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成長(zhǎng)煩惱的作文

時(shí)間:2024-08-06 14:43:16 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

成長(zhǎng)煩惱的作文8篇(精華)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)煩惱的作文8篇(精華)

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

  不知道什么時(shí)候開(kāi)始,童年的時(shí)光悄悄流去了,我長(zhǎng)大了,雖然童心不泯,但我必須像一個(gè)小大人一樣。成長(zhǎng)帶給我莫大的歡樂(lè),也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。

  寒假開(kāi)學(xué),分班考試……我考進(jìn)了三班,新的學(xué)期,新的班級(jí)。促次來(lái)到初一三班,顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對(duì)。回到家中,我在心中細(xì)細(xì)想著:我怎么會(huì)考進(jìn)三班?

  坐在桌前,拿出一套套試卷做了起來(lái)……那一天,我做卷到深夜。凌晨,入睡……夢(mèng)中,我夢(mèng)到了一班的同學(xué),他們看見(jiàn)我,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),走進(jìn)三班,班上的同學(xué)對(duì)我不理不睬,遠(yuǎn)處還有幾個(gè)以前的.小學(xué)同學(xué),小聲地議論:看,她以前是一班的現(xiàn)在和我們一樣了……上課,下課……做出學(xué)校的大門,一條大狗向我撲來(lái)。。∥乙宦暭饨,背上全是冷汗,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  早上走在上學(xué)的路上,我低著頭,感覺(jué)周圍的人都在嘲笑我。我走進(jìn)校門口,途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問(wèn)我在幾班,我無(wú)奈的伸出三個(gè)手指頭。上了樓,走進(jìn)教室,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們很和善。我在心里想著:三班到底是一個(gè)怎樣的班級(jí)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),坐到了位置上。下課后,大家和睦相處,互相幫助。并不是我夢(mèng)中所見(jiàn)的那個(gè)恐怖的班級(jí)。

  我雖然走出了考進(jìn)三班的陰影。但是,新的煩惱又來(lái)了,我可以學(xué)得過(guò)三班的那些人嗎?我雖然以前是一班的,可是,我還是有所擔(dān)心。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)極其的不穩(wěn)定,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,就好象是在坐過(guò)山車,成績(jī)是又驚險(xiǎn)又刺激。

  媽媽安慰我說(shuō):不要擔(dān)心,成績(jī)只是一個(gè)評(píng)定,‘人有失誤,馬有失蹄’嘛!只要你努力學(xué)習(xí),在那個(gè)班都一樣。我相信你一定能行!”

  “世界在改變,左手邊的冒險(xiǎn),右手變?cè)谕懽儈”聽(tīng)著《我們?cè)诟淖儭沸睦锵耄菏澜缭谠搃變,我們?cè)诟淖儯约阂矐?yīng)該改變!

  一個(gè)人的成長(zhǎng)必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長(zhǎng)不也如此嗎?有艱苦再能烘托出燦爛。其實(shí)只要你好好把握,人生必會(huì)有意義,何必埋怨上天呢?

  青春應(yīng)該無(wú)怨,生命無(wú)需過(guò)多的修飾,丟開(kāi)一切不必要的煩惱,勇敢地走過(guò)昨天,瀟灑地走向明天,便是最大的快慰!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

  在兒童時(shí)代,我過(guò)得生活無(wú)憂無(wú)慮,以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單,但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象,什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè),卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時(shí),也有人會(huì)成功.現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,生活的壓力暗涌而來(lái),每一次考試,我都會(huì)感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭.有時(shí),考試分?jǐn)?shù)差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時(shí),考試分?jǐn)?shù)好,頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時(shí),時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲,把你壓得喘不過(guò)氣來(lái),那幾張?jiān)嚲磉有可能只是一科的作業(yè),另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè).作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn),時(shí)不時(shí)就罰你抄課本,在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課,或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。

  童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷,成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的`事,但現(xiàn)在,成長(zhǎng)成了我最不喜歡的事,童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在,煩惱成了我的家常便飯.或許,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話是對(duì)的,煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿熱情,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

  小時(shí)是無(wú)知,也許認(rèn)為到另一個(gè)"世界"只是開(kāi)心的旅游,走過(guò)的每一步都會(huì)被釘子刺著,良藥可找卻不易。長(zhǎng)大了經(jīng)歷多了無(wú)奈了,想哭卻又無(wú)淚,原以為自己可以改變,但這兒給我的是喜是悲?

  班中的一些人,總是板著一張找揍的拽臉,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)辦法了,在家庭的環(huán)境,生活環(huán)境中,他們會(huì)變,而在用手指著別人時(shí),他們永遠(yuǎn)不知道還有三根指頭是對(duì)著自己。我原本可以哭,但一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):"哭了,就碎了,堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)。"面對(duì)猙獰的面孔,我不屈不撓,即那樣的形象就此毀滅、即使會(huì)掀起滔天波浪、即使在人生的高峰中跌落一部分……但這是大海給我的浪花,它將不會(huì)再有,我學(xué)到了以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西,同時(shí)也觸到了以前從未有過(guò)的痛與無(wú)奈……在這,是喜是悲呢?

  那風(fēng)和日麗的下午,我心情真好!我將要在學(xué)校比賽講故事,成功者將會(huì)代表我校到區(qū)里參加。我努力對(duì)自己說(shuō):"千萬(wàn)要放松心情,自己都有幾次經(jīng)驗(yàn)了還怕什么!"我走的每一步越來(lái)越艱難,太重了我走不起來(lái)了,可是我努力了那么久,為的不就是這一天?我停了,但時(shí)間再走呀!好!勇敢去面對(duì)吧!不知不覺(jué),場(chǎng)景換到了多媒體教室——講故事比賽場(chǎng)地。一切都準(zhǔn)備好了該該我啦!我不可以當(dāng)做這里空無(wú)一人,但我可以自信滿滿、甚至說(shuō)驕傲!因?yàn)槟鞘枪膭?lì)我的唯一方式,也僅是我需要的一點(diǎn)勇氣。

  我越來(lái)越放松了,因?yàn)樽约喊l(fā)現(xiàn)原來(lái)這和練習(xí)只有"華麗"的距離。我大膽的展現(xiàn),因?yàn)檫@是機(jī)會(huì),難得的機(jī)會(huì)呀!后來(lái)我成功了,我拿到去參加區(qū)里故事比賽的名額了!我心潮涌出歡快,人們?cè)诜序v!回到班中,只有當(dāng)時(shí)的好朋友祝福我,不過(guò)我不奢求,我曾經(jīng)與我競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的人卻說(shuō):"我認(rèn)為你這次是僥幸的。"什么??jī)e幸,我那段時(shí)間換來(lái)的辛苦竟是僥幸?我猶如嘗到了檸檬般的酸汁,一直流到心底直變成苦,突然,又似乎意識(shí)到了這個(gè)"僥幸"。在這,我是喜是悲呢?

  這對(duì)我來(lái)說(shuō),喜和悲無(wú)法選擇。有時(shí)喜自己會(huì)無(wú)知的喜,但悲卻發(fā)現(xiàn)自己和別人從未發(fā)現(xiàn)的,那是獨(dú)一無(wú)二的`呀!悲可以是代價(jià),喜也不一定是無(wú)知,那又怎樣呢??jī)烧咧g可真是水火不容吶!這種選擇誰(shuí)又能做出來(lái)呢?但是還是該按照上帝給我們寫的劇本走下去……

  這個(gè)劇本里有個(gè)普通的人物,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別。她是我的好朋友,我永遠(yuǎn)忘不了與她認(rèn)識(shí)相見(jiàn)的日子。她在我那時(shí)的困難伸出了援手,給予我陽(yáng)光般的溫暖。她比我勇敢多了,我很敬佩她!她總是能看出我的心思,知道我是難過(guò)還是快樂(lè)。她還教會(huì)了我許多東西,讓我知道挫折是成功的考驗(yàn)、黑暗時(shí)光明的隧道、嘲諷、訕笑里藏著自信、瀟灑、快樂(lè)的道理……她就像我的姐姐一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不保護(hù)著我?不關(guān)照著我?

  可是,不知什么時(shí)候她開(kāi)始變了,像惡魔一樣。她開(kāi)始學(xué)會(huì)抄襲作文,學(xué)會(huì)利用某些事情逼迫別人,說(shuō)出了常人無(wú)法想象的話語(yǔ),那簡(jiǎn)直太可怕。我再也走不進(jìn)她的內(nèi)心,從前的她關(guān)上了那道門,我不想與她撕破臉皮,可在那個(gè)寂靜的夜晚里,我們的友誼就此斷絕了。自己突然好恨時(shí)間,為什么這樣對(duì)待一個(gè)曾經(jīng)多善良、勇敢的少女,為什么使她變成一個(gè)可怕的"惡魔"?同時(shí),我要感謝時(shí)間,它讓我看到無(wú)論什么都會(huì)是千變?nèi)f化的,讓我明白什么是"不一樣",讓我知道故事有甜也有苦。唉!隨它吧!隨它吧!成長(zhǎng)的風(fēng)浪不可無(wú)!那個(gè)夜晚是我最喜最悲背的一刻,而主角不是她,是給我心靈慰藉的263朋友們。

  做好自己吧!人生總是要經(jīng)過(guò)痛苦,那就讓它痛吧!又不是找不到快樂(lè)。在痛里,明白了自己渴望的"理",但卻不知是喜是悲。大千世界,等待自己的東西多著呢!就這樣好好的過(guò)下去吧!是喜是悲的結(jié)論永遠(yuǎn)不會(huì)有……

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

  在我們慢慢的成長(zhǎng)中,也正因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),煩惱也逐漸增多,慢慢地我們以前那種無(wú)憂無(wú)慮的生活也就隨之而去了……

  煩惱總是讓你無(wú)可奈何,在我看來(lái),它能讓你更有耐心地去面對(duì)更多事情。

  成長(zhǎng)的煩惱之時(shí)間篇

  “快期末考試了,還不好好復(fù)習(xí)?整天游手好閑,長(zhǎng)大怎么得了?”早上,當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí),就被媽媽的唾沫星子弄醒。“用得著這么著急嗎?不是還有十幾天嗎?”媽媽氣呼呼地對(duì)我不理不睬,吃著面包。我邊自言自語(yǔ)“真是的,煩!”邊翻開(kāi)日歷,什么?大后天考試?我被時(shí)間過(guò)得快速而感到吃驚。上課的時(shí)候,老師也總是嘮叨我們:“你們快點(diǎn)學(xué)吧,學(xué)不好賴的可是你們!”這一大堆的話足以成浩瀚的大海,無(wú)數(shù)的壓力讓我緊張,使我煩惱。

  成長(zhǎng)的煩惱之學(xué)習(xí)篇

  我在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)也在增多,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞,一個(gè)又一個(gè)的`數(shù)學(xué)公式,再加上語(yǔ)文的句型,再聰明的學(xué)生,也會(huì)被這一堆的壓力弄得“廢寢忘食”!叭プ鲎鳂I(yè)!”“去抄單詞!”“去看書(shū)!”父母的命令每時(shí)每刻都在我的耳邊響起,我總是被他們大吼大叫的聲音弄得不得安寧。在校時(shí),一上課,老師就瀟瀟灑灑地抱著一沓的卷子迎風(fēng)走入教室,大家都會(huì)抱怨道:“又要做卷子,煩不煩。 蔽乙膊焕。無(wú)論是在學(xué)校,在家里,還是在外面,學(xué)習(xí)讓我時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著什么。

  成長(zhǎng)的煩惱之總結(jié)篇

  你也許不信,我認(rèn)為是煩惱使我們成長(zhǎng),而不是成長(zhǎng)有了煩惱。你只要不在煩惱面前無(wú)所事事,總是躲避它,而不去勇敢克服它,你怎樣都長(zhǎng)大不了。

  把它看成你生活的一部分,你將活得更有光彩!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

  在我們的生活中,有許多快樂(lè)的事情,比如:聽(tīng)到好消息,得到自己喜歡或滿意的東西,取得好成績(jī),幫助別人解問(wèn)題……但是,我們的生活不僅僅有快樂(lè),也有煩惱,比如成績(jī)下降,學(xué)習(xí)不好,被家人冤枉,長(zhǎng)不高……

  快樂(lè)

  那是我六歲的時(shí)候,那時(shí)候是秋天,路旁到處都是飄下的落葉,我開(kāi)始了一次騎車的‘冒險(xiǎn)’。

  我騎上車后,便開(kāi)始了‘冒險(xiǎn)’。那時(shí),我剛學(xué)會(huì)騎車,所以,在路上還很害怕;怕自己有什么‘三長(zhǎng)兩短’。

  果然不出我所料,我的`‘預(yù)言’實(shí)現(xiàn)了。我路過(guò)一個(gè)小土坡時(shí),竟忘了自己還是一名‘實(shí)習(xí)生’,心里冒出一個(gè)想沖上去的念頭,頓時(shí),不知哪來(lái)的力氣,右腳一蹬,我和我的車沖向了土坡。‘啪啦’一聲,車沒(méi)沖上去,卻把我摔了個(gè)底朝天。

  在地上坐了一會(huì)兒后,我又爬起來(lái),在心里發(fā)誓:一定要沖上去!于是,我又騎上了車,再次奮力沖刺,結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次,我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒(méi)有放棄,終于有一回,我沖了上去。我高興極了,心里有著說(shuō)不出的興奮和喜悅。

  煩惱

  今天中午的時(shí)候,我的妹妹來(lái)我家玩。妹妹說(shuō):“姐姐,我想玩捉迷藏,好不好啊!”我說(shuō):“好吧,我來(lái)捉!

  妹妹很快躲起來(lái)了,我到處找啊找,可怎么也找不到。

  突然,客廳發(fā)出了‘啪’的一聲,我急忙跑過(guò)去一看,天啊,妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時(shí)候,我耳邊響起了熟悉的腳步聲,“不好,媽媽回來(lái)了!”

  媽媽一進(jìn)門,就看到一地的碎花瓶,她心疼地大叫一聲,妹妹躲在房間里,所以媽媽就以為是我干的,生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著,但媽媽就是不相信我,我委屈地回到房間里,自言自語(yǔ)地說(shuō):‘哼!這明明就是妹妹做的,卻說(shuō)是我做的,媽媽為什么總是不相信我呢!我說(shuō)的明明都是實(shí)話!

  這些就是我快樂(lè)和煩惱的事!在我們的生活中,有快樂(lè)就有煩惱,有煩惱也有快樂(lè)!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

  “來(lái),快拿把量尺來(lái),我要看看這閨女到底有多高!”

  聽(tīng)吧,這就是最近爸爸媽媽天天嘮叨的話題。

  如今已上初一的我,個(gè)頭還不如三四年級(jí)的小學(xué)生高——我這還不急呢,老爸老媽卻為此很是煩惱。他們一聽(tīng)到同事們?cè)陲埡蟛栌嘤懻撟约液⒆拥纳砀邥r(shí),常常被噎得說(shuō)不上話來(lái)。

  他們一回到家,就對(duì)著我喋喋不休起來(lái):“你看人家老孟家的閨女才三年級(jí)呢,都一米五多了,可你……”

  長(zhǎng)得矮也不是我的錯(cuò)!干嘛這么折磨我。〔恢览蠇屄(tīng)哪位同事大姐說(shuō)的,說(shuō)經(jīng)常鍛煉就有利于長(zhǎng)高……回到家就要求我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)——人家的家長(zhǎng)還心疼孩子,怕影響孩子學(xué)習(xí),都不支持孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!如今我都成為學(xué)校出名的運(yùn)動(dòng)健將了,都準(zhǔn)備代表學(xué)校參加市區(qū)級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,也沒(méi)見(jiàn)得身高往上竄啊。

  老爸也不知道從哪兒學(xué)來(lái)的一些“歪門邪道”,在我趴在沙發(fā)上看電視時(shí),便跑過(guò)來(lái)拽著我的腿左拉拉,右拉拉,嘴里還振振有詞地說(shuō):“這是當(dāng)今國(guó)際最流行的長(zhǎng)高鍛煉法!

  在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看了一本有關(guān)青春期的書(shū),上面寫著“有些孩子在正常發(fā)育的情況下,會(huì)在高中階段長(zhǎng)個(gè)子。”

  這讓我這個(gè)被他們折磨得生不如死的'可憐人頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,也好像是抓住了一根救命稻草。對(duì),我要回家把這個(gè)好消息告訴他們,讓他們也跟我分享一下快樂(lè)。

  放學(xué)鈴聲剛剛響過(guò),我便一股腦兒溜出了教室,火急火燎地回到了家里?僧(dāng)我回到家里上氣不接下氣的給他們講完這些道理后,他們卻神秘兮兮地看著我,認(rèn)為這些全都是欺騙他們的笑料。

  我徹底崩潰了。

  沒(méi)辦法,我只好拿出那本書(shū),找到里面的那些句子,讓他們看。

  我洋洋自得地說(shuō):“怎么樣,這下你們相信了吧?”

  可他們還是無(wú)動(dòng)于衷,并且長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

  我心碎了。爸爸媽媽,難道身高在成長(zhǎng)的過(guò)程中就那么重要嗎?

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7

  六年級(jí),是瘋狂的一個(gè)學(xué)段。

  在瘋狂的孩子眼里,一切都是瘋狂的。瘋狂的課堂、瘋狂的看小說(shuō)、瘋狂的我們。那原本屬于初二的.青春期,在六年級(jí)時(shí)就早早的來(lái)了。可以這么說(shuō),要不是“怕”班主任,(從一年級(jí)帶到六年級(jí)感情很深)那一年我不會(huì)好好聽(tīng)一節(jié)課,即使聽(tīng)課,也會(huì)在書(shū)桌下面放一本小說(shuō),在老師不注意時(shí)偷偷瞄一眼。后來(lái),我竟明目張膽起來(lái),在第N次被老師

  發(fā)現(xiàn)后,她無(wú)奈的說(shuō)了句:“數(shù)學(xué)決不能低于90分!”

  年少輕狂的我,就這樣伴著小說(shuō)度著屬于自己的青春期。我為自己的興趣而瘋狂,又因其時(shí)刻被壓抑而煩惱。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8

  每個(gè)人都有煩惱,不管你是什么人都會(huì)有自己的煩惱,煩惱就像大海一樣,不讓你游過(guò)大海,克服自己的煩惱,你不努力想克服自己前面的大海,也就沒(méi)辦法游過(guò)去克服自己的煩惱,你想克服自己的煩惱,就要有勇氣游過(guò)前面的大海,所以煩惱是可以克服的,只要你相信自己,人都可以克服自己前面的'大海。

  我也有屬于自己的煩惱:怕我太矮被同學(xué)笑、怕功課不好被家人罵、怕寫作業(yè)太丑分?jǐn)?shù)會(huì)太低可是我這些煩惱也可以去克服。

  怕太矮就要常喝牛奶,也可以每天定時(shí)做對(duì)長(zhǎng)高有幫助的運(yùn)動(dòng),像是打籃球、跳跳繩,這些運(yùn)動(dòng)都可以幫助我們長(zhǎng)高喔!怕功課不好就要上課認(rèn)真、專心聽(tīng)課,不會(huì)的就要舉手發(fā)言,告訴老師你不懂的是什么,就可以利用下課去問(wèn)老師,這樣子你就可以知道老師上課說(shuō)什么,功課也可以進(jìn)步很多呢!怕寫字太丑很難看,可以在寫功課的時(shí)候,一筆一筆慢慢寫,也不一定要寫很快,因?yàn)閷懱鞎?huì)很丑喔!還有一個(gè)原因是沒(méi)有辦法專心慢慢寫,沒(méi)有了專心,就像腦袋空空的,什么事物都沒(méi)有,只想把它快點(diǎn)寫完,這樣子你寫的字很丑,也很容易寫錯(cuò)字,所以你想把字寫好,就要一筆一筆慢慢寫喔!

  雖然你把你的煩惱克服,但你的煩惱還是會(huì)在喔!因?yàn)槟悴还艿搅诵W(xué)、初中、高中、大學(xué)都是會(huì)有煩惱,不可能沒(méi)有煩惱,你沒(méi)有煩惱,那你不就十全十美了嗎?所以每個(gè)人都會(huì)有煩惱,假如你還在煩惱就等于你在黑暗的世界里,永遠(yuǎn)得不到光明,你慢慢的克服所有的煩惱,就可以得到光明,所以說(shuō):“有努力就可以克服前面的大海、不努力你就永遠(yuǎn)不能克服前面的大海,”只要你盡心盡力就可以克服煩惱了。

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