2017誠信少年主要事跡材料
誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強大的向心力和凝聚力。以下是小編整理的相關事跡材料,希望對你有幫助哦
2017誠信少年主要事跡材料一:
xxx,男,11歲,xxx鎮(zhèn)實驗小學五年級四班學生,從一年級開始一直擔任班干部,現(xiàn)任班長、學習委員、學校少先隊中隊長。他不僅是一名品學兼優(yōu)的學生,更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。他以全面發(fā)展的綜合素質,被評為縣級三好學生、縣優(yōu)秀班干部、縣十佳少先隊員。他是同學中的名人,他是校園里的一道亮麗的風景線。
他堅持以誠立道,以實為德,做老實人,說老實話,辦老實事,是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。作為班干部,他深知肩上的責任重。自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,他對老師交給的任務總是積極認真地完成,說到做到。他經(jīng)常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫,絞盡腦汁,翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學的學習輔導、紀律、衛(wèi)生等各項班級事務,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學生作業(yè),檢查紀律、衛(wèi)生等。一方面,為班級管理出謀劃策,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動,處處為集體著想,具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。他在班里開展了“一幫一,一對紅”活動,口號是“不讓一個同學掉隊” 。他發(fā)動學習成績好的同學與學習較落后同學組成了“一幫一”小組,每天下午放學后,幫助這些同學輔導功課。他更是以身作則,起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了,班里的一位同學因病不能正常上學,加之家離學校較遠,
家長長期在外打工,爺爺奶奶年紀大接送很不方便,家長和老師都很著急。這時候,xxx同學主動請纓:“讓我每天放學后到家給他補課吧。” ,他就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把生病的同學教錯了,平時他都沒怎么復習自己的功課,放棄自己的業(yè)余復習時間,他堅持每天騎單車去給這個同學補課,風雨無阻,堅持了整整兩個星期。這個同學病好了,學習也沒有耽誤。同學的母親聽說后很感動,說:“xxx這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補課,真是個誠實守信的好孩子。” 還有一次,xxx得知有一位同學因父母離異而情緒低落,學習成績下降,他就主動和那位同學談心,并帶領一些同學在周末為他補課、講解他不懂的題目。一段時間后,那位同學心情開朗了,成績也提高了不少。他不但自已講誠信,做誠信少年,還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個人,在他的'帶動下,他所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。盡職盡責,坦蕩無私的奉獻,為他換來了榮譽,在2010年、2011年被評為縣優(yōu)秀班干部,2012年被評為縣級三好學生,2011年被評為縣十佳少先隊員。
他求知欲強,勤學好問,有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸?shù)膭蓬^,“打破砂鍋問到底”決不放過一個學習中的問號。他有大膽創(chuàng)新的精神,他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強,所以門門功課都輕松、成績出色。從一年級到現(xiàn)在,年年被評為三好學生。他不滿足于課堂上所學到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書報,涉獵的范圍也很廣!妒f個為什么》、《100個有趣的科學小實驗》、《中華成語故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學名著等,他都讀得津津有味,讀書豐富了他的知識,也提高了他的寫作水平,他寫的每一篇作文都是優(yōu),他的作文在教育圖書、報刊“學、用、評”征文活動中2010、2011、2012年分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。
誠實守信是他永恒的目標,勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長,相信活潑陽光的xxx,會在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風景,一路歡暢!真誠地 祝愿他在朝著理想的奮飛中,留下更多驕傲的身影。
2017誠信少年主要事跡材料二:
誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。
一、誠信之光,褶褶生輝
一個人有了誠信,他的生命就會閃光。在我們的.身邊,張瑾萱就是這樣一個閃光的生命。同學們也都說她老實熱情,信守諾言,待人誠懇。生活中,她從不撒謊,說一不二,答應別人的事,總是盡自己最大的努力做到。上學期,她在上學路上撿到20元錢,她沒有猶豫,把錢交給了老師。她的學習成績很好,每回考卷發(fā)下來,都會得到一個令人羨慕的分數(shù)。有一回她的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯了,給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了,馬上拿起試卷,跑到老師面前,要求給她減去這3分,老師們都笑了。在家里她依然秉持誠實守信的品質,媽媽給她錢交代她去買東西,剩下的錢她都會如數(shù)歸還。偶爾考試成績不理想,她也絕不欺騙媽媽,張瑾萱的字典里沒有撒謊這個詞。
二、知恩守禮,誠信待人
她信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。有一次周末,同學們約好去小藝家里玩,誰知那早她發(fā)起了高燒,父母擔心她的病情,要帶她去打針,而她卻堅持赴約,并且堅定的對父母說:“做人要講究誠信,我不能失信。”那一刻,父母仔細審視著這個孩子,發(fā)現(xiàn)她仿佛一下子長大了。
三、行動感染,同學夸贊
她不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學們的一致好評,是一位播種誠實種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強,能給同學們樹立一個精神榜樣,讓大家從她身上學到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
誠實守信是她永恒的目標,勤奮努力是她不懈的追求。未來的路還很漫長,相信勤奮踏實的張瑾萱,會在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風景,一路歡暢!真誠地祝愿她在朝著理想的奮飛中,留下更多驕傲的身影。
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