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關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文500字（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 1
成長(zhǎng)，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的一種快樂(lè)，每一個(gè)人都感受過(guò)或是正在感受著。成長(zhǎng)的快樂(lè)是一種最純粹的快樂(lè)，有時(shí)候甚至不需要什么理由，它是一種人的生命在不斷完善時(shí)的欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。人們總是認(rèn)為長(zhǎng)大了是一種快樂(lè)，而我卻認(rèn)為長(zhǎng)大了是一種煩惱。
小佳，限你一分鐘之內(nèi)立刻寫(xiě)作業(yè)。長(zhǎng)大了做事就不要拖拖拉拉的了，像什么話呀！快點(diǎn)！
才剛放學(xué)回到家我就莫名其妙的引來(lái)了老媽的一陣數(shù)落。我連坐都沒(méi)敢坐一下，就開(kāi)始了工作。
好不容易熬到了吃飯的時(shí)間，圣旨又來(lái)了∶快，盛飯去，你長(zhǎng)大了，何況你是一個(gè)女孩子家的，生來(lái)就要學(xué)會(huì)勞動(dòng)持家
僅僅是為了盛飯這一件小事，媽媽就又要長(zhǎng)篇大論一番，我的耳朵都快起趼子了。為了避免老媽的緊箍咒的.狂轟，我只好端著碗去盛飯。
你長(zhǎng)大了，怎樣連吃飯都不會(huì)，吃一頓飯掉了一桌子米粒，這怎樣行呢？太不文雅了！
你長(zhǎng)大了，身體正在生長(zhǎng)發(fā)育期間，吃飯不能挑三揀四！
你長(zhǎng)大了
最后吃完了飯，能夠好好休息一下了�？蓩寢尩膰Z叨聲又來(lái)了∶你長(zhǎng)大了，吃完飯要懂得收拾，把你自我用的碗筷拿到洗碗池里洗了！
洗完了碗，我最后能夠坐下來(lái)休息一下了，我剛把腳抬起來(lái)―你長(zhǎng)大了，女孩子家坐要有坐相，把腳放下來(lái)。
長(zhǎng)大了的生活就是煩！煩！煩！
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 2
這是一個(gè)周末，當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí)，“起床了，起床了……”老媽堪比鬧鐘。
我還是賴了一會(huì)兒，然后不情愿地起了床。手里的早餐還沒(méi)吃完，老媽留聲機(jī)般的嘮叨在耳邊響起了“好了好了，差不多吃點(diǎn)就行了，好看書(shū)去了”。我嘟著嘴走進(jìn)了書(shū)房：差不多吃點(diǎn)就行了，你想餓死你女兒啊，到底是不是親生的？然后挑了本書(shū)坐下，好不容易進(jìn)了書(shū)中情節(jié)，老媽的“河?xùn)|獅吼功”展露得簡(jiǎn)直完美：“房間里的被子也不疊好！”我又極不情愿地放下手里的'書(shū)，心想：哪有這么懶的老媽，連床被子都不高興幫我疊。然后又疊好了被子……一上午，我就被媽媽“折磨來(lái)又折磨去”地度過(guò)了，好不容易熬過(guò)了一上午。
下午媽媽有事出去，吃午飯時(shí)，我偷偷幻想著下午怎么“嗨”，想著想著笑出了聲。媽媽出去后，家里便是我的天下了。我放下了手里的書(shū)，跑到客廳打開(kāi)了“八百年”沒(méi)打開(kāi)過(guò)的電視機(jī)，看了會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)都是些肥皂劇，越看越無(wú)聊。我關(guān)掉了電視，在房間里躺了會(huì)兒，腦海里卻始終沒(méi)浮現(xiàn)各種“解放”了的有趣，卻是一幕幕曾經(jīng)被媽媽“煩惱”著的畫(huà)面:媽媽讓我看書(shū)時(shí)，書(shū)中的故事情節(jié)是多么讓我著迷；讓我做各種作業(yè)時(shí)我哪有這么無(wú)聊……我跑到書(shū)房又拿起了書(shū)。我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己對(duì)知識(shí)也是充滿了向往。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 3
記得孩提時(shí)代的我，像一只沒(méi)有完全開(kāi)化的小潑猴，野得不得了。我喜歡穿梭于深山老林之間時(shí)遭遇毛毛蟲(chóng)的不知所措，我喜歡徘徊在田埂之間時(shí)看見(jiàn)蛇盤(pán)繞在路邊的驚慌失措，我喜歡游玩在小溪淺灘上時(shí)被毛蟹鉗住腳趾的欲罷不能，我喜歡和同伴們一起偷那誰(shuí)家的西瓜，看主人拿著棒子追在后面的苦笑不得……
我喜歡這種生活，所以我的童年很快樂(lè)；田間林里的空氣比馬路上的更清新；山里的'小溪，潺潺的流水比家里的自來(lái)水更清澈。盡管那時(shí)，我的玩具并不多，但是我擁有整片大自然，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，那還有什么可以不滿足的呢？
人們常說(shuō)，人長(zhǎng)一歲，煩惱就多一分。在時(shí)間的沐浴里，身上的那份野氣被逐漸消耗殆盡——我終于還是做了時(shí)間的俘虜，被它抓進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校里，快樂(lè)是有的，可煩惱也很多。必須面對(duì)作業(yè)做不出時(shí)的冥思苦想；我必須面對(duì)考試前夕的通宵達(dá)旦；我必須面對(duì)成績(jī)后退時(shí)老師的批評(píng)；我必須面對(duì)回到家時(shí)父母的盤(pán)問(wèn)……
我厭倦被束縛的自由，但必須得嘗試在煩惱的羈絆下，成長(zhǎng)，因?yàn)槟遣攀菍儆谖易约旱捏@濤駭浪。只有像孫悟空那樣經(jīng)過(guò)那么多磨難，才能修成正果。
在快樂(lè)和煩惱之間，我永遠(yuǎn)不會(huì)逃避煩惱，因?yàn)闆](méi)有它，我無(wú)法體會(huì)到快樂(lè)的真諦�？鞓�(lè)、煩惱是伴隨著我成長(zhǎng)的孿生兄弟，是我人生旅途上一首優(yōu)雅的合奏曲。
我的人生，在快樂(lè)和煩惱的一路相隨中，駛向茫茫的大海，駛向它的終點(diǎn)。
我坦蕩我豁達(dá)，因?yàn)槲颐靼祝哼@一路上，驚濤駭浪不會(huì)少，我也可能在某年某日的某一天被一個(gè)洶涌波濤所擊倒，但是我依然相信，面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，明天的陽(yáng)光依舊燦爛；在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后，我依然會(huì)尋找屬于自己的成長(zhǎng)的快樂(lè)！尋找成長(zhǎng)的快樂(lè)，尋找屬于自己的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 4
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)由一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生了。雖然，我很期待長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)的煩惱真是越來(lái)越多。我已經(jīng)由一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩變成了一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子。我多么希望這些煩惱能一掃而光��！
我現(xiàn)在最大的煩惱就是父母給我的壓力太大，以致于壓的我喘不過(guò)氣。他們一點(diǎn)自由都不給我，使我一天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。就拿期末考試的語(yǔ)文成績(jī)來(lái)說(shuō)吧。
那天晚上當(dāng)他們得知我語(yǔ)文才考了82分時(shí)，真是氣的火冒三丈。本來(lái)剛剛考完試，想好好休息幾天，可沒(méi)想到那天晚上剛從姥姥家回來(lái)媽媽就對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文成績(jī)那么低，不知道抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，還在這無(wú)憂無(wú)慮的看電視，我都替你愁！”我真不知道，她居然會(huì)對(duì)我這樣說(shuō)，本來(lái)考完試就以為父母會(huì)讓我好好休息幾天，可事實(shí)卻恰恰相反。我真的是無(wú)可奈何。我說(shuō)：“剛考完試你就讓我學(xué)習(xí)，你想累死我呀，語(yǔ)文不就是82分，下學(xué)期好好努力不就行了！”當(dāng)時(shí)，媽媽的臉脹的像一個(gè)紅蘋(píng)果，已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。爸爸卻站在媽媽那一旁說(shuō)我：“你媽不是為了你好嗎，她就是想讓你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，擁有一個(gè)好工作，真是枉費(fèi)了我們一翻苦心！”
我知道他們的望女成鳳的心很急切，我也很想努力拿個(gè)好成績(jī)報(bào)答他們。但我認(rèn)為學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，我們自由的空間還是有的'。我不希望他們看到以后的我回是一個(gè)成天無(wú)精打采，凡事都漠不關(guān)心的人。我只希望父母能讓我擁有一快樂(lè)的童年，并不是每天都泡在書(shū)堆里的一個(gè)書(shū)呆子。
所以，在這里我想對(duì)我的父母說(shuō)：“爸爸，媽媽，我現(xiàn)在正是人生最美好的時(shí)期，請(qǐng)您們還我一個(gè)金色的童年，不要去逼迫我不想做的事情，而且我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的，希望您們能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！”
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 5
蟋蟀有自己獨(dú)特的歌曲，但是誰(shuí)知道它們的煩惱呢？鷹有自己的翅膀，誰(shuí)能理解它的困難？這條魚(yú)有自己的雙鰭，誰(shuí)能知道它的心結(jié)呢？時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來(lái)了，只留下刻痕�，F(xiàn)在，我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習(xí)之旅，同時(shí)，我也有成長(zhǎng)的煩惱。
在語(yǔ)文課上，面對(duì)不理解課文內(nèi)容的尷尬，聽(tīng)老師講課的內(nèi)容時(shí)來(lái)時(shí)去，每堂課似乎都是云里霧里，沒(méi)有陽(yáng)光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí)，只能收到70或80個(gè)標(biāo)記。
在數(shù)學(xué)課上，黑板上畫(huà)了一個(gè)幾何圖形，上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對(duì)這樣一個(gè)“幽靈劇本”一無(wú)所知。至于結(jié)果，我太虛弱了，什么也做不了。面對(duì)各種各樣的試卷，我只能說(shuō)不出話來(lái)。面對(duì)此時(shí)的`尷尬，我也淚流滿面，希望能壓制住一個(gè)想法。
在英語(yǔ)課上，一連串的英文字母圍繞著我，每天，我都可以毫無(wú)理由地咀嚼它們。許多語(yǔ)法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上，讓我無(wú)法呼吸。對(duì)于單元學(xué)習(xí)，我只知道一半，對(duì)這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí)，老師說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，我找不到東南和西北。
面對(duì)這樣的麻煩，我一直在努力尋找方法，但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩，但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難，但它能用翅膀突破。魚(yú)有麻煩，但是它們可以用雙鰭來(lái)攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 6
時(shí)間如流水一般，漸漸地我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了！成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了不少的煩惱�；貞浲�，我和身邊的每一個(gè)小朋友一樣，時(shí)刻有快樂(lè)和煩惱伴隨著我們成長(zhǎng)。
要說(shuō)快樂(lè)的事，一下子還真說(shuō)不完：每年春、秋假都能和同學(xué)們一起去旅游，放松心情、開(kāi)闊眼界，那是一種非常放松和盡性的快樂(lè)；比賽獲獎(jiǎng)了，那是一種收獲的快樂(lè)；和同學(xué)一起畫(huà)漫畫(huà)，那是一種合作的快樂(lè)；結(jié)交志趣相投的朋友，那是一種與人交流的快樂(lè)。我的快樂(lè)還有許許多多：能自由地支配零化錢(qián)了、能獨(dú)自下樓玩了……回想這些快樂(lè)無(wú)比的事，我的心里甜滋滋的，有一種無(wú)比幸福的感覺(jué)。原來(lái)，成長(zhǎng)的`快樂(lè)已經(jīng)深深地留在記憶的深處。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的煩惱也有不少：做不完的作業(yè)，考不完的試，這是每個(gè)學(xué)生的苦惱。雖然我的成績(jī)還不錯(cuò)，爸爸媽媽也說(shuō)分?jǐn)?shù)不重要，但每次考試前我還是會(huì)緊張，害怕一點(diǎn)小小的失誤斷送我的好成績(jī)。小時(shí)候，我自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，甚至有點(diǎn)馬馬虎虎，但現(xiàn)在如果這樣，大人們就會(huì)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，怎么能這么馬虎呢……”唉，成長(zhǎng)的煩惱還真多呢。
快樂(lè)和煩惱就像一對(duì)兄弟形影相隨，我希望在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)哦！
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 7
在人生的旅途中，怎么不是豐富多彩、快樂(lè)無(wú)限呢？整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行，怎能不讓我都呢？
小小的年紀(jì)，整天總是要在課堂中度過(guò)，真是無(wú)趣極了。放學(xué)后，一堆的作業(yè)還在等著我，沒(méi)有時(shí)間出去玩，也沒(méi)有時(shí)間去觀察自然界中的。
啊——真困！讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的提醒聲，立刻坐起，用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序，這才轉(zhuǎn)身走……
啊——真是困極了！讓我休息吧。躺在床上，剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)輕松一番，可誰(shuí)知，母親尖銳的聲音在間中蕩漾，傳界，還是起來(lái)吧。不知一會(huì)我的耳膜會(huì)不會(huì)受的了……
終于，我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開(kāi)始我最美好的時(shí)光——。在夢(mèng)中，我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的'童年所擁有的幸福時(shí)光，做回幸福孩兒，忘記了現(xiàn)實(shí)生活。
可是，調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲，將我從床上拖起。著各種書(shū)籍、，這時(shí)神還沒(méi)回過(guò)來(lái)。
走在上學(xué)的上。這這時(shí)，可以放飛自己的眼界，看看那從未見(jiàn)過(guò)的藍(lán)藍(lán)如海天空，并且飄起幾快輕紗，那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室，一聲聲的，再次在我的耳邊開(kāi)始。這些話，我已經(jīng)可以倒背如流了……
一天的生活真是無(wú)趣，我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年……
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們快樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂(lè)很容易，煩惱只不過(guò)是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的'水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末，不再屬于自己，各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè)，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的上；在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)，有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時(shí)，沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我只能放下書(shū)包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰(shuí)在哭泣呢？
只有夢(mèng)般的快樂(lè)能給我溫暖，多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去，丟掉煩惱，向飛翔……
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 9
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有各種各樣的煩惱，有的是朋友之間的矛盾，有的是學(xué)習(xí)上的`壓力，有的是來(lái)自家庭的種種困擾……而我就被即將到來(lái)的小升初考試的壓力困擾著。
一進(jìn)入六年級(jí)，我們就成為準(zhǔn)畢業(yè)生了。雖然對(duì)離別母校有深深地不舍，但我還是希望這一階段能趕緊過(guò)去，因?yàn)樯龑W(xué)的壓力太重了！本來(lái)九年制義務(wù)教育就應(yīng)該沒(méi)有小升初的壓力，給我們一個(gè)快樂(lè)的童年，可是現(xiàn)在外面的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，稍不留神就會(huì)落榜，這些壓力給我們的童年蒙上了一層灰色的陰影。
記得有一次，我英語(yǔ)沒(méi)有考好，媽媽就給我買(mǎi)了很多英語(yǔ)課外練習(xí)冊(cè)，里面的題目都特別難，看都看不懂，我只好硬著頭皮做。還有一天，學(xué)校布置的作業(yè)有點(diǎn)多，我做到很晚，這時(shí)我已經(jīng)很困了，想去睡覺(jué)，可媽媽說(shuō)要做完課外練習(xí)才能睡。沒(méi)辦法，我只好又回到書(shū)桌前，翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)做了起來(lái)。做著做著，我越來(lái)越困，外面狂風(fēng)呼嘯著，聽(tīng)得我一點(diǎn)做的心思也沒(méi)有，我望著那堆積如山的練習(xí)題強(qiáng)撐著。漸漸地，我已經(jīng)不知道自己在做什么，眼前模糊了。終于，我有氣無(wú)力地放下了筆，趴在桌子上睡著了。半夜，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼一看，還有一章沒(méi)有完成，我又拿起筆想寫(xiě)，但我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不動(dòng)，感覺(jué)它有千斤重。最后，我實(shí)在太困了，只好第二天早一點(diǎn)起床寫(xiě)完。
現(xiàn)在升學(xué)壓力越來(lái)越大了，為了應(yīng)付這些，我的生物鐘已經(jīng)嚴(yán)重扭曲，凌晨一點(diǎn)才睡著，早上五點(diǎn)五十幾分就醒了。我多么希望有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年�。�
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 10
如果成長(zhǎng)是一篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，那么煩惱便是段落中的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，那么煩惱便是畫(huà)中的敗筆；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是在紙背面的一點(diǎn)瑕疵……
一路成長(zhǎng)，走著走著，煩惱就來(lái)了。如幻的歲月，帶走了如夢(mèng)的童年。
時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西，在時(shí)間的漩渦中，世間萬(wàn)物都發(fā)生著這樣那樣的變化。
幾年前，還可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的我，幾年后就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的困惑，生活的謎團(tuán)，從不曾想到過(guò)、遇到過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在我的面前，讓依舊不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠敏銳、不夠成熟的我不知所措。好想輕輕松松擺脫煩惱的束縛，但這簡(jiǎn)直就是“駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)”，我像一位在大漠里艱難跋涉的行者，口舌干燥，身心疲憊。
可是，我明白，在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的，它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞動(dòng)是并存的'，我想有收獲，就必須得付出。在這“山重水復(fù)疑無(wú)路”處，誰(shuí)要是堅(jiān)持不懈，等待他的便是“柳暗花明又一村”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我的成長(zhǎng)之路不會(huì)風(fēng)平浪靜，正是因?yàn)楦鞣N各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們?cè)鯓訉?duì)待它。勇敢地面對(duì)煩惱，帶著多彩的夢(mèng)想走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 11
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時(shí)候，看看窗外那群無(wú)憂無(wú)慮玩耍的孩子，聽(tīng)聽(tīng)那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強(qiáng)烈。何時(shí)才能走出拘束的鳥(niǎo)籠，展開(kāi)快樂(lè)的翅膀？可是，父母的叮嚀聲和老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)聲已在不知不覺(jué)中造就了一把無(wú)形的鎖，鎖住了我快樂(lè)的童年。
當(dāng)班主任在下課布置繁重的作業(yè)時(shí)傷感地說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，再有一年我們就要分別了，你們的童年也就要結(jié)束了。”當(dāng)數(shù)學(xué)老師在批評(píng)作業(yè)做的不好的.同學(xué)時(shí)說(shuō)：“你們不小了，還有一年就初中了，不再是只知道玩的小孩了……”我們潸然淚下……曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是揮灑著快樂(lè)的天使，什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)，壓力，煩惱，展開(kāi)翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中？
歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變成了青春少年。我們都從一無(wú)所知的幼年，到無(wú)憂無(wú)慮的童年，再到朝氣蓬勃的青年和成熟穩(wěn)健的中年，最后步入安詳?shù)耐砟�。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透。
在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師說(shuō)：雖然我們已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都?jí)粝胗型甑奶煺婵鞓?lè)，我們夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請(qǐng)讓我們重新做回孩子！
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 12
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的.靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
小樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？人生不擁有艱辛，怎能飽含酸甜苦辣？同樣的，成長(zhǎng)中沒(méi)有過(guò)煩惱，怎能真正地成長(zhǎng)？
煩惱，一個(gè)連嬰兒聽(tīng)了都皺眉的詞，卻是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西，在我們的成長(zhǎng)中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長(zhǎng)。
小時(shí)候，你的煩惱是路上的石子，你只能踢開(kāi)它或者繞路走；青年時(shí)，你的煩惱是路上的坑洼，你只能越過(guò)去或者填平它；長(zhǎng)大后，你的煩惱是一座座大山，你只能攀越過(guò)去，或者像愚公一樣移開(kāi)它。
我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的坑洼：越過(guò)去是最好的選擇，我們的煩惱不止一個(gè)，填要填到什么時(shí)候？只要腳大步一跨，就過(guò)去了。
因此有的時(shí)候，面對(duì)煩惱不要太執(zhí)著了，要以另一個(gè)更為簡(jiǎn)單的方法去化解煩惱。
快樂(lè)與煩惱是并存的。
成長(zhǎng)的路途坎坷，但坎坷卻不是天塹。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 13
夜，漸漸地暗了下來(lái)。幾道閃電劃過(guò)天空，夜不再那么寧?kù)o。雷鳴、風(fēng)吹、雨嘯、雞鳴、狗吠，貓叫等十幾種聲音混雜在一起，令人浮想連翩。我靜靜地躺在床上，仰望著天空，回首起成長(zhǎng)的煩惱。
一年級(jí)
沒(méi)上過(guò)學(xué)前班就是沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，離開(kāi)了幼兒園來(lái)到了小學(xué)這個(gè)陌生的環(huán)境，我竟有些不知所措。剛剛上完幼兒園便去上一年級(jí)，我根本不知道學(xué)校里的規(guī)矩：老師叫我，我竟毫無(wú)反應(yīng)；同學(xué)們和我玩，我也十分恐懼。
二年級(jí)
由于一年級(jí)我成績(jī)太差，有些同學(xué)對(duì)我不是一種友善，而是一種鄙視。有的同學(xué)見(jiàn)到我吐口水，有的同學(xué)見(jiàn)到我便踩水。可我一直在忍讓。甚至有一個(gè)叫高一凡的同學(xué)竟對(duì)我說(shuō)：“小樣，就憑你，可以為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn)嗎？我以后當(dāng)個(gè)國(guó)家一級(jí)籃球隊(duì)員，每天賺三十萬(wàn)，你比得起？”我也只是一味忍讓。
三年級(jí)
我終于有一天“忍無(wú)可忍”，決定用成績(jī)回敬他們。于是，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校知識(shí)與培優(yōu)知識(shí)。
四年級(jí)
終于，雖然不能說(shuō)我的成績(jī)很好，但已告別了差生的行列。
五年級(jí)
老師的嘴巴一張一合，一張卷子下來(lái)了；老師的嘴巴一張不合，作業(yè)便如潮水向你涌來(lái)。
以前，我成長(zhǎng)的.煩惱是因?yàn)楸梢�，而現(xiàn)在卻是因?yàn)楣φn多。這五年使我受益良多，不知不覺(jué)雨停了，一股清新的氣息向我飄來(lái)，讓我倍感涼爽。痛，并快樂(lè)著，成長(zhǎng)的軌跡灑滿了酸甜苦辣，讓人回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 14
煩惱像一朵天空上的烏云，但風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)現(xiàn)出絢麗的彩虹；煩惱像一顆“酸鬼糖”，吃時(shí)奇酸無(wú)比，但過(guò)了一會(huì)兒就甜了起來(lái)；煩惱，像考試時(shí)突然寫(xiě)不出來(lái)的.筆，但是就甩幾下后便又可以寫(xiě)了起來(lái)
煩惱人人都有，我也不例外。
叮鈴鈴我的老天呀，終于下課了。誰(shuí)知正當(dāng)我想去踢幾腳時(shí)，我的同桌卻對(duì)我說(shuō)：“有人吵架了，快來(lái)看！”什么？吵架？我可是班里的湊熱鬧之王啊，這等好事我一定要去看看。于是，我便在同桌的帶領(lǐng)下來(lái)到了“事故現(xiàn)場(chǎng)”。一到了事故現(xiàn)場(chǎng)，我卻懵了。在那里吵得熱火朝天的兩個(gè)人不正是我的老鐵付樂(lè)陽(yáng)和何朋宸嗎？我連忙上去勸解，他們卻不聽(tīng)，還反問(wèn)我：“你是跟我玩還是跟我玩？”這不是送命題嗎？我一時(shí)回答不出來(lái)，著急得要哭了，兩個(gè)都是我的好朋友，我該怎么回答呢？我只能沉默。還好，他們兩個(gè)沒(méi)有打架，吵了一會(huì)兒就走了。
可是，作為他們共同朋友的我，可就慘了。從此以后，我只能不在何朋宸面前和付樂(lè)陽(yáng)玩，不在付樂(lè)陽(yáng)面前和何朋宸玩兒，我就像一個(gè)地下工作者，和我的朋友秘密交往著，這讓我很是苦惱。
什么時(shí)候他倆才能化干戈為玉帛呢？
生活中總是會(huì)有很多煩惱，但是我會(huì)牢牢記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”�？傆幸惶�，我的好朋友們會(huì)和好如初，我們?nèi)齻�(gè)又可以快樂(lè)的玩在一起。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 15
雖然我才上小學(xué)六年級(jí)，但是成長(zhǎng)中的煩惱可一點(diǎn)也不少。
煩惱一：視力下降
隨著作業(yè)慢慢增多，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也在加長(zhǎng)，如果長(zhǎng)時(shí)間低頭寫(xiě)字就會(huì)形成近視眼，而我就深受其害。
一年級(jí)的時(shí)候，我的視力非常好，很輕松就能看清遠(yuǎn)處的東西，可是隨著我慢慢長(zhǎng)大，作業(yè)也在慢慢增多，我逐漸養(yǎng)成了低頭寫(xiě)字的習(xí)慣，視力也就沒(méi)有那么好了，總是直線下降。每當(dāng)去查視力，我就會(huì)特別緊張。進(jìn)入了高年級(jí)，黑板上的字開(kāi)始變得模糊，每當(dāng)老師讓我們記筆記時(shí)，我只能看同桌的筆記。雖然同桌沒(méi)說(shuō)什么，但我心中總是過(guò)意不去，可也無(wú)計(jì)可施，真是太煩人了。
煩惱二：輔導(dǎo)班太多
隨著學(xué)習(xí)的科目越來(lái)越多，每當(dāng)放假媽媽就會(huì)給我報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班，就怕我學(xué)不好。現(xiàn)在我的輔導(dǎo)班多得數(shù)不清，幾乎連我休息的時(shí)間也被輔導(dǎo)班占用了。
因?yàn)槊刻於家ド线@些無(wú)聊的輔導(dǎo)班，所以我產(chǎn)生了很多煩惱。
煩惱三：媽媽的嘮叨
一次，我正寫(xiě)著作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？怎么還沒(méi)寫(xiě)完？英語(yǔ)學(xué)到哪兒了？把學(xué)完的背過(guò)，待會(huì)兒檢查！”這一連串的'話語(yǔ)敲擊著我的腦袋，讓我?guī)缀鯚o(wú)法安心寫(xiě)作業(yè)。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱，真希望這小小的煩惱趕快離開(kāi)，不要再折騰我這小小的孩兒。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 16
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的'嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是，也許都不是?我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 17
“英子，英子，快跟我回家，別看了，趕快跟我回去！”一句嚴(yán)厲的話從媽媽口中脫口而出。
哎！只看了一會(huì)兒，就不讓看了，天天除了寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，就什么都不讓做了，真煩，我心想。
沒(méi)辦法，只好跟著媽媽回到家去寫(xiě)課外作業(yè)。
回到家后，便有幾塔堆積如山的課外作業(yè)、鞏固練習(xí)等等，得要我統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。
突然，媽媽拿來(lái)一本非常深?yuàn)W的數(shù)學(xué)考卷，生氣的問(wèn)道：“這些題目會(huì)做嗎？”我站在那里不吭聲。這時(shí)，媽火眼冒著金星對(duì)我說(shuō)：“這都不會(huì)做，真沒(méi)出息！還看TV，我看你根本就沒(méi)有資格看，哼！還不努力學(xué)習(xí)。你看你姐都考上了一中，而你到時(shí)侯考不考的'上中學(xué)還未必知道。”
而我還是站在那里，動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)。雪花在窗外默默地飄，空氣似乎都要凝固了。此時(shí)，我的淚水早就在眼眶里不停的打著圈，而媽媽此時(shí)根本就不知道我的心情是怎樣的。她只知道，作業(yè)是多么的重要，作業(yè)能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，而她并沒(méi)有想到有些孩子因作業(yè)太多，而感到厭學(xué)，甚至還有些孩子因感到學(xué)習(xí)壓力過(guò)重，外出逃學(xué)。
媽媽，我知道您這樣做是對(duì)我好，可是我也需要休息，希望您能給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放松放松，好嗎？也許在成長(zhǎng)的過(guò)程中，還會(huì)遇到很多煩惱，但只要勇敢面對(duì)，認(rèn)真克服，就會(huì)使人進(jìn)步。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 18
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你考不上，你以后的`工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又特長(zhǎng)，你去干呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是你啊，為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都工作啊。想起問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中，一切那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。學(xué)期就了，有同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和溝通。上體育課的時(shí)候，有同學(xué)都在一起玩，我很想跟一起玩，可是我不知道怎么樣和說(shuō)。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中煩惱那該多好啊!可人不煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓一起煩惱，消除煩惱，讓帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 19
少年維特的煩惱已經(jīng)在眾多人的關(guān)注中漸漸淡忘了，因?yàn)樗呀?jīng)成年，所以少年時(shí)代的種種煩惱都化解了。我們也何嘗不是在不斷的成長(zhǎng)中，而這些成長(zhǎng)中的煩惱似乎接連不斷地讓我們一次又一次陷入困境或者迷失自我。
或許我們都記得爸爸媽媽給我第一件我們期待已久的禮物時(shí)那種興奮，其實(shí)滿足了自己幼小心靈那種占有欲的同時(shí)，埋藏在心靈深處的那種不能滿足的煩惱已經(jīng)徹底化解了。人總是在時(shí)間的蔓延當(dāng)中不斷成長(zhǎng)，什么力量都不能阻止這種細(xì)胞的新陳代謝以及思維的變遷。
終于有一天，我們沒(méi)能得到我們想要的，或許是因?yàn)橐粋�(gè)長(zhǎng)久以來(lái)都積壓在頭腦里無(wú)法煙消云散的擔(dān)憂成為了現(xiàn)實(shí)，也或許是一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)的人或物突然從我們身邊悄然離去，更或許是我們的神經(jīng)質(zhì)導(dǎo)致了莫名其妙的幻想湮滅本來(lái)現(xiàn)實(shí)的世界�？傊�，我們?cè)僖淮螣⿶懒�。這次是劇烈的`，是沉重的，是不可預(yù)期的，是我們想不出來(lái)任何解決方案的……
時(shí)間是個(gè)奇怪的東西，它會(huì)將一件事情的發(fā)生放在一條繩子上面，而你就是攀著繩索卻因?yàn)橹亓υ谝稽c(diǎn)點(diǎn)的靠近那件本來(lái)就要觸及的事物；而往往有時(shí)候，時(shí)間會(huì)像曲線一樣讓你無(wú)法琢磨，因?yàn)槟銜?huì)朝著你要去的方向一直奔走，卻到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)你早已沒(méi)有了目標(biāo)。其實(shí)你一直以來(lái)都很煩惱。
我們?cè)谝淮螆?jiān)強(qiáng)的對(duì)峙中勝利了，完成了自己制訂的目標(biāo)，還沒(méi)來(lái)得及高興，卻又開(kāi)始為更遠(yuǎn)的一個(gè)獵物焦躁不安，似乎我們此刻停滯半刻去慶幸，都會(huì)導(dǎo)致未來(lái)一切都成為虛無(wú)。
此刻，你煩惱嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 20
不小心的，我失去了些什么，不是有意失去，也許只是歲月帶走了我那份天真，帶走了那份無(wú)憂無(wú)慮。
那個(gè)年少時(shí)的我，慢慢的，成了我現(xiàn)在羨慕的對(duì)象。我羨慕那時(shí)的輕松，羨慕那時(shí)的似水年華�，F(xiàn)在，肩上背負(fù)太多責(zé)任和壓力的我，漸漸地感到了呼吸的困難。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)反復(fù)地幻想我的將來(lái)，思考我的現(xiàn)在�？墒撬伎嫉谋澈笫鞘裁茨兀繉�(duì)將來(lái)，我無(wú)法預(yù)見(jiàn)；對(duì)現(xiàn)在，我也沒(méi)法隨心所欲，只能奢求著，每天都會(huì)有個(gè)好心情。我好累，好想就那樣簡(jiǎn)單地睡下，睡個(gè)天昏地暗。年少時(shí)的我，總想長(zhǎng)大，覺(jué)著長(zhǎng)大以后就可以做很多有趣的事情�？墒乾F(xiàn)在的`我，卻寧愿用自己的一切回到自己的無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。多么有趣，有多么矛盾，或許成長(zhǎng)就是這樣。視線穿過(guò)窗戶，設(shè)想那一片蔚藍(lán)的天空。天很藍(lán)，很藍(lán)，讓我覺(jué)得是那么的憂郁。白云在天上靜靜地飄著，漫無(wú)目的，一片空白。偶爾，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，顯得那么有生機(jī)，可是一眨眼，卻已經(jīng)消失在我的視野里。我多想成為那一只小鳥(niǎo)，可以自由地旅行，多舒服！可是，我可以嗎？顯然，不行。我還有著父母的囑托，還肩負(fù)著自己的命運(yùn)，還有那個(gè)她。
成長(zhǎng)中的我在成長(zhǎng)中學(xué)著長(zhǎng)大。也許，成長(zhǎng)就意味著煩惱，反正我已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)完沒(méi)了的煩惱了。夜深了，轉(zhuǎn)眼，我已在電腦前坐了一天。要睡覺(jué)了，我想，只有在夢(mèng)境中，才會(huì)在回到那個(gè)熟悉又陌生的童年。在成長(zhǎng)的煩惱中，我已昏昏欲睡。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 21
成長(zhǎng)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著煩惱，它陪伴人的一生。
——題記
我是一個(gè)外表上很快樂(lè)的孩子�？此茻o(wú)憂無(wú)慮，可我還是有煩惱的，而且一直困擾著我。
我的煩惱是什么呢？那就是我的身高。
當(dāng)我的朋友都像得了巨人癥似的瘋長(zhǎng)，而我呢？還是沒(méi)有任何起色，爸爸媽媽的同事都說(shuō)我是還沒(méi)到時(shí)候，到時(shí)候會(huì)長(zhǎng)的。可是，又會(huì)等到什么時(shí)候去了呢？我有時(shí)會(huì)這么想。
寢室里的姐妹們?cè)诒咀由蠈?xiě)到的我，（不記得是誰(shuí)寫(xiě)的了）“什么都好，就是海拔有點(diǎn)低�！彪m然是開(kāi)玩笑的，但是我還是覺(jué)得有點(diǎn)郁悶，這好像就是變相說(shuō)我矮嘛！
我也不知道，我的身高為什么不高。奇怪的是，爸爸媽媽都有這么高，我為什么是這樣，排除遺傳。
打我小學(xué)開(kāi)始，去操場(chǎng)我站第一，座位在第一排，照相第一排最邊上┅┅從沒(méi)改過(guò)。小學(xué)老師每次都說(shuō)是照顧我，然后我就有了我的專座，哎……！
我最頭疼和尷尬的'就是別人問(wèn)我的年齡，比如“小妹妹，你是不是十歲了？”天啦！我都13了，竟然說(shuō)我只有10歲，年輕了3歲，如果讓一個(gè)成人是會(huì)感到高興的，可我是個(gè)少年�。∵@種情況，我只有說(shuō)，你去猜吧！
我曾經(jīng)在奶奶的壓迫下去了佛寺許愿（我不信佛，但是信奉上帝），但是最終，奶奶也不相信佛了，一點(diǎn)都沒(méi)用啊。
我知道我總有一天會(huì)長(zhǎng)高，只是時(shí)間的問(wèn)題，我期待那一天的到來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 22
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我從那一個(gè)乳臭未干的小家伙轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長(zhǎng)得這么大了。而就是這成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了不少的煩惱。別人總是說(shuō)我不煩，難道我不期望自我不凡嗎？
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了不少的煩惱，例如，我每一天上學(xué)都要天還沒(méi)亮就從被窩里面爬出來(lái)，之后就是吃早餐，然后我就不停息地朝著學(xué)校走去，這讓我產(chǎn)生了兩個(gè)煩惱，其一是我每一天早晨都不能做“白日夢(mèng)”了，另一個(gè)則是我這樣總覺(jué)得有點(diǎn)兒像烏龜（因?yàn)闉觚數(shù)男凶叻绞绞桥溃褒斖觅惻堋崩锏臑觚斚笳髦啦煌Ｏ�，�?jiān)持到底，而我是不是……）。
我的煩惱還有——失去了童年時(shí)的歡樂(lè)。想當(dāng)年，我們就像是那天空中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在浩瀚的天空中自由的翱翔，而如今，身負(fù)重任的我們?cè)僖舱也坏疆?dāng)時(shí)的歡樂(lè)。我要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，雖然“玩”字兒就要離我遠(yuǎn)去，但我想如果今日的.我努力地學(xué)習(xí)，將會(huì)換回以后更多玩的時(shí)間，可是我們此刻必須理解教師和家長(zhǎng)們的重任。我們也是“任重而道遠(yuǎn)”啊！可是俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我的最終一個(gè)煩惱是相對(duì)父母的期望提出的，因?yàn)槿兆舆^(guò)得越多期望就會(huì)越高，而高的期望雖然可能到達(dá)要求，可是一旦沒(méi)到達(dá)將會(huì)讓我過(guò)分地自責(zé)�？墒俏冶仨氁看味寄艹阶晕乙稽c(diǎn)，我絕對(duì)不能讓別人奪取我的寶座！
我要戰(zhàn)勝一切煩惱！戰(zhàn)勝一切困難！我要戰(zhàn)勝一切科目！世上無(wú)難事，只怕有心人！
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 23
周六的下午，我和爸爸去了人民公園，把手機(jī)扔在了家中，一回家，我便發(fā)現(xiàn)手機(jī)“換了位置”，一下子我的腦子蒙了，完了，里面的內(nèi)容一定被媽媽偷看了！
晚上吃飯時(shí)，我才開(kāi)始并沒(méi)有支聲，這個(gè)老媽便開(kāi)口了：“咦，一向像個(gè)小麻雀說(shuō)個(gè)不停的明珠，今天怎么不一樣了，啞巴了？”
我心中悄悄嘀咕了一聲“做作�！币�(jiàn)我這樣爸爸說(shuō)：“怎么了，今天像不開(kāi)心的.樣子嘛，有啥心事兒啊，和老爸說(shuō)？”我再也忍不住了，一下子站了起來(lái)：“媽媽，你這出戲演得真不錯(cuò)。每個(gè)人都有自己的一個(gè)小空間，那是唯一一個(gè)空間，你是不是翻過(guò)我手機(jī)了，我唯一的‘空間’，也被你奪走了！”我說(shuō)了一堆話，但話越說(shuō)，我的鼻尖就越酸，眼淚還涌了出來(lái)。
紙里包不住火，媽媽還是承認(rèn)了：“我是你的監(jiān)護(hù)人，我有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)，我看你手機(jī)是因?yàn)槲谊P(guān)心你。”“那你也不能偷看別人的隱私��！”我顫著聲，都快哭出來(lái)了，媽媽的火氣來(lái)了：“你還隱私，你有個(gè)手機(jī)就不錯(cuò)了，人家沒(méi)手機(jī)的怎么辦！”“我有權(quán)利維護(hù)自己的隱私，更何況每個(gè)人都有個(gè)隱私�！蔽业难蹨I硬是沒(méi)熬住，流了下來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)勸說(shuō)道：“你們都少說(shuō)兩句吧！你也是，媽媽不就看了手機(jī)嘛！”聽(tīng)了這話，我更加傷心，跑進(jìn)了房間放聲大哭……
這就是我成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 24
我們的生活充滿了七彩的陽(yáng)光，然而即使是陽(yáng)光普照，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，也避免不了煩惱，我也一樣。
“啪啪啪”隨著我們的腳步聲，我們來(lái)到了操場(chǎng)。唉，有誰(shuí)能想到，我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場(chǎng)的'路上，我總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。
我之所以討厭體育課，是因?yàn)槲矣憛掃@位脾氣暴躁，對(duì)我們不管不問(wèn)的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齒直響。
他每次到操場(chǎng)，就說(shuō)聲“做操，跑步，不準(zhǔn)發(fā)出聲音。”隨后，他就去給那些籃球校隊(duì)的人去上課。他也不管我們班，整天就想著莊稼望天收。每次我們講話，他別無(wú)他法，永遠(yuǎn)都是說(shuō)“你們是我教過(guò)的最差的一屆學(xué)生”我心想，你都不管我們了，還想讓我們好。
這還不算，更煩的還在后面。
今天，我感覺(jué)身體不太舒服，跟老師說(shuō)：“我肚子疼，能不能不跑步�！睕](méi)想到，“柴皇帝”竟然讓我罰站，別人自由活動(dòng)不讓我去。這下，我可生氣了，但因?yàn)樗俏业睦蠋�，我又不能得罪他。同學(xué)們又議論開(kāi)了，“我認(rèn)為他根本不配做老師！”“我要是校長(zhǎng)就開(kāi)除他了。”……
環(huán)境不曾改變，解決之道在于改變自己，面對(duì)這樣的老師，我又能怎么辦呢，只能讓自己適應(yīng)這樣的環(huán)境。
在成長(zhǎng)的道路上，煩惱是必不可少的，有了煩惱，我反而能有更多的動(dòng)力來(lái)完善自己，使自己變得越來(lái)越好，做相對(duì)完美的自己。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字 25
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但快樂(lè)中也夾雜著煩惱。——題記
我，是班上的優(yōu)等生�；蛟S許多人都認(rèn)為我們優(yōu)等生的生活是自在悠閑、輕輕松松，考試一來(lái)全高分的那種。殊不知，我們優(yōu)等生也是“憂”等生啊!
辛棄疾他老人家說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味”，可這句話放在21世紀(jì)，顯然不成立，隨著升學(xué)壓力的與日俱增，作業(yè)量的不斷加大，我們已經(jīng)不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優(yōu)等生，碰到這么多作業(yè)，雖然也時(shí)常抱怨，但也不敢?guī)ь^不做作業(yè)。另外，作業(yè)質(zhì)量也是一個(gè)問(wèn)題，錯(cuò)的多了，老師就會(huì)“委婉”地對(duì)我進(jìn)行警告，并強(qiáng)調(diào)“不準(zhǔn)有第二次!”這樣一圈下來(lái)，既要保質(zhì)，又要保速，我們玩和休息的時(shí)間就越來(lái)越少了。俗話說(shuō)：“一不做，二不休”在學(xué)生界，這句話可以理解為“不做作業(yè)，就不能休息”于是我們只能在作業(yè)的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。
以前有人說(shuō)：“考考考，老師的`法寶，分分分，學(xué)生的命根�！睂�(duì)于這句話，我雙手贊同。優(yōu)等生們考得好，老師會(huì)表?yè)P(yáng)，但更多的人或許認(rèn)為是理所當(dāng)然的;若考得不好，那麻煩就大了，首先自己心里過(guò)不去，還要被老師家長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng)，這次第，怎一個(gè)愁字了得?
總而言之，優(yōu)等生也是“憂”等生，也是有不少煩惱的。我知道，學(xué)習(xí)很重要，但當(dāng)有“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷滾滾來(lái)”的時(shí)候，我也只能感嘆：“學(xué)習(xí)無(wú)限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，這種煩惱會(huì)灰飛煙滅，讓我們一起用這成長(zhǎng)的煩惱助我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
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