r(shí)我們都不說(shuō)話，只是默默地流著淚。
畢業(yè)是一個(gè)代表分離的詞。但沒(méi)有分離就不懂得相聚。2018的那次分別，就是為了下一次我們能更好地相聚。
提前致畢業(yè)的我們，因?yàn)槲蚁胝f(shuō)謝謝你們的陪伴。
關(guān)于畢業(yè)的作文3
親愛(ài)的楊老師：
您好！
仲夏夜的夢(mèng)，迷離又荒誕，欣喜又冗雜。我們相遇在夏季，終究離別在夏天。六年的時(shí)光就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，夢(mèng)的開始是相聚，夢(mèng)的結(jié)尾是分離。睜開眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了。我代表全班同學(xué)提筆寫下這封信時(shí)，內(nèi)心充滿了不舍。
正午的陽(yáng)光穿過(guò)樹梢縫隙間，零碎灑落在手中。在操場(chǎng)上奔跑的我們，歡笑著，玩耍著，眉眼間盡是少年的氣息。
這個(gè)故事開端是皓月當(dāng)空，我們與跑道上肆意揮灑汗水，已不羈之心行于天地之間，黑板之上，橘黃色的陽(yáng)光照射之下，是迎接新生標(biāo)語(yǔ)，凌亂的書籍之中是稚嫩，天真，我們?cè)诜喼恳豁?yè)。
故事結(jié)尾是烈陽(yáng)之下，仲夏的風(fēng)輕輕拂過(guò)，一花一草一木，43位少年在操場(chǎng)上奔馳。少年們懷揣對(duì)未來(lái)的向往，那顆熾熱心在溫暖的陽(yáng)光的照射下越發(fā)耀眼，我們歷經(jīng)6年的奮斗，在青春的照射下而黯然失色，我們的笑容充斥整個(gè)校園，終將穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，這一切將會(huì)永遠(yuǎn)被牢記。
我們站在人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)，我們的心中不舍又歡喜。我們茫然地站立與人海中，看著眼前的一切，似乎一切都回到了從前，回到二年級(jí)你正式教我們的年紀(jì)。
那時(shí)懵懂無(wú)知的我們對(duì)于您的到來(lái)是興奮又忐忑的，那時(shí)的您就像一朵云一樣輕飄飄地飄進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生涯中。您用您那獨(dú)到的教學(xué)方式讓我們快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，用您負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我們尊敬您，愛(ài)戴您。
記得每學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)，最歡快的永遠(yuǎn)是我們，但最勞累的永遠(yuǎn)是您。一天下來(lái)，路上充滿了我們的激情，可又有誰(shuí)知道你的辛苦呢？為了給我們留住六年短暫的美好時(shí)光，您不得不全程陪送，還要隨時(shí)給我們拍照。拍照這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可這一拍就是一整天。甚至為了給我們拍照手機(jī)都摔了好幾次，您卻從來(lái)沒(méi)有把這些苦給我們傾訴。您每一次的拍照，包含的是對(duì)我們的關(guān)心，是對(duì)我們漫漫的愛(ài)。謝謝您，楊老師。
記得每學(xué)期的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅我們?cè)谂Ρ荣�，您也無(wú)微不至的做好后勤保障工作。無(wú)論是誰(shuí)參加比賽，無(wú)論參加了什么比賽，你永遠(yuǎn)回到現(xiàn)場(chǎng)給選手給予最大的鼓勵(lì)，你永遠(yuǎn)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)，頭頂烈日吶喊助威。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您把自己的喉嚨喊得沙啞，自己都已經(jīng)身體不舒服，您卻還關(guān)心著剛參加完比賽的我們。還把糖水分給我們喝，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�。謝謝您，楊老師。
記得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們所有人因“三班作弊”這件事而情緒失控，對(duì)三班恨之入骨，到后來(lái)我們對(duì)3班同學(xué)出言不遜，甚至差點(diǎn)掀起一場(chǎng)“年級(jí)風(fēng)波”，到最后才發(fā)現(xiàn)這一切只是因一時(shí)的誤解而釀成的局面�？杉词惯@樣您也沒(méi)有批評(píng)我們，而是用這件事給我們上了一堂終身受益的課程。謝謝您，楊老師。
每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵〕删�，每�?dāng)我們更加懂事更加聽話時(shí)，您的眼神里充滿慈愛(ài)，你的臉上洋溢著幸福的笑容。每當(dāng)我們犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上退步時(shí)，您那雙嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片像刀子似的橫射下來(lái)，我們總會(huì)羞愧的低下頭。您那雙明凈的眼眸雖小，卻注視著43位同學(xué)的一舉一動(dòng)。
難忘你的背影啊，難忘你的教誨啊，你每天都在班級(jí)與辦公室兩點(diǎn)一線上來(lái)回走動(dòng)。您作為我們的班主任，所要操心的事更多，您的工作量也會(huì)隨之增加。您沒(méi)有無(wú)瑕的時(shí)間，因?yàn)樵谀愕男募馍嫌?3位少年。夕陽(yáng)下仿佛能看見(jiàn)你忙碌的身影；夜深人靜時(shí)仿佛能看到你那顆操勞的心；能看到您對(duì)我們這群小鬼而焦頭爛額。皎潔的皓月爬上你的書桌上，您的背影渡上一層月光，在這浩瀚無(wú)窮的世界里，您是那神圣而不可侵犯的存在。
6月份已到，不知以后我們是否還能相遇，只知這六年的時(shí)光永不回頭地過(guò)去了。結(jié)局，終要抵達(dá)，蟄伏于6月的一場(chǎng)鈴聲，您與我們這43位同學(xué)就要分別。不知未來(lái)的路坎坷還是平坦，也無(wú)法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn)，只要我們能夠好好的走下去，到時(shí)便在菩提樹下尋一覓青苔，靜待，看滄海變滄田，心若流水，不負(fù)一生。
無(wú)需過(guò)多語(yǔ)言，老師，我們以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，與百轉(zhuǎn)千回之后，驀然轉(zhuǎn)身，然后，離去。在回來(lái)之時(shí)我們必將記得您，您的恩情我們無(wú)法報(bào)答。
關(guān)于畢業(yè)的作文4
青春，用眼淚來(lái)沉淀。如果，明天就要畢業(yè)!
我們花了四年的時(shí)間終于愛(ài)上了腳下這片曾經(jīng)抱怨了無(wú)數(shù)次的土地，卻還是在最后的這一刻不得不離開。每年看到眾多的學(xué)哥學(xué)姐們拖著行李走出校園的大門，都很奇怪為什么會(huì)有那么多的眼淚和感慨，等到指針走到我們的這一刻才明白：
時(shí)間真的只是一個(gè)紙做的招牌，可以被很輕易的沖破，當(dāng)你的耳邊被畢業(yè)之類的詞語(yǔ)所紛擾的時(shí)候，你就應(yīng)該懂得，其實(shí)它已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。
伴著和煦的陽(yáng)光看遍了四年的風(fēng)景，回憶那些風(fēng)中很美很甜的語(yǔ)言，被雨水洗刷后變得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，嘴角微微上揚(yáng)，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己行走在青春的桃林深處，默默的邂逅著那一片燈火闌珊。
大學(xué)四年就像是一部十分有意義但是卻沒(méi)有寫完的小說(shuō)，在我們興高采烈的寫完了開端和高潮之后，草草的寫完了結(jié)局。當(dāng)我們老了的時(shí)候，站在陽(yáng)光下曬著太陽(yáng)，對(duì)著大學(xué)的這本書一讀再讀，發(fā)現(xiàn)真的是一本太倉(cāng)促的書。
面對(duì)身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的離開，心情五味陳雜，到了最后離別的終點(diǎn)，真的不知道該說(shuō)些什么，臨走時(shí)的相互擁抱和告別，每個(gè)人都信誓旦旦的相信著有過(guò)去還有未來(lái)，過(guò)去已經(jīng)在我們的腳下生成，可是未來(lái)真的存在嗎。
遙想那一日，我們坐在酒桌前推杯換盞，老師課堂精彩講義的留念，大家共同考試交流譜寫的明天，一處處精彩的片段在我們的眼前不停的還原，大家含著笑容帶著眼淚默默的舉著回憶，為了曾經(jīng)的那段年少輕狂，一醉千年。
也許在許多年后，我們還能回想起曾經(jīng)一起走過(guò)的校園，還能想起當(dāng)夕陽(yáng)落下后我們?cè)?jīng)暗戀過(guò)的少年，還能記得當(dāng)時(shí)逃避課堂后那段被老師遺忘過(guò)的歲月。
時(shí)光就像是一架機(jī)器，把走過(guò)的年華稀釋，整理，留下來(lái)的.是對(duì)青春洗禮的痛快訴說(shuō)和筆走天涯的流年夢(mèng)想。
每次聽到身邊的那些學(xué)弟學(xué)妹們討論一些發(fā)生我們身上的傳奇，每次看到他們重復(fù)著一些不知被我們重復(fù)了多少遍的事跡，每次想到那些上著晚自習(xí)和早操的學(xué)弟身上的辛苦，不知不覺(jué)間就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了對(duì)大學(xué)生活抱怨的資本。更發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了回憶的感覺(jué)。
時(shí)光帶走了我們身邊的很多東西，又教會(huì)了我們很多道理。這中間來(lái)來(lái)回回的丟失與拾起，留下來(lái)的成為了驚喜，失去的成為了回憶。四年的時(shí)光，寫滿了難忘的音符，記得那時(shí)的天空很藍(lán)，陽(yáng)光下的你很燦爛，那時(shí)候的風(fēng)很輕，像極了青春的你。
畢業(yè)就像是一只彩筆，在每個(gè)離開象牙塔的人身上畫上一道痕跡，為生命增添一筆暖色，不至于被離別的傷感弄的過(guò)于寒冷。
這個(gè)世界是一個(gè)兵荒馬亂的世界，當(dāng)畢業(yè)帶走無(wú)知的年華，我們還是要默默的一個(gè)人上路，一手拿著被現(xiàn)實(shí)許下的詛咒，一手寫下無(wú)處傾訴的話語(yǔ)，然后重新開始一段嶄新的人生。大學(xué)是一段十分溫暖的故事，多年以后，當(dāng)夢(mèng)想的棱角被現(xiàn)實(shí)磨平，那時(shí)的我們還能抱著一個(gè)十分淡然的心情，守候著曾經(jīng)那段溫暖的故事慢慢變老。
青春是一條坎坷的道路，由遠(yuǎn)及近向我們延伸而來(lái)，誰(shuí)都不知道它會(huì)通往何處，所以我們總在向著看得見(jiàn)的方向行走，磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的印記。
凝望著那段老去的日子，被風(fēng)吹落的樹葉失去了聲響，行走在校園里的腳印漸次擱淺，漂浮在空氣中躁動(dòng)不安的夢(mèng)想，流淌在少年心中驕陽(yáng)似火的愛(ài)戀，還有一段沒(méi)有說(shuō)出口的告白，都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。
青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當(dāng)腳邊的青苔蔓延時(shí)光的土壤，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大�；叵胫�(jīng)宿命的安排，即使青春的天空成寫滿了離散的主題，我也始終慶幸流年的相遇，給我們生命中留下了那么濃郁精彩的扉頁(yè)。
多年以后，我們坐在溫馨的小屋里，看著美好的電視，享受著唯美的清新，才會(huì)真正的明白青春的含義。那些發(fā)生在青春男女間傷離的片段不過(guò)是青春歲月中一次的插曲，而那些傷害過(guò)我們的人和愛(ài)我們的人都是我們青春成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，更是我們青春存在的意義。
青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在于沿途路上的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
青春，就像是一扇玻璃，當(dāng)我們把沖破它走向前方，看著自己血肉模糊身體，最后留在我們身上的只剩下憂傷的眼淚。
關(guān)于畢業(yè)的作文5
似乎是一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活已漸行漸遠(yuǎn)，初一的學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束，我感嘆時(shí)光的匆匆，再一次想到了小學(xué)畢業(yè)匯演的那一天。
“哇，怎么辦？好激動(dòng)��！我們的舞蹈就要開始啦！”“衣服穿好了沒(méi)，鞋子呢？”“好了，一切準(zhǔn)備就緒�！蔽覀兾迦宋璧笀F(tuán)的成員們開始在舞臺(tái)后緊張起來(lái)。舞臺(tái)的下面，座無(wú)虛席，場(chǎng)面氣氛異常熱烈，每個(gè)觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終于到我們上場(chǎng)了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺(tái)，在各自的位置上，擺好造型！隨著音樂(lè)響起，可愛(ài)的服裝，華麗的轉(zhuǎn)身，重復(fù)的動(dòng)作。
在表演中，盡管舞蹈的動(dòng)作沒(méi)有難度，但我們盡情發(fā)揮，臺(tái)下的觀眾也把注意力轉(zhuǎn)向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺(tái)演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊(duì)形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進(jìn)入高潮了，我們?cè)谝魳?lè)中變換著隊(duì)形，擺動(dòng)著手臂，大幅度的做著腿部運(yùn)動(dòng)。就要結(jié)束了，我們集體轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)完美的圓弧線，擺好造型靜立在那里，突然聽到觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一場(chǎng)接著一場(chǎng)，大家看得十分盡興。這時(shí)，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是我們的老師上場(chǎng)了。
只見(jiàn)平時(shí)那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無(wú)聲地述說(shuō)著這六年來(lái)與我們一起所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，展現(xiàn)為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂(lè)，滿座寂然，同學(xué)們被深深感動(dòng)了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過(guò)我的臉龐，其中有后悔，有感激。
我已經(jīng)很久沒(méi)有打開那本淡藍(lán)色封面的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)了。
每次整理房間時(shí)，當(dāng)目光接觸到那本不薄不厚的冊(cè)子，心里就會(huì)涌起時(shí)光被埋沒(méi)時(shí)泛起的塵埃，一瞬間席卷心中的每個(gè)角落。那些熟悉的笑容，隱沒(méi)在每個(gè)更加熟悉的名字后面，誰(shuí)和誰(shuí)的故事，在我們?cè)?jīng)年少飛揚(yáng)的時(shí)光里停滯。像轟然而過(guò)的列車，沿途不斷有人上車，也不斷有人下車。
我曾固執(zhí)地認(rèn)為，畢業(yè)那天，我們一定會(huì)緊緊相擁，痛哭流涕，對(duì)著操場(chǎng)大喊著對(duì)方的名字，將那鮮紅一片的試卷折成紙飛機(jī)帶著六年來(lái)的懊惱一同飛走，將那對(duì)母校的無(wú)盡話語(yǔ)寫滿黑板，驕傲的宣告新路程的出發(fā)。
那年夏至如約而至，帶著欲言又止的倉(cāng)皇和措手不及的期盼，這一天，我早就在腦海里排練過(guò)千萬(wàn)遍，仿佛已經(jīng)做好熱淚盈眶的準(zhǔn)備。
可我發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初的想法是錯(cuò)的。當(dāng)那一天真正的來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有人哭，沒(méi)有人鬧，反而是一種從來(lái)未有過(guò)的平靜，他們翻閱著發(fā)下來(lái)的畢業(yè)相冊(cè)，輕笑著照片里滑稽的人�；�?qū)⒓o(jì)念冊(cè)遞給別人，或認(rèn)真寫著別人的紀(jì)念冊(cè)，“幫我寫一下�！薄爸x了啊�！�
這使我寧愿相信這樣的平靜就是最好的告別。
我似乎明白了什么。終究有那么一天，時(shí)光都走遠(yuǎn)了，但卻依然會(huì)記得學(xué)校廣播里放過(guò)的歌，趴在桌子上安睡的我們，中午太陽(yáng)曬燙我們稚嫩的臉頰，抽屜里還放著沒(méi)有洗干凈的飯盒，頭頂?shù)碾娚戎ㄖǖ鼐徛D(zhuǎn)動(dòng)著帶出一陣陣炎熱的風(fēng)。也定會(huì)記得記憶中珍藏校園看慣的風(fēng)景，這一切的一切，卻又僅僅是還未填滿的歲月罷了。
我看這教室里走動(dòng)的`同學(xué)，和紀(jì)念冊(cè)那龍飛鳳舞的簽名，都帶著是少年的夢(mèng)想，青春的固執(zhí)。他們給我留下了什么？也許是我青春年輪上，曾經(jīng)純真的標(biāo)記吧。
每一年的夏天，都是日光和回憶同時(shí)泛濫的季節(jié)。往無(wú)數(shù)曾經(jīng)歲月去，往無(wú)數(shù)灰暗日子去，往無(wú)數(shù)發(fā)黃的出發(fā)點(diǎn)去。在很多很多年以后的夏天，我依然清晰地記得我們，是怎么在熱氣籠罩的教室里，平淡地度過(guò)分別的時(shí)光。
我就這樣走出教室，走過(guò)悠長(zhǎng)的樓道，走下那一級(jí)級(jí)我走無(wú)數(shù)遍的樓梯，走過(guò)一棵棵高大的樟樹，走過(guò)這六年所有的記憶。
突然，你大喊我的名字，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，仿佛看見(jiàn)了多年前那般小巧的你�！拔蚁胱鲆粋�(gè)護(hù)士，你覺(jué)得這個(gè)主意怎么樣�！蹦阍谖叶呅÷晢�(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那時(shí)候陽(yáng)光剛剛好，照得你漆黑的瞳孔閃閃發(fā)亮。
如果走到必將分別的路口，請(qǐng)你一定繼續(xù)前行，不必因?yàn)槲业碾x去傷懷，因?yàn)槲覀兌紝⒆呦蜃约好\(yùn)的旅途。
“一定要快樂(lè)�。 蹦銓⑹址旁谧爝厰M成喇叭，揮舞著雙手。我似乎看見(jiàn)，她的眼眶里滿是晶瑩。
“一定！“
因?yàn)闊o(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，那都是最好的我們。
關(guān)于畢業(yè)的作文6
韓：
不知道為什么，今夜很想你，不知道現(xiàn)在你是否過(guò)的開心，是否還會(huì)偶爾想起我。
我總會(huì)在某一個(gè)夜晚想起那些夢(mèng)紛飛的日子，我和你手拉著手，輕輕的漫步在那個(gè)經(jīng)常有風(fēng)吹過(guò)的校園，那個(gè)夢(mèng)的烏托邦。純真年代的我們，內(nèi)心像一片未被踐踏的雪原，平靜而安謐，沒(méi)有摻雜任何不和諧的色彩，那是些讓人不得不懷念的日子。
還記得嗎？那時(shí)你跟我說(shuō)，莉，像我們這樣的好女孩，以后一定會(huì)幸福的，不要擔(dān)心，面包會(huì)有的，別墅也會(huì)有的。然后我們相視而笑，一起憧憬那未知的幸福，滿心歡喜和知足，似乎幸福已握在手。我們之間純潔的猶如一片雪花，你在里面看到的是我，而我在里面看到的也只有你。我們經(jīng)常會(huì)在某一個(gè)不確定的時(shí)間在彼此的書桌里放入對(duì)方愛(ài)吃的零食和水果。這樣的一對(duì)好姐妹，上天看了也不忍心把我們分開，因?yàn)樗�，如果失去一個(gè)，另一個(gè)會(huì)很傷心。
往事在我眼前浮過(guò)，有深有淺。記得有一次月考，我考的很好，進(jìn)了年級(jí)組前三十名，而你卻不理想。你傷心了，我也高興不起來(lái)，我寧愿沒(méi)考好的人是我。我氣自己怎么那么笨，都不知道該怎么安慰你，只有在一邊沉默�？墒�，晚自修結(jié)束的時(shí)候，我在書桌里又發(fā)現(xiàn)了你放在那里的蛋糕和番茄，裝在一個(gè)小便袋里。我滿心溢出的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言描述，感覺(jué)好幸福。我樂(lè)的屁癲屁癲的回到宿舍，享受你給我的幸福，是的，那是些甜蜜的幸福，讓我覺(jué)得不枉此生。我很高興你不再傷心了，于是打開櫥挑選著你喜愛(ài)的.黃瓜和蘋果，希望你明天早晨看到這些會(huì)像我一樣幸福。嗜睡的我總會(huì)因?yàn)槟愣诖炝恋臅r(shí)刻，因?yàn)槟菚r(shí)我便可以和你待在一起，一起享受這甜蜜而幸福的生活。第二天，我像一只快樂(lè)的小鹿，一路跳到教室，把清洗好的水果悄悄的放在你的書桌里，等待來(lái)發(fā)現(xiàn)它門，而一切就如我想的一樣發(fā)展，直到中午回到宿舍我才發(fā)現(xiàn)昨晚你放在小便袋里被我遺漏的面巾紙，上面寫滿你的憂傷……
"這世界不會(huì)在乎你的自尊
這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前要有所成就
莉，這番茄和半塊蛋糕給你（這應(yīng)該是最后一次了）我想我真的做不到寵辱不驚真，我也一直高估了自己的能力，其實(shí)我很笨！作為一個(gè)學(xué)生，成績(jī)不好，還會(huì)有什么快樂(lè)而言呢？我一直都是一個(gè)很自私的人，為了我定的目標(biāo)，我可以犧牲很多。
莉，以后別理我了，也別給我?guī)|西了。其實(shí)，有很多時(shí)候你都讓我好感動(dòng)。我覺(jué)得我們是真正意義上的朋友。
可是，我不能對(duì)自己有一點(diǎn)憐憫，我無(wú)法容忍我是一個(gè)差生這個(gè)事實(shí)，我一直都不想讓別人知道，我很在乎成績(jī)，所以我總是裝作滿不在乎的樣子，我很虛偽，很虛榮。這樣的我，不配擁有友情，親情。
別對(duì)我好了，為了激勵(lì)自己，我連你這個(gè)朋友都不要了，這樣自私的人，你會(huì)容忍她嗎？
莉，這段時(shí)間，我只要成績(jī)。對(duì)我殘忍一點(diǎn)，我會(huì)感激你的，我真的欠罵欠揍。
早飯別忘吃了，那樣對(duì)身體不好。--------韓"
我看完，笑了笑，心里默默的說(shuō)了句，傻瓜，我們要一起努力，一起奮斗，其實(shí)我一直都很佩服你，我覺(jué)得你很棒，真的。我一直希望自己能夠像你那樣成熟，穩(wěn)重，討人喜歡，我媽就特喜歡你，總是拿你和我比較。
我在慶幸昨晚沒(méi)有看到這些留言，我怕我看到了不知道該怎么辦，要聽從你的還是當(dāng)作沒(méi)發(fā)生？我也許會(huì)驚慌，不知所措，更不知該如何面對(duì)你，幸好沒(méi)看見(jiàn)，我在心里一直重復(fù)著這句話，我相信這是老天眷顧我們，不忍心分開我們這對(duì)好姐妹。因?yàn)槟切┝粞�，我有些�?dān)心，害怕會(huì)失去你，所以我選擇忘掉你第一次寫給我的這封稱不上信的信，就像從沒(méi)看到過(guò)一樣，我知道那是你一時(shí)難過(guò)才那么說(shuō)的，不能相信，過(guò)了這幾天你就會(huì)后悔寫了這些給我。
親愛(ài)的，每當(dāng)我想起這些時(shí)，心中都會(huì)升起一絲絲的心痛，我們的故事我覺(jué)得說(shuō)不完也說(shuō)不透，有太多太多讓我留戀，讓我不舍。
20xx年6月，我們終于還是畢業(yè)了，走進(jìn)了不同的大學(xué)，在那以前我總以為畢業(yè)了我們會(huì)更幸福，沒(méi)有了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，并且又向我們的夢(mèng)想飛進(jìn)了一步�？墒�，卻沒(méi)有想到這卻是讓我們永遠(yuǎn)分開了。親愛(ài)的，好久不見(jiàn)了，你還好嗎？
如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我想跟你說(shuō)，親愛(ài)的，我們永遠(yuǎn)都不要畢業(yè)，好嗎？
你永遠(yuǎn)的莉
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