畢業(yè)，我們一起笑著滾蛋作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)，我們一起笑著滾蛋作文，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)，我們一起笑著滾蛋作文1

　　6月，我們離開了這所中學(xué)。6月，我們告別了熟悉的老師和同學(xué)們。6月，我們畢業(yè)了！

　　三年，好像彈指一揮間。三年，說長不長，說短不短。三年中，我們一起流過淚，一起受過傷，一起笑過，一起哭過，一起瘋過，而如今，卻要說分手。拍畢業(yè)照那天，一個人躲在教室哭了很久，同學(xué)問我為什么不出去和大家一起拍照，我笑了笑，明天就要離開了，明天這個地方就不屬于我們了，明天同學(xué)們就要各奔東西了，心里溢滿了不舍。

　　記得以前，班里女生受欺負(fù)了，全班男生一起為她報仇。哪個女生被老師訓(xùn)了，他們總是幸災(zāi)樂禍的說“活該”，過一會又跑過來不好意思的說“沒事吧，哭什么吧，你看看我們，一天到晚的被老師訓(xùn)都不哭“每當(dāng)這時，女生總會破涕為笑”你們那是臉皮厚”。老師家長都會很反感男生女生走的太近，其實他們不會懂，那種友誼，干凈的沒有雜質(zhì)。

　　在學(xué)校的時候，我們可以因為一個同學(xué)摔了一跤而笑上一天。我們可以因為測試考了一個小小的第一而自豪的嘴角上揚(yáng)。我們可以因為老師的一句鼓勵而精神百倍。我們可以因為班里要搞一個小活動而轟動一個禮拜甚至一個月。

　　每節(jié)課上課前，我們總會笑話老師每次講課前都是那句很土的開場白。每節(jié)課，總有回答不上問題說話結(jié)結(jié)巴巴的同學(xué)，老師鼓勵的眼神讓我們信心百倍。每節(jié)課，總有偷偷睡覺的同學(xué)，每次睡覺前都會招呼一下同桌讓幫忙盯著老師，同桌也會很調(diào)皮的突然大吼一聲，老師來了，睡覺的同學(xué)馬上驚醒，抬頭一看老師根本沒有來，再看向同桌，總是壞壞的一笑。每節(jié)課，總有小聲說話的同桌，運(yùn)氣不好便會被老師逮到辦公室狠狠訓(xùn)斥一番，在老師面前總是表現(xiàn)的'規(guī)規(guī)矩矩可憐兮兮，剛出辦公室門便又恢復(fù)了原來的神氣樣。

　　畢業(yè)那天，男生們唱起了“同桌的你”�！罢l娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做了嫁衣。”女生們眼里都溢滿了淚水。大家互相寫著留言本，忙著在校服上寫祝愿的話。每個人都是那么不舍。

　　我很榮幸成為那個有點亂有點乖有點愛的班級的一班之長，十年，二十年，三十年后大家還要記得我，記得我們之間的一切，記得我們有點壞的青春年華。

　　畢業(yè)，我們不要哭，一起笑著滾蛋。

畢業(yè)，我們一起笑著滾蛋作文2

　　我們六月份離開了這所中學(xué)。六月，我們告別了熟悉的老師和同學(xué)。六月，我們畢業(yè)了！

　　三年，就像輕輕一指。三年，說長不長，說短不短。三年來，我們一起流淚，一起受傷，一起笑，一起哭，一起瘋，現(xiàn)在卻要說再見。在給畢業(yè)照拍照的那天，一個人躲在教室里哭了很久。同學(xué)問我為什么不和大家出去拍照？我笑了，明天就走。這個地方明天就不屬于我們了。同學(xué)明天就要分道揚(yáng)鑣了，心里滿滿的都是悲傷。

　　我記得班上女生被欺負(fù)，班上男生給她報仇。女生被老師罵，總是幸災(zāi)樂禍，說“活該”。后來他們跑過來說“沒事，你怎么哭了？看看我們。整天被老師罵她也不哭�！泵慨�(dāng)出現(xiàn)這種情況，女生總是破涕為笑。“你臉皮真厚�！崩蠋熀图议L會反感男生女生走得太近。其實他們不懂那種干凈無雜質(zhì)的友情。

　　在學(xué)校，我們可以因為一個同學(xué)摔倒而笑一整天。我們可以為在測試中獲得小小的第一名而感到自豪。我們可以從老師的鼓勵中得到啟發(fā)。我們可以因為班上的一個小活動而轟動一周甚至一個月。

　　每次上課前，我們總是嘲笑老師每次講課前粗俗的開場白。每節(jié)課，總有答不出問題結(jié)巴的同學(xué)。老師鼓勵的`眼神讓我們感到自信。每節(jié)課，總有偷偷睡覺的同學(xué)。每次睡覺前，他們都會和同桌打招呼，幫助照看老師。同桌會突然很調(diào)皮的喊出來。老師來了，睡著的學(xué)生馬上就醒了。他們一抬頭就再也不來，然后看著同桌，總是壞笑。每節(jié)課，總有一個同桌低聲說話。運(yùn)氣不好的話會被抓到辦公室，被老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥。他在老師面前總是會規(guī)規(guī)矩矩的，一出辦公室門就會恢復(fù)原狀。

　　畢業(yè)那天，男生唱的是《同桌的你》�！罢l娶了多愁善感的你，誰安慰了哭泣的你，誰裹了你的長發(fā)，給你做了婚紗。”女孩們眼里充滿了淚水。大家互相寫了個留言簿，忙著在校服上寫愿望。大家都好難過。

　　我很榮幸成為有點亂，好，有愛的班級的頭。十幾年，二十幾年，三十幾年后，每個人都應(yīng)該記得我，記得我們之間的一切，記得我們糟糕的青春。

　　畢業(yè)，我們不哭不笑，一起滾蛋。