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成長(zhǎng)煩惱的作文

時(shí)間:2024-10-27 15:51:40 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

成長(zhǎng)煩惱的作文【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)煩惱的作文【必備】

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

  成長(zhǎng),好似人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。?duì)我而言,最大的,最兇的浪就是那次餐桌上的“教訓(xùn)”。

  “開(kāi)飯了!”奶奶把最后一盤菜端上桌,取下了圍裙,坐在椅子等待著他人。饑腸轆轆的我聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)飯”二字,撒筆大步奔向餐桌。什么魚湯啊,炒肉啊,燉蛋啊各種饕餮美食,仿佛讓我置身于天堂。我二話不說(shuō),舀起魚湯大口品嘗起來(lái)!巴,好好喝!”不一會(huì)兒,三大勺魚湯就下肚了。我抬頭望望家人,可他們臉上都露出了不滿的表情。我貌似感覺(jué)到了“滔天巨浪”前的'預(yù)兆!皸詈<眩憧纯茨愀陕锪!吃飯沒(méi)吃飯樣。”“就是啊,狼吞虎咽的。”“別的不說(shuō),湯還灑了一桌子!薄@波“大浪”把我愉悅的心情一把“澆滅”,這一刻,仿佛空氣中也彌漫著對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)。眼簾中的美食只不過(guò)是一些有味的顏色。剛想吃口飯,耳畔又傳來(lái)了對(duì)我的指責(zé)。

  松開(kāi)飯碗,放下筷子,我低頭回到了房間,獨(dú)個(gè)兒寫著剩下的作業(yè)。一邊寫我一邊想著,如果這是在以前,大家都會(huì)笑著說(shuō):“吃吧,多吃點(diǎn),看來(lái)是餓壞了!笨涩F(xiàn)在卻……整個(gè)腦海都煩惱填滿了,作業(yè)也是越寫越慢。再加上沒(méi)吃飯,也提不起多大精神。

  已經(jīng)不起風(fēng)浪的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽進(jìn)來(lái)突擊檢查完成作業(yè)的情況!巴炅恕蔽野底孕南!笆裁!就寫篇英語(yǔ)作文,你才寫一標(biāo)題?你干嘛了?”我滿心憂愁,剛想張嘴解釋,就被“后浪”打敗了“寫這么慢,肯定是玩ipad了。下次再看見(jiàn),你就和它說(shuō)拜拜吧!

  我傷心到了極點(diǎn),淚水仿佛時(shí)刻都會(huì)涌出來(lái)。丟下筆,趴在課桌上!鞍ィ匠砷L(zhǎng)煩心事就越多。我真的,不想長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回66無(wú)慮的小孩

  不知聽(tīng)過(guò)多少遍,在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。

  進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

  不必說(shuō)堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說(shuō)父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō)……

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的.恐懼!令我很是煩惱。

  眼看,成績(jī)一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心。令我快樂(lè)無(wú)比!

  經(jīng)過(guò)了那件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!

  成長(zhǎng)道路中的酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

  快要期末考試了,英語(yǔ)老師在我班橫行霸道,霸占了我們的體育課。我們每次望眼欲穿的體育課來(lái)到時(shí),大駕光臨的卻是英語(yǔ)老師。我,我們真是敢怒不敢言!

  有一次有位同學(xué)小聲地對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō):“你們時(shí)候還啊?”“還什么?”英語(yǔ)老師一臉疑問(wèn),“當(dāng)然是體育課了,您借了當(dāng)然要還的`!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)道,而英語(yǔ)老師則滔滔不絕地教訓(xùn)了起來(lái),讓我們只得俯首稱臣。

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