[實用]畢業(yè)的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的畢業(yè)的作文，希望能夠幫助到大家。
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畢業(yè)的作文1
六年來，當這一切落下帷幕時，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗。其中，我們共同嘗盡了酸甜苦辣，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年里，我們每個人都長大了許多。
看著周圍一幕幕熟悉得不能再熟悉的景象，六年中一直陪伴我們的操場，刻錄著我們的成長，記錄著我們的悲喜交加。
六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。詞有分三種：褒義詞，貶義詞，中性詞。此刻，我又該用什么詞來形容我的小學生活？
能走在一起，是我們之間的緣分，往日的矛盾只化作過往云煙。我記得，是你鼓勵我克服膽怯，是你在我孤獨迷茫時給了我信心和力量。讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜，忘記種種的不愉快；讓我們用會心的微笑，記錄下這最美好的瞬間！
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！逼鋵�，甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的'青春需要奮斗為其著色。而我，需要你們的相助與扶持。
回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了許許多多。我們風雨同舟，共同進退，在成長中我們付出與收獲，在榮譽中我們奮斗與拼搏。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些美好的記憶都將在我心中留下深深的烙印�！拔覀兌际侵挥幸恢怀岚虻奶焓梗挥谢ハ鄵肀Р拍茱w翔�！绷甑耐坝颜x，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學充滿鼓勵的笑容、老師慈祥的目光，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。
畢業(yè)的作文2
轉(zhuǎn)眼，我們真的要離開這朝夕相處了三年的情和愛，又要各奔東西。也許日后回憶起來，也會傻傻地笑吧!
真的不舍，不舍得離開。
最后一個早讀我看著老班的身影和容顏是那么親切，想起她叫我的名字是那么甜，淚無聲無息的流下。發(fā)下畢業(yè)照，每個同學都靜靜的看，樣子傻傻的卻很可愛。每個老師都不停地看照片，看每個學生，環(huán)視著課室。臉上寫滿的是不舍和傷感。
心里很不是滋味，畢竟一起了三年。
校園里柳樹依然是綠的，日夜不停的搖曳，我已很少去看柳樹，而是一個人回憶角落里的細節(jié)。柳樹，再有一會兒我們就真的再見了，您不跟我說聲再見么?以后我會常來看您的，您一定把李老師照顧好，好么?
真的不敢想象沒有李老師的校園該如何是好!李老師，我會一直愛著您，一直愛著您，知道地球毀滅的那一刻，直到地中海消失的`一百萬年后，我也不會放棄對您的愛!
這么快就要和可愛的一切說再見。如果不能挽留那就好好說聲再見吧!
可愛的，再見!
畢業(yè)的作文3
畢業(yè)了，我們將要離開美好生活過的這里……
學生們一次次的回過頭去，看看他們曾經(jīng)在這度過的美好時光，眼眶里的眼淚慢慢的出來了，我們走了，可是時間它也跟這跑了，只留下了孤零零在地上淚水，可是眼淚也慢慢的`跟著時間消散成的真氣，也離開了學�！�
我們也依依不舍的在路上走著，走一步，就回頭看看它。老師看著他們的學生走了，可誰又會知道，這是老天給我們的一個考驗�？简炍覀儗W生和老師在這6年里有著怎樣的感情，老天它又怎么知道這是多么的傷心。老師和學生都是熱淚打濕了身上，老師和學生是不分開的…呵呵，也許沒有分開就不會有重逢，就讓時間把它帶走吧。
畢業(yè)也許是一件多么美好的事，只是我們還不知道。放下它吧，和快樂一起向前走吧！
畢業(yè)了，我們離開了這里…
畢業(yè)的作文4
繁華千萬種，抵不過歲月流年；紅顏易老，傷不起光陰似箭。原來，六年的時光真的可以如此短暫，畢業(yè)了，道一聲珍重，各奔東西。
將時間，定格在照片中，我原以為，拍畢業(yè)照是一件很快樂的事。穿著厚厚的`衣服，任由攝影師給我擺造型，不停地換姿勢。烈日，我們站得很累了。直到傍晚，我們卻還在操場上忙碌。
我和xx一起躺在足球場上，望著灰蒙蒙的天空發(fā)呆。很久，她沒有說話，我也并不知道她在想什么。我打破了沉寂：“你害怕分別嗎”我扭頭看著她。她看著我笑了笑，又搖搖頭：“我不怕。不管是五年、二年或者二十年，我相信，總會再次見面的�！蔽页聊耍执舸舻赝炜�。其實，這是我害怕的，害怕別離，害怕這別，就再也無法相見。
“會的吧……”我喃喃著，像是在回應xx的話，又像是安慰我自己。
xx又開口了：“我可能……會忘記了你的模樣。”一種不知名的情緒從我的心口蔓延，心中的大石頭壓得我喘不過氣來。淚水莫名涌出。我沒有去看她，我不敢去看她。
往日的一幕幕像幻燈片似的在我眼前閃過。我們曾一起哭過，也曾一起笑過，若是，她真的忘了我……奕程轉(zhuǎn)過頭來，握住了我的手：“沒關(guān)系，會再相見的�！鼻а匀f語，終化成一抹笑。
靜靜時光，清淺，歲月流轉(zhuǎn)，把酒言歡。愿多年以后，你提著老酒，我們還是老友。畢業(yè)后，會有期。
畢業(yè)的作文5
小學六年一眨眼的功夫過去了，如今我們就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。當我再一次踏上了那小之又小的操場，一幅幅記憶猶新的畫面出現(xiàn)在眼前。我想起了五年級運動會的場面，那一次我們班20個人參加了拔河比賽，每個人的手上都磨出了血泡，然而我們卻頂著巨痛完成了比賽。一路上我們毫無畏懼地挺進了決賽。在決賽的賽場上我們同仇敵愾，以超乎想象的毅力完成了比賽，繩子粘滿了我們的鮮血。在第二周的升旗儀式上，當聽見我們班是第一名的時候，每個人都流下了激動與興奮的淚水，因為我們用奮斗贏得了屬于自己的榮譽。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。當聽見高年級教室傳來那朗朗的讀書聲，便慢慢低下了頭�；叵肫鹞覀冏x書的`時候，每次同學們早早到了學校，拿起自己的語文書死氣沉沉地讀著，回想起來心中便泛起了一股愧意。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。去看看教過我們的老師和我們的學弟學妹們，去看一看那陪伴我們的教室與書桌，那上面似乎還殘留著我們縷縷難以磨滅的回憶……
小學六年轉(zhuǎn)瞬即逝，天下無不散的宴席，但此時的分開正是為了更好的相聚。我會帶著母校的諄諄教誨，繼續(xù)去奮力攀登知識的山峰！
畢業(yè)的作文6
畢業(yè)了，說不出喜悅還是苦澀……；畢業(yè)了，說好了不哭，撐不住……；畢業(yè)了，朋友說無論走多遠你都是最棒的……；畢業(yè)了，朋友說N年后一定開著寶馬來見我……；畢業(yè)了，我們牽手一起走過……；畢業(yè)了，我已經(jīng)決定去那個城市找他了……；畢業(yè)了，等你路邊的長椅依然默默的守候……；畢業(yè)了，獨自撐起生命的暖色……
那個黑暗而乏昧的六月終于過去了，昔日的朋友也已各奔東西，失去了聯(lián)絡，心里終有一絲失落。風帶著絲絲寒意，從視野落進思緒。
郭敬明說高三是“坐在地獄，仰望天堂”，就是帶著悲壯的氣氛偽裝了天下無敵的氣勢沖向那座早就不堪重負的獨木橋，然后聽到許多人撲通撲通落水的聲音，水花濺到臉上像是淚，淚水弄臟了我們每一個人的臉，可還是擋不住瘋了一樣地往前沖。
初三也一樣，像一個無形的戰(zhàn)場，彌漫著刺鼻的火花味。在這虛擬的刀光劍影中，一切都變得如此脆弱。而我的心情卻像雨后原始森林的空氣一樣清新美麗，是因為認識了藝閣。
初三開學時，學校因為我們的到來而充滿生機，活潑的陽光灑進心中，一切看起來都是那么的美好。
我在教室里揀了一個角落坐下來，而她坐在我身邊。如今我已記不清我們是如何認識的，相互說的第一句話是什么，只知道不久后我們就熟悉起來，而且如膠似漆地黏在了一起。一起去餐廳吃飯；鬧經(jīng)濟危機時一起吃泡面然后露出快樂的笑臉；一起遲到，在老班不滿的目光中回到座位然后相視一笑；一起闖禍一起寫檢討一起闖下一次禍，幾乎每天都是和藝閣在一起的。
想和以前總和藝閣去商店挑選卡通筆記本；溜出學校滿大街地去搜索餃子店；省下飯錢買喜歡的書；在雨中淋個透卻認為挺浪漫，想想那時真的挺快樂的，可日子卻像風一樣呼啦啦的一下子都過去了。
記得一次考完試后，老班以成績下滑為理由要把我們調(diào)開。當時，我和藝閣死活不同意，藝閣還說友誼是學習的動力，結(jié)果老班稱心如意，我和藝閣敗興而歸。“上有政策，下有對策”，我們之間又開通了一條航線，經(jīng)常是紙條亂飛，結(jié)果我們的.技術(shù)是越來越高，我常想籃球隊不吸收我們倆個投籃高手可真是瞎了眼。
可“人有失足，馬有失蹄”，一次我剛把紙條奶出去，老班就不知從哪“嗖”的冒了出來，快得讓人感覺他以前就是一隱形人。糟，老班看了以后臉色發(fā)青，估計氣得不輕。據(jù)我回憶，當時紙條上的對話是這樣，“哎，你說我家那圓明園是誰燒的？”“不知道，估計是老班”。“我又沒踩他家祖墳，他燒我家花園干嘛�！�
這個時候陽光一定很刺眼吧，不然我的眼里為什么會有淚？
時光如水，我一直不懂這句話，直到認識了藝閣。藝閣說跟你一起的日子連呼吸都有幸福的動力；藝閣說對你藍色的思念突然演變成了夏天的陽光；藝閣說離別的日子只剩寂寞更沉淀；藝閣說時間的旋律是你我譜寫的友情主題曲；藝閣說……
記得要離別的那天，藝閣哭了，看著一向嘻嘻哈哈的她哭的像孩子一樣無助，我心里一陣酸楚，眼淚也不自覺大滴大滴地往下落，濺起滿地的灰塵。藝閣，如果上天再給我一次機會，我還會選擇回到那段快樂而短暫的日子，因為我知道你也會。我要知你手牽手走過大街小巷，把憂傷留在風中。
就這樣畢業(yè)了，有時候我會覺得一切都恍如隔世。藝閣，你以后還會想我嗎？
想你，愛你。
畢業(yè)的作文7
不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復雜。
初三下學期就這樣清淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠離別陪伴我三年的校園，離別三年來朝夕相處的班級同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前老是聽父母說珍惜夸姣青春，時間不等人之類的話，心里老是不認為然。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，周圍一片寂靜，校園的一幕幕常常會浮現(xiàn)在我的的面前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清楚。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來，正如張班級老師說的'一樣，不會有人兩次同時踏入統(tǒng)一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級同學，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會熟悉新的朋友，不外，我不會健忘我的初中。
畢業(yè)的作文8
畢業(yè)季，拉扯的時間，如同一個一個的輪回，將以往的回憶打包，推搡著我們離開母校，每個人都蓄滿了淚水，遮掩著憂傷，看著那個平日自己最在意的同學，老師，慢慢轉(zhuǎn)身離去，畢業(yè)的情景縈繞于心......
畢業(yè)季這三個字，于我而言，是陌生的卻又是熟悉的。在這個季節(jié)里，就連空氣中都帶著淡淡憂傷的味道，因為，我待在學校最快樂的時間不多了，和老師、同學們接觸、相處的日子漸漸變少了。我默默徘徊著，溫馨的學校生活就要遠離我們了，而我們也即將踏入社會。
有人問：畢業(yè)是什么？畢業(yè)是無法觸摸母校的身影；無法聆聽同學們的歡聲笑語；無法端詳老師慈愛的臉龐。在畢業(yè)季里，我們會發(fā)現(xiàn)，揮灑過的汗水猶如最甜美的甘露，滋潤著我們的心靈。畢業(yè)前所發(fā)生的瑣事，將會是一段美好而值得懷念的記憶，它會是伴隨著我們未來前進的動力。
曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，一起嬉鬧過，這一切的一切，又有誰會記得，又有誰會忘記呢？曾經(jīng)，我們都期盼著早些走出校園；如今，在這種期盼到來后，卻又是另一種情感，因為，時間不會為了任何人的留戀、不舍而停留。
在這特殊的時刻，特殊的心情中，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出：老師平日上課嚴肅的表情和對我們無微不至的關(guān)懷，將陪伴著我們走過人生中最美的年華，是你們用教育的`雙手讓我們追逐著夢想，讓我們不斷成長，走向美好的未來；同學，是生活中的雨露，時刻滋潤著我們的心田；是他們，讓我懂得友誼的珍貴；是他們，讓我們的青春年華變得更加精彩動人。那是屬于我們的匆匆歲月，定格在六月這場畢業(yè)季；母校，讓我們對未來充滿期待，讓我們有更多的學習機會；讓我們舞動青春、燃燒歲月，編寫無限的青春和友誼的舞臺。
時間執(zhí)筆，寫出這出別離。
我們都曾信誓旦旦地說永遠，其實，在這個盛夏，猶如演繹著悲歡離合。沒有什么可以是永遠，就算我們很努力的想要抓住，但是在風中許下的承諾最容易消逝，又怎敵得過這時間的流逝？
離別的鐘聲即將敲響，我們即將要離開美麗而又溫馨的校園。
韶華易逝，綺夢難留。有些人在感嘆傷懷離散、有些人在感嘆前路迷茫、有些人歡呼畢業(yè)萬歲、有些人懷念校園時光、有些人蹉跎不曾面對。
我們失去了什么，留住了什么？
再次漫步夜色校園，眺望星空傾灑而下的月光，靜靜地尋覓月光照耀下的身影，似乎沒有找到心中的印記，得不到答案的我們索性脫下鞋子，赤著腳向它跑去，如同一個受傷的孩子撞進母親的懷抱一樣。
跑在操場的沙地上，留有夏日余溫的沙子不斷阻攔著我們的腳步，在他們不斷揚起的同時，把身上僅有的溫暖，也傳遞給我們，在不知不覺中，它們喚醒了我們某部分的記憶。
當我們第一次踏進學校時，用孩童般渴望的目光來迎接這未知的欣喜；當我們第一次軍訓，用汗水與淚水完成了入校的第一份作業(yè)；當我們第一次值周，用責任心與服務周全的心態(tài)完成了入校的第二份作業(yè)。在這過程中即使感到辛苦，也會為了心中那個執(zhí)念而繼續(xù)。
然而，這一切的一切，將隨著我們的畢業(yè)，相繼遠去。
記憶在校園里呼喊著，我們想念著學校里平凡而又熟悉的一切。我們留下的足跡，我們第一次加入社團，感受新鮮與責任；我們第一次參加比賽，用汗水與激情贏得榮譽；我們第一次組織募捐活動，感受到一顆顆懷著關(guān)愛的心。
無法忘記，社團活動激發(fā)的活力；無法忘記，拔河比賽體現(xiàn)的團結(jié)；無法忘記，募捐活動帶來的感動；無法忘記，每一個第一次鼓舞了我們的勇氣和信心。
這所有的所有，都將成為我們內(nèi)心、我們校園里是最明亮、最耀眼的星星。
驀然回首，學校承載了我們太多太多的溫馨與感動。如今，我們即將在這里話別，我們不應該留下一雙憂傷的眼睛，而是送上祝福的歌曲，我們各自在這里起航，駛向遠方，帶著屬于友誼的祝福，邁向新的天空，在人群中綻放自己的光芒。
起航尋夢，無論以后在哪里扎根，哪里奮斗，那些曾經(jīng)的喜怒哀樂，曾經(jīng)揮灑過的激情和人生中走過的最美年華，都將像印記般深深地鐫刻在著我們的心間。
畢業(yè)的作文9
你問我畢業(yè)了我會哭嗎？我哭，是因為有忘不了的故事，忘不了的情節(jié)，忘不了的主角，忘不了的語言，還有忘不了的情感啊！
會！我哭，是因為我還想賴著學校，賴著操場，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人�。�
會！我哭，是因為我習慣了這里，習慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學校、教師、同學投訴的瞬間，習慣了，與教師、同學吵吵鬧鬧而爭執(zhí)不休的某件事，習慣了，與教師、同學處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的.白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是因為我習慣了這里的一切��！
會！我哭，是因為這里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會。我哭，是因為這里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，我們的笑臉如花，樹蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因為這里洋溢著幸福�。�
會！我哭，是因為這里是我學習6個學期的地方，天真而無憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見不散的教師、同學、試卷、憂愁，是因為這里隱藏著很多我的情感�。�。我哭，是因為我們還會留念這里的一切��！是因為我們舍不得這里的一切啊！是因為我們熟悉著這里的一切��！是因為我們忘不了這里的一切�。∈俏覀兂懬啻褐璧钠鹪窗。∈俏覀冇俗呦蛏鐣钠瘘c�。「俏覀冃碌拈_始��！這里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊
會！我哭，是因為在時間的洪流中，學會了相惜，學會了相愛，學會了付出學會了奮斗，學會了成長，收獲著快樂，收獲著幸福，收獲著感動，收獲著成長……
會！我會哭！到了畢業(yè)的那一刻！我會哭泣的像個孩子！
畢業(yè)的作文10
我做了這樣一個夢，在小學時光里。
夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待下課，下課了，男生們在一齊聊天，女生們在一齊談心，老師用羨慕的眼光看她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年?
六年三班，親愛的同學們，還記得我們的'大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊!考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味我們要走向初中，意味這六年的生活將成為回憶。我們回頭看老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨風飄到了屬于它的年代。
畢業(yè)的作文11
六年來，我們一起經(jīng)歷了風風雨雨，為班級做出了各種貢獻。到這個時候，我們應該遠行了。
年輕的時候不知道，但是好勝心很強。我們知道六年是很長的.時間，但事實上，并不長。還有一段時間。時間老人告訴我，無理取鬧的時候已經(jīng)過去了，爭強好勝的時候已經(jīng)過去了，該懂事了。剩下的時間你能做什么，只有流浪，只有后悔�；貞浺幌拢@六年你有多珍惜？為什么，只有當你離開的時候，你才知道你有多抱歉？一眨眼就六年級了，該好好珍惜了。剩下的時間不珍惜怎么辦？
去珍惜吧。這六年有緣分不容易。從幼兒園開始，有些同學就成了同學。這不是緣分嗎？現(xiàn)在都是這些小事。嘿，回頭看看你自己。你珍惜這六年嗎？
時間老人，等著我們，讓我們在這個快樂的時刻停下來！
河南省鄭州市新鄭市城區(qū)直小學六年級徐岙：
畢業(yè)的作文12
喜歡電影并不是一味的喜歡那些美麗的畫面，而是希望能夠在他者的境界里去品味我未曾知曉的故事；希望將自己的熱情付諸于那熒幕中動態(tài)的映像里，去徹頭徹尾經(jīng)歷生命新的洗禮。
有人說，電影是切去平淡無奇片段后的人生！它給我的感覺，就像順水漂流而下緩緩的靠在岸邊，卻于水底見了青山！
我知道，你一定又原諒了我的速度，我寫了這么久這么久，誰讓我叫漫漫的呢？看，又有序又有跋的，本想些本小書的，可是我沒有什么文采嘛，只能寫成這樣了。
真的不想結(jié)尾，因為我還有很多很多話想要跟你說，但又不得不寫這個尾巴。我對你說的，豈是這幾張紙能容納下的。
這么多么無非是想告訴你，你是我的唯一，我會永遠伴隨著你，不論你走到哪里，我都會祝福你。
哦，親愛的'，一切即將結(jié)束。不，是高中生活即將結(jié)束。我們要有新的開始。我們一起努力生活的更好，你的明天永遠有我。
畢業(yè)的作文13
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升入了畢業(yè)班�；仡櫵哪晷W生活，我很榮幸遇到了一位位兢兢業(yè)業(yè)的好老師，認識了許多同學，交到了很多朋友。有過成功也曾經(jīng)歷過失敗，有無數(shù)次的開心也有過小煩惱。在自己的努力下，收獲了穩(wěn)定的成績，最重要的是我變得自信起來。
曾經(jīng)的我，膽小、不擅言表。在主題月活動中，擔任小小解說員，使我得到了鍛煉，逐漸自信起來。一次公開課上，成功地進行了新聞演講，又是對我的一次鍛煉，我更加自信了。
四年級時，我被評選為升旗手，要給全校師生演講。接到這個任務時，我既緊張又興奮。回到家里，認真地編寫演講稿，寫完后又反復朗讀，把自己的情感融入到稿子當中，還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次�！白x得真好，講得很有感情！”聽到爸爸、媽媽的夸獎，我對這次演講充滿了信心。
早晨，我懷著緊張的心情來到了學校，雖然已經(jīng)做好了充分的準備，但是心中仍十分忐忑。上完兩節(jié)課后，升旗儀式即將開始，我連忙前往演播室，幾分鐘的.路程，仿佛走了好久，每一步都十分沉重。走進演播室，坐在椅子上，我的心中仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
升旗儀式正式開始了，唱國歌、校歌后，馬上就要輪到我演講了，雖然看著稿子，但是腦子里卻一片空白。演播室里沒有人，就當是平時在家講得那樣就行。我不斷地安慰自己。《演說家》那個節(jié)目里的演講者，在面對成千上萬觀眾時，都毫無怯色，讓我深深佩服。難道我真的演講不好嗎？不！別人能做到的我也一定行！深呼吸，我努力讓自己的心情平復下來。主持人的一句，“請吳朋霖同學進行演講�！蔽伊⒖掏度氲窖葜v中，“我的夢，中國夢……”情感不由自主地隨之醞釀出來，聲音也自然地鏗鏘有力。我終于順利地完成了演講，回到班里，受到了老師、同學們熱烈的掌聲……那時的我，充滿了自信。
幾年的小學時光，讓我從一個靦腆的孩子，成長為一個充滿信心的少年。以后，我要更加自信地去面對一切，踏踏實實努力，認認真真學習，一步一個腳印地走好自己的人生道路。
畢業(yè)的作文14
六月，愛的季節(jié)，讓愛縈繞。
六月，畢業(yè)的季節(jié)，追朔回憶。
六月，感恩的季節(jié)，讓感恩飛揚。
師愛
窗外，布滿陰霾，刺骨的冷風肆意地吹著枯黃的落葉，叫人難免有些傷懷。這是我在醫(yī)院度過的第一個日子，望著窗外那蕭條的景象，我內(nèi)心產(chǎn)生一股涼意，難道我的生命竟會像這落葉般隨風飄零？
突然，門開了，一張?zhí)焓拱愕拿婵壮尸F(xiàn)在我眼前，是語文老師。頓時，激動的淚水如斷線的珍珠那樣流了下來。老師那慈愛的目光像一縷陽光，溫暖著我的心。她似乎知道一切，輕輕地翻開了一本書，念起了我最喜歡的那首詩：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對危險，別讓我為止息痛苦而懇求……”
師愛如一陣清風，吹走了我心頭的陰霾；像一場雨，滋潤著我心田，催我奮進！是她令我擁有了短暫而幸福的回憶，我要感恩她，是她給予了我乘風破浪的能力，是她傳授了我無窮無盡的知識。
母愛
凌晨二點，我的胃再次疼痛。看著媽媽熟睡的樣子，我不敢打擾她，我艱難地喘息著。突然一只溫暖的手搭在我的額頭上，蒙眬中，一雙焦急的眼睛正望著我。是我吵醒了你嗎？我輕聲細語地問媽媽，她回答說：“我夢見你了，夢見你在叫我。”我哭了。我想起了一首詩：“母親啊你是荷葉，我是紅蓮，心中的.雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的綠蔭？”
母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草，母愛的芬芳讓我的痛苦頓時消融。是她令我人生多了一個美好回憶，我要感恩她，感謝她對我的養(yǎng)育之恩，感謝她對我照顧。
友愛
我正躺在床上閉目養(yǎng)神。我的同學正微笑地走過來，有的拿著水果籃、有的拿著鮮花、有的拿著千紙鶴……他們來到我床前，首先把千紙鶴送到我身前，里面有許多祝福的話語�！白Ｄ憧禳c好起來，和我一起上學�！薄！翱禳c好起來，沒你我沒競爭對手”。一句句溫馨的話語使我賞心悅目，令我在對抗病魔時多了一份力量。
5月5日，這是我出院的日子。窗外陽光燦爛，鳥兒在蔚藍的天空中飛翔著，它們歡快地唱著歌走過的日子，我不再感到孤獨和無助。走過的日子我享受了別人的愛，以后的日子我要感恩同學，老師、父母。
六月，愛的季節(jié)，愛在前，感恩在后。
六月，畢業(yè)的季節(jié)，那些年我們一起走過的日子。
六月，感恩的季節(jié)，請懷感恩的心。
畢業(yè)的作文15
那天晚修，我們聚在一起，強忍著淚依依不舍地揮手。是的，畢業(yè)了，今天是我們在校的最后一個晚上。你們說，舍不得�。≌娴�，舍不得，告別會成了化解矛盾會。我們把多年以來心中的猜疑積雪給消除了。就在四校聯(lián)考前幾天，我問你們，誰會在畢業(yè)時哭？你們都說，不會哭�？稍谀翘�，不爭器的眼淚如斷了線的珍珠，啪打啪打地打濕了面容。
畢業(yè)了，忘不了403宿舍，那天晚上，我們說了很久很久的話，說著說著，眼淚又落了下來。我們哽咽著說了幾乎一宿的話。2號床是一個有點瘋瘋癲癲的小靖。3號床呢！每天一起宿舍就有一股腳臭味膸空調(diào)而來，引得我們總說她腳臭，但她很開朗、大方，我們說笑她時她也跟著笑的小紀。4號床是一個沒主見，但卻善良漂亮的小陽。5號床是我們班的，年齡小，個頭大，還十分幼稚的小嵐妹。6號床是一個樂觀的人，不僅音樂學得好，就連學習也不錯，是我們學校大隊部的學員之一，她是小劉晨。7號床哩！在這里不防夸夸她，雖然經(jīng)常作對。她總令人琢磨不透，不過在我們班成績也是數(shù)一數(shù)二的小肖。8號床是一個活潑天真的人，打比方說，如果你有一盆冷水，如果潑在她身上，她身上的陽光依舊在她身上的小潘。9號床是個經(jīng)常裝萌的'人，不過有點冷漠，站在她身邊有毛骨悚然的感覺的小龔。10號床是個漂亮大方的人，有她在的地方就有希望的小婷。
畢業(yè)了，忘不了，忘不了，這里有愛我的人和我愛的人！
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