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成長煩惱的作文【優(yōu)秀4篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長煩惱的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長煩惱的作文 篇1
每個人的成長過程中都有一些煩惱,我也一樣。我最大的煩惱就是長得矮。我不知道我為什么會長得那么矮。比我年紀小的馬笑天比我高,比我年紀小的徐國政比我高,比我大一點兒的張開元也比我高,身子矮可真不好。
有一次,爸爸帶我出門玩,正好遇到了他的`一位同事。他一看到我,就問:“小朋友,上幾年級啦?”“上六年級了。”“我還以為你才上五年級呢?”他很驚訝。聽完這句話,我在心里嘀咕著:“我有那么矮嗎?”
矮個子,不僅會帶給別人許多誤會,還會給我?guī)砺闊。例如:上課的時候,張老師會讓我去擦黑板,可是,數(shù)學張老師長得高,自然在黑板上寫字也比較高。每次擦黑板,我都要跳起來擦。否則的話黑板也擦不干凈。還有,我們家書房里有個書櫥,書櫥的最上面放著我最喜歡的書,還有一些好玩的玩具。有一次,我想把書櫥最上面的一個望遠鏡拿下來玩玩,由于我長得有點矮,夠不到,只好搬來一張椅子,自己站在椅子上,這樣才能把它拿下來。真麻煩!
最近開家長會,我們放學了,我爸看到我在放學的隊伍的前排。再看看后面,所有的同學幾乎都比我高,我爸就說我長得矮,我也覺得自己是有點矮,于是回家后,就上網(wǎng)查了查該怎樣做才能長高,現(xiàn)在我每天都拉伸韌帶,相信不久后我就能告別煩惱了。
成長煩惱的作文 篇2
煩惱人人都有,只是看你對煩惱的態(tài)度和心態(tài)來決定的,也許我處在一個非常時期,心態(tài)都是非常的不穩(wěn)定的,這時候就覺得老媽老爸的`話越來越多了我也是聽到極限了,不知怎么了總是想發(fā)怒,可是,事后卻不知道為什么要發(fā)脾氣。這就是青春期的表現(xiàn)嗎?
青春期有青春期的煩惱,也許我們不應(yīng)該注重在煩惱了。步入這青春年華的時期我們應(yīng)該知道什么是對與錯,不能像兒時的不成熟不穩(wěn)重了,到了青春期就是到了學習刻苦的日了。
學習,大家再也熟悉不過了。一提到學習有的人興高采烈的。有的人躊躇不展的。有的人卻不在乎。學習是一件痛苦的事情,但是如果你體驗到學習的喜悅,失望。拼搏和努力就會感到學習似乎是一件有趣的事情,更何況到了像春天一樣溫暖的年段呢!
所以我們要更加的努力去和海浪去拼搏,雨過天晴,總會露出美麗的色彩的。所以我們不必抱有負擔的想法。
讓我們一起努力吧,一起開創(chuàng)我們青春年華的開始吧!
成長煩惱的作文 篇3
當我四歲時,小小的我總纏著媽媽問同一個問題:"媽媽,上學好玩嗎?"。那時的我聽媽媽描繪著美妙的學校生活,宣誓般地握緊拳頭說:"我也要上學",燦爛的陽光將我的身影描上了一個金黃的輪郭,很美、很好。
當我七歲時,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾總是跟隨著我一起蹦蹦跳跳,書包里的課本與筆盒撞擊出輕盈的響聲,日子也宛如清澈的泉水,歡快地從泉眼里冒出,輕松而愉快。
時間象流逝的水,伴著我成長。13歲的我,孤獨地走在學校與家兩點一線的路上,書包里作業(yè)、課本塞得滿滿當當,日子也變成了平靜的小溪,已不再清澈的溪水里攙雜著父母與老師沉甸甸的目光,望不到盡頭,令人感到單調(diào)而乏味。
14歲的我,疲倦地走在放學的路上,書包是鼓鼓囊囊的,象一個吸滿了水的海綿,日子猶如湍急的河流,帶著我這個"陀螺"不斷旋轉(zhuǎn),卷向旋渦的中心,水浪一波接一波地向我壓來……。
安靜的教室,仿佛是一潭不起波瀾的水,當老師在講臺上感慨激昂地為同學們朗讀課文時,同學們昏昏欲睡;當老師唾沫橫飛地為同學們講解習題時,大家盯著窗外發(fā)呆。我則機械地記著老師講課的重點。
"啪!",我猛然從思緒中清醒,原來是桌上的練習本掉到地上,我費力地將它拾起,抿了幾口已經(jīng)變冷的`牛奶,又讓那如山的作業(yè)將我埋沒。我在那雜亂無章的各種知識中尋找一絲光明;璋档臒艄鈱⑽业挠白影饋,長長的,顯得有些孤獨,夜晚的寒氣滲入我的手心,手指漸漸變得冰冷且僵硬。
夜,沉浸在黑暗中,我感受著刺骨的寒冷,不禁發(fā)出無奈的嘆息:"唉,上學真的一點兒也不好玩",我企盼著這樣的生活能早一天結(jié)束。
成長煩惱的作文 篇4
我們都是漸漸長大的孩子,在成長的過程中,有快樂,有痛苦,有歡笑,有煩惱。有好多次,真的很想放開學習,放開一切,找一個世外桃源,過著神仙般的生活。然而這只是一個夢,一個遙不可及的夢。
我的成績一向很好,也正是因為學習,把我關(guān)在一個看不見的牢籠中,時時刻刻都阻擋我前行。
一次,我拿著一張試卷回家,這次測驗我做的并不是很好,老師要求我們簽名,我為此很苦惱。站在家門口,遲疑著。風吹了起來,眼看就要下雨了,只好邁開腳步,走進屋內(nèi)!盎貋砹耍拷裉鞙y驗做得怎么樣?”我不說話,直接把試卷遞給媽媽。她看著我的試卷,慢慢皺起眉頭,“去復(fù)習吧,下次做好就行了!蔽尹c頭不語。在我轉(zhuǎn)身的那一刻,看到了媽媽眼力滿滿的失望?谏喜徽f,心里卻很失望呢!我自嘲的.笑了。為什么,為什么不罵我?這樣只會讓我更難過。輕輕關(guān)上房門,安靜地坐在桌前,雙眼望著窗外,雨嘩嘩地下著,也正像我現(xiàn)在的心情,異常的壓抑和難過。
就算測驗卷做得很好,也照樣不能讓我開心起來——
“媽媽,我回來了!”一進門便大聲嚷嚷,媽媽見我回來,立即便問:“今天的測試做得怎么樣?”“你猜!薄斑,這次應(yīng)該做得不錯吧!”媽媽挑眉說?赡茄凵穹置髟谡f:如果你敢說不是,我讓你見不到明天的太陽。切~她在想什么,我會不知道?真是笑話!“嘻嘻,答對了!”“恩,不錯不錯!”我剛想問媽媽要獎品時,手機響了,媽媽看完短信,立刻把我拉進房里,說:“明天還有英語測驗,好好復(fù)習!”轉(zhuǎn)身便離開。我無力地靠在房門上,漸漸下滑,雙手抱膝,雙眼沒有焦距,慢慢環(huán)視著房間,心里萬般無奈:媽媽,你知道嗎?我真的好累,我渴望自由,渴望快樂,我不想被學習束縛,我只能呆在這個空間里,一直都是,我不要!可是,我害怕,害怕看到你難過的樣子,害怕看到你失望的眼神。你知道嗎?正是因為你,我永遠無法沉淪……
放下手中的作業(yè),仰望著藍天,看著高飛的鳥兒,心生羨慕。我多么希望,自己是一只飛鳥,飛向藍天,飛向自由,即使知道會成為別人的狩獵目標,卻也渴望換來這短暫的幸福與自由。
多么希望,未來的某一天,我能解開一切束縛,展翅高飛……
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