有關登長城作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的登長城作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
登長城作文 篇1
暑假,我們全家去北京旅游。我們游玩了天安門廣場、故宮、頤和園、八達嶺長城……其中,八達嶺長城給我留下了深刻的印象。
俗話說得好:“不到長城非好漢”。我今天就要當一回女漢子!我們的車還沒到達目的地,就已經置身于峰巒起伏的群山中了,透過玻璃窗向外望去,山坡上松柏蒼勁,青翠欲滴,令我心曠神怡。到了八達嶺長城,我迫不及待地上了纜車,東瞧瞧、西望望,突然,轟隆一聲,纜車“飛”了起來,連綿起伏的群山,曲折蜿蜒的長城已呈現在眼前,放眼望去,真雄偉!長城伏在高高低低的山上,向東西兩邊延伸過去,真像一條臥在千山萬嶺中的巨龍。
下了纜車,我隨著人流登上長城,長城真陡呀,仿佛一不小心就會栽倒下去,我小心翼翼地往上爬,終于爬上了一座烽火臺,舉目四望,果然百聞不如一見,遠看起伏連綿,近看山嶺陡峭,顯得那樣深靜、那樣莊嚴。
站在長城上,我浮想聯翩:二千多年前,在那樣惡劣的條件下,勞動人民付出了多少心血,乃至生命的代價,才創(chuàng)造出這輝煌的歷史!
長城之旅雖然結束了,但雄偉壯麗的長城一直在我腦;厥帯
登長城作文 篇2
星期六,學校組織去求水山莊登長城。
我站在長城腳下抬頭望:啊,長城這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,似乎是從天上掛下來的,直叫人發(fā)顫!
忽然聽到周校長鼓勵我們:“加油,一定要登上長城!”我們暗暗下定決心,說 :“周校長,我們不會辜負您對我們的期望!闭f著,我們向長城爬去,有的爬得滿頭大汗,有的爬得滿臉通紅,還有的爬兩級休息一下。當我們爬上第二段,以為已經爬上長城的烽火臺,以為可以松口氣時,看見了第三段,當我們打退堂鼓灰心不想再爬的時候,還是導游老師拿起大喇叭鼓勵我們:“三四班是好樣的,加油!”聽了這話,我們全身充滿力量,便向長城沖去。一會兒走著石級上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣。爬呀爬,我們終于爬上了長城。我們不禁齊聲歡呼:“吔,我們成功了!”在長城上面,老師給我們照了一張集體照。我站在高高的烽火臺,迎著習習的涼風,才真正體會到“登長城,做好漢”的滋味是多么的美妙!
今天登長城,我明白了一個道理:“作為一名新世紀的少先隊員,我一定要更加努力學習,爭取用自己的雙手創(chuàng)造一個新“長城”!
登長城作文 篇3
七月的一天,我和媽媽一起去北京旅游。到北京的第二天,我們的觀光景點是長城,我的熱情一下子被激起來了,在旅游車上,我一直在想:長城是不是跟書上寫的一樣雄偉呢?
“快到長城了!”導游說。我從車窗遠遠望去,長城隱隱約約的出現在迷霧中。下了車,導游幫我們買好了纜車票,在排隊等候時,我擔心:這纜車會不會象過山車一樣啊?等我上了纜車,就立馬否定了這種猜想。因為纜車的速度很均勻,我觀看周圍的風景,俯視下面,左邊是巖石壁,右邊是密密蔥蔥的樹林,在纜車遠處不時傳來幾聲鳥叫。我想:如果住在這里是多么休閑。
“下車了!”司機的叫喊聲把我從想象的思緒拉回現實,我走下纜車,隨著人群踏上了長城,長城就在眼前。站在八達嶺長城腳下,遠眺長城,氣勢磅礴,感到它是如此的雄偉,好像是一條巨龍橫臥在連綿的`群山之中。我踏著用長方形青褐色磚砌成的長城臺階,手扶著城墻,仔細看著呈凹凸型的城垛,腦海中浮現出古代勞動人民建造長城時的情景,他們憑肩挑、手抬,不論酷暑嚴寒,經過幾代人的努力,建成了舉世聞名的長城。順著臺階,拾級而上,時而陡峭,時而平坦。寬闊的地方十個人可以并排走,狹窄的地方兩個人交匯也有困難。每隔幾十米,有一個烽火臺,看到它,不得不佩服古代人的聰明才智。那時,沒有現代化的通訊工具,他們通過用烽火來傳遞戰(zhàn)爭的信息。由于雨下得越來越大,我們爬到第三個烽火臺就沒法再往上爬了。我站在高高的烽火臺旁的石坎上,俯視腳下蜿蜒盤旋的長城,媽媽幫我拍下了一張珍貴的照片。
在下山的路上,踩著被歲月磨平了的磚塊,扶著被游人摸得光滑的城墻,我思緒萬千:長城經歷了幾千年風風雨雨和戰(zhàn)爭的考驗,它還是如此的完好,難道這不正象征著我們中華民族永不被擊垮的精神嗎?
坐在旅游車上,眼看長城離我漸漸遠去,我的心卻久久不能平靜。
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