成長(zhǎng)的煩惱作文15篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
在人生的道路上,會(huì)有許許多多的“石頭”,它使我們停下了腳步,而這些“石頭”便是困難,也就是——煩惱!
在我的人生中,就充滿了令人煩惱的事。
煩惱一:學(xué)習(xí)上的煩惱。
每次,在老師上課時(shí),要點(diǎn)人回答問(wèn)題,幾乎是一句話就概括說(shuō)出了每次的尷尬情節(jié),那就是——易題不歸我,難題從我去開(kāi)刀!
上課尷尬就算了,下課的時(shí)間也不容我安排。
以我的成績(jī),在班上排名前十不在話下?删褪沁@樣的原因,導(dǎo)致了我的休息時(shí)間基本于老師辦公室度過(guò)。
你別以為就這樣算了。每次當(dāng)別人都在享受著悠閑的周末時(shí),指不定我就在哪一個(gè)角落寫檢討,受責(zé)備呢!什么我比之前又少了多少多少分,都是我太驕傲什么的。我考得比之前好了一點(diǎn),他們就說(shuō)我斤斤計(jì)較,好這么點(diǎn)就得瑟什么的。那我想說(shuō):“你們計(jì)較著低了那么點(diǎn)分怎么就不說(shuō)了!
每當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí),我總是提心吊膽,坐立不安,生怕沒(méi)考好,被同學(xué)取笑,被父母責(zé)罵。
煩惱二:生活上的煩惱。
如果說(shuō)上帝給予我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),我會(huì)毫不猶豫,脫口而出:我想學(xué)“閉耳神功”。
為什么呢?請(qǐng)你往下看。
“你怎么又在看漫畫?”老媽破門而入。
我在心里嘀咕:早點(diǎn)求饒是好的,免得耳朵起繭子。
于是我雙膝落地,對(duì)母親大人說(shuō):“‘王母’大人啊,我錯(cuò)了,饒了我吧!”
哪知老媽不吃這招,繼續(xù)旁若無(wú)人、滔滔不絕地講著她的大道理。
就當(dāng)老媽有意收兵時(shí),“上帝啊,救救我吧!”這句話不爭(zhēng)氣地從我嘴里溜了出來(lái)。
我翻了一個(gè)白眼:天哪,這不是在害自己?jiǎn)幔课沂腔钅佂崃藛幔?/p>
老媽聽(tīng)到了,又搖身一變,成唐僧對(duì)我這個(gè)“孫猴子”實(shí)施“緊箍咒”,又或者是準(zhǔn)備提前“過(guò)年”放“噼里啪啦”,響個(gè)不停的鞭炮了。
如果說(shuō)你的煩惱像古樹的`年輪那樣多,那我的煩惱就會(huì)像是世界上所有的蜘蛛肚里抽出的黏膩的細(xì)絲,數(shù)不勝數(shù)了。就算解決了這個(gè),但又會(huì)多出一大堆,就像是河水,源源不斷地流進(jìn)了“大!薄业拇竽X里。
天有晴有雨,生活不僅有歡喜,更多的是憂愁,是煩惱。重要的是,我們要用樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度去看待它們。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
成長(zhǎng),不只是身體長(zhǎng)高了,而且煩惱也多了。
隨著時(shí)間的成長(zhǎng),我已經(jīng)上了初一了。煩惱也越來(lái)越多了。
家長(zhǎng)們一天到晚讓我做作業(yè)、看書、做練習(xí)……其實(shí),我也非常喜歡在書香中遨游,因?yàn)樵谀俏夷艿玫胶芏嗪芏嘣谏钪畜w會(huì)不到的樂(lè)趣。但是,被父母壓迫著,為了敷衍他們而讀,實(shí)在是沒(méi)有意義,反而讓它本身的“魔力”消失的無(wú)影無(wú)蹤……
“看書去,一天到晚就只想著看電視,什么都沒(méi)學(xué)到,還變成了近視眼,你就不會(huì)爭(zhēng)氣點(diǎn)嗎?”我剛準(zhǔn)備拿起遙控器,外婆就大聲訓(xùn)斥到:“快點(diǎn),磨蹭什么呢……”
唉……我只好垂頭喪氣的走向書房,心里默默的想:真的是,剛剛明明看了半個(gè)小時(shí)的書,半個(gè)小時(shí)呀,已經(jīng)很不容易了,還不讓我看電視。煩呢!煩呢!什么時(shí)候才能看電視。。。
面對(duì)著那些比山還高的書,我的頭就暈了,我只好拿著書,假裝看,想蒙混過(guò)關(guān)。外婆見(jiàn)了,大發(fā)慈悲的說(shuō):“看你心不在焉的樣子,去看一會(huì)電視吧!
我立馬沖到電視前,“抓”起遙控器,打開(kāi)電視,搬弄著遙控器。
我剛剛才找到一個(gè)和我心意的電視節(jié)目,外婆就走過(guò)來(lái)。我的右眼皮就使勁的跳著,聽(tīng)別人說(shuō),右眼皮跳會(huì)走霉運(yùn),果然不出所料!昂昧,時(shí)間到了,看了那么久了,去看書吧。”外婆拿起遙控器,關(guān)掉電視!拔也艅偂蔽业脑掃沒(méi)說(shuō)完,外婆就說(shuō):“快點(diǎn),還想磨蹭……”
唉……我只好踏著沉重的腳步,一步一步艱難的走到書桌前,不滿的'說(shuō):“哦,知道了!
外婆聽(tīng)了這口氣說(shuō),“算了吧……”我欣喜若狂地問(wèn):“真的?”“真的,你去做卷子吧!蓖馄判χf(shuō)。
我那顆心馬上涼了下來(lái),心里想:我是不是和她有仇啊,她怎么都不肯放過(guò)我,唉……算了吧,who怕who啊,沒(méi)什么大不了的,哼……
還有更可悲的事呢!
那天,我正在做作業(yè)。突然聽(tīng)到門口傳來(lái)一聲:“那個(gè)誰(shuí),別做作業(yè)了,快來(lái)看看我給你買了什么好東西!”原來(lái)是舅舅回來(lái)了。我心想舅舅一定買了什么好東西,就連忙跑過(guò)去瞧瞧。
唉,“真是一堆好東西啊……”,我的臉上馬上變青了——因?yàn)槟鞘且欢演o導(dǎo)書。舅舅搖搖頭說(shuō):“你拿去看看呀,都是對(duì)你有好處的,多看點(diǎn)書才能考出好成績(jī),快去吧!”
唉,成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向前方美好的未來(lái)!
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定出現(xiàn)過(guò)許多煩惱吧!來(lái)自媽媽的煩惱,來(lái)自同桌的煩惱,或是自己的煩惱,都是忘不掉的。
媽媽帶給我的煩惱就是她隨便下結(jié)論冤枉我。記得有一次,我看完書就整整齊齊地放回原位,可姐姐看完書就隨地亂扔,我原本想把姐姐的書放回去,可后來(lái)一想,姐姐的責(zé)任,應(yīng)該讓她自己承擔(dān),我就回房了。
不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的斥罵聲:“你們每次都把書亂放,有沒(méi)有責(zé)任心!”說(shuō)著,就火冒三丈地進(jìn)房跟我們算賬了。媽媽一進(jìn)門就瞪著雙眼,劈頭蓋臉就罵我,說(shuō)我每次看完書都不放回去。我承認(rèn)以前是我干的,可這次,媽媽冤枉我了。我連忙解釋說(shuō):“不是我,是姐姐!”我原本以為媽媽聽(tīng)了我的解釋會(huì)改變矛頭,可媽媽卻語(yǔ)氣更強(qiáng)烈地說(shuō):“我就罵你,姐姐都很乖的,不會(huì)干這種事的!”可媽媽為什么就不相信我呢?為什么非得讓我替姐姐背黑鍋呢?我百思不得其解,這種煩惱給我?guī)?lái)了悲傷,我的自尊心受到了大大的傷害。
媽媽不僅讓我有煩惱,同桌讓我也有煩惱。
我們的`位置靠墻,我坐里面,進(jìn)出都同桌配合。有時(shí)候他問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我回答他,他不生氣也不高興,這時(shí)候,我就可以隨意進(jìn)進(jìn)出出,他也不發(fā)火。當(dāng)他不高興的時(shí)候,我就慘了,進(jìn)也進(jìn)不去,出也出不來(lái),必須得使出全身所有力量才能勉強(qiáng)擠進(jìn)擠出。
有一次,做語(yǔ)文課堂作業(yè)本,當(dāng)他問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我告訴了他,心想:待會(huì)兒他一定會(huì)讓我進(jìn)出的。果然,他彎著腰讓我出去進(jìn)來(lái)。下課了,我們又開(kāi)始興奮地玩,可十分鐘快速地過(guò)去了。上課了,不料他不知怎么又生氣了,靠在那兒不讓我進(jìn)去,當(dāng)他不讓我進(jìn)去的時(shí)候,我真是氣憤極了,他怎么動(dòng)不動(dòng)就生氣呢!我真希望他改掉這個(gè)壞毛病。
不僅別人給我煩惱,我自己也有煩惱。
有一次,我英語(yǔ)考試只考了93分,發(fā)試卷時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“本來(lái)能考98分的,這4分你都會(huì)的,粗心錯(cuò),這1分你沒(méi)有圈,也是粗心!蔽一氐阶簧希睦镎婧拮约簺](méi)能考到98分,最高分是98。5分,我太粗心了。這幾次考試好像不粗心一下不舒服,我真希望我能把這些毛病改掉,成績(jī)繼續(xù)提高。這樣就不會(huì)讓媽媽生氣,讓自己踏實(shí)點(diǎn)兒。
我真希望把這些煩惱系上一個(gè)熱氣球飛向遠(yuǎn)方,這樣我就沒(méi)有煩惱了,讓我舒心點(diǎn),也讓媽媽舒心點(diǎn)兒。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
隨著我一天天長(zhǎng)大,越來(lái)越多的煩惱向我襲來(lái)。
在學(xué)校,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩敢恍┬″e(cuò)誤,令我苦惱不已。讓我更苦惱的是媽媽給我布置的課外作業(yè),我的作業(yè)本來(lái)就多,再加上這些課外作業(yè),簡(jiǎn)直是要我“泡”在作業(yè)的茫茫大海里啊。記得有一次,我和媽媽還因?yàn)檫@個(gè)發(fā)生了爭(zhēng)吵。
那次,我正在房間里做作業(yè)。忽然,一個(gè)熟悉的腳步聲傳入耳中,我回頭一望,原來(lái),媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)媽媽走到我面前,手里還拎著一個(gè)小布袋,小布袋鼓鼓的。我想:一定是媽媽送給我的精美小禮物。正當(dāng)我猜想該會(huì)是什么禮物時(shí),媽媽從布袋里拿出來(lái)的東西讓我大失所望。媽媽從布袋里拿出一本又一本的練習(xí)冊(cè),各科都有,這些練習(xí)冊(cè)在我心里猶如千斤重的石頭,因?yàn)檫@意味著我又要多做好多練習(xí)了。我怒火突然升了上來(lái),朝媽媽大喊:“為什么又有這么多的作業(yè)?本來(lái)學(xué)校作業(yè)就多,再加上這些,負(fù)擔(dān)很重!”媽媽聽(tīng)了,臉色改變,硬著口氣說(shuō):“我這么做都是為了你,為了給你打下良好的基礎(chǔ)。”“夠了!夠了!”我把桌上的作業(yè)狠狠地砸向地板就沖出房間了。我待在客廳里,見(jiàn)媽媽在收拾地上的作業(yè),這一幕讓我的眼眶多了一些眼淚,我抬頭望著天花板,盡量不讓眼淚落下來(lái),我的心里,滿是內(nèi)疚,盡管媽媽給我買了那些練習(xí),但都是為了我好,她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),做的也沒(méi)錯(cuò)。我真是不該向媽媽發(fā)火,突然,內(nèi)心產(chǎn)生了一種想法:道歉。
第二天,一切都如往常那樣平靜,似乎昨天的事沒(méi)有發(fā)生,媽媽在給我準(zhǔn)備早餐,爸爸在看報(bào)紙。而我,并沒(méi)有忘記昨天的事,內(nèi)心的想法驅(qū)使著我向正在廚房忙著做早餐的'媽媽走去!皨寢,對(duì)不起,昨天是我不對(duì)!眿寢尰仡^望了望我:“我早不放在心上了,哦對(duì)了,有一部分你不用做!甭(tīng)到這消息我心里炸開(kāi)了花,昨天的苦惱、怒火拋到九霄云外,我緊抱媽媽,心里無(wú)法形容……
我們的生活充滿了陽(yáng)光,但也會(huì)出現(xiàn)陰云,甚至還會(huì)下雨,如果我們能夠正確對(duì)待它,它也并不可怕,而且,會(huì)離你而去,接下來(lái)的就是天空帶給你的七彩彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
“當(dāng)世界不知不覺(jué)的變了,有時(shí)候我懷念以前的我”這首熟悉的老歌回蕩在四周,我聽(tīng)著,不由得百感交集,人越成長(zhǎng),煩惱也就越多了。
和大家們相處有五年了,這五年來(lái),經(jīng)歷了不少悲歡離合,那份曾經(jīng)認(rèn)為比天高,比地厚的友誼,也在悄然無(wú)聲中變化,變得讓我感到十分的陌生,十分的害怕……
下午這節(jié)科學(xué)課,老師說(shuō)要去做實(shí)驗(yàn),當(dāng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的那一刻,給我的第一印象便是:高端!大氣!上檔次!正當(dāng)我在欣賞實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,同學(xué)們都搶著和自己的好朋友坐在一起,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),也連忙環(huán)顧四周,看看有沒(méi)有可以坐的位置。眼看座位都快坐滿了,我眼尖的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以坐的地方,只不過(guò)中間有一個(gè)水龍頭,但勉勉強(qiáng)強(qiáng)的可以坐,我朝旁邊一看,呀!原來(lái)自己的好朋友就坐在旁邊!我連忙向劉星星和曹潔揮了揮手。這時(shí),馬舒虹走過(guò)來(lái),表示自己沒(méi)有位置坐,于是,這一組又多了個(gè)人。
當(dāng)老師要我們做實(shí)驗(yàn)時(shí),因?yàn)槲颐媲笆撬堫^,所以只能和別的組合作。左邊已經(jīng)有了馬舒虹劉星星和曹潔。而老師規(guī)定三人一組,右邊只有譚雷剛和曹偉祺二人,所以我理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵和他們是一組?墒强此麄儩M臉不歡迎我的樣子,唉,算了,靠人不如靠己。還是和馬舒虹她們合作吧!于是,我對(duì)她們說(shuō):“不如我們四個(gè)人一組吧!”可是,不知是怎么回事,她們沒(méi)一個(gè)人理我,沒(méi)辦法,我又重復(fù)了一遍,可還是一樣。一定是我聲音太小了,她們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧!我這樣安慰自己,等到安靜一點(diǎn)時(shí),我又重復(fù)了一次,可還是沒(méi)人理我,我再怎么重復(fù),亦是如此。我拍了拍曹潔的手臂,曹潔轉(zhuǎn)過(guò)頭,不耐煩地瞪了我一眼,說(shuō):“別煩我好嗎?”我尷尬地收回手,呆呆地望著別人組愉快地做著實(shí)驗(yàn),心中怎么也說(shuō)不出的失落,孤獨(dú),無(wú)助。多么希望她們?nèi)四苡衅渲幸蝗伺呐奈业募,?wèn)我怎么了。
我的存在仿佛像空氣,沒(méi)有任何人注意到我,孤獨(dú)好像潮水包圍著我,頭頂上像是有幾千斤重的巨石,壓的我喘不過(guò)氣。在那喧鬧的討論聲中,我,就是那個(gè)最安靜的,她們和我仿佛隔了幾萬(wàn)千米,讓我觸碰不到……
為什么友誼會(huì)變得如此?讓我措手不及……
成長(zhǎng)的煩惱作文6
小時(shí)候,在老家安徽,我最喜歡和媽媽一起數(shù)天上的星星。在媽媽的懷抱里,望著夜空中數(shù)也數(shù)不清的星星和明亮的月亮,聽(tīng)爸爸講故事,那是多么美好的情景!
可現(xiàn)在只有在夢(mèng)里才可以看見(jiàn)這樣的情景了。上小學(xué)了,爸爸帶我來(lái)到南屏小學(xué)上學(xué),望著美麗的校園,寬敞的教室,親切的笑臉,我陶醉了。我覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了,我努力地學(xué)習(xí),等有一天,我也要把我家鄉(xiāng)建設(shè)得那么富饒。
暑假里,我和媽媽從老家安徽回來(lái),有點(diǎn)兒不適應(yīng)這兒的天氣了,鼻子不通氣兒,嗓子里干干的。媽媽讓我多喝水,那也不管用,一連好多天我都覺(jué)難受。那時(shí),我不明白這是怎么回事兒,這幾天,我經(jīng)常從電視里看到“還我們一片藍(lán)天”的系列報(bào)道。才知道,那是因?yàn)檫@兒的空氣已經(jīng)被污染,而且已經(jīng)污染得十分嚴(yán)重了。
我才覺(jué)得,已經(jīng)有很久很久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空和亮晶晶的星星了。要是真能那樣就好了,我就又能看見(jiàn)滿天繁星和皎潔的明月了。
離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的'地方有一座南屏公園,公園里有一條河,河上有座南屏橋。記得剛來(lái)?xiàng)罴覙牵姨焯靵?lái)公園,站在橋上就能看見(jiàn)遠(yuǎn)處綠油油的田野。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),那是被楊家樓人稱為的美景之一。可如今,就是再好的天氣,那遠(yuǎn)處的田野也如同裹在一團(tuán)濕漉漉的紗布里,影影綽綽地總也看不分明。
過(guò)去,我和爸爸在朝南街的籃球場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏飛得再高,我也能看見(jiàn)“蝴蝶”、“老鷹”……那漂亮的圖形在潔凈的藍(lán)天下飄揚(yáng);現(xiàn)在放風(fēng)箏時(shí),地上到處是垃圾、石頭,甚至有人設(shè)小攤,天空總是灰蒙蒙的,“蝴蝶”、“老鷹”等就像在云霧里穿來(lái)穿去, 難見(jiàn)真面目。
我真想不通,為什么農(nóng)村還會(huì)被污染!爸爸說(shuō):“這是因?yàn)檗r(nóng)村的工業(yè)發(fā)展了,吸引了更多的外地民工,我和你媽媽也是;家庭富裕了,汽車增多了。”但我覺(jué)得爸爸說(shuō)得并不對(duì),全國(guó)有那么多的城市,人家的工業(yè)不是也很發(fā)達(dá)嗎,為什么就沒(méi)有被污染呢?
“我覺(jué)得是因?yàn)榇笕藗兏揪筒恢匾暛h(huán)境保護(hù),只知道掙錢才造成空氣污染的。”
爸爸沒(méi)有說(shuō)話,靜靜地做在凳子上,默默地抽著一支又一支香煙。我知道那是因?yàn)槲艺f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),他才沒(méi)話說(shuō)了。我真想站在一個(gè)很高很高的地方大聲地呼喊:“叔叔、阿姨們,請(qǐng)還給我們一片藍(lán)天吧!”
成長(zhǎng)的煩惱作文7
成長(zhǎng),有時(shí)會(huì)使你煩惱,有時(shí)會(huì)使你快樂(lè),會(huì)讓你糾結(jié)于到底要不要成長(zhǎng)。
每臨放長(zhǎng)假,我就對(duì)父母說(shuō),我已經(jīng)決定好要去哪玩后,媽媽總是會(huì)插話到:“玩什么玩,都這么大了,還有這么重的玩心。你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,而不應(yīng)該放在玩上。這件事等你做完假期作業(yè)后再說(shuō)!本瓦B一向支持我的老爸也在一旁說(shuō):“你媽說(shuō)的對(duì)!眲x那間,我深深感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
每次老爸和媽媽帶我去玩時(shí),都是在我玩得高興的時(shí)候,總是說(shuō)上:“你這次出來(lái)玩了,回家就要好好的給我做作業(yè),不許亂在家里玩電子產(chǎn)品!彪m然我每次嘴上都說(shuō)可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話給沖散了,我感受到了成長(zhǎng)的.煩惱。
有時(shí),我一時(shí)來(lái)了興致,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今晚跟我一起睡覺(jué)吧!”媽媽每次聽(tīng)到這句話,都是翻了一個(gè)白眼給我,說(shuō):“都這么大了,又不是三四歲的小孩子,自己一個(gè)人睡不行。 蔽翌D時(shí)覺(jué)得我和媽媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,再也回不到小時(shí)候,躺在媽媽的懷里睡著了,我瞬間感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
每次聽(tīng)到父母所喜歡的音樂(lè)時(shí),我便笑他們跟不上時(shí)代的潮流,而他們都是笑我無(wú)知,不知道這是20世紀(jì)的流行歌曲。那時(shí)候我就在想:“到底是什么原因?qū)е挛液透改傅牟町悤?huì)如此之大?”最后,我想明白了,原來(lái)是不同時(shí)代的隔閡導(dǎo)致的。我在想:“要是時(shí)間老人把鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)得再慢點(diǎn),是不是我和父母就沒(méi)有這么多隔閡了吧!”唉!成長(zhǎng)真煩惱!
有時(shí)候要出去玩,我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地說(shuō):“不要,我要自己搭配,你這樣搭配好難看!”我完全不知道我這是身在福中不知福,要是媽媽不關(guān)心我,她怎么會(huì)幫我搭配衣服呢?而我每次都只注重搭配得好不好看,完全不知道這里面包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。也許,我年齡再小一點(diǎn),就不會(huì)這樣了吧!就不會(huì)這樣嫌棄媽媽給我搭配的衣服了吧!成長(zhǎng)真煩惱!
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱作文8
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香,那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶已不再朦朧。
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱!
初來(lái)乍到,就被可怕的期中考試,打了個(gè)措手不及,血濺沙場(chǎng)。我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為!”了。
作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能差,作為孩子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的.轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈。”反之,若要是拼搏加毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱是那么的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱,在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱作文9
很小時(shí)候,覺(jué)得自己過(guò)的生活不夠好。長(zhǎng)大了,再回頭一想,真想回到那個(gè)時(shí)候!
那時(shí)候,每天練習(xí)完樂(lè)器就隨時(shí)隨地出去“嗨”了,作為一個(gè)只有4歲的小孩,覺(jué)得會(huì)想看電視就看,想買啥就買啥,我不能體會(huì)保護(hù)眼睛和父母掙錢的辛苦,爸爸媽媽不允許我看電視太久,也不允許我亂買東西。因此,我感到不滿意。
隨著時(shí)間的'推移,我長(zhǎng)大了,我喜歡上學(xué)?梢坏剿哪昙(jí),老師就開(kāi)始拿許多試卷和習(xí)題給我們做;一到四年級(jí),我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚;一到四年級(jí),我就會(huì)沒(méi)時(shí)間看書、看電視和練樂(lè)器了……四年級(jí)作業(yè)多,五、六年級(jí)就更別說(shuō)了!從前,都是我牽著我的小狗出去溜達(dá),可現(xiàn)在,我既沒(méi)時(shí)間牽它出去溜達(dá),也沒(méi)時(shí)間給它喂狗糧。我的父母也很忙,就說(shuō)昨天吧,我的小狗雪糕看到我回家一激動(dòng),就在窩上拉了尿,我著急地喊爸爸媽媽,可他們根本就沒(méi)回應(yīng)。媽媽在洗我的衣服,爸爸在處理工作上的事情,我呢?就更別說(shuō)了,我可是在寫作業(yè)嘛。可憐的雪糕,只好趴在冰冷的地上睡覺(jué)了。想起我就心酸啊!那么一想,我又覺(jué)得童年是多么的好呀?如果現(xiàn)在也像那小時(shí)候,我就感到心滿意足了!
以前,一年級(jí)作業(yè)少,我寫完作業(yè)就開(kāi)始復(fù)習(xí),所以我經(jīng)?100分,現(xiàn)在,寫作業(yè)寫到很晚,寫完作業(yè)就一頭栽到床上了,沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),結(jié)果我的數(shù)學(xué)居然才考了77分!我經(jīng)常被老師責(zé)備,可我又不是不想考好,是作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)。上次,我的好朋友考了100分,我呢?90分,雖然我覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了,可和好朋友差了10分啊!我那個(gè)朋友經(jīng)常會(huì)在學(xué)校寫完作業(yè),我就沒(méi)有。我不是不想寫,是因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),下課要改作業(yè),遇到一些學(xué)習(xí)差的同學(xué),連線題寫武松是花和尚、楊志是行者,把我們這些組長(zhǎng)氣得暴跳如雷!
如果作業(yè)少一點(diǎn),我可以好好復(fù)習(xí),可以考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。我最希望的事,就是老師在群里發(fā)我的名字時(shí)這樣寫:馮鈺婷第一名。
老師,考慮一下我們學(xué)生吧!作業(yè)少一點(diǎn),別為了成績(jī),讓我們失去自己本來(lái)該有的時(shí)間!讓我們把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事,不是更好嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文10
窗外,月色依舊,冷清的月光獨(dú)照在窗臺(tái)上,“這該死的月亮,又來(lái)這嘲諷我了吧”我心想;椟S的臺(tái)燈散出微弱的光芒。獨(dú)倚窗前,仰望天空中暗淡的星光,我好似一艘失去航標(biāo)的飛船,在孤寂的宇宙中游走。又回到眼前,桌上試卷上那鮮艷的分?jǐn)?shù)好似一把利刃,直直地扎入心中,令人窒息令人痛苦。疾速一躍,將試卷揉成團(tuán)丟入紙蔞……
上課了,肖老師大步邁進(jìn)教室,胳膊中夾著一疊厚厚的試卷,隨即教室便響起嘈雜的議論,有的嘆息有的談笑,有的在連忙翻書。
試卷發(fā)下來(lái),我粗略地翻閱,“嗯,也蠻簡(jiǎn)單嘛”……糟了!“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的前一句是啥去了?“深林人不知”了,似乎韻律不對(duì)……耗費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)得到滿意的答案,只有繼續(xù)寫下去……啊?又是作文,這該死,罪該萬(wàn)死的作文!我向來(lái)是討厭作文的,什么運(yùn)用比喻擬人修辭手法,什么題目要求,像一把把鐵錘,一錘一錘攻破我的心里防線。看看別人,有的神態(tài)自若,手下的筆行云流水,寫出的作文如陽(yáng)春白雪,精彩絕倫。……成績(jī)下來(lái)了,不出所料,砸了,砸得一塌糊涂,老師說(shuō)要將成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)那兒,我只能希望爸媽看不到,好煩。槭裁磿(huì)這樣?我獨(dú)自走在回家的路上,正值秋季,小草黃了,樹葉黃了,一片片落葉打著旋兒的'落下來(lái)。秋季的風(fēng)已經(jīng)有些刺骨,迎面撲來(lái),竟有些悲涼、傷感。拖著重重的書包,拖著雙腿走回家,像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老頭……
打開(kāi)家門,年頭不久的它,也在嘆息,也許只有它能理解我,大概是一個(gè)知已吧。不知怎的總想痛哭一場(chǎng),來(lái)安慰那已經(jīng)支離破碎的內(nèi)心……走進(jìn)房間,關(guān)上房門,眼淚已奪眶而出,唉,這不爭(zhēng)氣的眼淚……
“哈哈,快過(guò)來(lái)玩游戲!”窗外,幾個(gè)稚氣的孩童無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,恍忽中,思緒被拉回孩童時(shí)期,真懷念那時(shí)!沒(méi)有如山的作業(yè),沒(méi)有每周一次的突擊考,也沒(méi)有……最后,總能邀上三五玩伴,開(kāi)心的度過(guò)整一天,快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單……
時(shí)至今日,幼時(shí)的時(shí)光也一去不復(fù)返,對(duì)逝去的陽(yáng)光無(wú)比懷念渴望,如果有機(jī)會(huì),肯定會(huì)想讓時(shí)光倒流……但我知道,那是不可能的,畢竟,成長(zhǎng)總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。它們會(huì)讓我們困惑,憂郁。但我們不如駕馭自己,掌好人生之舵,向著風(fēng)雨,前進(jìn)!
心若向陽(yáng),何懼煩惱。樂(lè)觀積極便是制伏煩惱的利器。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
“怎么又沒(méi)考好?上次也是這樣,怎么別人家的孩子……”媽媽又在耳邊嘮叨了,唉,劇情本來(lái)不該這樣發(fā)展的……
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)公布了成績(jī):96分,第二名。真不錯(cuò)!正在我得意洋洋想著媽媽會(huì)如何獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí),考得不好的同學(xué)已經(jīng)在想象回家會(huì)遭受怎樣的“酷刑”。
開(kāi)始分析卷子,因?yàn)槲义e(cuò)的兩道題都是粗心所致,于是在搞懂后,我便開(kāi)始訂正。訂正中,我仿佛忘記了,這是在上課。全心投入到作業(yè)中了,這看似是一件好事,但——
只見(jiàn)一個(gè)黑影,如電光火石般快速來(lái)到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“訂正得挺快啊!”這聲音,這……
我抬頭一看,我們班主任已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地“飛”到了我的身邊,滿臉怒容,像一座要噴發(fā)的火山。
又是一千字檢討!我的記憶瞬間被拉回了那個(gè)寫檢討如家常便飯的小學(xué)時(shí)代。
“小張,小翔,小王,這幾個(gè)老油條,午飯之前一千字檢討交過(guò)來(lái),否則別想吃飯!”這樣的話語(yǔ)對(duì)于“老油條”——我來(lái)說(shuō),真是再熟悉不過(guò)了?墒,就因?yàn)榕抨?duì)時(shí)說(shuō)了幾句話我就要受此重罰嗎?
回到家,只見(jiàn)媽媽滿臉笑容地問(wèn)我考得怎么樣?我一掃陰霾:“96分,全班第二!”驕傲和得意全部都寫在臉上,我的笑容也如同陽(yáng)光一般爽朗。
可媽媽,她不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,還板起了臉對(duì)我說(shuō):“上次不是考一百分的嗎?怎么退步這么大?為什么別人家的孩子每次都在進(jìn)步,你卻在退步,考第二名值得你驕傲嗎?又不是第一名……”
唉,我從小就想知道這個(gè)別人家的孩子到底是誰(shuí)?荚嚳剂96分,不但沒(méi)有得到任何獎(jiǎng)勵(lì),還挨了一頓罵,寫了一千字檢討。真是得不償失啊,要我看老師和家長(zhǎng)真是太“聰明”了,我們也跟著變得“聰明”了——仿佛家長(zhǎng)們,老師們會(huì)怎樣處罰我們,我們已經(jīng)摸到了規(guī)律,已經(jīng)習(xí)以為常了。而那幾句“老師這么做是為你好”“媽媽這么做是因?yàn)閻?ài)你,為你未來(lái)著想”,我已經(jīng)聽(tīng)得不耐煩了。
現(xiàn)在回頭想想,當(dāng)初的自己真的太愚蠢了。如果能穿越時(shí)空,我一定要對(duì)當(dāng)初那個(gè)叛逆的少年說(shuō),父母老師的批評(píng)與指責(zé)的確會(huì)給你帶來(lái)一時(shí)的不痛快,但他們終究是用他們的'方式表達(dá)對(duì)你的愛(ài)。別人家的孩子?家長(zhǎng)哪有時(shí)間管別人家的孩子,他們最愛(ài)的是你呀!
成長(zhǎng)的煩惱作文12
如果人生好比星空,人生經(jīng)歷的所有事情就好比滿天的繁星,那么人生的煩惱就等于星群中不怎么亮的那幾顆。它雖很小,不大惹人注意,但在不知不覺(jué)中一顆顆增加著。
小時(shí)候,非常羨慕父母那么自由,想去哪里就去哪里;他們多么輕松,不用做這么多的練習(xí)題現(xiàn)在,我雖在不斷成長(zhǎng),但是我也有自己的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱,是無(wú)形的煩惱。在舅舅家,我要給弟弟妹妹樹立一個(gè)積極向上的榜樣,要多看書、多干活、要時(shí)時(shí)處處懂事聽(tīng)話、要努力表現(xiàn)出懂得承擔(dān)。我盡量做到最好,可他們不一定跟著我做呀!這不,弟弟說(shuō):“姐姐,我們玩游戲吧?“不,你都多大了。”妹妹抓著我的`胳膊使勁搖:“好姐姐,好姐姐啦!陪我們玩玩吧!”經(jīng)不住他們軟硬兼施,我投降了:“好吧!”可當(dāng)我們玩游戲興致正濃時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“萱,你都是初中生了,怎么還跟弟弟妹妹儍玩?你該給他們多講讀書的好處,給他們輔導(dǎo)英語(yǔ)知識(shí)”媽媽走了,妹妹央求著:“姐姐,我們接著玩吧,好嗎?好嗎?”我真是左右為難。哎,你說(shuō)我該怎么辦?
成長(zhǎng)的煩惱,是長(zhǎng)大的煩惱。過(guò)年那幾天,家里只有我沉浸在歡樂(lè)中,沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽和爺爺奶奶歡喜的模樣。閑暇時(shí)間,我問(wèn)爸爸:“過(guò)年不是讓人高興的事嗎?怎么大人們都沒(méi)有我們小孩子高興呢?”爸爸說(shuō):“你在長(zhǎng)一歲的同時(shí),我們大人們?cè)诶弦粴q呀!”我恍然大悟。是呀,我只顧自己玩德高興,忘記了父母正在慢慢老去。我忽然發(fā)現(xiàn),爸媽臉上的皺紋又多了幾道,奶奶的頭發(fā)又添了幾根銀絲,爺爺?shù)谋骋巡辉偻Π挝业难劬β凉駶?rùn)了。想到這些,我對(duì)過(guò)年沒(méi)有了以往的期望,取而代之的是害怕,我不愿讓父母老去,不愿奶奶、爺爺更衰老。
成長(zhǎng)的煩惱,是一種自我控制的煩惱。媽媽說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后做事情要懂事,知分寸。事情該說(shuō)什么,該怎么做都要經(jīng)過(guò)深思熟慮才行,不能再像小時(shí)候那樣口無(wú)遮攔、隨心所欲了!”可是,想說(shuō)的時(shí)候忍住不說(shuō),想做的時(shí)候控制自己不做真的并不容易呀。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱不少,快樂(lè)也很多。正是因?yàn)橛辛诉@些煩惱,才讓我真正體會(huì)到成長(zhǎng)的意義,看來(lái)我還要要感謝成長(zhǎng)中的這些煩惱哩。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
幼年時(shí)期,生活充滿了七色陽(yáng)光,然而,即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……
我有時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)覺(jué)得力不從心,爸媽的督促,老師的督促,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),就猶如站在懸崖邊上,一個(gè)不小心,就會(huì)摔得粉身碎骨,最擔(dān)心的還是媽媽那邊,如果考試失手了,我就沒(méi)有好日子過(guò)了,而且不許我參加學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),唉,我不知除了學(xué)習(xí)還能干什么!
有一次,學(xué)校要舉辦一次文藝演出,我也悄悄地報(bào)了名,這事,媽媽不知道,我也不會(huì)讓她知道,離演出時(shí)間只有幾天了,老師通知放晚學(xué)后進(jìn)行節(jié)目彩排,當(dāng)時(shí)我的心就咯噔了一下,心想:什么?放晚學(xué)后?媽媽規(guī)定我放學(xué)后不超過(guò)十五分鐘到家,這么一來(lái),不就被穿幫了?這一天,我憂慮地熬到放晚學(xué),“彩排去了”,不知誰(shuí)叫了一聲,我又一驚,怎么辦?去還是不去?“快點(diǎn)”又有人催了,我也就懵懵懂懂地跟著走,別的同學(xué)都是興高采烈,手舞足蹈的`,而我卻是忐忑不安,愁眉緊鎖,到了,到了,啊,這個(gè)舞臺(tái)被裝扮得好漂亮,而我一點(diǎn)也不覺(jué)得高興,也許這個(gè)閃亮的舞臺(tái)與我無(wú)緣,我已不記得我的那個(gè)節(jié)目是第幾個(gè)了,反正等了很久,終于輪到我了,心里便越來(lái)越緊張,越來(lái)越害怕,一演完,便像一只離弦的箭,射向靶心,此時(shí)的天空已被蒙上了一層黑紗,灰灰的,暗暗的,終于到家了,媽媽正沉著臉站在門口,我想我已經(jīng)成為了災(zāi)難的幸運(yùn)兒,我一進(jìn)屋,就被質(zhì)問(wèn)道:“你干什么去了,啊,這么晚才回來(lái),心里還有沒(méi)有這個(gè)家,干脆別回來(lái)了,我到你學(xué)校去了幾趟都找不著你的人影,你說(shuō),干什么去了?”我只說(shuō)了一句“沒(méi)干什么”。她要我跪下認(rèn)錯(cuò),我回想起小時(shí)候,每當(dāng)我做錯(cuò)事,媽媽都會(huì)要我跪下,我也就乖乖地服從,而現(xiàn)在,我只站著一動(dòng)不動(dòng),不知是性子變倔了還是怎么了,與她耗了半個(gè)多鐘頭。我眼看就要遲到,終于開(kāi)口了,要媽媽讓我去學(xué)校,眼淚也隨即流了下來(lái),一滴,二滴……我偷偷瞟了媽一眼,她的眼睛也紅紅的,我到學(xué)校還是遲到了,為了這事,我以后再也不敢晚回家了。
煩惱,理想與現(xiàn)實(shí)在無(wú)意之中交織出了生活中的道道的彩虹,無(wú)數(shù)失敗成就了我,無(wú)數(shù)煩惱造就了我,就讓我在陽(yáng)光的沐浴下一直向前走……
成長(zhǎng)的煩惱作文14
經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的歷練,體驗(yàn)了初中的競(jìng)爭(zhēng),以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,以為自己已經(jīng)懂得了什么是愛(ài)。
以為對(duì)異性有好感就是愛(ài),以為對(duì)方優(yōu)秀而欣賞就是愛(ài),但是,在這個(gè)年齡就去愛(ài)一個(gè)人的話,我想說(shuō):你真的懂得什么是愛(ài)嗎?我們稚嫩的肩頭有能力承擔(dān)起這份感情嗎?
愛(ài)不是杰克對(duì)羅絲說(shuō):“那張船票是迄今為止在我身上發(fā)生的最棒的事,是它把我?guī)蚰悖?qǐng)你答應(yīng)我一定要活下去”時(shí)的生死相許;也不是至尊寶與紫霞仙子相愛(ài)不相守的千年虐戀;更不是“為伊消得人憔悴”的無(wú)奈守望。
愛(ài)是甘于平靜,卻又不平淡;平淡相守卻又不平凡相處。而我心中,這個(gè)世界對(duì)“愛(ài)”最美好的詮釋,莫過(guò)于我的父母了。
我的爸爸不茍言笑,可只要視線中出現(xiàn)媽媽時(shí),他的眼里便充滿了笑意;我的媽媽十分高冷,身邊的人都叫她“仙女姐姐”,但是只要在爸爸的身邊,她就變成了一個(gè)嬌弱的小女孩,眼中滿是崇拜。
爸爸是名軍人,每天上班很早,他有時(shí)忘了吃飯,有時(shí)忘了帶手機(jī),可是他一直不能忘的是--給媽媽煎雞蛋。盡管有時(shí)媽媽不吃,可爸爸從未忘記。
媽媽曾經(jīng)是一名電視節(jié)目主持人,美麗高貴,尤其是那一雙拿話筒的手,指若柔荑,甚至指甲都仿佛自帶光芒。大家都以為媽媽從來(lái)不做家務(wù),可我的媽媽卻是上得了廳堂,下得了廚房。不管爸爸回家多晚,媽媽都會(huì)為爸爸熱一杯牛奶。
爸爸在單位是出了名的嚴(yán)厲,他的兵沒(méi)有不怕他的,屬于不怒而威、氣宇軒昂的血性男兒?善綍r(shí)只要媽媽一開(kāi)口,爸爸就什么都“不敢”說(shuō)了,我笑話爸爸是“怕妻懦夫”,可爸爸說(shuō):你還小,不懂得什么是愛(ài),愛(ài)不是各執(zhí)己見(jiàn)的消磨,而是經(jīng)歷歲月打磨后的尊重;不是海誓山盟的`承諾,而是用行動(dòng)見(jiàn)證的不離不棄。
我想起了媽媽每年的生日蛋糕,變化的是款式,不變的是蛋糕上鑲嵌的皇冠,以前我常常說(shuō)爸爸不懂浪漫,沒(méi)有新意,這一刻,我才懂得了什么是愛(ài)!
愛(ài),就是無(wú)論什么時(shí)候,媽媽在爸爸心中都是公主。無(wú)懼歲月,深情不減。愛(ài),不是改變而是包容與尊重歲月靜好,與君語(yǔ);繁花落盡,與君老。
愛(ài),不是用來(lái)證明自己“長(zhǎng)大了”的工具,而是浸潤(rùn)在行動(dòng)中的溫暖。從此,我更珍惜我自己,因?yàn)槲沂鞘郎献蠲篮、最真摯的?ài)情的見(jiàn)證者,我更珍惜身邊所有的“真愛(ài)”父母的深愛(ài)、師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)
成長(zhǎng)的煩惱作文15
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有許多快樂(lè)的事,但是同時(shí),還會(huì)遇到不少煩惱的事,心里就像打翻了五味瓶似的,不是個(gè)滋味。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,就曾遇到一件煩惱的事。那時(shí)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得很好,尤其是數(shù)學(xué)。每上數(shù)學(xué)課時(shí),老師講的每一道題,我?guī)缀跞紩?huì),在此情況下,我便慢慢驕傲起來(lái),認(rèn)為自己是全班的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”。每當(dāng)上課時(shí),我就在課堂上玩小玩具,認(rèn)為,反正聽(tīng)不聽(tīng)我都會(huì),有時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒,每門功課也就會(huì)錯(cuò)幾道題。由于每門功課都是拔尖,漸漸的也就對(duì)這三門功課失去了興趣,認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了,也就行了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,心急如焚,她多次勸告我,不要驕傲自滿,可我每次答應(yīng),卻把媽媽的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng),只是口頭說(shuō)要專心聽(tīng)講,卻沒(méi)有做到。
有一天,老師通知第二天數(shù)學(xué)小測(cè)試。我聽(tīng)了后并把那次測(cè)試放在心上。心想:反正我數(shù)學(xué)得又不賴,一定能取得好成績(jī)。所以我并沒(méi)有像別人那樣認(rèn)認(rèn)真真抓緊復(fù)習(xí),而是隨便翻了幾頁(yè)書,就出去玩了。
第二天,老師發(fā)試卷,我仍不屑地看了試卷一眼,然后三下兩下把卷子做完,直到下課鈴響,我連檢查都懶得去做,直接把試卷交了,隨后就出去玩了。
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了一下分?jǐn)?shù),心不由顫動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)大大的77分寫在卷子上。原以為我會(huì)考第一名的同學(xué)們平時(shí)給我投羨慕的目光,然而一霎那就像變臉?biāo)频囊粋(gè)個(gè)給我投以輕視、不屑一顧的'目光。我的成績(jī)簡(jiǎn)直一落千丈!連我也弄不明白,為什么我只得了這么低的分?jǐn)?shù)。
回到家里,我原以為媽媽會(huì)罵我,但媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“晴晴,人不能驕傲。俗話說(shuō),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。人一旦驕傲,就會(huì)變得輕飄飄,就會(huì)沒(méi)有壓力,這帶來(lái)的后果就會(huì)像你今天這樣!币仓挥性谀莻(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō)的每一個(gè)字,每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量,牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了!
每個(gè)人都有煩惱,而我的那次煩惱,就是因?yàn)槲因湴,使我迷昏了大腦,使我忘乎所以,所以我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要驕傲,做一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真,一步一個(gè)腳印的人。
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