（經(jīng)典）畢業(yè)的作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼漠厴I(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文1
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，回顧六年的小學(xué)生活。不禁發(fā)出來(lái)自內(nèi)心深處的磋嘆。
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想一想，我們剛上學(xué)時(shí)倒背雙手，聽(tīng)老師將紀(jì)律還是昨天的`故事。六年間，我們又做了些什么呢？又學(xué)了些什么呢？只有空白罷了！有的同學(xué)還不服氣呢：“我們可學(xué)了很多呢�！笨墒�，讓我們與那些十幾歲就上名牌大學(xué)的同齡人相比又會(huì)得到一個(gè)怎么樣的結(jié)果呢？是智慧的差別嗎？不對(duì)，就算是天才不抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，結(jié)果就是一場(chǎng)空。天壤之差別就在于“努力”二字，不是說(shuō)我們不努力，只是努力程度不同，我們是輕輕松松的努力，而他們則是頭懸梁椎刺骨的努力，差距豈不很明顯？
“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”同學(xué)們努力吧！
畢業(yè)的作文2
到了六年級(jí)，我們?cè)傧嗵幰粋�(gè)多月就要分別了，我們整整相處了6年��！別到臨頭，不免有些凄涼之意！
到了初中，我們又要面對(duì)成百上千張陌生的面孔。不免又要想起小學(xué)快樂(lè)的玩伴。那時(shí)，即使是想起了學(xué)習(xí)最差的人，也有一絲甜蜜……是啊，六年了，難舍難割的`友情，怎么可能一時(shí)間就分開(kāi)了呢？六上的時(shí)候，我也想到過(guò)畢業(yè)分別，可是每過(guò)一天凄涼就增加一分，那時(shí)候怎能與現(xiàn)在相比？
分別不是開(kāi)玩笑，不是做游戲。誰(shuí)的內(nèi)心會(huì)好受呢？
畢業(yè)的作文3
這個(gè)夏天必會(huì)分離，學(xué)校帶給我們最寶貴的友誼，上課時(shí)的歡笑，下課的打鬧，瘋狂了三年，眨眼而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間就各奔東西，你們有的笑，有的哭，我知道，你們也舍不得。舍不得這三年過(guò)得這么快，舍不得我們就要分離，舍不得這三年的友誼，離開(kāi)這個(gè)裝滿回憶的地方。
俗話說(shuō)“留長(zhǎng)發(fā)只需要三年，剪短只需要三秒，學(xué)知識(shí)學(xué)了一學(xué)期，忘記只需一個(gè)假期，做同學(xué)做了三年，分開(kāi)只需幾張?jiān)嚲�。”就要分離了，要哭就哭出來(lái)吧，也許以后還會(huì)見(jiàn)面，也許各奔東西見(jiàn)到只是最后一面，分開(kāi)那天，每個(gè)同學(xué)眼睛都紅紅的`……
畢業(yè)的作文4
畢業(yè)是一個(gè)可怕的名詞，因?yàn)樗牡絹?lái)我們的一切都要從頭開(kāi)始。那快樂(lè)走了，悲傷也走了，明天是什么樣誰(shuí)也不知道。畢業(yè)還是一個(gè)必須經(jīng)歷的動(dòng)詞，有了它的存在我們就要各奔西東了，未來(lái)要自己去奮斗。那自私?jīng)]了，自嘲也沒(méi)了，明天的.陽(yáng)光還依然燦爛嗎。
有過(guò)多少個(gè)舍不得，有多少的眼淚，在這即將分別的日子卻都默默無(wú)語(yǔ)。
再見(jiàn)了。我那熟悉的校園，熟悉的老師，在一起努力過(guò)，奮斗過(guò)的同學(xué)。
世界太大還是遇見(jiàn)了你，世界太小我還是丟了你。
畢業(yè)的作文5
一位剛剛從小學(xué)生活中走出來(lái)的學(xué)生，渴望自己是李白慷慨而言的“天生我材必有用”中的棟梁，渴望自己是一塊有用的石頭，甚至是那會(huì)發(fā)出最?yuàn)Z目的寶石。小學(xué)，畢業(yè)了和這個(gè)自己認(rèn)為快樂(lè)無(wú)比的'小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，懷著對(duì)初中生活的向往，隨著這個(gè)暑假，我的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)小學(xué)的陪伴，回憶以往的生活，從小時(shí)候的年幼無(wú)知到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。畢業(yè)后，我空虛了許多。
面對(duì)以往的生活，我只能坦然面對(duì)。希望自己能夠開(kāi)一樹(shù)燦爛的花。再見(jiàn)了，小學(xué)生活。我要迎來(lái)初中，我長(zhǎng)大了！
畢業(yè)的作文6
朋友，這個(gè)詞匯真的很深?yuàn)W，因?yàn)楹饬康臉?biāo)準(zhǔn)真的很不一樣，但是朋友在每個(gè)人的心里都有根深蒂固的概念。
孩提是在幼兒園，我會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)賴而欺負(fù)比我高大兇猛的"男人"，其實(shí)原因也很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榘⒁探o我的飯不夠吃！那時(shí)候的葉兒們我還真的記不得了，就只記得自己的惡行了！上了小學(xué)，自己的行為自然也會(huì)有所收斂，但是院里一起長(zhǎng)大的朋友也就成了我的發(fā)泄工具了，他的脾氣真的很好，任憑我去欺負(fù)，多開(kāi)心啊，對(duì)于小學(xué)生的我身邊有一個(gè)男孩守在旁邊，那多神氣啊！
不過(guò)人還是會(huì)長(zhǎng)大的，人的思想自然也就跟著成長(zhǎng)了，其實(shí)小學(xué)時(shí)候的.回憶真的很精彩，我都覺(jué)得想著想著就會(huì)笑出來(lái)，還有很多朋友，都很好的，那真是塵封的回憶，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，告別我的小學(xué)，希望以后我能更珍惜我身邊的朋友！
畢業(yè)的作文7
距離畢業(yè)考不到一個(gè)月的時(shí)間了。我們馬上就要離開(kāi)母校，去讀初中，在最后的`時(shí)間里，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)老師。
第一：上課要認(rèn)真，仔細(xì)聽(tīng)講，不走神，不在桌子下做小動(dòng)作，不跟同學(xué)講話。積極舉手發(fā)言，作業(yè)積極完成，不拖拉。第二：多買一些課外資料來(lái)閱讀，鍛煉腦力，去上培訓(xùn)班，把自己的弱項(xiàng)提高成績(jī)，強(qiáng)項(xiàng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。第三：認(rèn)真做作業(yè)，不抄襲。有不懂及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，考試不作弊。第四：每天回家復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，知識(shí)。第五：周一至周四不看電視，不玩電腦，把這些時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
這就是我的計(jì)劃，我相信我一定能說(shuō)到做到。以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)老師！
畢業(yè)的作文8
“咦？這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎？”那時(shí)候我好可愛(ài)呀！眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學(xué)和八位親愛(ài)的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，老師們穿著白色的衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業(yè)了�？梢韵襦従哟蟾绺绱蠼憬隳菢由闲W(xué)了�！彼晕夷樕下冻隽藸N爛的笑容，有的同學(xué)卻舍不得我們生活，學(xué)習(xí)了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤(rùn)了。就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的同學(xué)露出大門牙，甜甜的笑；有的`同學(xué)臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。
當(dāng)我每次看到這張舊照片時(shí)，就會(huì)想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的同學(xué)和教育我們成長(zhǎng)的老師，還有我們美麗的校園。
畢業(yè)的作文9
我是一名6年級(jí)的學(xué)生，再有半年時(shí)間就要告別小學(xué)的生活進(jìn)入中學(xué)。我想這樣的小學(xué)生活是讓我永遠(yuǎn)都忘不掉的`，那美麗的校園、慈祥的老師，校園里的一草一木、每天的愉快與苦惱還有和同學(xué)結(jié)下的深厚友誼，在我的心里已經(jīng)留下了痕跡。一年級(jí)的時(shí)候我一直在盼望著期待著中學(xué)的生活。時(shí)間在飛逝，終于到了六年級(jí)我的盼望與期待可以實(shí)現(xiàn)了，這時(shí)我才知道時(shí)間是如流水般的快，我還舍不得我的老師經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)那美麗校園里的一切……
所以現(xiàn)在我要抓住時(shí)間好好利用它，不讓它白白流失。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的老師、同學(xué)充滿歡樂(lè)的校園……
畢業(yè)的作文10
6年的小學(xué)生活即將過(guò)去，迎面而來(lái)的是中學(xué)生活。好懷念以前啊……
我剛來(lái)到母校是多么的好奇，幼小的我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人呢！開(kāi)始心里有點(diǎn)慌，沒(méi)過(guò)多久就與現(xiàn)在最好的朋友聊起來(lái)，那時(shí)說(shuō)的話現(xiàn)在想想是多么的'搞笑。而現(xiàn)在我們已長(zhǎng)大了，在母校的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
可是，轉(zhuǎn)眼就要與好哥們分離，是多么的舍不得啊！與大家在一起，可以說(shuō)出心里話可以互相關(guān)心可以。也許我們以后再也不能見(jiàn)面，但我們可以互相聯(lián)系。還有敬愛(ài)的老師，是您哺育著我們我們永遠(yuǎn)也望不了您的恩情，是您讓無(wú)知的我們懂的了許多東西，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，您的恩情我們永遠(yuǎn)望不了！親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師請(qǐng)相信我們會(huì)成為你們的驕傲。
畢業(yè)的作文11
再見(jiàn)了，老師
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場(chǎng)，窗戶明亮的教室，天真可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的.老師，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺(jué)得這里的那樣的誘人。
六年過(guò)去了，我里茁壯成長(zhǎng)。里得技能的知識(shí)，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的快樂(lè)與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
在離別的時(shí)候，敬愛(ài)的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時(shí)候能聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲——我們像雄鷹展開(kāi)翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹(shù)苗，將已成了小樹(shù)，等到小樹(shù)成為參天大樹(shù)時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望老師，多美呀！那時(shí)，對(duì)您說(shuō)：“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的希望。”
評(píng)語(yǔ)文章結(jié)構(gòu)，條理清晰。情感，敘事流暢，內(nèi)容完整。
再見(jiàn)了，老師。
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