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成長(zhǎng)煩惱的作文8篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
我吧，是個(gè)簡(jiǎn)單的人，應(yīng)該說很少煩惱，可唯有一件事令我心煩，就是討厭的口齒不清！
哎，講多了都是淚，可我今天要把它說出來，否則心里永遠(yuǎn)都有個(gè)結(jié)。
小時(shí)候，我和大家都一樣，講話字音不準(zhǔn)，那時(shí)也沒意識(shí)到有什么不對(duì)勁。到了二年級(jí)，我愛發(fā)言的好習(xí)慣就悄悄改變了，不再像從前那樣，像搶飯似的，站起來，手舉得老高老高的，希望老師點(diǎn)到名，能起來發(fā)言。
我變了，上課不舉手，老師眼睛飄過來，我常低下頭。我明白自己的原因——口齒不清。去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是牙齒沒長(zhǎng)好，要二十幾歲才會(huì)好。那時(shí)我的心好像被閃電劈成了兩半，又像被千萬(wàn)支針扎著。
記得在二年級(jí)的`一天，我口齒不清的秘密被發(fā)現(xiàn)了。在朗讀時(shí)，一個(gè)“是”字被讀成“至”，偏偏這篇課文還有很多個(gè)“是”。一讀“是”，全班一陣哄堂大笑。那時(shí)我想，為什么，為什么我說不清“是”字呢？同學(xué)們都要笑我，都在笑我！心里又傷心又憤怒，都要急哭了�？晌也桓伊鳒I，在心里對(duì)自己說，不要哭，才這么點(diǎn)事，哭了，大家更會(huì)笑的。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評(píng)了，不再大笑了，可還是捂著嘴偷笑，都盯著我。我咬咬牙，繼續(xù)讀下去，當(dāng)有“是”字時(shí)，就將聲音壓低，就這樣尷尬地讀完了這個(gè)段落。
從此我變成了一個(gè)發(fā)言小聲的學(xué)生。我厭惡自己的聲音，不再像從前那樣開朗了，成了一個(gè)不愛與人溝通的小孩。（除家人，朋友，老師外�。�
現(xiàn)在，我是初一的學(xué)生了，我不想讓別人發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)煩惱，不想別人像從前的同學(xué)一樣拿我的聲音當(dāng)笑柄。但如果瞞著，自己的心頭有個(gè)大包袱，放不下，也是不個(gè)辦法，所以在入學(xué)的第一天起，我就開始了打敗這臭煩惱的行動(dòng)了。
我常擠出時(shí)間去練字音，把“學(xué)”呀，“小”呀，“是”呀這幾個(gè)字讀出來。
有一次，我在練“小”字時(shí)，差點(diǎn)把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些，就記住了，我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開學(xué)，周老師讓我們介紹自己時(shí)，我就說成了“金雞亭腳學(xué)”，還好我把聲音壓低了，否則又是一次尷尬的遭遇！
我拼命讀著，可總是讓我失望，最后我大聲地喊出：“腳！”結(jié)果不僅讀錯(cuò)了，還讓媽媽下了一跳，她用驚愕的眼神盯著我的腳，說：“你腳怎么了？”我說：“沒什么��！”我知道自己又說錯(cuò)了，只好將錯(cuò)就錯(cuò)，等媽媽出去后，我又開始練字音了。每天都如此這般地練習(xí)著，累了，就想起同學(xué)們笑話我的樣子，趕忙又練習(xí)起來。慢慢的，這個(gè)字讓我念準(zhǔn)了些，可在錄音里聽，還是略有不準(zhǔn)，連自己都要笑出聲來。
現(xiàn)在的我還在奮斗著，希望戰(zhàn)勝煩惱，放下心頭的包袱，做回勇敢大方的自己！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱，我也一樣。我有許多的煩惱，比如：我越長(zhǎng)越胖、我們的題都越來越難、馬上小生初了，我們的生活節(jié)奏越來越快，我都快趕不上了等等煩惱，不過我要向大家傾訴的是另一個(gè)大煩惱——身高。
我的身高在同齡人中已經(jīng)算高的了。我有這么高的身高本來算是一件好事，因?yàn)槲铱梢宰龅皆S多同齡人做不到的事，比如：輕松夠到門框上的鑰匙，打籃球時(shí)可以占盡優(yōu)勢(shì)等等。
但是，長(zhǎng)得太高也不是全都好，也會(huì)有一些不好的地方，別急，聽我慢慢道來……
一天風(fēng)和日麗我和爸決定出去玩。那時(shí)，我才六歲，我問：“爸，我們?nèi)ツ耐嫜剑俊薄班�，我還沒想好，你想去哪兒玩？我聽你的�！卑职只卮鸬�，“�。课乙话櫭�，說：“爸，還是你來決定吧，我可想不出來”“不，聽你的�！薄皠e，你說吧�！蔽覀兺妻o了半天，我突然靈光一閃，說：“爸我們?nèi)タ措娪鞍�，最近好像上映了一部變形金剛�！薄班�，這個(gè)主意不錯(cuò)�！卑职直�?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
十分鐘后，我們已經(jīng)到達(dá)了電影院門口了，我和爸爸走進(jìn)電影院，爸爸對(duì)售票員說：“來一張“變形金剛”的票，售票員指指我說：“這個(gè)小孩呢？”“他？一米二下不是免費(fèi)嗎？”“他已經(jīng)超過一米二了吧。”我們量了一下。果然，我的身高超過了一米二，但不過只超過了一厘米。呼，幸好錢帶夠了，不然就空手而歸了�？墒�，爸爸的`脾氣我是知道的，他的脾氣像驢一樣倔，以前，有一次，我打碎了一個(gè)花瓶，我爸問我：“是不是你打碎了花瓶？”我緊張得心臟“怦，怦，怦”地跳，我腦子一暈，說：“不是�！卑职执蠛疳t(yī)生：“你還說不是！這屋子里除了你還有誰(shuí)？”我想，這次干脆豁出去了，我說：“不是，就不是我干的！”“你還敢嘴硬！”，拳頭劈頭蓋臉地砸了下來。那次經(jīng)歷讓我終生難忘，所以，我才知道了我爸的“驢脾氣”
我爸和售票員拼了很久的道理，知道電影快開始了，售票員才敗下陣來。雖然看了電影，但心情都不好了。算是一次不好的回憶吧。
我成長(zhǎng)的煩惱就是身高，因?yàn)楦咚詭砹嗽S多煩惱，真是希望自己能長(zhǎng)慢一點(diǎn)��！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
最近，我的口頭禪變成了：“真是煩死了�！蹦銌寻栁以跓┦裁�，我肯定會(huì)說：“別管我，煩著呢。”
瞧，我的煩惱又來了。體育課上，一圈人圍著申軒儀，“一、二、三……六十七、六十八、六十九、七十。”“哇，申軒儀你又打破班級(jí)的雙跳記錄了!”“你真厲害呀！”……我羨慕的目光盯著申軒儀。哎，為什么我的雙跳就只能跳一個(gè)呢？我不服氣，拿著繩子，練習(xí)雙跳，結(jié)果依然是一個(gè)，還是一個(gè)，又是一個(gè)……
回到家，我問媽媽，要怎樣才能跳得多呢？媽媽無(wú)奈地看著我說：“女兒，不好意思，媽媽也只能跳一個(gè)雙跳�！边@下我可是傻眼了，一向無(wú)所不能的媽媽，怎么也不會(huì)雙跳呢？
怎么辦？要不要放棄？就連媽媽也靠不住了，只能靠自己，那我還能學(xué)會(huì)雙跳嗎？正當(dāng)我煩惱的`時(shí)候，一個(gè)小故事給了我啟發(fā)：一個(gè)美國(guó)的小姑娘，從小喜歡沖浪，可不幸的是，在某一天早晨，一條鯨魚撕去了她的左手�？伤龥]有放棄自己的夢(mèng)想。雖然沖浪是一種需要技巧和平衡的運(yùn)動(dòng)，但她最后憑著頑強(qiáng)拼搏的精神，成了美國(guó)著名的沖浪隊(duì)員。一個(gè)殘疾的小姑娘都能學(xué)會(huì)沖浪，我又怎能學(xué)不會(huì)雙跳呢？
下定決心后，我開始觀察雙跳厲害的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)。首先，他們的彈跳力都很強(qiáng)，其次，他們甩繩的速度也非�？臁：�，那就先從彈跳力開始練習(xí)。于是 ，我每天回家的時(shí)候，總是一級(jí)級(jí)地跳上樓梯，直到跳到家為止。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我拿起繩子再一次雙跳時(shí)，奇跡發(fā)生了，我居然可以連跳兩次了。從一個(gè)到兩個(gè)我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，但現(xiàn)在我已經(jīng)可以一口氣連跳四十個(gè)雙跳了，雖然離班級(jí)記錄還差很多，但我堅(jiān)信，只要付出努力，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我的這個(gè)煩惱終于解決了，這完全是我一個(gè)人的努力。我知道，在我今后的人生道路上還會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難，但有了這一次的經(jīng)歷后，我一定會(huì)把困難一一克服的。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
在我們?nèi)松牡缆飞�，總�?huì)遇到這樣那樣的煩惱，困難與挫折，但在那時(shí)候，我們更不能驚慌，要靜下心來沉住氣，認(rèn)真的去想解決的方法。勇敢地去面對(duì)，這是人生的一道坎兒。
我是一個(gè)初中生，但有許多煩惱，但是我會(huì)正確的`去看待它們。在學(xué)�；蛘咴诩抑�，都會(huì)有自己不順心的事，會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)，自己就會(huì)很生氣，再不要不小心闖禍了，這些事情都是不必要的。
那一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記在我深深的腦海里，那天是我最倒霉的一天，煩惱最多的一天，但是同時(shí)又讓我改變了對(duì)煩惱的態(tài)度，并且知道今后知道如何去正確面對(duì)他們了，使我終身受益。
“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，該遲到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飛奔到學(xué)校。到時(shí)，已經(jīng)上課了，老師讓我站到了門口，還抄了長(zhǎng)課文!我心里想：都怪媽媽不叫我起床，害得我遲到!這老師也真是的，不就偶爾遲到一次嗎?值得罰我不值得!想到這兒，我氣兒就不打一處來，但我現(xiàn)在正在罰站啦!下課同學(xué)們給我說話，我也不搭理，還朝人家發(fā)火，這一天，心情壞透了!眼前的一切都不順眼!
等這件事情過后，我有認(rèn)真反省了一下自己，難道錯(cuò)誤都是別人的?自己都沒有一點(diǎn)責(zé)任?是同學(xué)招你了，你對(duì)人家發(fā)火自己就不會(huì)好好反省反省?是呀!我都上初中了，都變成大孩子了，還要媽媽叫我起床，老師罰我是為了我好，是讓我長(zhǎng)一點(diǎn)記性，明明是自己不對(duì)，還把氣撒在別人身上......
從此，早上自己起床，不再遲到，理解老師與同學(xué)，遇到什么煩惱也知道如何去面對(duì)并從中有所收獲!
在人生的道路上，要想成功，必須歷經(jīng)磨難，從中有所有所感悟，有所收獲，這樣就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
沒有一條通往成功的路是鋪滿鮮花的。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
“叮零零……”一陣急促鬧鐘的鈴聲之后，還在賴床的我，終于把忍無(wú)可忍的媽媽惹火了，媽媽先使出了“獅吼功”，見效果不大就又使出了“抖被子”的獨(dú)門絕技。這才把睡夢(mèng)中的我叫醒，我揉了揉惺忪的睡眼，懶洋洋地說：“等一下，再睡五分鐘，只要再睡五分鐘，我就起床。”媽媽可不會(huì)容忍我再繼續(xù)賴床下去，她一把拽起了我，“再不起來，你就要遲到了，你姐姐早就出門了，快起來�！蔽抑缓霉怨缘仄鸫玻豢磿r(shí)鐘已是七點(diǎn)三十分了，我一邊不停地埋怨媽媽沒有早點(diǎn)把我起起來，一邊跑進(jìn)衛(wèi)生匆忙洗漱起來，很顯然，我已經(jīng)沒時(shí)間再悠哉悠哉地吃早餐了，隨手抓起一個(gè)包子，背著書包急匆匆地往學(xué)校跑，可就算用盡全力往學(xué)校跑，我最終還是遲到了。都是因?yàn)橘嚧驳倪@個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們都喊我“遲到大王”。
不知是什么原因，從小我做任何事總會(huì)比別人慢一拍，平時(shí)因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣我沒少挨媽媽的罵，隨著年級(jí)升高，我發(fā)現(xiàn)試卷的題量越來越多，而我做題的`速度卻一點(diǎn)也沒提升，做完一道題我總是要驗(yàn)算了再驗(yàn)算才敢確定答案然后再寫到試卷上，而我寫字的速度又太慢了，所以每次考試我總是不夠時(shí)間，最后總會(huì)落下好幾道題都沒時(shí)間做。這個(gè)慢吞吞的習(xí)慣，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)從原來的第一名變成了二、三名，最近幾次考試我還悲慘地被擠出了前三名。看著試卷上可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，我都不知道該怎么回家面對(duì)爸爸媽媽。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，必定會(huì)經(jīng)歷各種種樣的考驗(yàn)，快樂無(wú)處不有，但煩惱也無(wú)處不在。我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
人們常說“成長(zhǎng)是一件很漫長(zhǎng)的事情”，可是在我看來成長(zhǎng)在有些時(shí)候卻也只是一瞬間的事情，一瞬間就會(huì)明白一些事情，一瞬間就感覺自己長(zhǎng)大了。
可是在那一瞬間之前，我們是迷茫的，是煩惱的。
身為初中生的我，卡在了一個(gè)奇妙的點(diǎn)，我們沒有了小學(xué)時(shí)候的天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮；卻也沒有高中的目標(biāo)堅(jiān)定�？ㄔ谶@個(gè)青春期的高峰，卡在了這個(gè)迷茫且會(huì)抓狂的時(shí)段。
每一天，我都在煩惱，我準(zhǔn)備去往哪里？我為什么一定要聽從別人的安排？老師為什么不能理解我？這幾個(gè)問題似乎在我這里成為了無(wú)解的`命題，但是當(dāng)時(shí)的我卻并不知道，這些都是會(huì)過去的，并且這些也稱之不上什么煩惱。
上了初中之后，我時(shí)不時(shí)會(huì)想，我以后要去往哪里？我的夢(mèng)想是什么？可是思緒了很久但是卻沒有什么答案。直到有一天，我對(duì)老師的安排有些不滿意，所以當(dāng)時(shí)下定決心，我以后要做一名老師，我要推翻現(xiàn)在老師的這種做法。那一天，我就那么知道了自己的夢(mèng)想，知道了自己的方向，知道了我要去往的地方。
青春期的我是很叛逆的，所以父母的安排也好，老師的安排也罷，我總是不愿意接受的，我不想逆來順受，我想要為我自己做主�？墒钦�(dāng)我自己給我自己做主的時(shí)候，我卻創(chuàng)下了禍，在那一次，我才突然的想明白，我之前所煩惱的事情其實(shí)是我自己找的煩惱，明明大人們比我懂得更多，他們的安排在有些時(shí)候大概就是最好的。
老師為什么不能理解我？在老師的眼里，我似乎也是不好的，甚至老師也常常覺得我成績(jī)不好是因?yàn)槲易约翰粔蚺�，可是我卻總以為是我自己努力了，而是命運(yùn)不讓我成績(jī)有所上升。也一直覺得老師從來沒有理解過我，可是我卻沒想過，老師也是從這個(gè)時(shí)候過來的，他們也曾經(jīng)經(jīng)歷過我們所經(jīng)歷的，既然別人可以，為什么我自己不可以？
很多時(shí)候，我們所煩惱的其實(shí)并不是什么煩惱，而身為初中生的我可能有青春期的有些叛逆，但是我在這個(gè)時(shí)候所遇到的煩惱，其實(shí)也并不是什么煩惱。成長(zhǎng)也的確是一件漫長(zhǎng)的事情，但是你卻真的能在一些瞬間明白很多事情，然后才明白，成長(zhǎng)有煩惱是正常的，沒煩惱也是正常的，因?yàn)檫@些我們所謂的煩惱，并不是什么真正的煩惱，總有一天它們都會(huì)過去的。在成長(zhǎng)中，我們所有一些困惑是正常的，也是不奇怪的。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
成長(zhǎng)，總能帶給人快樂和喜悅�？晌业某砷L(zhǎng)，卻讓我感到無(wú)比的煩惱。
這幾年，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的身體也發(fā)生了很大的變化。聽媽媽說，小時(shí)候我不胖也不瘦，長(zhǎng)就一副標(biāo)準(zhǔn)身材�？蓭啄旯し颍揖瓜翊禋馇蛩频寞傞L(zhǎng)，153厘米的個(gè)子，體重竟達(dá)到了50公斤，走起路來一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點(diǎn)勁就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱！
每當(dāng)遇到爸爸的同事，總是對(duì)爸爸說：“老宋，瞧你兒子這么胖，一定在吃上花了不少工夫。”接著又勸道：“要多多注意才��！”說完，便拍拍我的肚子說：“長(zhǎng)大后，準(zhǔn)是當(dāng)大官的料�！边@時(shí)，我一定躲到爸爸的身后，羞得不敢出來。
晚飯后跟媽媽散步時(shí)，若碰到鄰居的.爺爺奶奶總會(huì)嘮叨幾句：“給你兒子少吃點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)青菜蘿卜�！币粋�(gè)阿姨打趣道：“長(zhǎng)胖了也好，以后去日本學(xué)相撲，準(zhǔn)能為國(guó)爭(zhēng)光�！碑�(dāng)時(shí)我真想找條地縫鉆進(jìn)去。后來我拒絕出去散步，我真想把自己關(guān)在家里，永遠(yuǎn)不出門。
到了學(xué)校更糟，同學(xué)們給我取綽號(hào)，什么“小肥豬”、“胖大象”，聽得我臉上火辣辣的，連耳朵都在發(fā)燙。有的還挖苦我說：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥……”
你們說為什么會(huì)這樣？我究竟做錯(cuò)了什么？我不就是長(zhǎng)得胖點(diǎn)嗎？我又妨礙誰(shuí)了？我的腦子又不比誰(shuí)笨，他們干嗎跟我過不去？哎，什么時(shí)候這煩惱才能消呢？
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8
成長(zhǎng)，像一艘在海面上行駛的大船，雖然有時(shí)風(fēng)平浪靜，但是有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。所以我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也必定經(jīng)歷過各種風(fēng)波。對(duì)我而言，成長(zhǎng)的煩惱才是最大的'風(fēng)波。
放學(xué)回家后，我總喜歡先看會(huì)課外書，可耳邊總響起那猛虎一般的吼聲：“安姑（小名）！趕緊寫作業(yè)！你看人家那誰(shuí)，一回來就寫作業(yè)……”又是人家，又是人家。我心想。寫完后，我又拿起我最喜愛的課外書開始喜滋滋地看起來。
這時(shí)，我耳邊又響起那吼聲：“還看什么書！作業(yè)寫完也不去讀一下英語(yǔ)，或者背一下語(yǔ)文都行！你看看人家那誰(shuí)的姐姐，一寫完作業(yè)就背書！”“媽，她比我大好幾歲！”我吼道�！坝惺裁�，就是比你在大多少歲的人，只要是好習(xí)慣，你都得學(xué)學(xué)人家！”她也不客氣的說。
天�。∮质莿e人家的小孩！媽媽，我在您眼中還是不是您的孩子了？每次您老是說別人家的小孩哪里哪里好，我哪里哪里不好，叫我多去學(xué)學(xué)。我知道，您是想讓我變的完美無(wú)缺，可是，我不是機(jī)器人，只需復(fù)制，粘貼一下就能跟別人家的孩子一模一樣。而且，我也不喜歡您老是拿別人家的孩子跟我比較，或說別人家的孩子哪里哪里好，因?yàn)椋沂俏�，別人是別人！
媽媽，我只想說：“求您別再說別人家的孩子了！請(qǐng)您專注于您的女兒！”
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