（優(yōu)選）長(zhǎng)城作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的長(zhǎng)城作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(zhǎng)城作文 篇1
翻開厚厚的相冊(cè)，有一張照片讓我回憶起第一次爬上長(zhǎng)城的`情景。
在下面看，長(zhǎng)城好長(zhǎng)好長(zhǎng)，像一條巨龍�？墒�，當(dāng)我往上“爬”的時(shí)候，每個(gè)臺(tái)階都很高，“爬”起來(lái)真吃力。但我還是手腳并用地“爬”了上去。過(guò)了一會(huì)兒，我上氣不接下氣地登上了第一個(gè)烽火臺(tái)。我高興地大喊：“我登上長(zhǎng)城了！”
望著雄偉壯麗的長(zhǎng)城，我自豪地想：我也是個(gè)好“漢”了！
長(zhǎng)城作文 篇2
長(zhǎng)城是我國(guó)古代文化的象征，大家在游覽的時(shí)候注意文明，不要亂扔垃圾，自覺地維護(hù)景區(qū)的整潔。
大家抬頭看，雄偉壯觀的江南長(zhǎng)城就在我們面前。江南長(zhǎng)城位于擁有悠久歷史的臨海古鎮(zhèn)，為國(guó)家4A級(jí)旅游區(qū)(點(diǎn))，它原長(zhǎng)6000余米，現(xiàn)只存5000米，它矯若巨龍，東起攬勝門，沿北固山山脊蜿蜒至煙霞閣，于山巖陡峭間直抵靈江東岸，依山就勢(shì)，俯視大江，氣勢(shì)磅礴，又稱“江南八達(dá)嶺”。古城墻兩側(cè)，古木參天，常年蒼翠，城墻掩映在青綠叢中，更增添了一分江南的婉約和靈秀。
游客們，現(xiàn)在我?guī)Т蠹乙黄鸬巧先朔Q“江南八達(dá)嶺”臨海古長(zhǎng)城。史載，明朝名將戚繼光在臨海八年期間，與知府譚綸整修臨海古城墻，創(chuàng)造性地修筑了十三座二層空心敵臺(tái)，遺存之今，其在規(guī)格、形制、構(gòu)造上與北京古長(zhǎng)城相似，是北京古長(zhǎng)城。大家一邊走，一邊可以觀賞一下長(zhǎng)城的建筑特色。
江南長(zhǎng)城在歷史上最主要的作用是御敵，明朝戚家軍以臨海古城為據(jù)點(diǎn)，加強(qiáng)閩浙沿海守防，屢敗倭寇九戰(zhàn)九捷，洗雪國(guó)恥，揚(yáng)眉吐氣，大振國(guó)威。除了御敵的功能之外，它還有一個(gè)十分重要的作用，就是防洪的功能。城墻有三分之一的'長(zhǎng)度是沿著靈江修筑，臺(tái)州府城正位于靈江入海近處，江水與潮水相碰，水位升高，時(shí)常漫上城來(lái)。城墻有如大堤，千余年來(lái)抗擊著洪水的沖擊。
游客們，在這呢，告訴大家一個(gè)好消息，臨海市每年都會(huì)舉辦“江南長(zhǎng)城節(jié)”，期間將有美食款待大家，歡迎大家光臨。今天我就為大家講解到這里，祝大家有個(gè)愉快的旅途，謝謝!
長(zhǎng)城作文 篇3
北京的長(zhǎng)城位于郊外，八達(dá)嶺長(zhǎng)城是明代長(zhǎng)城中保存最好的一段，也是最具代表性的。
初登長(zhǎng)城，你會(huì)被它雄偉的氣勢(shì)所震撼，極目遠(yuǎn)望，山巒起伏，郁郁蔥蔥一片，望不到盡頭，修筑在此山上的長(zhǎng)城，也格外壯麗。若踮起腳看，如一條浮于空中的走廊；從空中俯視，又如一條盤旋于山頂?shù)木摭垼y白的龍鱗在陽(yáng)光下發(fā)出了耀眼的光芒，整條龍也似乎要長(zhǎng)嘯一聲，直奔云霄。因此，長(zhǎng)城因山勢(shì)而雄偉，山勢(shì)因長(zhǎng)城而更加險(xiǎn)峻。
站在山下，若望得見長(zhǎng)城，自然就能幸運(yùn)地看到世界上最美的“龍”了，它的鱗片是一顆顆明珠簇?fù)碓谝黄鸬模钊梭@嘆！
撫摸著這一塊塊堅(jiān)固結(jié)實(shí)的城磚，仿佛能看到揮汗如雨地修建長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民，在風(fēng)吹日曬的煎熬下，用汗水和血肉筑起了一條世界上偉大的軍事防御工事。
在戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們?cè)诓t望臺(tái)上觀察敵情，強(qiáng)弩利箭，憑借那險(xiǎn)峻的山勢(shì)，秦兵們有了易守難攻的優(yōu)勢(shì)。敵人沖上來(lái)了，烽火臺(tái)上一名士兵點(diǎn)燃烽火，很快便又有了一支隊(duì)伍來(lái)增援。面對(duì)爬著梯子上來(lái)的匈奴士兵，秦兵們毫不費(fèi)力地從山上拋下幾塊大石頭，又拼命放箭，滿空中的箭密密麻麻，如雨點(diǎn)般落下，射穿了敵人的心臟，秦兵很快就取勝了，只留下了滿山的敵人尸體橫七豎八。受傷的匈奴人嚇得丟盔棄甲，倉(cāng)皇而逃。秦兵歡呼雀躍，在營(yíng)帳外吃肉喝酒，捷報(bào)很快就傳到了咸陽(yáng)宮。秦始皇高興極了，咸陽(yáng)宮內(nèi)，一片歌舞升平的景象，人們歡天喜地，慶祝順利。
普天同慶的.日子，在一間農(nóng)舍里，昏黃的油燈下，一位父親在一絲不茍地，一遍又一遍擦拭兒子留下的一把彎刀，一臉悲戚。母親則在一旁淚水漣漣，整理著兒子的遺物。他們的大兒子修長(zhǎng)城累死了，就埋在長(zhǎng)城腳下，二兒子和三兒子剛剛戰(zhàn)死在長(zhǎng)城上。朝廷又征兵了，可他們家已失去了三個(gè)兒子，誰(shuí)又能再為國(guó)出征呢？
山村里靜悄悄，這一家人屋里的燈亮了一晚上。第二天天還未亮，老兩口背著包袱就出發(fā)了，他們?nèi)ツ膬耗�？幾天后，他們�?lái)到了長(zhǎng)城腳下，很快老父親穿上了軍服去保衛(wèi)長(zhǎng)城；而老母親則為士兵做飯洗衣。老父親來(lái)到了兒子曾經(jīng)戰(zhàn)斗的地方，向敵人射去一支支仇恨的箭，投下一塊塊復(fù)仇的石頭，敵人一次又一次被打退，這位老父親鮮血染紅了腳下的長(zhǎng)城……
此時(shí)，軍營(yíng)的灶房一角，那位老母親蜷縮著，寒風(fēng)撕扯著她滿頭的白發(fā)，她仿佛看到她的丈夫和三個(gè)兒子回來(lái)了，他們一家人快樂地回家了……
晚上，老母親夢(mèng)見長(zhǎng)城像一條巨龍一樣，騰空而起，龍尾一收，把敵人拋到了九霄云外，他們一家人站在巨龍上，開心地笑了……
長(zhǎng)城作文 篇4
冷觀自己所處的教育環(huán)境，再遙想先哲圣賢的私塾學(xué)堂，我突然強(qiáng)烈地意識(shí)到：聘任教師，是一堵流動(dòng)的長(zhǎng)城！而且隨著社會(huì)機(jī)制的進(jìn)一步變革，教師隊(duì)伍在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)會(huì)像長(zhǎng)蛇一樣蜿蜒盤伸。人們說(shuō)，鐵打的營(yíng)盤流水的兵。這話用來(lái)形容當(dāng)前的教育體制再合適不過(guò)。教師，以及未來(lái)的準(zhǔn)教師已經(jīng)呈現(xiàn)出散兵游勇的態(tài)勢(shì)。成為鐵打營(yíng)盤的只有那水泥磚塊構(gòu)筑起的高樓大廈。
此種現(xiàn)象，我難以搖頭否定，我也難以頷首贊許。
孔老夫子開民間教育之先河，首次讓教育流動(dòng)起來(lái)。他沒有多少固定資產(chǎn)與校舍，甚至連桌椅都短缺，但他足跡所到之處，必定是一片學(xué)術(shù)繁榮景象。他沒有什么硬件設(shè)施，他的滿腹學(xué)識(shí)與才華，就是他時(shí)刻攜帶在身上的最硬件的設(shè)施，那是現(xiàn)代高科技社會(huì)筆記本電腦難以比擬的優(yōu)越條件。
孔老夫子居無(wú)定所四處游學(xué)，自稱如喪家之犬，但其身后自愿追隨著三千多名學(xué)生，而且有七十二名成了大師級(jí)人物�？桌戏蜃邮諏W(xué)生也極為簡(jiǎn)單，只要兩串干牛肉行個(gè)見面禮，這師徒的情分從此就開始了。有這么學(xué)識(shí)淵博信念執(zhí)著的慈善長(zhǎng)者，有這么不棄貧弱學(xué)費(fèi)低廉的學(xué)堂，你想讓教育水平上不去也由不得你。
再看后來(lái)的`孟子、朱子等一大批大學(xué)問(wèn)大教育家，無(wú)不是這樣。他們教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋，他們教學(xué)設(shè)備陳舊，但他們開創(chuàng)了歷史上文化繁榮的壯觀景象。
教育者的思想水準(zhǔn)，道德水平，學(xué)識(shí)修養(yǎng)比一切硬件設(shè)施都重要。
而現(xiàn)代以來(lái)就很少有教育大家�，F(xiàn)在社會(huì)功利化態(tài)勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)，人們的治學(xué)心理日漸浮躁。很少有職能部門為治學(xué)者提供一個(gè)環(huán)境，很少有人能一門心思潛心教育鉆研。教育部門、學(xué)校管理被嚴(yán)重政治化。
自從本世紀(jì)初高校大規(guī)模擴(kuò)招以來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)就日漸嚴(yán)峻起來(lái)。大學(xué)生螞蟻一般塞滿大街小巷。這當(dāng)中的一部分迫于生計(jì)與教學(xué)拉近了關(guān)系，也有一部分有志于為教育獻(xiàn)身而不得的學(xué)子，只好去做教育領(lǐng)域的邊緣人物。他們起早摸黑，他們跑東鉆西南來(lái)北往。也許，他們起初的授課是稚嫩而蹩腳的，但一兩年后，卻大都如同礦堆中鉆出的掘金者，渾身粘滿金色。他們成了最早的流動(dòng)教師，他們?cè)跓o(wú)形有意中推動(dòng)了教學(xué)的發(fā)展。
私立學(xué)校的興起使民間教育呈現(xiàn)出更加強(qiáng)勁的勢(shì)頭，但私立學(xué)校昂貴的學(xué)費(fèi)升格成了民間貴族化學(xué)校�？桌戏蜃觾纱膳Ｈ獾膸熒Y已然變成了兩根金條的高額學(xué)費(fèi)。私立學(xué)校的好處是為那些端不起鐵飯碗者提供了平臺(tái)，私立學(xué)校的自主性與靈活性，讓那些窮弱得只剩滿肚子學(xué)識(shí)的人有了施展空間和生存環(huán)境，但因?yàn)閯?chuàng)業(yè)前期的不穩(wěn)定性和隨意性，使教師隊(duì)伍更換頻繁得如同浴缸換水。
流動(dòng)是水的生命。流動(dòng)往往使生命煥發(fā)生機(jī)。
我們要讓教育體制鮮活新異，我們要讓教師思想日日更新如源頭活水。
據(jù)說(shuō)，今后要使教師競(jìng)聘上崗?fù)耆占�，這就意味著教師的流動(dòng)性會(huì)更大。孔雀也好，大雁也罷，他們的飛行方向?qū)?huì)趨于多元化。他們的流動(dòng)能否帶來(lái)教育的繁榮與振興，就要看教育者的思想水準(zhǔn)和政府的決策了。
缺乏保障的生活讓教師無(wú)法潛心鉆研搞好教學(xué)，過(guò)分的安逸往往使教師失去進(jìn)取心。新的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制讓人們明白了“窮則思變，變則思通，通則思達(dá)”的道理。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，流動(dòng)是培養(yǎng)聘任教師進(jìn)取心的必要，而這也成了他們的宿命。
如果有一天，這些教師不再流動(dòng)了，那就說(shuō)明：他們老得再也跑不動(dòng)了，或者生活通達(dá)沒有必要再去跑了。對(duì)于前者我心存憂慮，對(duì)于后者我心存僥幸。
一個(gè)真正有思想有學(xué)識(shí)的教師，應(yīng)該在流動(dòng)中被給予肯定，他應(yīng)該是一座不倒的豐碑。當(dāng)所有如此流動(dòng)的飽學(xué)之士正義之師攜起手來(lái)，一定是一堵壯觀的長(zhǎng)城！
長(zhǎng)城作文 篇5
北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，是中華民族的驕傲與象征，我很榮幸去過(guò)長(zhǎng)城。
站在長(zhǎng)城腳下，長(zhǎng)城像一條銀帶系在大山上。無(wú)數(shù)大山拔地而起，就像幾個(gè)大巨人站在那里，托著我們的長(zhǎng)城。
八達(dá)嶺長(zhǎng)城很高，可坐纜車或步行上去，在纜車上往下看，真是青山懷抱。纜車青云直上，長(zhǎng)城陡峭無(wú)比。既高大又宏偉，真讓人敬佩。
下了纜車，進(jìn)入長(zhǎng)城中段，真陡啊!它的磚已經(jīng)被千千萬(wàn)萬(wàn)的'人踏得凹凸不平。長(zhǎng)城總長(zhǎng)5萬(wàn)多千米，它的結(jié)構(gòu)主要是烽火臺(tái)、關(guān)城、垛口、軍用道路等等等等。道路寬時(shí)，可以五馬并行，而有的地方很窄，一次只能過(guò)幾人。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上烽火臺(tái)，站在烽火臺(tái)上往下看，蜿蜒曲折的長(zhǎng)城，就像一條巨龍?jiān)陲w舞，一個(gè)連成一個(gè)。連綿起伏的山脈襯托的長(zhǎng)城，好像群山蒼翠、山巒起伏。顯出一派雄偉的景象。高大、宏偉的烽火臺(tái)就聳立在眼前，它們分別有瞭望口和射擊口，供瞭望和射擊用。站在長(zhǎng)城大道上，長(zhǎng)城在幾座龐大的山中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處山脈前面薄霧籠罩，像傳說(shuō)中的仙人之所。身臨其境，婉如一幅美麗的油畫。在高處往遠(yuǎn)處看，感覺藍(lán)天白云，青山連綿。
再上一段臺(tái)階就要到好漢坡了，盡管我們已經(jīng)精疲力盡，滿頭大汗，但還是堅(jiān)持爬上了好漢坡。幾個(gè)大字映入眼簾：“不到長(zhǎng)城非好漢�！蔽液茏院牢业巧狭碎L(zhǎng)城。
長(zhǎng)城實(shí)在太壯觀了!它是勞動(dòng)人民辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶，是世界偉大的奇跡，是我心里向往的美景，讓人流連忘返、戀戀不舍，期待下次相遇。
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