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成長(zhǎng)煩惱的作文(精品8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也多了,以前無(wú)憂無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的就是煩惱了,不知道今天考的好不好,明天顧慮作業(yè)全做對(duì)了嗎?沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的筆,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那些小鳥(niǎo),舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤,數(shù)學(xué)只考85分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了,久久的`,我楞住了。但我沒(méi)哭,我知道哭解決不了問(wèn)題,還會(huì)讓人取笑。這就是煩惱,為了自己的成長(zhǎng)而煩惱。回到家后,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,只是輕輕的嘆了口氣,我看的出媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門,因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情不冀而飛。有時(shí)候想出去散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了,我理解媽媽的苦心,這就是成長(zhǎng)的煩惱。
我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼,讓人寵的小女孩,一旦離開(kāi)了父母的照顧,就像一只在籠里待久了的小鳥(niǎo),習(xí)慣衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,如果飛回大自然,就不懂怎么樣生存。有一次,我騎自行車與同學(xué)出去玩,不知不覺(jué),已經(jīng)很晚了,回到家后媽媽很不高興地說(shuō):“你才學(xué)會(huì)自行車,你不知道外面很危險(xiǎn)嗎?怎么這么不懂事!”我聽(tīng)了很委屈,我想不就是出去玩了一會(huì)嗎,用得著大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達(dá)方式不對(duì),以為我是小孩子,總是長(zhǎng)不大。媽媽不理解我,過(guò)年買新衣服的時(shí)候,也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn),就給我買下。有一次把我氣惱了,說(shuō):“是給你買衣服還是我買!”自己的事情不能自已做主,這就是成長(zhǎng)的煩惱。
時(shí)光如梭,我已經(jīng)12歲了。自從三年級(jí)有英語(yǔ)課,媽媽就更注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)了。稍有下滑就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候,我覺(jué)得自已很累,很煩。每到這時(shí),我都會(huì)想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……我羨慕那沒(méi)有煩惱的童年,不過(guò)那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)是殘酷的,煩惱還是會(huì)接踵而來(lái)的,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦!
讓我們忘掉煩惱,笑對(duì)人生,快樂(lè)的唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱……
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
說(shuō)到成長(zhǎng),就像是我人生中的一葉小船,行駛在茫茫無(wú)際的海面上。時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而會(huì)遇到?jīng)坝刻咸斓暮@。這使我感到我的成長(zhǎng)之舟,不是想像的那樣一帆風(fēng)順的,一定會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)浪。
如今的我開(kāi)始長(zhǎng)大了,很快要變成大人了,所以在父母的眼中,我已經(jīng)不是小孩了,應(yīng)該是一個(gè)有知識(shí)、有膽量的人了。他們常常在我耳邊提醒我,“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”、“你不是小孩了!”我聽(tīng)得頭都疼了。就是現(xiàn)在,我不管做什么事,都必須考慮到后果,必須按原則辦事,決不能粗心大意馬馬虎虎。這讓我感覺(jué)到了成長(zhǎng)的煩惱。
還清楚記得自己的小時(shí)候,童年生活是多么自由、多么輕松,整日無(wú)憂無(wú)慮的.,根本不知道煩惱是什么。但是時(shí)間在一天天流逝,現(xiàn)實(shí)是很殘酷的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已是一名小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)不存在了。我的個(gè)子長(zhǎng)高了,要上學(xué)了,回家要做作業(yè)了,我的書包變得越來(lái)越沉了,心中要承受的壓力也不斷加重。非常懷念小時(shí)候,那時(shí)的我無(wú)論做什么事,都有父母給我“導(dǎo)航”?涩F(xiàn)在的我要適應(yīng)獨(dú)立了,凡事都要三思而行,只因?yàn)槲椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了。不知不覺(jué)中與小時(shí)候那段悠閑自在的日子拉開(kāi)了距離。孩提時(shí),作為小孩的我,雖然生活很自由自在,但在行動(dòng)上處處受到長(zhǎng)輩們的呵護(hù),比如走路時(shí),有父母拉著;不小心摔倒了,有父母扶起來(lái)。但是我知道,現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了,凡事都應(yīng)有自己的主見(jiàn)。
燦爛的陽(yáng)光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能到達(dá)成功的彼岸。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,雖然遇到過(guò)很多煩惱,也同時(shí)也收獲了許多快樂(lè)。您一定也會(huì)和我一樣煩惱并快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
雖然每天只有數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師留的作業(yè)多,但是已經(jīng)忙的喘不過(guò)氣來(lái),尤其是遇到哪天開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)(我是班長(zhǎng)),更是忙的不可開(kāi)交!皩懲炅,明天交!薄白蛱彀l(fā)的卷子準(zhǔn)備好,現(xiàn)在對(duì)正答案。”這種連番轟炸,初三的學(xué)生早已習(xí)以為常,而我們卻適應(yīng)不了。
前些日子由于“公事繁忙”,上晚自習(xí)(我是住校生)作業(yè)沒(méi)寫完,只好拿到宿舍去“打夜戰(zhàn)”,結(jié)果弄的'手電筒沒(méi)電不說(shuō),第二天上課時(shí)眼圈發(fā)黑、兩眼迷離,頭暈乎乎的,一手托著腦袋,一手拿著筆,隨時(shí)都可能發(fā)生筆掉地下、頭碰課桌的危險(xiǎn)……
唉,老師我知道您是對(duì)我們好,但如果長(zhǎng)此以往的話,只會(huì)讓我們覺(jué)得作業(yè)是我們的包袱,帶給我們的只是煩惱。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業(yè)多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當(dāng)然莫過(guò)于作業(yè)多乎!”
作業(yè)多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業(yè)班的學(xué)生,作業(yè)么,更是多。別人是婆媳見(jiàn)面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見(jiàn)面,三天一小考,五天一大考!倍鵀榱丝荚嚳己茫切┏煽(jī)差的人更是熬到十幾點(diǎn),然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說(shuō),晚上連覺(jué)都睡不好,第二天還會(huì)有精神考試嗎?
迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見(jiàn)周公了。成績(jī)自然不會(huì)好了。再說(shuō)說(shuō)家庭作業(yè)吧。有時(shí)要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的作業(yè)也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點(diǎn)就又得起來(lái)洗漱、吃早飯,再在七點(diǎn)前沖出家門去上學(xué)。有時(shí)太累睡過(guò)頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜!
想必大家都知道開(kāi)門見(jiàn)山這個(gè)成語(yǔ)吧?它的.本意是說(shuō)話直截了當(dāng)。而現(xiàn)在,對(duì)于我們,這個(gè)成語(yǔ)又有了新的含義:“一打開(kāi)教室門,就看見(jiàn)了一座座作業(yè)山!蔽覀儾粩嗟赝鳂I(yè)山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因?yàn)檫@座山被各科作業(yè)不斷地疊高,疊高……
老師們,請(qǐng)少布置一些作業(yè),多給我們一些自由吧。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5珜?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,66無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代66無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽(tīng)從父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣,F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離,F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的`走過(guò)去。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
寧?kù)o的中學(xué)校園,窗外的天空是淺淺的藍(lán),裝載著青春的憂愁,白云若有似無(wú)地在天際隱隱若現(xiàn),似乎和淺色的天融在一起。窗外的鳳凰木挺拔,紛揚(yáng)的棉絮落在輕步走過(guò)校園的學(xué)生肩上。淡綠色的窗簾被風(fēng)吹動(dòng),散漫的陽(yáng)光無(wú)言地穿透,孤單就一直一直地開(kāi)始發(fā)酵。上了中學(xué),總是有些心事,必須開(kāi)始緊張,必須開(kāi)始努力,必須開(kāi)始計(jì)劃以后的生活。于是,在寧?kù)o的中學(xué)時(shí)代,窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影漸漸被遺忘,取而代之的是手中不停歇的筆,仿佛自己也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了呢。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要在最高點(diǎn)往前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的`眼淚,F(xiàn)在的窗外,有著很多很多的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的每一天,想起來(lái)嘴角都會(huì)不自覺(jué)有輕輕上揚(yáng)的笑。于是,窗外溫暖的光,風(fēng)干最后一行憂傷;手中黑色的筆,靜靜染上安詳。
閉上雙眼,又看見(jiàn)當(dāng)年那夢(mèng)般的畫面。窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色,成長(zhǎng)的軌跡,一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前。只是不知道,以后我又會(huì)在哪一扇窗前看著天空呢。那陪著我成長(zhǎng)的窗,會(huì)一直在記憶中停駐,從過(guò)去直到永恒的未來(lái)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
成長(zhǎng)意味著什么?快樂(lè)的生活自然是少不了的,但任何人成長(zhǎng)的道路都不會(huì)一路是藍(lán),也難免有太陽(yáng)被烏云遮住的天氣
小時(shí)候的我天真無(wú)邪,每次媽媽的朋友到家里做客,我都會(huì)很高興的在她們面前表演,雖然那是我吐字不清,可我一點(diǎn)也不膽怯,幼兒園的老師還送了我個(gè)昵稱叫“小海螺”。
每當(dāng)暑假回到農(nóng)村老家的時(shí)候,最喜歡追著蜻蜓漫山遍野的`跑,最羨慕那一群群自由自在的蜻蜓。天空是永恒的家,大地就是他們的王國(guó),飛翔是生活,蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄,多希望有一天能和他一起飛,飛到花園里,落在草地上。
每次有什么比賽有什么活動(dòng)我總會(huì)去報(bào)名參加,哪怕我不是條件最好的那一個(gè),哪怕我知道我根本拿不上什么名次,我都會(huì)去參加。
慢慢的我的童年也想追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng),輕輕的吹著夢(mèng)想慢慢的升空。當(dāng)煩惱越來(lái)越多洋娃娃越來(lái)越少我知道我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了,一群群美麗的蜻蜓也在我的歲月中慢慢不見(jiàn)了。
我在同齡人面前唱歌跳舞他們會(huì)嘲笑我傻,當(dāng)我想去追逐蜻蜓的時(shí)候老師會(huì)說(shuō)“你都學(xué)完了嗎?”明智條件不如別人還要去參加比賽別人會(huì)諷刺我心理?xiàng)l件真好去了就是給人家墊底。
這些煩惱讓我困惑了許久,我一直不明白同樣的事情為什么長(zhǎng)大了就不能再做了。也許小虎隊(duì)唱的是對(duì)的“我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,好多夢(mèng)正在飛,就像童年看到的紅色的蜻蜓;我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,好多夢(mèng)還要飛,就像現(xiàn)在心目中紅色的蜻蜓”哦,我明白了,成長(zhǎng)帶來(lái)的生活是新的,煩惱是新的,而這些煩惱終會(huì)化作一朵朵浪花融入歲月的長(zhǎng)河,也只有歲月才能詮釋煩惱最終的答案。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8
我的煩惱?是天天都覺(jué)得缺錢用?我想你也會(huì)有這樣的煩惱吧。是擔(dān)心成績(jī)一落千丈,接著被父母指責(zé)?我父母才沒(méi)那么死腦筋呢。是沒(méi)有飄逸的裙擺?我對(duì)那個(gè)才不感興趣呢。
其實(shí)呀,我的煩惱就是堆積如山、永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。
一直以來(lái),我都恨透了“作業(yè)”一詞,我視它如敵人。甚至有時(shí)候,我覺(jué)得老師在布置作業(yè)的時(shí)候是丑惡的。作業(yè)這家伙,一直約束著我,壓制著我,嚇得我臉上的笑容逃跑了,也把我放假的好心情給趕走了,真討厭這家伙!
那是一次國(guó)慶假,老師用作業(yè)填滿了我的`假期。放假第一天,給自己放個(gè)小假,先不做作業(yè),趴在電腦前,就這樣混過(guò)了一天。
第二天,爸爸跟我說(shuō)要出去玩。我望了望桌子上那堆試卷、課本、練習(xí)冊(cè)……無(wú)奈地,跟爸爸說(shuō):
“算了吧,反正國(guó)慶假還長(zhǎng)著呢,讓我先做完作業(yè)吧!睘榱宋业淖鳂I(yè),爸爸只好答應(yīng)了。
拿好了作業(yè),開(kāi)工啦,握起手中的筆,向那些敵人發(fā)出戰(zhàn)斗啦!一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……不知不覺(jué),一天過(guò)去了。
第三天早晨,爸爸詢問(wèn)我的作業(yè)情況時(shí),我又望了望,桌上的一堆試卷。哎~結(jié)果又是不出去玩了。但爸爸決定第四天,去一趟外婆那——廣西。聽(tīng)到要去玩了,我眼羨得口水都快流出來(lái)了。終于抵不住誘惑,第四天早晨,我坐在了開(kāi)往廣西的車上,背包里塞滿了作業(yè)。觀賞著窗外閃過(guò)的風(fēng)景,憧憬著廣西那邊的好玩事。
我們游了一趟西山,隨后又去了市里逛街,在那地方,敗了好幾件衣服呢。不知不覺(jué),已經(jīng)到了6號(hào)了,該回家了,這幾天,沒(méi)有作業(yè)的日子真開(kāi)心啊~!
到家后,已經(jīng)是7號(hào)了。面對(duì)著桌上一堆沒(méi)做的作業(yè),我的心又被壓了下去。握起筆,又奮戰(zhàn)去了。
哎喲喲~苦死我了,這一堆作業(yè),要我做到何時(shí)啊?吃飯時(shí),爸爸對(duì)弟弟說(shuō):
“兒子,快學(xué)學(xué)你姐姐,一回到家就學(xué)習(xí),作業(yè)還做到半夜呢,多刻苦啊!”聽(tīng)到這話,我只好苦笑,想著:老爸,女兒的苦,您不懂啊!
飯后,我又再次握筆而戰(zhàn)。深呼吸,做作業(yè),心里念叨著:作業(yè)呀!我前世與你有什么過(guò)節(jié)呀?為什么非得纏著我呢?!
哎!我的作業(yè),我的煩惱啊!那是多么可恨的,煩惱啊!
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