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畢業(yè)的作文

時間:2024-01-20 13:07:14 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文實(shí)用(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文實(shí)用(6篇)

畢業(yè)的作文 篇1

  當(dāng)我們把小學(xué)六年的生活演示完畢,當(dāng)我們從一個調(diào)皮可愛,牙牙學(xué)語的孩童變成一個學(xué)習(xí)刻苦,即將跨入中學(xué)大門時,當(dāng)我們是在課堂跟著老師讀“a、o、e”的無知孩子變成一個能寫出一篇篇的作文,了解人生滄桑的少年時,當(dāng)我們從一個嬉笑著拉著老師的手到處溜變成一個立將揮淚辭別諄諄教誨我們的老師時,我想飽含深情地說一聲:“母校,我忘不了您,我將會把你付出血汗?jié)饪s成一朵世界最美的鮮花,把你裝飾得更加燦爛輝煌!”

  六年了,六年了!啊,母校,我在你們懷抱里生長了六年了,這六年里,您為我們付出了您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……為了給我們提供娛樂的場所,您建起了跑道,您建起了籃球場,您還建起了讓我們強(qiáng)身健體的體育器材,從此,我們的笑語健灑在這片凈土上,我們奮斗的身影便現(xiàn)在這片天地里。您為我們提供了窗明幾凈的教學(xué)樓,為我們提供了高檔的課桌……您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我們啊!母校,您用那滿經(jīng)風(fēng)霜的雙手撫育著我們,您的恩情,我終身難忘!

  母校,您還為我們請來了最好的老師,跨進(jìn)您的大門時,看到伙伴們那羨慕的`眼神,我們覺得好自豪、好幸福,我們今天是棵棵小樹,明天,我們會變成棵棵大樹,我們會用那茂密的枝葉為您遮風(fēng)擋雨!

  當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時,您那希望的眼光鼓勵著我,當(dāng)我們遇到難題時,您那智慧的雙眼啟發(fā)著我,當(dāng)我們得意忘形時,您又用那嚴(yán)肅的目光提醒我,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,您用那喜悅的眼神獎勵著我……

  母校,您還把我們歡笑編織成一個五彩的夢,“文正月明月”的陣陣笑聲至今還回蕩在我們的耳畔……

  母校,您的所有都是為了我們,您的恩情,我終生難忘!

  再見了,我可愛的學(xué)校!您那每一朵花,每一棵樹都變深深刻在我的腦海里,您的每一句話都會記在我的心頭上。

畢業(yè)的作文 篇2

  物換星移,人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎,你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。

  準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的'天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時,有一個學(xué)生出門站站,有時,有下班的中年人回家。

  這一切是那么熟悉與自然。平日,自身總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。

  走過中學(xué)這單純無憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒有機(jī)會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊,靜靜地,半睡半醒地待上一天。

  三天后,我們參加了高考,后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了,走過了中學(xué),走過了春秋六載,走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語,跨進(jìn)了另一個陌生的階段。

  民間有云,沒有經(jīng)歷過高考的人是不完整的人,所以感謝高考,讓我們成長,讓我們成熟。

畢業(yè)的作文 篇3

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,校園的香樟樹又增添了六個年輪。每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著孩子們的故事。六年里,孩子們勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉,大膽實(shí)踐,健康成長。引人入勝的課堂里、四大節(jié)日的賽場上、公益活動的社區(qū)里、公民實(shí)踐的太湖邊……到處都留下他們求索的身影。20xx多個難忘的日子,像一本厚厚的書,記載著孩子們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了他們奮斗的足跡!

  彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯悄然而去,蘇州外國語學(xué)校的173名六年級畢業(yè)生迎來了人生中重要的一天。6月25日下午1點(diǎn),蘇州外國語學(xué)校報告廳舉行了小學(xué)畢業(yè)典禮,曹倫華校長與其他領(lǐng)導(dǎo),以及六年級全體學(xué)生與他們的家長參加了這一盛典,共同見證這神圣的一刻,見證孩子的成長。

  現(xiàn)場的孩子、家長、老師,無不心潮起伏,在畢業(yè)的時刻,伴著悠揚(yáng)的鋼琴曲,一起回眸曾經(jīng)度過的美好時光,共同觀看一部記錄孩子六年成長經(jīng)歷的電視片。六年的生活是一幅五彩斑斕的畫卷,四大節(jié)日是其中最亮麗的風(fēng)景。讀書節(jié)書香飄逸校園,精美書簽,方寸世界蘊(yùn)書情;美文誦讀,最是書香能致遠(yuǎn)。雙語節(jié)快樂與英語同行,英文小劇,惟妙惟肖的表演將經(jīng)典重現(xiàn);圣誕派對,歡樂的笑顏裝點(diǎn)五彩的校園?萍脊(jié)探究實(shí)踐創(chuàng)新,航模建模,小小模型激發(fā)凌云壯志;知識競賽,誰與爭鋒勝者舍我其誰。藝術(shù)節(jié)裝點(diǎn)我們的生活,合唱比賽歌聲與微笑隨風(fēng)蕩漾;水墨驪歌青春與朝氣四處飛揚(yáng)。四大節(jié)日,已把蘇外裝扮成了一個華麗的.舞臺。此外,走廊布置讓每一面墻壁會說話;課外興趣活動課成了孩子們的最愛;校運(yùn)動會見證了孩子們頑強(qiáng)拼搏的精神;主題班會鍛煉了能力,展示了風(fēng)采;汶川地震,新升義賣,孩子們奉獻(xiàn)愛心;陽光伙伴計劃磨練出堅強(qiáng)的意志;大隊長競選挑戰(zhàn)自我,施展才華;春游秋游,盡情與自然擁抱,放飛快樂;《少年中國說》的誦讀氣勢磅礴……這六年,一路走來,孩子們在蘇外茁壯成長,學(xué)到了知識與技能,懂得了怎樣做人,更感受到童年的歡樂與幸福。家長們無不感慨,蘇外,是真正把素質(zhì)教育落到了實(shí)處。

  畢業(yè)之際,老師們有多少話要對孩子們說,六年級組組長吳老師回顧了孩子們在蘇外的舞臺上所留下的精彩,向畢業(yè)生們表達(dá)了最熱烈的祝賀與最美好的祝愿,并帶來了所有關(guān)心孩子成長的老師們的祝福,一句句親切的話語溫暖了孩子的心。陪伴孩子們一路走來,卻不能參加今天畢業(yè)典禮的白老師也給孩子們送上了來自遠(yuǎn)方的祝福。

畢業(yè)的作文 篇4

  閉戶猶迫夜沉沉,十萬寒燈追憶,

  斷橫殘豎一時了,踏鄉(xiāng)返馳重認(rèn),

  聊賴蕓箋忘姓名,只是兩眉待青。

  院中荷香,飄過幾日雨,莘莘學(xué)子幾分醉,粉黛妝容,范若池塘水上光。月色幽幽,楚楚寫幾行別離,恰好含露待放,晶瑩待得晴好,夏未央,底葉隨風(fēng)欲墜,總有幾分溫柔,似那身著藍(lán)裙裳,縱老去,也思量,相冊藏,素箋黃,自從寫向時光。

  肩上雨后朝陽,花花錯過幾時有,瀲滟水堆眉,悄然步履幾分,繞指有香痕,轉(zhuǎn)身放眼,原是憶中事,曲中人。昔日叢蝶亂舞了青春,踮腳怕相催,莫不單身,屢上臺階,青苔刻上,道不穿夢境。

  樓,佇立在外,人,怎解內(nèi)在,有望校門敞開,人去只出不進(jìn),從此各西東,芳草萋行路,踏草坐深茵,相聚有緣無緣,皆不能自已。

  今年盛夏時,問友何去,不知遠(yuǎn)方來時有路否,等待期許。往事不能拋,愁向誰人來聽,暗自嘚瑟,暗自神傷,都不過來年深秋,燕歸人未還,天不解人情風(fēng)景。

  春如舊,空掛枝頭寒月缺,愁煞白頭柳,一城風(fēng)絮飛,然而不敢上西樓,怕倚黃昏后,末泯少年,人老情難已,惜綠也憐紅,休言為桃李,難為情。

畢業(yè)的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時光匆匆流逝,我們又迎來了緊張的畢業(yè)考。再過幾個星期,我們就將離開這里,離開我們熟悉的班級,熟悉的教室,熟悉的我的老師和班級同學(xué)。

  在這個班級里,我留下了歡樂與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,在我離開母校之后,都是美好的記憶。我會記住快樂與歡笑,忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中畫上一個完美的句號。

  在這個班級里,我要感謝許多人,他們給我?guī)椭,給我鼓勵,給我安慰……

  首先,我要感謝我的我的'老師,六年來,我的老師們付出了許多汗水和精力,為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才,現(xiàn)在,我們即將離開他們,這句感謝,我不能不說。

  其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來,我們無話不談,形影不離,他們總是在我需要的時候,給我安慰,給我鼓勵。

  最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們在和我同桌的日子里,幫助我,照顧我,讓我感受到班級同學(xué)見互幫互助的溫暖,謝謝你們。

  各位,謝謝你們!

  希望我們能攜手邁出矯健的步伐,在遙遠(yuǎn)的地方,有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。

  朋友們,加油!

畢業(yè)的作文 篇6

  青春是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的年華,而我卻在這段轉(zhuǎn)瞬即逝的年華中認(rèn)識了你們。

  ——前記

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我們還有十幾天就要分開了……“畢業(yè)”這個詞,我以前很陌生,我認(rèn)為就是和大家分開了而已,沒什么大不了?墒牵(dāng)我在快要畢業(yè)的這個學(xué)期里,我才知道這是多么的煎熬……每天,我都有可能因?yàn)榭煲厴I(yè)了,大家再也不能見面了,而哭泣。

  回想起我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一段場景都浮現(xiàn)在我的腦海中……在我哭泣的時候,有同學(xué)們的安慰;在我開心的時候,有同學(xué)們的一起歡笑;在我孤獨(dú)無助的時候,有同學(xué)們的陪伴……這些都是同學(xué)們給予我的。就如一句話:你給了我最珍貴的友誼,我會把它好好保存。

  我們還有十幾天,就只有十幾天了,過了這十幾天,我們還是要分開……雖然我好想讓我們大家一直在一起,可是每一個人都要自己要去做的.事,我不能阻止,也阻止不了。所以,我只能祝大家都能完成自己的夢想。

  就拿我以前的同學(xué)說過的話:”我們要好好珍惜我們僅有的在一起的時光,誰也不知道以后會發(fā)生什么,珍惜現(xiàn)在才好!

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