實用的畢業(yè)的作文（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
寂寞的房間，一個人憂傷。惆悵的心，淚，悲傷在我的笑臉。孤獨在蔓延，發(fā)現(xiàn)，世界離我好遠(yuǎn)，幻想著美的思念。沒有，不會聽見�？磾嗵煅模讣饬髂陝澾^絲絲的凄涼，如，花謝葉凋零，墮化了多少艷的美麗。千古復(fù)頌的傷城，落滿了悲天憫人的無奈，掩飾不了痛的記憶。
在紅塵的傷城，已將寸寸青絲化作白首。沾染了千年悲傷的情緣，已隨滄海一水赴作上天。風(fēng)塵的絕戀，千年后的皆回，亦帶走了曾經(jīng)的歲月。千年的黯然傷心，亦已尋未前塵的胭脂，我化作一夢浮生的孤獨客，將滿腹癡心附于詩詞中。找不到通向快樂的那條路，在悲傷中失落，再失落。繁華落盡之后，一切成為陌路，幾度悲傷過后：生命，我曾想放棄…
黯然的傷容，傷了我的'城，摧殘了我的心扉。月幽花影，桃花朵朵沾霓裳，月幽幽，沉默沉入悠悠心，笑看人生幻象，紅塵萬丈，訴不盡繁華離殤。倚在窗邊，望斷那浩瀚的天際，那些歡笑，已然不再。輕輕有風(fēng)吹來，樹影婆娑，綠波蕩漾，每一片綠葉都在激情，片片情語。風(fēng)里盤旋而來你的香水味，慢慢侵襲了整顆心臟，當(dāng)回憶又一次清晰的浮現(xiàn)在腦海，我頹回在被你忘卻的一偶，不停的傷痛。
望著，水中的月光，幽美而凄涼。傾聽，星星的蜜語，遙遠(yuǎn)而動聽。任由來去的風(fēng)，悠微蕩蕩。而我一個人，孤獨依靠在樹下，端然而坐。聞著花香，看一寒水中月，把思念灑在天涯之處，心如水中月，靜靜地的去想你。任那花瓣飛落，飄落在雙肩，觸上臉頰，瑟瑟地風(fēng)陣陣吹拂，像是璀璨的花雨，繽紛五彩，翩翩若如蝴蝶。心靈里感受這份輕盈與愜意。
桃花凋零葉淚飛，幾度惆悵黯傷悲；花開花謝又一殤，開時芬芳謝枯萎。我沉醉在花瓣漫天紛飛中，淚，再度潺潺落下。明天，你是否歸來。我陪你一起笑看遍野桃花，靜悟花開花落。月光瑕白，微風(fēng)輕拂。月光柔柔地撒滿大地，花前月下，誰能說不美，那韻致，一定是，月影朦朧，花月迷人。
憂傷黯然浮，淚水?dāng)鄡尚�，為伊，斷盡眼淚，又為伊，飲盡悲緒離愁水。風(fēng)瑟瑟的迎面吹來，憂愁漸漸散開。哀怨的悲風(fēng)吹拂著纏繞的心緒，望著馬路，飛馳而過的車輛，匆匆來往的行人，凌亂的思緒慢慢的飄散開來，隨著滿天飛舞的細(xì)塵而飄遠(yuǎn)，悲傷而斷腸的琴聲，為誰深情彈奏，我立于彼岸，輕輕的問問，你在何方，可曾聽見清冷空氣里飄落的聲聲彈奏聲，曲曲斷腸淚，想輕輕的問問：這樣美的夜，這樣美的牽掛，你是否也擁有。一顆真心掛明月，方能知我一片情。千里的思念，一地的靜謐，一種靈動在空氣中四處流溢，穿過心情的溫柔，蹦出點點的思緒。希望我的思戀飛越千山，翻越萬水，直達(dá)你的身旁，讓我在看你一眼，心足已。
傷城里彼端的岸口，情深凝望。傾聽風(fēng)一曲，輕吟淺唱，花開飄落的殘紅，濺開漫天的凄涼。十指緊扣，依舊獨身一人。千里共緣，情纖牽。遙望天涯，我心已歸，汝亦明，汝亦知。伊之俏，動我心。不知道你是否還記得，相識之初，你心與我心融合時的波瀾。瞬時，浮上你的笑顏，又看見了你，穿著第一次見你的那身素白衣衫緩緩走來。
曲終，心澎湃，人散，淚紛飛。回眸一笑已斷腸，淚濕搖曳在風(fēng)月。低眉凝眸處，悲淚斷傷了紅塵，任情離情殤，樸素而傷人，誰又會停留。依舊成空，何必留戀。一明圓月，依舊幽幽照西樓，你在海角的天涯，是否與我共筑一簾幽夢，是否與我共享一輪明月，是否與我共吟懷首詩，是否與我一樣在許一個愿望：在你離開的這些日子，我一直默默地念著你要幸福。安靜的夜晚，默默的看著你的相片，想對你說的一句話。我只想靜靜的為你守候，不傾訴前塵，不許諾相依。當(dāng)聽和你以前一起聽的那些音樂，我有多么的想念你。多想與你再看那妖嬈的桃花，在靜靜地夜里清清淺淺地綻放。我有多么的思念你，多想讓你陪我度過這個寂靜的夜。
任思緒飛，淚化雨滴。所有的過往，在月下飄零，心相依，情相隨。這樣的回憶是幸福并疼痛著的。你繾綣的溫柔，如絹絹細(xì)流，在我的心田溫婉地流淌，于是，驛動的心便有著渴望，很強烈，很強烈，我渴望著有一天，與你在桃花盛開的地方，用深情的雙眸，傳遞我傾心的愛戀。
話不完凄涼語，道不盡傷別離。思如絮，成追憶，只把皓首空對月，舉酒，樽中明月笑白首，醉也悠悠，恨也悠悠。寂寞如水，飲一杯，醉，方能夢回。你的淚，垂落的是我千年的哀愁。可還有誰，懂得這思念的味。絕年傷，琉璃碎，落了滿地的傷悲，如果真的有輪回，你是否會忘了前是今非。
明月千里，醉相思，月相思，相思人度相思夜，相思眼望相思月，相思你追相思月，相思心伴相思碎，相思難知相思苦，相思方覺相思醉。酒入愁腸，化作相思淚。思月夜，徘徊，深沉，寂寞，相思是苦，憶苦思甜。嘆息落語聲，弦月推進(jìn)門，相思難捊，遙顧塵緣諾，遺憾凝寂寞，惆悵相思月，萬事已成空。
畢業(yè)的作文 篇2
大家都知道，照相時人們一定都是高高興興的，我們還會喊“茄子”做出笑臉�？晌矣幸粡堈掌c眾不同，我淚流滿面，臉上的妝都花了，照片上無論是大人還是孩子，沒有不傷心的，有的嚎啕大哭，有的抽抽嗒嗒，甚至我們一貫嚴(yán)肅的于老師都眼圈紅紅的，這是一張什么照片呢?聽我慢慢道來。
原來呀，那天是我們幼兒園的畢業(yè)典禮，我以“本科”(四年)畢業(yè)生的身份畢業(yè)了!我們先是在舞臺上表演了精心彩排的舞蹈“中國龍”。然后主持人充滿激情地說：“剛才獻(xiàn)上精彩表演的就是即將畢業(yè)的大班同學(xué)，請問各位小朋友，此時此刻，你們還有什么話想對母校說?”主持人的話音剛落，《感恩的心》的音樂緩緩響起，這優(yōu)美又感人的音樂勾起了我的思緒：這些年來，我們在這里吃，在這里睡，老師不僅教我們知識，還照顧我們的生活，帶我們玩，就像我們的媽媽。同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，就像兄弟姐妹。現(xiàn)在要分別了，和這里熟悉的一切告別了......
我覺得有很多話要說，就舉起手來，接過了主持人的.話筒。臺上臺下都看著我，我心里雖然有千言萬語，嗓子眼卻像是堵住了，我漲紅了臉：剛一張嘴眼淚就流下來了，我哽咽著說：“我們要離開幼兒園了，老師再也不能給我們上課了，再也見不到老師和同學(xué)了，我很傷心.....”主持人用手抹抹眼淚煽情道：“王子鑒小朋友已經(jīng)激動地流下了熱淚.....”這下，同學(xué)們被攻破了心底防線，一個個爭先恐后地哭了起來。頓時，哭聲如雷，大家低著頭，擠著眼，張著嘴哇哇痛哭。我們老師雖然送走了一屆又一屆學(xué)生，但四年的感情加上此時的氣氛，于老師王老師也忍不住哭了，她們流著眼淚和我們一一擁抱。
臺上哭聲一片，臺下閃光燈一片，本是歡樂地慶典變成了悲情的演出，我們的畢業(yè)典禮在哭聲中結(jié)束，我也有了一張哭泣的畢業(yè)照。
畢業(yè)的作文 篇3
高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時�！蓖蝗幌肫甬�(dāng)年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。
所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時候，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的.創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所，再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見�；蛟S，上了大學(xué)一個月在某個清晨醒來，才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習(xí)。
就像現(xiàn)在，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌�！皬膩聿挥X得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠(yuǎn)不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過，在文章中恣情過，那些和同學(xué)討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。就好象是一個一定會應(yīng)驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛的朋友們，如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關(guān)注過草坪中那些藍(lán)色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹林聊天，我們一起買“花火”傳看，我們互相臭屁著彼此剛買的東西，我們一起輪流買早點，我們彼此相伴買酸奶，我們在一起共同策劃未來，我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩�，我們�(nèi)宄扇汗粢粋�男生，我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠(yuǎn)不會忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒，一起奔天涯。
畢業(yè)的作文 篇4
時光飛逝，到了畢業(yè)歌響起的時候了，同時，鳳凰花也開在我們眼前，這也就代表要跟大家說再見了！或許，只能祈禱大家有緣再相見吧！
小學(xué)六年來的時光，不管是開心的事或是難過的事，點點滴滴隨時浮現(xiàn)在腦海中，但是其中讓我印象最深刻的就是五、六年級的學(xué)校生活。升上了高年級，我發(fā)現(xiàn)本班臥虎藏龍，同學(xué)個個都身懷異稟，令我大開眼界。我也在班上找到了我失散多年的天線姐妹們，更令我驚喜的是，我碰倒了一位亦師亦友，她彷彿就像如來佛，在領(lǐng)導(dǎo)我們這群頑皮的孫悟空，任憑我們在多么古靈精怪的耍賴加反抗，也逃不了她那如來佛的手掌心。
如果當(dāng)時我沒有進(jìn)入惠文小學(xué)就讀，我就不在這個學(xué)校認(rèn)識許多志同道合的好朋友；如果當(dāng)時我沒有被編在15班，就不會有現(xiàn)在過的快樂且充實的我；如果當(dāng)時我沒有被如此優(yōu)秀而活潑的惠玲老師教導(dǎo)，就不會有今日開朗且樂觀的我。如果當(dāng)時我沒有在15班認(rèn)識這些好朋友，我就不會像現(xiàn)在對惠文小學(xué)有如此不舍的感情。
在這個班級，我獲益良多，不只學(xué)習(xí)到了學(xué)業(yè)上的知識，還學(xué)習(xí)到了永恒的毅力。想當(dāng)年剛升上五年級，老師便開始訓(xùn)練我們跑步，從跑完操場一圈后氣喘吁吁，如今，連跑到十圈以上都不是問題了。那為什么我們能擁有這樣的實力呢？那不只是因為老師的要求，同時也需要同學(xué)個人的堅持，想要不斷的突破自己，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。每次當(dāng)自己的腳跨過終點剎那，總是會感到無比的快樂，自己才能夠迎向下一個關(guān)卡挑戰(zhàn)。
我們即將要面對的便是中學(xué)的生活，想起去年的學(xué)長、學(xué)姐們現(xiàn)在正要邁向更艱難的中學(xué)二年級，而我現(xiàn)在不禁感到少許的恐懼。雖然我并沒又跟我的'天線姐妹們走向同一所中學(xué)，不過我們?nèi)绱松詈裼颜x的，并不會讓因為一時的學(xué)業(yè)就讓我們的友情間斷。
驪歌回響在我們的耳中，畢業(yè)后，我們即將各奔東西，即將走向自己的未來�；叵肫鹑ツ辏约盒土昙墯g送，現(xiàn)在輪到我們了，才發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)長、學(xué)姐們的心，并不是愉快的，并不是輕松的，而是帶不舍以及難過離開。不過，我希望大家都可以往好處想，離開這個學(xué)校，就代表自己已經(jīng)是個中學(xué)一年級的大哥、大姐了！再見了學(xué)校，再見了老師，再見了我親愛的同學(xué)！希望我們能夠再見面！
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