(精)畢業(yè)的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文3篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文 篇1
一 封“佳”書
給所有畢業(yè)生的就業(yè)忠告：
不久，你就要畢業(yè)、走上工作崗位了，這將是一個漫長歲月，大學畢業(yè)生的(一 封“佳”書)。浮躁和茫然可能正是你現在的心境。未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因為沒有工作機會提供，而是就業(yè)能力結構失橫；就業(yè)難的關鍵，也不是因為畢業(yè)生多，教育水平下降，而是自我認知的能力模糊，就業(yè)信心和自我價值期望的下降。作為畢業(yè)生，我相信你還是愿意聽聽一個經歷過千萬次面試的人力資源工作者對你的如下忠告和建議：
不要遞給我花里胡哨的簡歷，給我一點簡潔（不是簡單）而能突出你自己的表達，面對成千上萬的求職者，你真的以為會去看你那封100個人有99個差不多的求職信、和裝訂得像書本一樣的簡歷模板內容嗎？
不要對我說太多的自我介紹，我不敢說3、5分鐘我就準確判斷了你，但是30秒之內我就定格了你的第一印象；我之所以很快結束你的面試，是因為你后面排隊的人真的太多了，我知識為了給更多的人一個和你一樣平等的機會。我永遠堅持：你的 信心就是我的希望。你的`崗位機會不是我給你的，而是你自己爭取的。
對公司來說，你的價值和價值觀，決定了一切。英雄莫問出處，如果你是一個狗熊，哪怕你從天堂走出來，也是狗熊。
不要在回答“你的薪酬要求”的時候，多了那么多廢話。我不想聽每個人都要重復著“因為我是畢業(yè)生，沒有社會經驗，所以如果公司覺得這個要求太….我也可以…..”，其實我不在乎你說的是5000，還是1500，我在乎的是你說出的一個數字的語氣、眼神。我尊重每個人都有自估勞動力價值的權利（但公司自由他的薪酬制度，不會特殊對待你）。
工作以后，你要學會與人和睦相處并建立良好的人際關系。利益是人際關系的“潤滑油”，你一定好好好掌握。有些事情與其說是禮儀，到不如說是素質。不要去破壞工作環(huán)境，相反的如果看到工作環(huán)境比較零亂，要主動收拾，而別計較是誰弄亂的。
要主動接近那些積極向上、心態(tài)良好的同時，以他們?yōu)榘駱�，這樣你進步的速度就會加快。要主動做別人不愿意做的事情。
別小看任何工作！因為“沒有普通的工作，只有普通的員工”。你要任職對待工作，你的工作結果，將反映你的性格和素質。雖然永遠不可能達到完美，但你只有不斷地追求它，你才能得到可戶和上司的賞識。另外，別太計較收入或職位的高低。對你來說積累工作經驗和技能是今后幾年最重要的事情。不要拒絕“額外”的工作，因為這些額外工作可以拓寬你的職業(yè)本領已經到了脫穎而出的地步，收入和職位自然會被提升。還有，養(yǎng)成“守勢”、“守信”、“講原則”的習慣，將使你終生受益。做不到的事情就不要輕易地答應。如果答應了，無論如何都要做到。
最后，你要學會自我更新。自覺地學習、借助前人的經驗和別人的智慧，快站自己、提升自己，對你今后的職業(yè)生涯大有好出，
祝你好運！
聽人勸,吃飽飯!
畢業(yè)的作文 篇2
三年就如一個冗長而又沉寂的夢，歲月把夢扳成兩半，一半色彩紛呈，一半黑白交錯。待到梔子花的淡淡清香洋溢滿園是，夢就這樣的醒了，醒得那樣的徹底，毫無半點睡意，而我們也就這樣畢業(yè)了…
我曾很天真地認為畢業(yè)遙遙無期，總是沒心沒肺地哼著：盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年。夢就在我的無知和不黯世事下悄然剝落�；ㄩ_三春，草綠三載。我時常感嘆：明明昨天才剛升高中，今天卻畢業(yè)了；春花秋月如同滔滔春水涓涓，草草了解，就像是耄耋之年的老者，睜睜地望著歲月垂垂老去
臨近畢業(yè)時問過一位同學：畢業(yè)后我們何時才能再見面？一年？兩年？十年？還是永遠？那時我們都沉默，盡管心很遠，但世界卻很大，畢業(yè)后，相見無期。躺在床上，看校道投影到天花板的樹影婆娑，和思緒一起被拉得老長，看潮濕的廊道昏黃舊舊的廊燈，和心情一起，在每個凄離的夜里，搖搖欲墜。我就這樣靜靜地躺著，如同尸體般靜靜地躺著，黑夜與孤寂也不離不棄地守候在我床邊，一夜一夜地呻吟。
每天早早地起床、洗漱，然后行色匆匆地擠進校道涌動的人群中，開始一成不變的新一天。那千篇一律的生活節(jié)奏像是一把枷鎖牢牢地架著，束縛著。這樣的往返中，我忘了頭頂有一方深邃的天空，忘了身后的靈靈生動的景色，忘了身邊還有一群可愛的人兒。而這一切在高考完后就這樣竄到我那暗淡無光空洞的眼眸里，一直賴著，像盤踞古城的老樹根，再也不愿走開。
兄弟說高三的.充實日子過得特別的快，就如手中緊握的沙子，稍縱即逝；宿舍熄燈時分我們一起瘋狂，一起放松，他們喜歡跟著我做一些高強度的運動，跟我做俯臥撐從一千數起，一千零一、一千零二…旁邊的就一腳伸過來：抬高屁股，重新來過，連做一千下，不許停。周星馳的故事情節(jié)被模仿得惟妙惟俏。完畢后，他們摸著日益隆起的肌肉，緊握雙拳在胸前交叉一放：看，肌肉。我豈甘示弱，照他們一擺，指著肋骨：看，排骨。他們又是一腳：去死。再后，我把滿頭的大汗蹭到他們身上，結果又是一頓“毒*”。
考完英語，我們五個上街，就這樣漫無目的的彳亍，彷徨地走遍大街小巷；此時我突然發(fā)現曾一度認為那么悠長的街道居然那么快走完。盡管兩旁的商品依舊琳瑯，人潮依然熙熙攘攘，但物是人非。走到街角我恍惚地回頭，心頭猛地一震，這本以為熟悉的街此刻變得如此陌生，陌生得讓人渾身索然。我們坐在金口福小店，上了滿滿一桌的菜，卻不約而同地一改一貫的作風，誰也不愿先動筷。我們都很清楚地知道，這或許是我們的散伙飯，是兄弟一起吃的最后一頓飯，但我們都不語，只是眼眶有點濕潤；走出小店時華燈已給整個城鎮(zhèn)披上一件華麗的夜裝，霓虹紛紛擾擾地閃爍，抬頭看不見久違的星辰，砸下來的卻是沉厚的落寞。
高考完那晚回到復習的教室，環(huán)視著周圍的布置，一遍一遍�？创巴獗灰拱鼑氖澜纾L一直在吹，卻吹不去半點失措的驚惶。盡管用小刀切大西瓜的快感前所未有，盡管臉上顯露的是嬉笑的表情，卻難掩橫鎖眉頭的傷感。合影定格了我們的笑容，卻定格不了我們善變的心。合唱的歌聲短短續(xù)續(xù)地劃過，讓未曾平息過的心弦跳動得愈發(fā)劇烈。畢業(yè)聚會上我拼命地喝，喝得醺醺地醉，我拼命地唱，唱得聲音沙啞。我想就這樣一直地喝，喝得天昏地暗，喝得一醉方休，喝得讓痛楚與神經一同被麻醉。我想就這樣一直唱，唱盡憂傷，唱盡繁華，唱短所有痛苦的根源。和另外兩位同學拖著疲憊的軀體，和著幾分醉意，釀釀蹌蹌地來到西江邊。江風沒有方向絮絮地吹，濛濛地撲著泛著微紅的臉頰，吹著衣袂索索地翻動。不知何時眼眶又開始被冰涼的液體浸染隨著江濱公園的流光燈忽隱忽現。流星劃過了深藍，星辰選擇亙古沉默。我憑欄而倚，大理石的冰涼就這樣劃過全身。
晃眼間，天就這么地亮了。
畢業(yè)的作文 篇3
昨天下午，老師終于把畢業(yè)照發(fā)了下來。
我接過照片，以顫抖的手，把它舉起來一看，簡直大失所望。哎，這是我嗎？0怎么那么丑啊。我趕緊把它丟進抽屜里。這時，其它同學也對自己的形象抱怨道；“太丑了！““K不忍睹��！““。。。。。。
聽了大家的話，我不禁把照片拿出來看看。嗯？怎么覺得我的樣子很像哪個人？對了！教我五年級的那個數學老師！不要啦，人家是女的，怎么可以像一個男的？而且還是在留念的照片上！想著想著，怎么看怎么覺的照片上的大家都鬼氣森森的，一臉詭異的笑容。。。。。。我的腦海里馬上浮現出許多恐怖事件。突然，一只冰涼的手搭上了我的'肩膀，嚇得我三魂不見了七魄。原來是后面的一個同學向我借筆。呼，嚇死我了。
說來也怪，經過這一嚇，我眼中的照片變得正常多了。其實，照的也不錯嘛。看！同學們笑得多燦爛��！還有寧老師，一臉慈祥的微笑，看起來好溫柔啊，像是年輕了幾歲！我滔滔不絕地向同桌講著這些，邊講邊笑。不只是我，全班同學都在說，比如誰最嚴肅誰的表情最搞笑。。。。。。
雖然后來班長不讓大家說了，不過自己欣賞也不錯嗎。
現在呀，我可覺得照片上的我可愛多了。從當初難看到現在的可愛，也許是因為我已經熟悉了它，接受它了吧！