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銘記畢業(yè)這一天作文(精選28篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的銘記畢業(yè)這一天作文,歡迎閱讀與收藏。
銘記畢業(yè)這一天作文 1
六年前,我們還是稚嫩的孩子,曾幾何時(shí),我們看著舉行畢業(yè)典禮的哥哥姐姐們哭泣,覺得他們好傻,曾幾何時(shí),我們覺得自己可以瀟瀟灑灑離開,毫無牽掛。這一天,我們畢業(yè)了,沒有了當(dāng)初的盼望和欣喜,只有久久不能平息的傷感與無限的眷戀。
這一天,似乎很短暫,又似乎很長。同學(xué)們就這樣在教室里,沒有講什么,沒有昔日的`喧鬧,仿佛一切盡在不言中?諝夂孟衲塘,無論畢業(yè)考的成績?nèi)绾,所有的情緒都被壓抑著。
老師匆匆走進(jìn)教室,帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。到了操場上,我們便開始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說地,從音樂談到歷史,從中學(xué)談到大學(xué),讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的架勢。
等了大概30分鐘,才開始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的架體上,一點(diǎn)也沒有覺得肅穆,鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),笑容多么燦爛,那時(shí)我們多么羨慕大哥哥大姐姐!這可能是我們最后一次戴上它了。只聽“咔嚓”一聲,當(dāng)照片定格的一瞬間,也把我們的笑容定格在了這世間。
放學(xué)了,這一天好像就這樣過去了,沒有告別,也沒有哭泣。坐上回家的車,才發(fā)現(xiàn),兩行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但那些時(shí)光,從記憶里逃逸,了無蹤跡,只剩下零零星星的碎片。
也是,天下沒有不散的筵席,人有離合,就像月有陰晴圓缺般。只有說,過去的就讓它過去,未來的無法預(yù)料,最重要的是珍惜眼前的一切。
銘記畢業(yè)這一天作文 2
光陰似箭,歲月如俊。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在熟悉的校園里生活六年了!在這六年里,我和同學(xué)們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子,成長為一名合格的少先隊(duì)員;在這六年里,我結(jié)識了許多重情重義的朋友,懂得了做人的道理;在這六年里,一位位像蠟燭一樣燃燒著自己的老師,為我們照亮了前方的路……
如今的我,馬上就要離開哺育我們六年的母校了,在距離畢業(yè)考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間里,我的腦海中反復(fù)的播放著這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一件件令我難以忘懷的事情,更加重了我對這個(gè)學(xué)校的思念與不舍……
感謝,我感謝這六年來精心培育我的.老師們。是您們把我從一個(gè)無知的孩子培育成一位優(yōu)秀的干部;是您們每天不顧辛苦、不顧勞累地為我們講課;是您們每天犧牲自己的時(shí)間,在夜晚昏暗的燈光下為我們批改作業(yè);是您們像勤勞的園丁一樣無私的為我們奉獻(xiàn)。
感謝,我感謝這六年來一直陪伴著我的同學(xué)們。是你們在我快樂時(shí)與我一起分享;是你們在我失意、無助時(shí)一直陪伴在我的身邊;是你們在無時(shí)無刻的給予我信心。
我感謝老師,感謝同學(xué),更感謝母校!是母校讓我們有機(jī)會(huì)相約在一起。即將要畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們一起大聲的對母校說聲:“母校,珍重!”
銘記畢業(yè)這一天作文 3
我今年是六年級的小學(xué)生了,也是畢業(yè)班的學(xué)生?飚厴I(yè)了,每個(gè)人的理想都是很美好的,但我的卻很簡單:我的理想是好好學(xué)習(xí),能考上好一點(diǎn)兒的初中,打好基礎(chǔ)。
記得王老師說過:“你的理想要接近現(xiàn)實(shí),否則,一切都是空談。只有接近理想,你才能一步一步的攀巖,一步一步地努力,最后到達(dá)終點(diǎn)。你的理想不一定要多么偉大,但只要你能不斷努力,不斷向前,你就是偉大的`!”蔡老師也說過:“要達(dá)成理想,最重要的因素有:勤奮、毅力、決心、友愛、信心(自信)。
因?yàn)榍趭^才能取得好成績;毅力能使你不畏懼困難與挫折,勇往直前;決心能使你堅(jiān)持到底,不會(huì)半途而廢;友愛能團(tuán)結(jié)大家的力量,共度難關(guān);而自信是成功的根本,沒有自信,就不會(huì)勇敢地做一件事,也就永遠(yuǎn)達(dá)不到理想!所以只要你擁有了這些,理想也就不遙遠(yuǎn)了!”
是啊,理想是美好的,但過于“理想”了,就會(huì)不切實(shí)際,只會(huì)讓你失望。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,確定一個(gè)目標(biāo),不斷努力,不斷進(jìn)步,讓生活更加多姿多彩。!
銘記畢業(yè)這一天作文 4
最近,老師播放今年度畢業(yè)紀(jì)念冊的初稿讓我們回味,頓時(shí),我不禁眼角泛淚,因?yàn),似乎在預(yù)告一個(gè)月后一場感傷的離別即將來臨,我心中充滿了不舍。
時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,六年來,我在學(xué)校里用心上課、快樂玩耍及愉快學(xué)習(xí),學(xué)校提供優(yōu)良及多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)及老師們度過了一段快樂成長時(shí)光。而我也從一位天真活潑的小女孩,長大成為一位知書達(dá)禮的少女,真要感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)陪伴。
回想我在低年級的'陳老師極富愛心及耐心的態(tài)度來教導(dǎo)我們,但我個(gè)性內(nèi)向又害羞,下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩;中年級的歐老師以熱心的教學(xué)態(tài)度來教育我們,使我較外向了一些,比較勇于嘗試與同學(xué)互動(dòng),也有了幾位知心好友;最后進(jìn)入了高年級的學(xué)習(xí)階段,班導(dǎo)師由阮老師帶領(lǐng)我們,我不再是從前那安靜又內(nèi)向的自己,心態(tài)成熟了許多,這時(shí)期的我變得更加沉穩(wěn),學(xué)業(yè)成績也進(jìn)步穩(wěn)定。
“天下沒有不散的筵席”,離別的一天總是會(huì)到來。我將告別六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域,心中充滿不舍及感恩,感謝母校陪我成長,使我更加茁壯,而我也當(dāng)更加努力學(xué)習(xí),將感謝母校的心化為具體行動(dòng),服務(wù)于國家社會(huì)。
銘記畢業(yè)這一天作文 5
畢業(yè)離別
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢在我們手中偷跑,不經(jīng)不覺又到了畢業(yè)的時(shí)候了!我要跟我最好的同學(xué)朋友們說再見了!這個(gè)時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很不舍得大家的離別,所以說好,畢業(yè)后久不久就出來聚會(huì)一次,讓我們的友情不能斷,不能讓這一年一起奮斗的同學(xué)們忘記彼此!
這天是我們照畢業(yè)照的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興高采烈地回到學(xué)校照相,去懷念母校的最后時(shí)光,去搶回屬于我們一起共度的時(shí)間。我們穿著校服排在留影區(qū)處,開開心心地照相,有些人擺出犀利奇怪的動(dòng)作,可能是想讓將來,同學(xué)們拿起畢業(yè)照都會(huì)想起誰是誰,哪個(gè)打哪個(gè),其實(shí)當(dāng)時(shí)我們照相的時(shí)候每個(gè)同學(xué)心中都有種不舍得的.感情,但是這個(gè)時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都不想哭,不想讓氣氛搞砸,所以每個(gè)同學(xué)都好好珍惜每一個(gè)時(shí)刻,畢業(yè)照照完后每一個(gè)同學(xué)都捉住老師的手,都想向老師說聲:“謝謝老師!這一年的照顧!”當(dāng)然我也有份跟著大隊(duì)向老師們致謝!
在這里我想向在這年和我一起共度的老師們,同學(xué)們說聲:“謝謝你們!謝謝你們這一年的照顧,在你們身上我學(xué)習(xí)了很多東西!在步入新的學(xué)校里,我都不會(huì)忘記你們的,你們是我最好的老師和同學(xué)們!”
銘記畢業(yè)這一天作文 6
六年的小學(xué)生涯,留給了我們太多的美好回憶。我們曾經(jīng)摔倒、歡笑、鼓勵(lì)、進(jìn)步······如今,我們即將步入新的學(xué)校,小學(xué)六年給我們?nèi)松飞系谝粋(gè)集錦。
同學(xué)們,在畢業(yè)之際,我送給你們一句話:“不要輕視友誼!庇颜x是人生路上的助推器,在你困惑、迷茫時(shí),友誼能幫助你,馬克思和恩格斯就是一個(gè)典型的列子,他們互相支持。恩格斯給予了馬克思很多物質(zhì)上的幫助,使得馬克思在窮困潦倒時(shí)也能投入到工作中,這難道不是朋友之間的典范么?由此可見,友誼對于我們來說是重要的`!
你們可能會(huì)說,只有依靠自己的能力才能取得巨大的成就。錯(cuò)了,朋友可以給你精神、物質(zhì)上的支持,沒有朋友就沒有成功路上的墊腳石。當(dāng)然,再接受朋友的給予時(shí)自己也要給予朋友。
我們在得到幫助時(shí)也不要忘記了自己,畢竟,成功的關(guān)鍵是靠自己,光得到的人是不會(huì)成功的,自己要憑著自己的努力去爭取,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,接受朋友的幫助,將會(huì)取得成功!
再會(huì)了,同學(xué)們希望你們以后會(huì)在各自朋友的幫助下取得成功!
銘記畢業(yè)這一天作文 7
時(shí)間如白駿過隙,時(shí)間如流水般一瀉千里。時(shí)間是這個(gè)世界上最不等人的東西,時(shí)間也是這個(gè)世界上最殘酷的東西,它總是給人美好的故事,它總是給人最真摯的回憶,它更加美好的是,絢畫出的種種色彩都是人一生中點(diǎn)點(diǎn)回憶的一份份珍貴。
我畢業(yè)了,此生能有幸經(jīng)歷這么精彩的'三年真的讓我覺得很美好,三年間,第一年我們彼此很快的相互熟悉,懂得友情的珍貴,知道世上除了親情另一件美好的事情,那就是不能被時(shí)間打敗的友情,第二年,我們曾經(jīng)為了地理和生物的結(jié)業(yè)考試,而一起努力,這個(gè)在初中第一個(gè)重要的時(shí)點(diǎn)上一起奔波,不僅僅只為了自己的未來,還有背負(fù)一身的各種責(zé)任。第三年,我們?yōu)榱酥锌级恍概,這個(gè)決定我們是否可以上一所好高中的考試,似乎成了我們生活的全部。但即使成功失敗,都不能代表我們的一生,因?yàn)槿说囊簧视泻芏,失敗成功都?huì)有很多。
最后的一點(diǎn)時(shí)間,我希望我們可以互相努力,互相鼓勵(lì)。讓一切的回憶都成為留給彼此最珍貴的禮物。
銘記畢業(yè)這一天作文 8
當(dāng)鳳凰花開,驪歌輕唱,我將告別六年的小學(xué)生活,邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫,思念的日子總是如此的漫長。六月微風(fēng)徐徐,吹落了一地樹葉,卻吹不熄我對大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。
每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏,就意味著離別季節(jié)已悄然的來到。揮揮手,我將告別心愛的校園、師長與同學(xué)們,朝人生未來的旅程邁進(jìn)。感謝親愛的校長,為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能在多元中適性發(fā)展,在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長茁壯。感謝親愛的老師們,您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨,使我學(xué)會(huì)了許多的知識,更學(xué)了許多的人生哲理,您對我辛苦的付出,我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后,我們會(huì)努力再努力,為自己將來的`人生道路,鋪出光明的康莊大道。
親愛的同學(xué)們,讓我們相互感謝彼此,這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始,讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光,讓我們用“期待”面對未來的人生,讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì),共創(chuàng)美好的前景。
銘記畢業(yè)這一天作文 9
時(shí)間一晃而過,六年前我們踏著尚且稚嫩的腳步來到了這個(gè)人生求學(xué)第一步的地方。如今的我們,帶著六年所學(xué)的知識和態(tài)度即將邁出這人生的起點(diǎn),不舍,難分或者多些感謝。
致老師,你們是最辛勤的園丁,不辭辛苦的澆灌著祖國的未來。我們也許淘氣也許叛逆,也許瘋狂也許幼稚。你們從來都是不離不棄,用最真摯的愛與關(guān)心呵護(hù)我們。曾經(jīng)我們迷茫過,不知道青春期這個(gè)讓人值得回憶的年紀(jì)會(huì)做出怎樣意想不到的事情。而老師們卻體諒著,關(guān)愛著。不覺累也不覺疲憊。畢業(yè)將至,最想說一聲:謝謝,您辛苦了。
致同學(xué),多少次歡笑因?yàn)橛心銈兣惆,多少次流淚有你們關(guān)心,多少次挫折我們都一起前行。學(xué)習(xí)生活的路上因?yàn)橛辛四敲粗救は嗤痘蛘呗杂胁顒e的同學(xué)們,才會(huì)有意義。我們是彼此青春最好的見證者,榮譽(yù)一起失敗一起。誰的青春沒有淺淺的淤青,而我們都互相陪伴著。和最愛的`你們說一聲:有你們,真好。
青春是一列不會(huì)回頭的火車,它承載著我們對未來的暢想與期待,此刻的我們,未來的我們都互相惦念,即使分別也不會(huì)代表終點(diǎn),我相信,我們的未來會(huì)更加讓人期待。
銘記畢業(yè)這一天作文 10
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因?yàn)槲抑,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)班級,這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識,讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來,覺得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺得了,因?yàn),小時(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你的'情誼是很多很多,花也花不完,F(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。
畢業(yè)了,結(jié)束了!可是到底是結(jié)束,還是另一個(gè)新的開始?
銘記畢業(yè)這一天作文 11
時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),緊緊地,攥不住。好留念現(xiàn)在的一切,所有的老師同學(xué)。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響,我們即將踏入人生的一個(gè)“小小”的轉(zhuǎn)折點(diǎn),即將從兒童搖身變?yōu)樯倌,即將結(jié)束牙牙學(xué)語的日子,近日多夢的.少年時(shí)代。隨即,六一兒童節(jié)不再屬于我們,而向我們招手的,是五四青年節(jié)。
當(dāng)今天變成昨天,當(dāng)現(xiàn)在變成歷史,我們是否還會(huì)記起這些痛苦與歡樂的日子,這些伴我們成長的足跡?用自己最美麗的聲音唱出最動(dòng)聽的生命之歌;用自己最絢爛的蠟筆畫出最美麗的生命之路;用金色結(jié)束小學(xué)生話;讓燦爛掛滿我們的臉頰;讓輝煌寫滿我們的檔案。
小學(xué)的最后一天到來時(shí),當(dāng)我們在學(xué)校門口,相互揮揮手,心里忐忑著,不知道這次分別是否會(huì)在見面,不知道這次是否代表永別,獨(dú)自含著淚水與珍藏悄然離去;當(dāng)我們在中學(xué)門口再見面,相互看著,笑了,抱在一起,哭了,這是,笑容與淚水代表的意思是一樣的!“不希望腳下處處陽關(guān)道,不期望頭頂一片艷陽天”用“自己”證明“自己”!可以的!
銘記畢業(yè)這一天作文 12
俗話說,鐵打的營盤流水的兵。學(xué)生也是如此,鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生。
我是一名高三的`學(xué)生,即將面臨這高考,即將面臨的畢業(yè),我到現(xiàn)在還不知道我畢業(yè)之后干什么干,上學(xué)還是上班。我還有倆天就要畢業(yè)離別了,我想我這倆天會(huì)盡情的和同學(xué)們玩,盡情的釋放這離別的傷心感。
這倆天,我們班的學(xué)生都玩的很瘋狂,老師們也都不管了,因?yàn)樗麄冎肋@是我們學(xué)生畢業(yè)前的瘋狂,知道我們這是為了抵抗離別時(shí)的傷心。
高考之后,我們回學(xué)校都不知道該干什么,以前吧,還知道到了學(xué)校好好的學(xué)習(xí),F(xiàn)在呢,一到學(xué)校都不知道干什么。我們到學(xué)校老師喊我們照畢業(yè)照,我們照好之后又找了好朋友照相。我們這是為了離別做準(zhǔn)備。
離別是每一個(gè)學(xué)生都要做的事情,畢竟一個(gè)學(xué)生不可能永遠(yuǎn)的學(xué)生,一個(gè)學(xué)生都是要經(jīng)歷畢業(yè)的。
我覺的我得離別形式很普通,就是一群人聚在一起吃了頓飯,玩了一宿,畢竟我們都是普通人。畢業(yè)之后,我們都各自分開了,有的去上學(xué)了,有的去上班了,有的在家待業(yè),各種人都有。但是我們都還是會(huì)記得我們都曾經(jīng)有著這樣一群好朋友,一群好同學(xué)。
所以,離別并不可怕,畢業(yè)也不可怕。我們這短暫的離別是為了以后更好的相聚。
銘記畢業(yè)這一天作文 13
又到畢業(yè)季,看著外面的點(diǎn)點(diǎn)雨水,猶如我現(xiàn)在的心情,朦朧與迷茫,伴著絲絲涼意。
今年我讀初三,馬上就面臨中考,面臨畢業(yè)?纯磁c我一路走來的同伴們,看看慈愛的老師,心里充滿了更多的是不舍,還有期望。不舍得朝夕相處的這些同伴們,不舍得循循教導(dǎo)的`老師,不舍得伴隨著我三年的書桌,教室。期待自己能考出好成績,走向更好的明天,期待我的同學(xué)們能取得更好的成績,走向自己理想的高中。
馬上就畢業(yè)了,我有一個(gè)小小的計(jì)劃。畢業(yè)以后,組織一次畢業(yè)旅行。不用去天涯海角,就想召集大家到市里的人民公園,大家做一次踏青旅游。好好的玩一場,合影留念。大家三年期間就顧著學(xué)習(xí),沖刺中考成績。卻忘記了如何相處,娛樂嬉戲打鬧。由班長和團(tuán)支書共同組織,我負(fù)責(zé)拍照。兩位一個(gè)計(jì)劃,找一份力所能及的工作,塑造自己的獨(dú)立能力。一方面是減輕爸媽的負(fù)擔(dān),另一方面是鍛煉自己。讓自己親身體會(huì)掙錢的方式方法,親自體驗(yàn)獨(dú)立生存的經(jīng)驗(yàn)。
最后,希望我和我的同學(xué)們都能有個(gè)好心情,經(jīng)常聯(lián)系。不管時(shí)光如何流逝,友情不褪色。
銘記畢業(yè)這一天作文 14
今天,是我在小學(xué)的最后一天,今天是一個(gè)又開心又悲傷的日子,讓我想起我和我朋友在6年共度的美好時(shí)光。我和我朋友在6年一起玩耍,一起歡笑,一起上課……我們是多么的開心,是多么的歡快,是多么的興奮……今天上午我們在本部拍了在這6年里我們的歡笑都在這一本本畢業(yè)照上,都蘊(yùn)涵著在這6年來的歡聲笑語里。
每當(dāng)我翻開畢業(yè)照是讓我回憶起那6年來的喜怒哀樂。下午,我們又在一個(gè)五星級的餐廳索菲特酒店吃飯,那頓飯是讓人難忘的,因?yàn)檫@個(gè)是我們在這里度過的第一個(gè)畢業(yè),讓人感覺十分的悲傷,俗話說得好:“小學(xué)學(xué)老師是我們的啟蒙老師!边@一時(shí)刻還是來了,這就是給最重要的也是最后的一個(gè)環(huán)節(jié),就是給老師互相敬“酒”。也許是上天給我們的'一個(gè)選擇,第一個(gè)選擇是就待在這里,第二個(gè)選擇是離開。大家都是選擇第二個(gè),也許是一個(gè)新的開始吧,也許是逼迫的,也許是大家向著理想奮斗吧。
大家都三三兩兩的離開了這里,我們知道誰也不想離開,但是我們的歡聲笑語留在了這里。我希望初中是一個(gè)好的開始。
銘記畢業(yè)這一天作文 15
那年,當(dāng)我們懷揣著激動(dòng)忐忑,然后用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時(shí),隱約的記得那時(shí)候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過社會(huì)的洗禮,仿佛從另一個(gè)和平的國度突然穿越到古時(shí)狼煙四起的時(shí)代。
畢業(yè)前,我們可以呼朋喚友,組團(tuán)去夜戰(zhàn)網(wǎng)游,我們可以肆無忌憚的`逃課,然后抽煙,喝酒,那時(shí)候似乎所有的壞事都嘗試過,但現(xiàn)在的我再回想起以前的時(shí)光,覺得那時(shí)候我們是真的可以很開心的。
畢業(yè)前,我們有很多‘朋友’,一起走出去都感覺倍兒有面,然后無論干嘛,都是伙同一起,校園周圍乃至繼續(xù)擴(kuò)大幾圈都似乎還能追尋到我們當(dāng)年的身影。聽說朋友出了事,我們可以很果斷的站出來幫忙,任何形式只要是能幫上忙,哪怕下個(gè)月只能吃整3月的泡面,也毫不猶豫的拿出自己的錢包。
畢業(yè)前,我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個(gè)人。每天活在這些華麗精彩的夢想中,臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢想’確實(shí)很有說服力,但是卻也只是停留在想的階段,僅此而已。
銘記畢業(yè)這一天作文 16
時(shí)光飛逝,漫長而又短暫的三年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起?赡芨鞅紪|西;可能一舊如故 但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對你說;祝你在以后,成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長地久。
生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。
生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!
我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的.身旁。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的 敵人 ;最愛的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。
銘記畢業(yè)這一天作文 17
隨著考試的結(jié)束,我小學(xué)畢業(yè)了。
考試之前,跟同學(xué)們照相,跟自己的好搭檔拍照留念,感覺好傷感。時(shí)間匆匆如逝,轉(zhuǎn)眼間,自己長這么大了,哎,可是畢業(yè)之后該上初中了,舍不得自己的同學(xué)朋友,尤其是自己的好搭檔,上了中學(xué)又該面對一幫自己陌生的面孔了,而由陌生到熟悉,很不愿意。而我們這些同學(xué)、這些朋友、這些搭檔要通過暑假好好在一起聚聚,多給對方留下一些美好的回憶。
我們總能約一幫人,聚到一起,去村里的大壩玩耍,因?yàn)槟抢锏貏莞撸チ舜抵?xì)細(xì)的風(fēng),感覺是格外的舒暢。在這里我們該說說,該笑笑,該鬧鬧,一邊追逐,一邊嘻嘻,這里有個(gè)大坡,好多石頭,這些石頭是前兩年發(fā)水的時(shí)候沖過來的,而這也成了好多人聚會(huì)場所,在這里靜靜的坐著,感受著,面對著前面的`空曠沙灘,心情好爽,好安靜,但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上,把自己想說的話也寫到石頭上,也許長大了還會(huì)看到當(dāng)時(shí)的自己,當(dāng)時(shí)的朋友,也許有一天會(huì)把對方的名字忘記,但是可以到這里來回憶。
這就是畢業(yè)帶給我的感受,有開心,因?yàn)殚L大了,有不舍,因?yàn)楹枚嗯笥眩?/p>
銘記畢業(yè)這一天作文 18
跨出了初中大門,進(jìn)入高中殿堂,距離理想的大門又進(jìn)了一步,可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子,我懷念紅外老師,我亦懷念紅衛(wèi)的課堂,而時(shí)間匆匆,熟悉的純真歲月一去不返,而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時(shí)光只能獨(dú)自緬懷,每當(dāng)夢醒時(shí)分,淚水總模糊雙眼,也許傷感是人生成長的必經(jīng)之路,也許只有經(jīng)歷了喜。
怒。哀。樂,傷與愁的人生才算完美;可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進(jìn)入建三江一中我終于知道,家的好,家鄉(xiāng)的好,當(dāng)然有的人向往繁華的都市,有的人向往自由無束的生活,有的 人向往激情與浪漫,可我只希望活出我自己,我追求平凡與樸實(shí),我喜歡沒有勾心斗角的生活,可這里一切都變的黯然,在幾千人中我不知道該去哪攢動(dòng)我的人頭,這是一個(gè)優(yōu)秀的地方,我不需要張揚(yáng)我的個(gè)性,我只需要暗暗努力!
沒有人過問,沒有人知道,除了我的.同學(xué),耳邊在也沒有了嘮叨,和教育鼓舞的話語,才知道曾經(jīng)擁有的是幸福,進(jìn)入高中大門,我時(shí)刻信守著走自己的路,讓別人去說,我熱愛我的集體,我熱愛我的生活,我也提醒自己自己我是紅外學(xué)生!
銘記畢業(yè)這一天作文 19
照片一發(fā)下來,我的心里就非常緊張、激動(dòng),第一個(gè)看到的就是我自己。因?yàn)槲仪宄赜浀米约赫驹诘诙诺倪吷稀!班圻辍币宦,我笑了。笑得很開心,我看到照片上那張笑得滑稽而又燦爛地臉,那就是我呀!歪著頭,那樣天真的笑著,好像考上了重點(diǎn)中學(xué),不,比考上重點(diǎn)中學(xué)還要開心。不光是我,同學(xué)們都洋溢著笑臉。在這笑容里,我仿佛看到了六年里的許多多……
然后我看到了前排坐的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們。咦?為什么語文老師和數(shù)學(xué)老師沒有笑呢?是她們不高興嗎?還是……我想到了,原來她們也在笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,她們的笑是最開心的.,只是沒有表現(xiàn)在臉上。面對著即將離開她們的學(xué)生,有些舍不得,但也希望他們快些長大,成為棟梁。
最后,我把目光再次放到與自己朝夕相處的同學(xué)們身上!班圻辍蔽矣中α艘淮?粗瑢W(xué)們那天真無邪的樣子。有的笑很夸張,有的笑很羞澀,也有像郭瀾、董鑫那樣標(biāo)準(zhǔn)的微笑……
我會(huì)記住他們每一個(gè)人,記住發(fā)生在他們中間的每件事。將它們放在我“童年的時(shí)光”中,成為我珍藏的記憶。
銘記畢業(yè)這一天作文 20
時(shí)光的年輪永不停歇地交錯(cuò)更替,我們初中的生涯也即將畫上句號。我們因?yàn)橐粓隹荚,為了考上心目中理想的學(xué)校而在一起相處了一千多個(gè)日日夜夜。如今我們紛紛考上了自己所喜歡的學(xué)校,為何又感覺有些不舍呢?
一時(shí)間,我的思緒開始隨著風(fēng)飄去……
操場上依舊熱鬧,滿滿都是同學(xué)們的吶喊助威聲?扇藚s不再是那一張張熟悉的面孔,很是面生。那就是學(xué)弟學(xué)妹吧?他們也要步入了我們的道路,追求著各自的理想。往日里我們一起瞞天過海,一起緊咬牙關(guān),留下的汗水灑滿了校園的每一個(gè)角落,每條跑道都留下了我們雜亂的腳印,仿佛那幼稚的嬉鬧還在昨日。
再來到我們的'教室,早已變得空蕩蕩。唯有那幾個(gè)大字還深深刻入黑板上:奮勇拼搏,笑傲群雄。這短短的一句話,包含了我們多少的夢想和汗水?公式還沒來得及背牢,朋友還沒來得及銘記,昔日的一張張笑臉如今卻凝聚成一張照片,為這不完美的初中生活畫上了一個(gè)圓滿的句號。
過去了,總會(huì)過去。不要悲哀,不必難過。因?yàn)槿擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。那時(shí)渾濁的男孩,如今又長大了多少?
銘記畢業(yè)這一天作文 21
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,又到了一個(gè)快畢業(yè)的季節(jié)了,心里總有些話想說,卻發(fā)現(xiàn)自己的文字早已經(jīng)枯竭,只能在回憶里感嘆幾句,聊以慰藉。
去年的夏季,我在歡呼聲中畢業(yè)了,在結(jié)束了一段難忘的校園時(shí)光后,我開始信心滿滿的踏上遠(yuǎn)方的征程,懷著對生活美好愿望出發(fā)了。一年的時(shí)間過去,雖然在生活中我也遇到過很多的困難,但是憑著努力,自己也慢慢變得成熟起來,人也變得越來越現(xiàn)實(shí),也許只有回想起那段校園的日子時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有走遠(yuǎn)。
每個(gè)人,都有一段懵懂的夢,而畢業(yè)的日子,或許就成為了那個(gè)夢的終點(diǎn),那是一個(gè)讓人如今回想起來,都令人遐想萬千的時(shí)光,那也是每個(gè)人的青春的開始。畢業(yè)有著美好的回憶,也有著我們對于那個(gè)青春夢延續(xù)的幻想,我想不管我們今后是貧窮抑或是富裕,是甜蜜還是困苦,都不會(huì)輕易的丟掉這段時(shí)光,因?yàn)槟鞘俏覀兲こ龅牡谝徊,也是我們生命中的難忘的選擇。
同學(xué)們,時(shí)光總是無情的,而人總是有情的,許多人總是害怕相離,總是在畢業(yè)來臨的.時(shí)候,充滿著悲傷和淚水,其實(shí)我們并不需要這樣,我們只要輕輕的告訴自己,真正的友情,是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變,我們這一場的畢業(yè),是為了下一個(gè)季節(jié)的更好相逢。
銘記畢業(yè)這一天作文 22
“朋友一生一起走,多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們在班會(huì)上唱的最后一首歌,每個(gè)人都輕輕地哼唱,每個(gè)人都跟著節(jié)奏和歌詞慢慢感傷。是的,我們要畢業(yè)了,而這個(gè)畢業(yè)季是很多人的夢想,也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè),期盼著快點(diǎn)長大。有的不想離開,不想變得成熟。
從小一直孤寂的我,不愛與人交朋友,也不喜歡和別人交往,我不懂人與人之間的那種真誠到底是什么,上了學(xué)之后我便明白了,人與人之間的真誠是課間一起分享一個(gè)共同的`秘密,我們的友誼是一起去承擔(dān)一起去體會(huì),我們的情誼是每每遇到不開心的事情都會(huì)一起說說,讓心里好受些。而這個(gè)畢業(yè)季,在我心里就要拆散這些的所有,讓一切只是成為回憶罷了。這個(gè)既光明又灰暗的畢業(yè)季,會(huì)帶給我們更加寬廣的未來,也會(huì)給我們帶來一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對。
畢業(yè)季的我們是燦爛的,讓我們一起面對更加美好的未來,讓分離變成一種動(dòng)力,讓未來成為一種光明,同學(xué)們,畢業(yè)快樂。
銘記畢業(yè)這一天作文 23
日月如梭,光陰似箭。我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,即將進(jìn)入中學(xué)的殿堂。就在這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。
想起以前的回憶,心中就涌起了一股眷戀之情。我愛那個(gè)曾經(jīng)給了我知識和歡樂的校園。還記得那時(shí)候,我們進(jìn)入了窗明幾凈的教室,和藹可親的老師為我們講課,我們一心一意的聽著,積極回答老師的'問題。下課的時(shí)候,我們在操場上自由自在、無憂無慮地玩耍。天空是那么地湛藍(lán),校園里時(shí)時(shí)刻刻都有我們朗朗的讀書聲和歡笑聲。上操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)列進(jìn)入操場,開始跑步了,看!我們那矯健的步伐。聽!我們那響亮的聲音?荚嚰磳⒌絹頃r(shí),我們努力復(fù)習(xí);考試時(shí),我們充滿信心,全神貫注的去答題;考試后,成績不理想,就下定決心下次考好。
曾經(jīng)種下的一棵棵小樹苗,如今以長成參天大樹;曾經(jīng)的我們調(diào)皮、淘氣,如今變得懂事起來;曾經(jīng)的老師擁有青春的年華,如今為了我們,青絲以染成白發(fā)……
我畢業(yè)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校,不會(huì)忘記對我循循善誘的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的同學(xué)……
再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué)!
銘記畢業(yè)這一天作文 24
昨天(8。01),我們十多個(gè)經(jīng)過五年奮戰(zhàn)的電子琴十級學(xué)生終于畢業(yè)了!再過五天的時(shí)間我們面臨的是電子琴最高級別——十級的考試。
先不說考級,說點(diǎn)快樂的'!
首先,我很高興,因?yàn)槭壱划厴I(yè),我將成為鋼琴五級學(xué)生,開始鋼琴課程,鋼琴考過十級考大學(xué)時(shí)還能加分!不過,學(xué)琴主要不是為了加分,而是為了活動(dòng)手指,多一種技能。
今后,我可以一邊跟邵老師學(xué)鋼琴,一邊學(xué)聲樂,到時(shí)候我就可以邊彈邊唱了。
不過,離開一起學(xué)琴相處五年的好伙伴還是很難舍的!
再說說考級的事吧。
今年考級的地點(diǎn)與往年不同。以前是在老年大學(xué),今年是在職業(yè)高中。雖然我以前去過很多次,但第一次在那辦正經(jīng)事,還是很緊張。哎!如果反過來,考官到我家聽我彈那該多好!這樣,我既熟悉環(huán)境,又省了抬琴之力。
我最擔(dān)心的就是:萬一我臨場發(fā)揮不好怎么辦?不,不說這話,前面四回順順溜溜地都過去了,還怕這一回?只要認(rèn)真彈就行了。邵老師都說了:“只要會(huì)彈怕什么,這又不是別人的琴?脊僮屇阍趺磸椖憔驮趺磸,不用怕!”
真希望我能順利考完!
銘記畢業(yè)這一天作文 25
在畢業(yè)季里,我們會(huì)在各自的回憶里,在那里,看過一些人,也看過一些人,或者說過一些我們所經(jīng)歷過的一些事情。我覺得,我們所經(jīng)歷的每一件事情都是一定的。
在我們所經(jīng)歷的這段時(shí)間里,最想去的地方就是中考的考驗(yàn)。我相信,在中考的這一關(guān),都會(huì)讓我們有一個(gè)新的打算。
在我們每一次考試之前,總會(huì)有一些時(shí)令,讓我們記憶猶新。我們每一個(gè)人的心態(tài)都不一樣。我們每次的答案都是對的,但是我們都知道,我們是最棒的。這個(gè)打算,不僅僅是在我們成績上的時(shí)候,還在我們成績上的時(shí)候,在我們心態(tài)上的變化,而且,我們會(huì)更好的改變自己的一些人生態(tài)度,讓自己,變成一個(gè)好的人。
在中考的這幾天中,我們都是最重要的。
我覺得,我們最最好的自己,就是一段時(shí)間里最好的朋友,也是最最重要的'那段時(shí)間。所以,我們都會(huì)在一起討論,我們在一起的日子,都是最好的。在每個(gè)人的成長道路中,我們都在一起生活,因?yàn)槲覀兌加懈髯缘墓适。我們不能一直在一起生活,所以我們要把握好每一個(gè)時(shí)刻,把握好每一個(gè)時(shí)刻。
在這個(gè)時(shí)候,我們還是一樣都在努力。我們每一個(gè)人都不怕,因?yàn)槲覀兌际亲畎舻淖约?
在我們成長的道路上,我們也在一步一步成長。
銘記畢業(yè)這一天作文 26
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就結(jié)束了。一直以為六年時(shí)間還很長,現(xiàn)在只能回憶過去。鈴鈴鈴……小升初考試結(jié)束了。我們做在座位上,和同學(xué)說著告別語。嗚嗚!一個(gè)聲音嚇得我一跳。轉(zhuǎn)過身望過去,原來是班長哭了。老師老師用溫柔地對我們說:同學(xué)們,我知道你們很舍不得。老師也舍不得你們?墒侨松倳(huì)有分離,回憶過去,珍惜現(xiàn)在……
放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出校門。我轉(zhuǎn)過身來,望著熟悉的教學(xué)樓。想起自己在小學(xué)生涯發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那是開學(xué)的第一天,我不自在地做在座位上,望著陌生的面孔,聽著老師講課。無聊極了!"江雪請你回答這個(gè)問題"老師說。我正想誰是江雪?我同桌就站了起來說”。
待她坐下,我不由自主地打量著江雪,一頭烏黑柔軟的頭發(fā),梳著許多根又細(xì)又長的小辮子。雪白的瓜子臉,細(xì)長的'眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。后來我們成為了朋友,一次我生病了,沒有上學(xué)。外面下著大雨。
!议_門了,原來是江雪冒著大雨給我送作業(yè)來了。我感動(dòng)得快哭了。我們感情變得更好了,日子會(huì)一直這樣過去?墒俏迥昙壍臅r(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,F(xiàn)在畢業(yè),但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的友誼。
銘記畢業(yè)這一天作文 27
“六(E)班的,看鏡頭哦,茄子!”一轉(zhuǎn)就是2年,就要畢業(yè)了,全體六年級學(xué)生在操場上排畢業(yè)照。在攝影師一聲叫嚷中,畢業(yè)照終于大功告成。照片嘛,就交給學(xué)校對面的照相館了。一放學(xué),六(E)班的三十多個(gè)女生嘩啦一下沖進(jìn)了那間嫩綠色的照相館,吵著讓碎發(fā)帥哥(就是服務(wù)員啦)要把畢業(yè)照上面那個(gè)穿著孔雀一樣顏色的裙子的女生給剪掉。服務(wù)員無奈,只好照辦。
又呼啦一下,那個(gè)不起眼的嫩綠照相館空了?墒,怎么,還有一個(gè)女生?那個(gè)女生看著服務(wù)員一步一步的PS畢業(yè)照,把那個(gè)女生當(dāng)中最靚的女生給減去了。是洛芬納!服務(wù)員一轉(zhuǎn)頭,嚇了一大跳。還沒等服務(wù)員開話,洛芬就說:“為什么把我剪掉?”“我……我……”碎發(fā)帥哥一下子結(jié)巴了。只見洛芬氣呼呼的`跑開了,消失在人群中……洛芬天生長的漂亮,班級里的其他女生處處看她不爽,菊丸嘛,是個(gè)例外,不過她去香港了,今天沒有參與拍畢業(yè)照的行列中。過了幾天,全班的女生家里都出現(xiàn)了一張粉色的邀請函……
銘記畢業(yè)這一天作文 28
不知不覺,到了即將畢業(yè)的日子了,在這小學(xué)最后的時(shí)候,我們?nèi)喽硷@得格外珍惜這即將畢業(yè)的日子。
早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因?yàn)閷⒁x開小學(xué)了,雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候,看見3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個(gè)手提著西瓜有說有笑的打鬧著,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的`幾個(gè)熱心腸有力就愁沒窩使!當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照,寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺詞,在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學(xué)習(xí)的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌:風(fēng)去吹,別問會(huì)去何方,花落了,別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香,在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色,而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對著長空展翅飛翔!
在這即將畢業(yè)的日子,我們珍惜,擁抱,給彼此留下最美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子,我們將開開心心的度過這最后的小學(xué)時(shí)光。
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