以畢業(yè)前的那個(gè)冬天為題目作文

　　信步來(lái)到空無(wú)一人的操場(chǎng)，還是那個(gè)傍晚，還是那片夕陽(yáng)。

　　迷茫的心砰砰地跳動(dòng)著，或許早已物是人非，那以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那過(guò)去的心心念念，都在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中過(guò)渡成為流年。撿起回憶錄里的一地碎片，拼湊成凌亂的華麗。心里一直都在默念那些曾經(jīng)揚(yáng)起嘴唇、咧著笑容從口里說(shuō)出來(lái)的永遠(yuǎn)，歲月靜好，只是在青春的路上，一個(gè)個(gè)華麗麗的跌倒。

　　那年冬天，下了好大好大雪。大地上的腳印，圍巾上的雪花，窗戶上的剪紙，都一絲不落的勾勒在冬天的圖畫里。行人匆匆忙忙的趕著回家烤火，上班族忙忙碌碌的趕著公車…地球在不停的自傳，時(shí)針一刻也停不下來(lái)。望著天空，那些鳥兒展翅高飛，似乎就像那雄鷹，毫不懼怕這漫天飛雪。

　　街邊的小吃店散發(fā)出濃濃的奶香，貫穿了整條小巷。

　　“老板，來(lái)兩串肉丸，三串魚排�！�

　　“好咧。對(duì)了，今天小漁怎么沒來(lái)？”

　　“額，她生病了。”

　　“哦，病了啊，那是，這陰晴不定的天氣，很容易感冒呢！”

　　“嗯嗯，記得魚排不要放辣椒，打包哦！”

　　“好咧”

　　說(shuō)著，我拿著那三串魚排急急忙忙趕回家了。

　　‘丁鈴丁鈴’————“誰(shuí)啊？”

　　“是我，肖晴。給你帶魚排咯！”

　　小漁打開門，望著手中的無(wú)辣椒魚排，臉色馬上就變了“怎么不放辣椒，魚排沒有辣椒怎么好吃？”

　　我忙解釋著，“你感冒了，嗓子不舒服，還想像以前那樣把嘴巴辣的透紅？再說(shuō)，你媽都不讓吃魚排，我是偷偷跑過(guò)來(lái)的呢！你還不知足，趕快吃啊，我先走了�！�

　　“哎，幾天沒見，怎么變這么啰嗦，好了好了，你走吧。”

　　‘啪’———她關(guān)上了那門

　　我背上書包，趕緊飛奔起來(lái)‘再不回去可又要挨罵了’

　　上學(xué)——放學(xué)——給小漁送魚排。這樣的事情每天都在重復(fù)上演著，不知過(guò)了多少天，小漁的病一直不見好轉(zhuǎn)。似乎，沒有了小漁的生活變得暗淡，變得乏味，失去了色彩，仿佛那黑白世界。

　　又是這樣一個(gè)早晨。

　　“賣包子咯，賣包子咯�！遍T口的早餐店，一大早就開門了。

　　“給我來(lái)兩個(gè)�！�

　　“肖晴啊，小漁怎么沒來(lái)？”

　　“她呀，感冒了�！�

　　“這樣啊，還是夾奶漿？”

　　“嗯�！�

　　我拿著手里的包子，來(lái)到學(xué)校。雪下的更大了，每一片、每一顆，都悄悄地飄進(jìn)每個(gè)人的心里，冷冷的，涼涼的。只有手里的饅頭還在散發(fā)著透骨的溫?zé)�，在這樣冰天雪地的日子，有熱騰騰的饅頭暖手，真好！

　　“這幾天那機(jī)靈鬼沒來(lái)，班上清凈多了。”

　　“要是現(xiàn)在她在啊，肯定又在和肖晴笑吧�！�

　　“你們是在想她么？她在，我們就不會(huì)這么悠閑�！�

　　就知道那三個(gè)姐妹又在合在窗戶旁聊八卦，真不知道她們是怎么相處著六年的，湯曉圓那么蠻橫，楊雪又穩(wěn)重，何小萌是個(gè)小可愛，愛撒嬌，這世上就楊雪受得了她�？吹剿齻儭�—‘我的小漁啊，你快好起來(lái)吧，我都無(wú)聊死了’

　　‘啪’——

　　掃把突然飛了出來(lái)，砸翻了湯曉圓最愛的奶糕。這可遭了，得罪了湯曉圓，有他們受的了。

　　“誰(shuí)打的，有病啊”

　　果然站在一邊的男生，有的偷笑著，有的議論著，還有一個(gè)，就是肇事者咯。

　　“是，我弄的�！�

　　“你，吃飽了撐著，湯曉圓把砸翻的奶糕向那個(gè)人砸去，“下次，別讓我看到”

　　那個(gè)男的起初很突然變了臉色，他好像發(fā)火了

　　“你有完沒完啊，不就一奶糕，給你賠一個(gè)就是。”說(shuō)著，他拿出了口袋里的20元，甩向湯曉圓。

　　“你還得瑟了，我就沒完了，怎么著�！�

　　楊雪看不下去了，走過(guò)來(lái)把湯曉圓數(shù)落了一頓�！昂昧撕昧�，你還要胡鬧到什么時(shí)候，快畢業(yè)了還吵！”

　　“知道了知道了。”

　　這時(shí)，一個(gè)二十出頭的女孩走了進(jìn)來(lái)，一身名牌，還是香奈兒包包誒！氣場(chǎng)好強(qiáng)呢。

　　“都回到自己的座位，從今天開始，我是你們的任課老師，原來(lái)的班主任調(diào)走了，以后，可是由我送你們畢業(yè)的哦”

　　大家都驚嘆不已，只剩一個(gè)月了，老師竟然調(diào)走了。這樣的突如其來(lái)，令每個(gè)人都意想不到，不知是好是壞。這一刻，時(shí)間似乎停止了，這樣心還在跳、血還在流。

　　大家都回到座位上，教室里彌漫著淡淡的香味，是老師身上的散發(fā)出來(lái)的。怎么就是不像平凡的老師，而是走在時(shí)尚尖端的漂亮姐姐。以后，該如何聽她的課呢？

　　今天，什么課也沒上，老師讓我們自習(xí)了一天，自己卻坐在講臺(tái)上聽歌玩ipad。放學(xué)了，我買了魚排趕到小漁家。

　　“小漁，你知道嗎，我們的班主任換了，來(lái)了個(gè)時(shí)尚達(dá)人，現(xiàn)在挺想老易的�！�

　　“老易，易老師��？”

　　“還能有誰(shuí)�！�

　　“我的病快好了，明天就可以上課了，正好看看那位新老師�！�

　　“真的啊，呵呵，你不在的日子我一點(diǎn)也不好玩。同學(xué)們也蠻想你的”

　　“他們？你滾咯，怎么可能，那群人都恨不得我一病不起。”

　　“是真的，你愛信不信�！�

　　“那，明天老地方見”

　　“嗯，6點(diǎn)半�！�

　　一晚精致的睡眠又換來(lái)一個(gè)不一樣的早晨，打點(diǎn)好一切后，我飛奔來(lái)到老地方。

　　“早啊”

　　我去，她比我還早。

　　“早啊，看，我買了奶油面包。”

　　“真餓，謝啦”

　　“那你得好好謝我，魚排什么的，現(xiàn)在可別抵賴哦�！�

　　“好，畢業(yè)去卡拉OK我請(qǐng)客就是了�！�

　　“你說(shuō)的，一言為定�！�

　　“駟馬難追�！�

　　“錯(cuò)啦錯(cuò)啦，君子一言后面才是駟馬難追�！�

　　“知道你成績(jī)好。”

　　…………

　　‘老師好’

　　‘你是肖晴吧，這是誰(shuí)’

　　‘蘇小漁’

　　‘蘇小漁，hello’

　　‘老師好’

　　‘嗯，今天上什么課啊’

　　‘老師，現(xiàn)在都復(fù)習(xí)啊�！�

　　‘哦，我都忘了，那就不上課了，你們這個(gè)月就做作業(yè)，或者看些別的書就可以，到時(shí)候考試前我們做次測(cè)驗(yàn)。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告同學(xué)’

　　‘哦，額，好的’

　　我們和老師來(lái)到教室，老師依然玩著她的ipad，我們?cè)谂_(tái)下看書，當(dāng)然這只是部分人，還有一大撥人在玩呢

　　就這樣，度過(guò)了一天，兩天，三天……二十天，二十一天……

　　“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行模擬測(cè)驗(yàn)，接下班長(zhǎng)楊雪發(fā)試卷。”

　　那些偷懶的人心都慌了吧，我收到試卷，發(fā)現(xiàn)這都是老師給我們出的課外題和基本知識(shí)，原來(lái)這么多天，老師在給我們查資料。

　　滿分是150分的題目，基礎(chǔ)占了80分，作文20分，還有課外知識(shí)的50分。我預(yù)感，沒幾個(gè)人能過(guò)課外知識(shí)這關(guān)。我的基礎(chǔ)和作文基本上能上高分，只是這課外知識(shí)……

　　考完了以后，每個(gè)人的心里都沒什么底，我徹底明白老師的用意。

　　第二天，老師沒發(fā)試卷，只是說(shuō)‘一個(gè)星期后，我們?cè)俅芜M(jìn)行考試’

　　這個(gè)星期，每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的看書，什么書都有，除了課本，還有報(bào)刊、小說(shuō)什么的。

　　……一個(gè)星期過(guò)去。

　　考試前，老師公布了上次的分?jǐn)?shù)‘楊雪115，蘇小漁108，何小萌97，肖晴112，湯曉圓82……’

　　‘全班最高分是楊雪，115，最低分76，是誰(shuí)我就不說(shuō)了，接下來(lái)發(fā)試卷�！�

　　‘題目比以前難了很多，不過(guò)類型一樣啦。’

　　……。。

　　‘考的好不好沒關(guān)系，你們應(yīng)該明白我的用意，快畢業(yè)了吧’

　　我們齊聲回答‘恩’

　　‘額，那畢業(yè)了以后，你們要去哪讀初中呢？’

　　“實(shí)驗(yàn)啊”

　　“哦。”

　　望著窗外的漫天飛雪，我的心便的愈來(lái)愈冷了；可又看看同學(xué)那認(rèn)真的樣子，我的心又變得炙熱了。面臨畢業(yè)，我們沒有消沉，而是盡力創(chuàng)造以后變成回憶的美好，而不要讓畢業(yè)成為悲傷。

　　明天就是畢業(yè)考試，后天就是畢業(yè)的日子了。痛苦可以隨著對(duì)考試的專注而消逝的少一些，換一個(gè)角度想，把畢業(yè)當(dāng)成是一種解脫，接下來(lái)就是新的生活，又不是見不到同學(xué)了，不都是要在實(shí)驗(yàn)讀？

　　晚上，我并沒有徹夜難眠，還高枕無(wú)憂。呵呵，意料之內(nèi)的事。

　　又來(lái)了一個(gè)早晨，今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高照。是告訴我迎接畢業(yè)后的朝陽(yáng)么？我想是的，畢業(yè)后的朝陽(yáng)會(huì)比今天的更亮。

　　“我的好兄弟，

　　心里有苦你對(duì)我說(shuō)，

　　人生難得起起落落，

　　還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活，

　　苦過(guò)笑過(guò)至少你還有我……”

　　隨著這首歌，我們度過(guò)了畢業(yè)的分分秒秒，一切的一切，360°大旋轉(zhuǎn)。

　　坐著回家的公車，還是喜歡靠窗的位置。目光停留在那所我只生活了4年的地方，久久不愿轉(zhuǎn)移，直到轉(zhuǎn)角處。

　　這個(gè)冬天，那個(gè)冬天，有什么區(qū)別？