(優(yōu)秀)長(zhǎng)城的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的長(zhǎng)城的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

長(zhǎng)城的作文 篇1

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉無(wú)人不知。可是，大家有是否曾留意過(guò)站在長(zhǎng)城上所看到的美景呢?嘿嘿，我就看過(guò)!

　　那是的秋天，我的爸媽趁著國(guó)慶假期，帶我到八達(dá)嶺長(zhǎng)城游玩!

　　剛到入口，又高又陡的臺(tái)階就“出現(xiàn)”在我眼前，讓我渾身充滿沖勁，一口氣沖到了第二個(gè)烽火臺(tái)!

　　我“撲”到城墻邊，不經(jīng)意地往下望……天啊!這……這也太可愛(ài)了吧?!一片寬闊的“樹(shù)�！背尸F(xiàn)在我面前!而且，樹(shù)的`葉子都各有不同的色彩喲!有黃的，有紅的，也有綠的……樹(shù)是那樣的茂盛，看不出一丁點(diǎn)兒的“衰老”。一個(gè)個(gè)樹(shù)冠“擠”在一塊兒，猶如一幅巨大的彩色拼圖，美極了!

　　望向遠(yuǎn)處那條蜿蜒盤(pán)旋在山上的“巨龍”，十分壯觀!附近的山都披著橙黃的衣服，還有一些“綠星星”作裝飾，仿佛是一個(gè)個(gè)侍女在“巨龍”身邊待命……

　　抬起頭，空中那光芒四射的太陽(yáng)似乎是一個(gè)熊熊燃燒的大火球，傲視著人們，令人不敢直視它!

　　這樣的景色讓我深深地陶醉在其中，流連忘返……

長(zhǎng)城的作文 篇2

　　廣武有一座歷史悠久的長(zhǎng)城。來(lái)到長(zhǎng)城腳下，仰頭一看，一眼看不到頂。站在山腳下，你就會(huì)對(duì)長(zhǎng)城有了好奇心，想上去看個(gè)明白，沿著路線盤(pán)旋走上長(zhǎng)城，它像一條大蛇從山腳下盤(pán)旋到山頂上，來(lái)到半山腰，有一個(gè)涼亭，它是用來(lái)讓游客們休息的，涼亭的地下鋪著銅錢(qián)，那是有石頭造成的銅錢(qián)。

　　涼亭不遠(yuǎn)處有一個(gè)烽火臺(tái)，它是古代人用來(lái)打仗傳遞信息的`，如果烽火臺(tái)上的人看到敵人來(lái)了，就會(huì)傳遞信息，如果烽火臺(tái)上冒出白煙，就表示敵人不多，要是烽火臺(tái)上冒出的黑煙，就表示敵人很多，像這樣的烽火臺(tái)很多，大約一百米有一個(gè)。

　　我們繼續(xù)往前走，到了山頂?shù)拈L(zhǎng)城向遠(yuǎn)處看，從高處俯瞰是深溝幽壑，感覺(jué)要不是城墻圍著，好像一不留神就會(huì)掉下去。站在城墻的頂上，山高風(fēng)大，你可以聽(tīng)到風(fēng)呼呼的聲音，好像把山頭都要吹平了。

　　這就是廣武的長(zhǎng)城，它沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，但是，它也有自己的特點(diǎn)和景致。

長(zhǎng)城的作文 篇3

　　3月29日是中小學(xué)生安全教育日。白天，在學(xué)校里，我知道了一些預(yù)防校園侵害的知識(shí)。晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成小蝴蝶，飛進(jìn)了動(dòng)物學(xué)校。

　　陽(yáng)春三月，空氣清新。動(dòng)物學(xué)校的操場(chǎng)綠草如茵，一派生機(jī)。小牛、小猴、小貓和小熊，以及棕熊、小綿羊、小野豬、小長(zhǎng)頸鹿等從四面八方陸續(xù)來(lái)到動(dòng)物學(xué)校。大象老師在學(xué)校門(mén)口笑瞇瞇地迎接學(xué)生。新的一天開(kāi)始了，學(xué)校熱鬧起來(lái)。動(dòng)物們開(kāi)始練本領(lǐng)了：鴨子在水池里練習(xí)游泳，兔子在操場(chǎng)上跑步，小松鼠在爬行……

　　“丁零零……”大象老師要給學(xué)生上文化課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上樓。我看樓道上掛著的“請(qǐng)靠右行”的牌子似乎不起作用。

　　隨著一陣清脆的下課鈴聲，小牛和小野豬沖出教室，在教學(xué)樓二樓的走廊上追跑，由于跑得太猛，小牛差點(diǎn)翻出欄桿外，嚇了我一跳。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)小猴和小貓?jiān)谧矫圆亍Ｖ灰?jiàn)小猴東躲西藏。小貓的眼睛被一塊黑布蒙住，仿佛瞎子摸象。這樣，很容易被椅子絆倒。呀，不好！小貓快碰到桌角了，我正想飛過(guò)去阻止，小貓似乎察覺(jué)到了，改變了方向。我心里的一塊石頭落了地。小貓快摸到小猴了，小猴得意地說(shuō)：“來(lái)捉我呀，來(lái)捉我呀！”轉(zhuǎn)過(guò)身去，撞在墻上，額頭頓時(shí)出現(xiàn)一個(gè)包，痛得小猴眼淚直打轉(zhuǎn)。

　　離開(kāi)教室，我飛到校園角落�？吹叫愿駜疵偷�'棕熊緊握拳頭，惡狠狠地對(duì)性情溫柔的小綿羊說(shuō)：“如果你敢把我打你的事告訴別人，我決不饒你。哼！”說(shuō)完，腆著肚子，大搖大擺地走了。小綿羊傷心地哭了，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。這時(shí)，我的眼睛也濕潤(rùn)了，嗓子里好像有什么東西堵住似的。

　　放學(xué)了，我經(jīng)過(guò)教室，看到值日生小長(zhǎng)頸鹿、小熊等同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。它們發(fā)現(xiàn)天花板上的電風(fēng)扇有灰塵，小熊一馬當(dāng)先，說(shuō)：“讓我來(lái)擦電風(fēng)扇！”可是，電風(fēng)扇高高在上，就是站在課桌上，小熊也夠不著。怎么辦呢？小長(zhǎng)頸鹿自作聰明，說(shuō)：“我們來(lái)疊羅漢吧！”于是，小長(zhǎng)頸鹿站到課桌上，胖墩墩的小熊爬到小長(zhǎng)頸鹿身上，搖搖晃晃。這實(shí)在太危險(xiǎn)了，我大喊“注意安全！”“醒醒，你怎么了？”媽媽搖醒我。噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　其實(shí)，這些看似平常的事情，但對(duì)人們的安全都能造成威脅。只要下課不在教室里捉迷藏；上下樓梯靠右行；課間不在過(guò)道上追跑；值日生打掃衛(wèi)生不攀高；被別人欺負(fù)時(shí)，應(yīng)向父母、老師、同學(xué)尋求幫助，有些危險(xiǎn)就可以避免的。

　　安全是筑在心間的一條長(zhǎng)城，我們要把安全隱患擋在關(guān)外，培養(yǎng)保護(hù)自身安全的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，讓我們的明天更美好！

長(zhǎng)城的作文 篇4

　　幾年前我和爸爸、媽媽一起去北京旅游，雖然過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但登長(zhǎng)城換讓我記憶猶新。

　　我們一家人乘車(chē)從天安門(mén)出發(fā)，行駛了大約兩個(gè)多小時(shí)，便置身于連綿不斷崇山峻嶺之中了，我心想：小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)起長(zhǎng)城，我一直想去瞻仰它壯麗的風(fēng)姿。今天終于能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。車(chē)窗外的景色上我驚嘆不已。長(zhǎng)城蜿蜒起伏在高大的`山脊上，好像一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之中。還沒(méi)有登上長(zhǎng)城，我就被它的宏偉所吸引住了。

　　汽車(chē)到達(dá)了長(zhǎng)城腳下，我們便下了汽車(chē)。這時(shí)陽(yáng)光明媚，來(lái)長(zhǎng)城旅游的人們絡(luò)繹不絕，猶如浪潮般擁擠我隨著擁擠的人群登上了長(zhǎng)城。長(zhǎng)城上是由平整的大石磚鋪成。非常寬闊。兩輛汽車(chē)都可以并排通過(guò)。每隔三十百米就有一座高大烽火臺(tái)，烽火臺(tái)是由兩層構(gòu)成，下層可以住人，下層是觀察口。站債烽火臺(tái)上眺望四周的美景，時(shí)間重巒疊嶂、巍峨險(xiǎn)峻。兩個(gè)小時(shí)候，我終于到達(dá)了追高點(diǎn)。

　　居高臨下，向四周望去。美麗的風(fēng)景盡收眼底，樹(shù)木郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)方的長(zhǎng)城仿佛與天相接。氣勢(shì)顯得更加雄偉。

　　欣賞著美麗的景色，，踩著古老的石磚。我想到長(zhǎng)城是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，是中華民族的奇跡。此時(shí)我感到作為一個(gè)中國(guó)人是無(wú)限光榮的。

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