畢業(yè)的作文精選(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,高三畢業(yè)鑒定。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的~人打下了堅實的基礎(chǔ)但是,通過三年的`學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁
畢業(yè)的作文 篇2
時光飛逝,一下子,六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我們也將要上初中了,為了紀念,我們要拍畢業(yè)照啦!
剛得知這個消息時,班上一下子炸開了鍋,同學(xué)們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰能不傷心呢?回想起一年級時剛剛來到這個學(xué)校,我沒想到會與同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了,真有點依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門,與未來的同學(xué)見面。于是,我整理好情緒與衣服,與同學(xué)們一起走到了指定的位置。
第一排是個子較高的.女同學(xué)、第二排是老師、主任與校長以及幾個同學(xué),后面就是按男女、高矮來分布,本來個子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后,我與同學(xué)們都露出了自己認為最最標準的微笑。當(dāng)然,也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過后,一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前與同學(xué)們相處的種種:懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級,一直到現(xiàn)在緊張的六年級,哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實,畢業(yè)照終于拍好了!只見相機上留下了我們的一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個班級里,在這個學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們在一起度過這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長大。數(shù)年后,我還會回憶起這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般清澈圣潔的六年!
畢業(yè)的作文 篇3
二零一九年三月十四日,我們站在校道旁,看著一棵小莞香樹,被栽進了我們校園的土地里。同學(xué)們一個個面部表情嚴肅,心里卻有說不出的滋味。
畢業(yè)樹被栽進土里的那一刻,我的心情又復(fù)雜了許多,畢業(yè)樹!你被栽進校園時,就代表了我們小學(xué)六年生活即將畫上一個句號,我們這里的每一個同學(xué),誰愿意離開這生活、學(xué)習(xí)了六年的地方?誰愿意離開在一起度過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起受過磨練的同學(xué)呢?誰又愿意離開無私奉獻,用心教育我們的`老師呢?
當(dāng)畢業(yè)樹被栽進土里,就代表了它要跟我們一起成長。但是,它也必須經(jīng)歷風(fēng)雨,必須接受考驗。望著畢業(yè)樹,我陷入了無盡的遐思。
那次我正在操場上跟同學(xué)打籃球。打的正歡時,小徐不小心絆了我一腳,我便摔倒了。一看腿上,給摔出血了。我并不慌張,繼續(xù)打。這時,小徐說話了:“摔成這樣,還不去醫(yī)務(wù)室?”我剛開始還不愿意,以為這樣一點小事不用太關(guān)注。但小徐一直勸我去,我只好去了。去到了醫(yī)務(wù)室,小徐一直跟在我后邊,我并不覺得怎么樣。
一到醫(yī)務(wù)室,我突然覺得沒必要花這個錢,就又掉頭往回走。一直走到教室,才發(fā)現(xiàn)小徐還跟在后面。我心里像是被打翻了五味瓶,一動不動站在那兒。
轉(zhuǎn)眼間,我的思緒又被拉回了現(xiàn)實。眼睛望在了樹上。望著它,我心情復(fù)雜得很?粗@樣的弱小,卻又散發(fā)出一陣陣清香。我又沉思了,想到以前跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起做作業(yè)。不禁心中多了幾分苦澀。
馬上就畢業(yè)了,不知到了初中,還能見幾次面,或許有人會不在東華,但我深信:我們一定會記住對方,永遠記住。
聞著那莞香散發(fā)的馨香,我又陷入了無盡的回憶,那回憶,真是意味深長。