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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-09-06 11:00:40 林強(qiáng) [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

【實(shí)用】成長(zhǎng)的故事作文24篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】成長(zhǎng)的故事作文24篇

  成長(zhǎng)的故事作文 1

  說(shuō)起成長(zhǎng),每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有過(guò)一些有趣的事情。比如:學(xué)一門(mén)藝術(shù),或者經(jīng)歷過(guò)的一些讓你現(xiàn)在覺(jué)得很好笑的事。是成功?還是失?那你們?cè)覆辉敢馀c我分享呢?還是我先說(shuō)吧。

  在我7歲那年,那時(shí)我養(yǎng)了一條狗,它非?蓯(ài),我每天都要和它玩耍。不久之后,我給它取了一個(gè)名字:黑子,因?yàn)樗拿呛谏摹5恍业氖,它在一天晚上無(wú)緣無(wú)故的死了。

  黑子就像我的一個(gè)好朋友。我每天上學(xué)時(shí),它張著嘴對(duì)我說(shuō)再見(jiàn);每天上學(xué)時(shí),它會(huì)對(duì)我搖搖尾巴;在我傷心時(shí),只有它會(huì)陪伴著我。就這樣,它陪伴了我四年,就在我11歲的'時(shí)候,它去世了。

  我還清清楚楚的記得,在它去世那天是星期六。我在家里吃早飯的時(shí)候,黑子還在壩子里,但是中午過(guò)后,都不見(jiàn)影兒了。直到晚上,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣巨大的聲音。早上,起來(lái)刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn),黑子躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的,像死了一樣。我走到它旁邊,用手搖了搖它,果真死了。我非常傷心,心想:它活得好好的,怎么突然就死了?我還發(fā)現(xiàn)它嘴角還有一些白色的小泡泡。我跑去問(wèn)奶奶,奶奶對(duì)我說(shuō)黑子被別人下的毒藥給毒死了。聽(tīng)了這句話,我的心如被雷劈了那般疼,我不敢相信這件事,我也不愿意接受這個(gè)事實(shí)。陪伴了我四年的黑子,今天卻離我而去。

  黑子,在我的成長(zhǎng)記憶中刻下了一條深深的痕跡,無(wú)法抹去。我好想念和他在一起的時(shí)光,是那么的快樂(lè)?墒乾F(xiàn)在,它已經(jīng)不再了,它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,這個(gè)世界上,再也沒(méi)有這條狗了,但它曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界,曾與我度過(guò)了美好的日子。它雖然死了,但在我的眼里認(rèn)為黑子永遠(yuǎn)活在我的心中!

  黑子是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分,是非常重要的一部分,因?yàn)樗俏医坏牡谝粋(gè)動(dòng)物朋友,是我印象最深的一個(gè)朋友,我一定不會(huì)忘記它,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它!

  好了,我的說(shuō)完了,該你們了吧。讀了我的成長(zhǎng)故事是不是覺(jué)得我很特別?對(duì)一條狗那么認(rèn)真。但我就是我,我會(huì)堅(jiān)持自己的想法和觀點(diǎn),不會(huì)輕易改變。

  成長(zhǎng)的故事作文 2

  一個(gè)春天的上午,那時(shí)我五歲,我看著家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想:如果種花可以長(zhǎng)花,種菜可以長(zhǎng)菜,那么種零食就可以長(zhǎng)零食了!于是我讓爸爸下午買(mǎi)回來(lái)一個(gè)花盆,爸爸問(wèn)我:“你要花盆干什么?”“這是個(gè)秘密!蔽艺f(shuō)。

  下午爸爸把花盆買(mǎi)了回來(lái),我就開(kāi)始了“快樂(lè)”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋,并且還把門(mén)鎖的緊緊的。

  “開(kāi)始做啦!”我小聲的說(shuō)。我先把土放到花盆里,然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。

  我?guī)缀趺刻於紒?lái)看它,一直給它澆水施肥,讓它快快的結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年,日復(fù)一日”的等待,可它就是跟我過(guò)不去,一直都沒(méi)發(fā)芽。

  第三個(gè)月到了,我已經(jīng)很不耐煩了,于是我馬上扒開(kāi)土一看,還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來(lái):“哇——哇——!卑职致(tīng)到了,以火車(chē)的速度飛奔過(guò)來(lái),問(wèn)我:“兒子你怎么啦?”我邊哭邊說(shuō):“爸爸,爸爸你看我種了兩個(gè)多月的'薯片怎么不發(fā)芽,嗚——嗚——!卑职种苯拥乖谂赃叺纳嘲l(fā)上,捧腹大笑:“兒子你說(shuō)這話也讓我哭了,是笑哭的,因?yàn)橹挥惺卟,水果和植物才可以種植!蔽一腥淮笪颉

  這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理:只有農(nóng)作物和植物才可以種植,F(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜,種豆得豆。”

  成長(zhǎng)的故事作文 3

  我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有喜悅的季節(jié),有苦惱的季節(jié),更有那收獲的季節(jié),而令我印象最深的是在班級(jí)里第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷。

  那天,我們?cè)谖鐣?huì)課上討論一個(gè)主題。老師講著講著就戛然而止。我東張西望,以為有同學(xué)在做小動(dòng)作。老師又掃視著我們,不讓一張面孔逃過(guò)她的`眼睛。最后,她微笑著念出我的名字:“明萱,接下來(lái)你來(lái)主持吧!”我心里有些忐忑不安————我都沒(méi)準(zhǔn)備呢,我能行嗎?但是,我轉(zhuǎn)念一想:這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì),我可不能輕易放棄!這時(shí),老師似乎看出了我猶豫不決,她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神:“明萱,我相信你一定行的,加油哦!”于是,我下定決心:我一定要好好主持,不讓老師失望!當(dāng)我昂首挺胸走上講臺(tái),自信滿滿、不慌不忙地主持完后,同學(xué)們不約而同地給了我熱烈的掌聲。老師又給了我一個(gè)贊賞的眼神:“你真棒!”我開(kāi)心極了,心里比吃了蜜還要甜。

  通過(guò)這件事,我成長(zhǎng)了。我明白了無(wú)論做什么事情都要自信、大膽,要牢牢抓住任何一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),這樣我們才能有更大的進(jìn)步,更茁壯地成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷真是我成長(zhǎng)中的肥料。

  成長(zhǎng)的故事作文 4

  今天,我問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題:爸爸,什么是打水漂?爸爸說(shuō):就是白干了唄。那我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)這個(gè)詞時(shí),上面怎么說(shuō)是個(gè)游戲,難道說(shuō)玩白干了嗎?爸爸說(shuō):噢,我知道你說(shuō)的打水漂了,是不是拿一個(gè)小石片兒對(duì)著水面斜著扔,看誰(shuí)的石片兒在水面上跳的又多又遠(yuǎn)?噢,對(duì)對(duì)對(duì)!是這個(gè)!我又接著問(wèn):你小時(shí)候也玩兒這個(gè)游戲?爸爸說(shuō):那當(dāng)然了!你小時(shí)候除了打水漂,還玩兒過(guò)什么?爸爸說(shuō):嗯,我小時(shí)候沒(méi)什么玩具,只有鐵環(huán)兒和彈弓什么的,哪像你現(xiàn)在,玩具都得按箱算了,不信你去看看。

  于是,我跑到玩具箱跟前,數(shù)了數(shù),哇!電動(dòng)的玩具就有六個(gè)了—三輛遙控車(chē)、一個(gè)紅色的遙控大瓢蟲(chóng)、一架直升飛機(jī),還有一個(gè)飛碟;然后,我又跑向陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上的東西也不少—兩雙輪滑鞋、兩輛小自行車(chē)、四支羽毛球拍、一支網(wǎng)球拍、兩支乒乓球拍、一輛滑板車(chē)和一個(gè)蛇板;從陽(yáng)臺(tái)回到客廳時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了幾樣?xùn)|西—躺在沙發(fā)上的拳套、掛在墻上的跳繩,還有藏在電視柜下的兩個(gè)綠色小啞鈴。

  這時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):看來(lái)我現(xiàn)在的.玩具是比你小時(shí)候的多,那你上二年級(jí)時(shí)教室里是不是也有高科技大屏幕?是不是有空調(diào)和暖氣?爸爸說(shuō):我上二年級(jí)時(shí)也是八歲,那時(shí)連電視都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)什么大屏幕。我們的教室里夏天沒(méi)有風(fēng)扇,冬天沒(méi)有暖氣,夏天做作業(yè)時(shí),手上出的汗把本子都弄濕了;冬天要穿上棉襖呆在教室里,誰(shuí)也不愿意伸手寫(xiě)作業(yè)。?!不寫(xiě)作業(yè),那等老師收的時(shí)候你就慘嘍!!那你小時(shí)候一定‘慘’過(guò)好幾次?!

  成長(zhǎng)的故事作文 5

  兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘?晌ㄓ幸患拢拖窨淘谖倚纳纤频,怎么也忘不了。每當(dāng)我回想起來(lái),就感到后怕。

  記得那還是我上幼兒園大班時(shí),一天從幼兒園回到家中,像往常一樣,我一到家就從冰箱里拿飲料喝,我看到有一瓶紅色包裝的很像果粒奶一樣的塑料瓶子,擰開(kāi)來(lái)就喝了一大口,咽下去時(shí)覺(jué)得味道不對(duì),火辣辣的感覺(jué)。立刻大叫起來(lái),正在洗菜的奶奶忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我指著手里的瓶子說(shuō)不出話來(lái)。奶奶一看,大驚失色,“你喝了這個(gè)了,這是帶腐蝕性化學(xué)成份的84消毒液。”忙讓我到水斗處喝水漱口。原來(lái)這是爺爺剛?cè)ゴ鬂?rùn)發(fā)給我買(mǎi)吃的時(shí),滿多少錢(qián)送的.贈(zèng)品,爺爺沒(méi)注意,回來(lái)統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)冰箱了。這下可闖大禍了。爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)后馬上從單位趕回來(lái)叫部車(chē)子,趕去新華醫(yī)院,在路上打電話過(guò)去說(shuō)明情況,他們建議去浦東兒童醫(yī)院,哪里有專(zhuān)科,只見(jiàn)爸爸媽媽急的滿頭大汗帶著我,一邊打電話聯(lián)系,一邊急急忙忙趕到浦東兒童醫(yī)院,醫(yī)生問(wèn)明情況后做了詳細(xì)的檢查,告訴他們:“問(wèn)題不大,還好食管沒(méi)有燒壞,只是表皮有點(diǎn)損傷,開(kāi)點(diǎn)藥服用很快就會(huì)好的。”這時(shí)他們終于松了一口氣,緊繃的心才放下來(lái)。從這件事中我得到了教訓(xùn),從那以后我學(xué)會(huì)了不管吃任何都先看說(shuō)明和保質(zhì)期,沒(méi)看清楚絕不吃下去。

  成長(zhǎng)的道路上,有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷,有的讓我感動(dòng),有的讓我后悔,無(wú)論是感動(dòng)還是后悔,每次都讓我感悟很多,我漸漸地成長(zhǎng)了。

  成長(zhǎng)的故事作文 6

  不覺(jué)間,我以十歲了。在這成長(zhǎng)中有許多的故事,有學(xué)習(xí)的汗水、彈琴的'艱澀……其中最難忘的是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車(chē)。

  記得那時(shí)候我才5歲,我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車(chē)。我一開(kāi)始以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單,腳只要放在上面蹬就可以了,可我想錯(cuò)了,我連自行車(chē)都上不去!老師告訴我把車(chē)子往邊上斜一下,就能上去。我一試,果然能行,但我沒(méi)蹬幾下,車(chē)子就倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。

  這時(shí),我想打退堂鼓,不想再學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持不懈才能成功!蔽衣(tīng)了感覺(jué)全身又充滿了力量,再次跨上自行車(chē),一邊保持平衡,一邊用最大的力氣蹬著自行車(chē),終于騎出了幾米遠(yuǎn),我真是太高興了。老師對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,回去以后只需多加練習(xí),就會(huì)熟練了!

  那天,我學(xué)會(huì)了怎么騎兩輪自行車(chē),心里別提有多自豪了。

  通過(guò)這次我明白了:不管什么事,我們都要堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持了,困難的事才會(huì)變得簡(jiǎn)單!

  成長(zhǎng)的故事作文 7

  成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但又一件事深深地印在我的腦海里。

  打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。

  在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn):“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道:“沒(méi)有啊,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō):“生日快樂(lè)!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了;氐郊,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn),奶奶便把話搶了過(guò)去:“你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕!焙眉(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開(kāi)了一個(gè)生日party。插了蠟燭的'蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡?,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后,我一定不會(huì)讓爸媽生氣!版面,該許愿了!眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,保密吧!)之后,我吹滅了蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺(jué)了。

  生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn),而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我們的生活。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著,盼望著。

  生活中充滿了陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

  成長(zhǎng)的故事作文 8

  在我剛出生的時(shí)候,爸爸媽媽是多么地高興。我已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ),哭哭啼啼的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)10歲的少年。

  不過(guò)在這10年中令我印象最深刻的還是第一次獨(dú)自睡覺(jué)。

  在我5歲的時(shí)候,由于我不敢獨(dú)自睡覺(jué)。所以爸爸媽媽一直叫我膽小鬼,這名稱(chēng)可不好聽(tīng)。于是,我便懇求爸爸媽媽說(shuō):“你們可不可以不要再叫我膽小鬼了,好嗎?”可是爸爸媽媽卻回答我說(shuō):“如果,你能獨(dú)自睡覺(jué)睡一晚,我就再也不叫你膽小鬼了!薄翱梢宰龅絾?”

  于是,我答應(yīng)了。

  一天晚上,爸爸媽媽正好加班,我心想:這難道不是我大顯身手的時(shí)候嗎?我一定要讓爸爸媽媽刮目相看的時(shí)候嗎?

  于是,我懷著忐忑不安的心情上了床。可是不知為什么總覺(jué)得我的.床邊有鬼,我嚇得躲進(jìn)了被窩里了。雖然我在被窩里大汗淋漓,可是我還是不敢出來(lái)。我心想:‘不做虧心事,半夜不怕鬼敲門(mén)。’于是,我想著想著,便慢慢地睡著了。

  第二天早上,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在對(duì)媽媽說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了,勇敢了,不膽小了。

  當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)話時(shí),我的心相灌了蜜一樣甜。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”!

  這就是我成長(zhǎng)的的奇妙故事。

  成長(zhǎng)的故事作文 9

  打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案。里面有悲,有樂(lè),有傷……而我卻是一棵“小樹(shù)”,外公是我的‘主人’,我在外公的`培育下,變成了“大樹(shù)”。

  又一次,外公從江鎮(zhèn)帶來(lái)了一些花生米,我就迫不及待地想吃了,可是外公說(shuō):“自己種的更好吃!薄夤涛曳N花生了,我一邊種,一邊說(shuō):“花生呀,花生,你可真那是一天下午,那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè),寫(xiě)了好久后,第四組突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響,我隨著這響亮的聲音望去,原來(lái)是兩位同學(xué)在打架啊!我本來(lái)想:不去管他們,讓他們?nèi)コ,可是我回頭一想:我是堂堂一中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該去阻止他們。想完,我便放下手中的“活”,轉(zhuǎn)身去拉開(kāi)他們,我以為沒(méi)事了,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí),我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時(shí),身為班長(zhǎng)的人也來(lái)幫忙,我們倆一邊拉開(kāi)他們一邊跟他們說(shuō)話……說(shuō)了好久好久,他們才停止“戰(zhàn)斗”呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因?yàn)槲覀冋f(shuō)服了一對(duì)在打架的同學(xué),而我更加高興,因?yàn)檫@是我當(dāng)“官”以來(lái)第一次說(shuō)服了同學(xué)。

  這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長(zhǎng)就像一列火車(chē),它一直在前進(jìn)。成長(zhǎng)中還有許多事等待你面對(duì),當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野與翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)有收獲。

  成長(zhǎng)的故事作文 10

  我,只是一個(gè)平凡的小孩子,也許是13億人中的最平凡的一個(gè)人,也許是一眼望去再平凡不過(guò)的人了,可再平凡的人也會(huì)有自己不平凡的一面。

  小學(xué)時(shí)期的我。

  我,是一名普通的小學(xué)生,在班級(jí)中,我雖然不是一個(gè)很能的學(xué)生,但我敢說(shuō),在我們這個(gè)大集體中,不論什么事我都會(huì)斬釘截鐵地說(shuō):“我能行”。

  “那個(gè)誰(shuí),你幫我擦一下玻璃,行嗎?”一個(gè)女生嬌滴滴地說(shuō)著,一個(gè)人高馬大的男生不耐煩地說(shuō):“你自己干,自己的事自己做”便走開(kāi)了,我實(shí)在看不下去,便大吼了一聲:“我來(lái)吧”“你能行嗎?”那個(gè)女生問(wèn)。我流利的爬上了桌子,我試了試跳起來(lái)擦,都是擦不到,那個(gè)男生先是笑笑,后來(lái)隨著時(shí)間的推移,他便哄堂大笑,那個(gè)女生擔(dān)心的看看我,又著急地向外邊瞧瞧,老師來(lái)還不罵她,沒(méi)擦完玻璃。

  沉默了一分鐘,我突然恍然大悟,“哎呀,我怎么這么傻,”我拍著頭說(shuō)。“你去拿一下那個(gè),那個(gè)……哦,竹棍!”我欣喜若狂地大聲說(shuō)到,那個(gè)女生被我搞得頭昏腦脹,只好聽(tīng)我的話去拿了一根竹棍,“來(lái),給……”那個(gè)女生滿臉疑惑地拿給我竹棍,我一手拿著竹棍,一手拿著抹布,裝起了小小粉刷匠,我一邊擦一邊唱著:“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”。

  過(guò)了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了,那個(gè)男生也將嘴巴張到最大,他哭笑不得。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,她先看了看玻璃,就說(shuō):“筱蓉,你做的`不錯(cuò)”,隨后,老師就看了看黑板,“黎瀟玉,一面黑板,你要擦幾個(gè)小時(shí)?,快點(diǎn)擦了”“完了,我忘了,我的任務(wù)是擦黑板,最后,只有那個(gè)女生留下來(lái)陪了我一會(huì),而那個(gè)男生卻小人得志般的回家了,這時(shí),真是氣死我了;不過(guò),有什么辦法呢,只能怪我太愛(ài)管閑事了。

  就算我是13億人中最平凡的人,可是,有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。

  成長(zhǎng)的故事作文 11

  看著那空白的作業(yè)本,豆大的眼淚一顆顆地落下,巴掌一次次地打在我的身上……

  9月1日是每年秋季開(kāi)學(xué)的日子,我?guī)Ш昧碎_(kāi)學(xué)的筆記本,還有那些假期作業(yè)。天空是那么明朗,天空是那么清鮮,我的心情是那么美好。到了班級(jí),我把三本作業(yè)交了上去,和同學(xué)們說(shuō)著假期發(fā)生的事。“朱奕臻,你過(guò)來(lái)!”是杜老師那熟悉的聲音。

  我走了過(guò)去,眼前竟是一本空白的作業(yè)。一瞬間,我的身體僵硬了,猶如一座石像,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。開(kāi)心的表情估計(jì)沒(méi)有了,只剩下那怦怦的心跳聲。

  “這是你的作業(yè)嗎?”

  “是……是的。”

  “你為什么不寫(xiě)作業(yè)?”

  我如同熱鍋上的螞蟻,老師的`眼神是那樣的冰冷——像冰塊那樣冷。我嚇得說(shuō)不出話來(lái)。老師還是讓我回座了——仿佛一片烏云飄過(guò),太陽(yáng)突然藏了起來(lái),天空暗了下來(lái),我的心情也難過(guò)了起來(lái)。

  我拿著那本作業(yè),一步一步地走回了家,每一步都連帶著我那沉重的心情。

  我把作業(yè)本給了媽媽。她那巴掌早就準(zhǔn)備好了,打在我腿上的一瞬間,我就像一只可憐巴巴的小狗,已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受命運(yùn)的洗禮。一條條紫色的印子留在我的腿上,我放聲大哭。

  月朗星稀,只有幾顆微弱的星掛在深色的天空上,路燈下,有幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo),如同我的心情——忽高忽低,唉,怎么竟忘了寫(xiě)作業(yè)的事呢?

  成長(zhǎng)的故事作文 12

  在成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)留下一串串腳印,而每個(gè)腳印里,都會(huì)有一件令人難忘的事,我也不例外。

  那天放學(xué)后,我哼著小曲,踏著歡快的步伐,往家里走。突然,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)坑。我有些好奇,便蹲下來(lái)看,只見(jiàn)坑里有一個(gè)黑黑的皮箱,皮箱上有一條條劃痕,一看就知道是有人不小心丟的。我費(fèi)了九牛二虎之力才把箱子拉了起來(lái),發(fā)現(xiàn)上面還上了密碼鎖。里面到底有什么東西呢?我很納悶,就把箱子提到角落邊上,胡亂地試了試密碼,連試兩次都錯(cuò)了。我想了想:該不會(huì)就是初始密碼吧?接著我就輸入“0000”,“咔”的一聲,箱子開(kāi)了,我驚呆了:里面足足有三十沓百元大鈔,每沓有一萬(wàn),整整三十萬(wàn)人民幣呀!

  是誰(shuí)丟了三十萬(wàn)呢?失主一定很著急,怎么辦?可是我又不敢大喊:“誰(shuí)的錢(qián)丟了?”這樣喊的話,一定會(huì)有見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人來(lái)?yè)屽X(qián)的!這樣真正的失主就再也拿不回丟掉的錢(qián)了!

  我左思右想,一時(shí)想不到什么方法,只好待在原地,先把箱子藏起來(lái)等著。過(guò)了一會(huì)兒,一位大叔寄著一輛電動(dòng)車(chē)匆匆忙忙趕來(lái)了,他臉上一副著急的神情,到處東張西望,我上前問(wèn)道:“大叔,請(qǐng)問(wèn)您在找什么呢?”“我剛剛丟了一個(gè)皮箱,里面有三十萬(wàn)元,那可是我們廠里全部工人的工資!”“是什么樣的箱子呀?里面的.錢(qián)是哪家銀行取的?”我想核對(duì)一下他是不是真的失主,因?yàn)槲覄偛徘那挠浵铝死﹀X(qián)的銀行標(biāo)簽!笆呛谏模锩娴娜f(wàn)元是附近工商銀行剛剛?cè)〕鰜?lái)的,小朋友,你看到了嗎?”大叔著急地問(wèn)。皮箱顏色、金額和銀行都對(duì)上了,看來(lái)他就是真正的失主了,于是我連忙把皮箱拎了出來(lái)遞給他:“請(qǐng)問(wèn)是這個(gè)嗎?”大叔感激涕零地說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),就是這個(gè),謝謝你,小朋友,我得好好感謝你!”說(shuō)著,他就準(zhǔn)備拿出一疊錢(qián)給我。我見(jiàn)了,忙謝絕了大叔的好意,說(shuō)道:“大叔,您不要客氣,這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)著我就蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了!

  這就是我成長(zhǎng)道路上最難忘的一件事。

  成長(zhǎng)的故事作文 13

  成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,閃耀著銀色的光芒,有的像黃河水流向遠(yuǎn)方,有的讓我想起暗自偷笑,有的讓我深思一番。每一個(gè)故事都記錄著我生命劃過(guò)的痕跡,成為了我寶貴的財(cái)富。

  打開(kāi)記憶的'大門(mén),回想起我的老師。常言說(shuō)得好,每個(gè)人最要感激老師,因?yàn)樗棠阒R(shí),教你做人的道理。我最要感激的是教我們的徐老師。

  她個(gè)子不高,戴著耳環(huán),她是那么的親切,那么的溫柔。她就像冬天里的一把火,照亮了我!

  有一次,徐老師開(kāi)心地說(shuō):“這次我們要選一個(gè)同學(xué)去參加比賽,我心里想:徐老師會(huì)不會(huì)選我呢?開(kāi)始投票了,有人選了我,有人選了沈澤成,我心里想:有了沈澤成,我就兇多吉少了。我們倆到了最后,現(xiàn)在平分,只剩最后一個(gè)同學(xué),他會(huì)把票投給誰(shuí)呢?我心里還想:相信自己,一定能贏的。最后同學(xué)把票投給了我。我感謝同學(xué)和老師,給了我一次機(jī)會(huì)……

  比賽開(kāi)始了,我大大方方地走上了講臺(tái),開(kāi)始講故事,我的臺(tái)詞和動(dòng)作都背得滾瓜爛熟,是因?yàn)樾炖蠋熛抡n,一直在辦公室里一字一句地教我。我背的沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。我獲得了同學(xué)和老師熱烈的鼓掌,徐老師覺(jué)得我表現(xiàn)的很好。

  我回到教室,同學(xué)們也說(shuō)我表現(xiàn)好。我謝謝同學(xué)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我鍛煉自己,給了我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。

  生活中充滿了陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.

  成長(zhǎng)的故事作文 14

  成長(zhǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程,它給我?guī)?lái)了許多煩惱,同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天的中午,我和小豆豆一起在公園玩耍。我們玩得非常開(kāi)心,還買(mǎi)了許多好吃的,并且在回家的路上,我又給媽媽買(mǎi)了幾個(gè)小蛋糕。而她卻沒(méi)有給自己的媽媽帶吃的,她就想把我買(mǎi)的小蛋糕拿去送給自己的媽媽。我當(dāng)然不同意,她就把我手上提著的蛋糕故意給弄掉。蛋糕就像可愛(ài)的娃娃,在地上打著滾,滿身都是灰塵。我非常地傷心,她卻頭也不回,自管自地回家了。我眼含淚水往家跑去……

  第二天,下午放學(xué)的時(shí)候,我正準(zhǔn)備走出校門(mén),發(fā)現(xiàn)她正站在校門(mén)口,手上還提著一袋東西,我低著頭,裝作沒(méi)看到她,正打算從旁邊繞過(guò)去。不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的腳步聲,一抬頭,是小豆豆站在我面前,她把手上的袋子遞給了我。我一看,是幾個(gè)小蛋糕,比我前一天買(mǎi)的蛋糕還要好看。她對(duì)我說(shuō):“昨天我把你的蛋糕扔在了地上。對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!這是我還給你的.蛋糕,希望我們還是好朋友!笨吹剿钦\(chéng)懇的目光,真誠(chéng)的笑容,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉起她的手,走在了回家的路上……

  這件事讓我懂得了:做人要真誠(chéng),也讓我知道了友情的可貴。

  成長(zhǎng)的故事作文 15

  成長(zhǎng)路上有許多故事,它們就像一個(gè)個(gè)腳印,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。讓我印象最深的還是那一次游泳的經(jīng)歷。

  有一次,我按時(shí)去游泳館上課,教練忽然給我布置一個(gè)作業(yè)讓我游20圈。教練微笑著說(shuō):“林詩(shī)涵,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,F(xiàn)在你的力氣還不夠,這20圈要訓(xùn)練你的體力!蔽沂朱喊?20圈?我從來(lái)沒(méi)游過(guò)這么多圈,這不要讓我累死嗎?沒(méi)辦法,教練的話必須得聽(tīng),我只好按教練說(shuō)的做?墒莿傆瘟8圈已經(jīng)堅(jiān)持不住了,我剛想要跟教練說(shuō)讓我休息一會(huì),教練有點(diǎn)兒嚴(yán)肅地說(shuō):“林詩(shī)涵,你今天必須游完20圈,成長(zhǎng)的'道路上沒(méi)有不痛苦的事兒!”

  我只好繼續(xù)游,到了最后5圈時(shí),我連腿都抬不起來(lái)了,心里痛苦極了。這時(shí)我又想起了教練的話,我一定要堅(jiān)持練完,不能放棄,不能讓教練小看我。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我終于游完20圈了,心里十分自豪:對(duì)呀!我就知道我一定可以的!教練也對(duì)我豎起了大拇指。

  從那以后,我每次游泳都會(huì)堅(jiān)持多游幾圈,也不用一直換氣了,也很少被水嗆了。因?yàn)槲疫M(jìn)步很大,教練還讓我代表班級(jí)去參加比賽呢!

  從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,到許多進(jìn)步,這都是我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步。

  成長(zhǎng)的故事作文 16

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺,一起去參加了市電視臺(tái)舉辦的《周末競(jìng)猜場(chǎng)》娛樂(lè)節(jié)目。

  到了那里以后,場(chǎng)內(nèi)的人非常多,有選手、觀眾和紅、黃、藍(lán)方陣的啦啦隊(duì)。

  節(jié)目在倒計(jì)時(shí)中,拉開(kāi)了帷幕。場(chǎng)上的選手,在主持人的提問(wèn)下對(duì)答如流,機(jī)智敏捷,不時(shí)地博得觀眾的'陣陣掌聲。

  過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)之后,到了抽取幸運(yùn)觀眾的時(shí)候了 。 當(dāng)主持人宣布幸運(yùn)號(hào)碼為368時(shí),媽媽在旁邊碰了我一下,小聲說(shuō)道:“嘉嘉,上!”我這才想起自己手里拿著的牌子正是368的號(hào)碼 ,我急忙向臺(tái)上跑去 。

  到了臺(tái)上以后,又抽取了一位阿姨和一位叔叔,在做了自我介紹以后,主持人開(kāi)玩笑地說(shuō)我們能組成一個(gè)“臨時(shí)家庭”,接著我們連續(xù)回答了主持人提出的問(wèn)題,并且得到了一件小禮物一一眼鏡。

  回來(lái)后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,夸我有勇氣,回答問(wèn)題時(shí)機(jī)智沉著,我也為自己的進(jìn)步而感到高興。

  這雖然在我的成長(zhǎng)故事中是一件微不足道的小事,但是它卻時(shí)刻鼓勵(lì)著我,陪伴著我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的故事作文 17

  童年是五彩繽紛的,就像天邊美麗的彩虹;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像海面上自由飛翔的海鷗。在我的童年里,有一件事就像天邊的啟明星明亮又耀眼。

  三年級(jí)下學(xué)期,我每天晚上都在刻苦、努力地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)功課。夜深了,風(fēng)不吹了,樹(shù)也不搖了,小鳥(niǎo)也回到了鳥(niǎo)媽媽的懷抱里,可我還在書(shū)房里看書(shū)。有時(shí)候看的眼睛都睜不開(kāi)了,上下眼皮直打架,我沖去洗手間用涼水洗把臉,精神了再繼續(xù)讀書(shū)。在爸爸媽媽一再叮囑下,我才戀戀不舍地上床睡覺(jué)。終于在期末考試中我取得了好成績(jī)。當(dāng)老師吧是交給我的'時(shí)候,我仿佛踩上了一朵幸福的云,飄飄然了,我得意洋洋地想:“我現(xiàn)在已經(jīng)是‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’了,原來(lái)學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事。”在暑假里,媽媽讓我復(fù)習(xí)功課,我卻說(shuō):“我學(xué)習(xí)已經(jīng)很棒了,不用復(fù)習(xí)!”我不是看電視,就是玩電腦,根本沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我每天晚上的作業(yè)都是敷衍了事。有一次,有幾道難題難住了我,要是以前我都會(huì)冥思苦想,一定要把這個(gè)難關(guān)攻破,但是現(xiàn)在我滿腦子都只想著跟小伙伴們一起踢足球。我心想:等爸爸媽媽回來(lái)以后再問(wèn)他們不就得了!我迅速地把作業(yè)合上,塞到了書(shū)包里,抱起足球就下去玩了;丶液,早把作業(yè)的事情拋到了九霄云外。直到躺在了被窩里才想起來(lái)忘記請(qǐng)教爸爸媽媽了,但我實(shí)在懶得起來(lái)了,反正我是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“了,寫(xiě)錯(cuò)了這么一兩道題怕什么,考試說(shuō)不定不會(huì)出這題的。

  期中考試結(jié)束了,我手里拿著70多分的考卷,我土人從幸福的白云上瞬間摔到了地上。媽媽說(shuō):“驕傲就像一塊黑布和一把鏟子,一邊蒙上你的眼睛,一邊在你的前面挖坑。”我一聽(tīng),恍然大悟,驕傲可真可怕。∥也挥傻孟肫稹爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后.”我再也不敢驕傲了。

  成長(zhǎng)的故事作文 18

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子長(zhǎng)高了;遇到的困難越來(lái)越多了;鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多,能力變強(qiáng)了;心智也越來(lái)越成熟了……

  記得上學(xué)的第一天,剛走到學(xué)校門(mén)口,我情不自禁地哭了起來(lái)。我想不哭,可忍不住啊!那新的學(xué)校,新的`老師,一切在我的眼里,都是那么陌生,令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓,到了一年級(jí)五班。走進(jìn)去,教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來(lái)。那位老師見(jiàn)了我,走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你叫什么名字?你今天是第一個(gè)來(lái)的哦!”我怯生生地回答:“我叫余梓憶,今年七歲!崩蠋熇业氖肿叩搅艘粡堊雷优,柔聲說(shuō):“這就是你以后要坐的座位!蔽易讼聛(lái),看見(jiàn)媽媽還在外面站著。就一眼,我又情不自禁地放聲大哭起來(lái)。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事,趕緊走了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,明白了,說(shuō):“如果你再這樣的話,我就不要你了。”我聽(tīng)了,趕緊擦干眼淚。媽媽回去了,同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了,同學(xué)們有的在哭,有的在折飛機(jī),有的在教室里跑來(lái)跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來(lái)了,教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”,變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,可是書(shū)還沒(méi)到,所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過(guò)去的,我都記不得了。放學(xué)了,媽媽來(lái)接我回家,一見(jiàn)面,媽媽就表?yè)P(yáng)我:“余梓憶寶貝,你長(zhǎng)大了哦!”

  上學(xué)的第一天,成為了我成長(zhǎng)中不可磨滅的印記。從那一天開(kāi)始,我就真正地長(zhǎng)大啦!

  成長(zhǎng)的故事作文 19

  童年就像100書(shū),記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒,裝滿了快樂(lè)也裝滿了悲傷。今天就讓我轉(zhuǎn)動(dòng)童年的萬(wàn)花筒,來(lái)給你們講述那一次的成長(zhǎng)故事吧。

  記得那是一個(gè)星期六的早上,我起床洗漱后推開(kāi)門(mén)來(lái)到了媽媽的房間。只見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的躺在床上,我走上前伸手摸了摸媽媽的'額頭,好燙呀!這溫度感覺(jué)都能做飯了!我連忙跑到飲水機(jī)旁,倒了一杯開(kāi)水給媽媽喝。媽媽看見(jiàn)我對(duì)我說(shuō):“你先等一下,媽媽這就起來(lái)給你做飯。”說(shuō)完媽媽就想坐起來(lái),卻被我一把攔了下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)忻傲瞬荒芨苫,今天就讓我?lái)吧!闭f(shuō)完我直奔廚房,心想:今天我就給媽媽做一份西紅柿炒雞蛋吧。

  我先學(xué)著媽媽做飯的樣子打了兩個(gè)雞蛋。說(shuō)是打雞蛋,可當(dāng)雞蛋殼剛一打破,里邊的蛋黃就像一個(gè)黃色的小孩兒,滑溜溜的直往我手里躥。我只好雙手捧著這個(gè)小孩放到了鍋中,接著我小心地打開(kāi)氣閥點(diǎn)起火來(lái)。突然火苗一下子躥出來(lái),嚇得我直把手往回縮。我拿起鍋鏟笨拙的翻炒著?墒清佒械碾u蛋不僅沒(méi)有變白,還黑的直冒煙,原來(lái)是我忘記放油了。我只好很不舍的把千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的“黑蛋”扔進(jìn)了垃圾桶。失敗乃成功之母,再來(lái)!

  這次我吸取了上回的教訓(xùn),先往鍋里倒油,再把雞蛋液倒進(jìn)去,又重新拿起鍋鏟翻炒起來(lái)。這次終于沒(méi)把雞蛋炒黑,我高興的真想大跳起來(lái)。越做越有勁兒,我開(kāi)始猛烈的翻炒。長(zhǎng)一會(huì)兒我放了點(diǎn)醬油繼續(xù)吵,等快熟了的時(shí)候,又撒了一勺鹽終于做好了!我迫不及待的把雞蛋鏟進(jìn)在盤(pán)子里?墒窃娇丛接X(jué)得不對(duì)勁兒,再仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了放番茄了。這是把西紅柿炒雞蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口,覺(jué)得味道還行,就端著炒蛋來(lái)到了媽媽的床邊。媽媽看見(jiàn)我做的飯感動(dòng)極了,一邊吃著炒蛋一邊說(shuō):“這是我吃過(guò)最好吃的雞蛋,謝謝你寶貝!甭(tīng)了媽媽的話,我心里也開(kāi)心極了。

  這件事過(guò)后我明白了一個(gè)道理:不論遇到什么樣的困難,只要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的精神就一定會(huì)成功。

  成長(zhǎng)的故事作文 20

  當(dāng)時(shí)間伴隨著時(shí)鐘滴滴答答的流逝,我也在慢慢的成長(zhǎng)。不管是身體還是心智我覺(jué)得我都在慢慢的成長(zhǎng)著。就像小樹(shù)一樣,不管它是在風(fēng)雨的洗禮下,還是在陽(yáng)光的滋養(yǎng)下,它都慢慢的長(zhǎng)大,直到長(zhǎng)成一棵大樹(shù),成為一棵棟梁之材。小樹(shù)的成長(zhǎng)是因?yàn)橛写蟮氐牟赣,而我的成長(zhǎng)是因?yàn)橛袗?ài)相伴。

  有姥爺姥姥的愛(ài)、有爸爸媽媽的愛(ài)、有老師如慈母般的愛(ài)、有小朋友溫暖的愛(ài),總之,因?yàn)樯磉叧錆M著愛(ài),身邊一個(gè)個(gè)充滿著愛(ài)的故事,使我不斷的進(jìn)步,不斷的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,因?yàn)榘职、媽媽工作的原因,我出生之后三個(gè)月大點(diǎn)的`時(shí)候,我就由在農(nóng)村生活的姥爺和姥姥照顧,從小我總感冒,身體不是很好。我五歲那年的冬天特別的冷,有一天夜里我發(fā)高燒。姥爺和姥姥凌晨一點(diǎn)多鐘發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)燒到三十九度多了,他們不顧外面的寒冷,不顧農(nóng)村不便利的交通。步行三十多里地,走了兩個(gè)多小時(shí),把我抱到醫(yī)院去治療。到了醫(yī)院我姥姥才發(fā)現(xiàn)她竟然連棉襖都沒(méi)穿,第二天我病好了,姥姥卻病倒了。就是因?yàn)槔牙牙褷斶@樣的愛(ài),我的身體才像今天這樣健康。身體倍兒棒,吃嘛嘛香。等我到了上學(xué)的年紀(jì),我就回到了開(kāi)發(fā)區(qū),回到了爸爸媽媽身邊。

  人們都傳唱爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)。雖然我并沒(méi)有感受到那種驚天地令人感動(dòng)的爸爸媽媽的愛(ài)。但是平日里爸爸媽媽為我所做的每件事,足以讓我用一生去體會(huì)這種愛(ài)的偉大。比如說(shuō),我過(guò)敏不能吹空調(diào),夏天熱他們也不吹空調(diào),給我扇扇子,我涼快了,他們自己卻累的滿頭大汗。正是這種平凡卻無(wú)私的愛(ài),我才有了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我數(shù)字寫(xiě)的總是不規(guī)整,老師發(fā)現(xiàn)后。經(jīng)常手把手的教我去寫(xiě)。一次不行兩次,兩次不行三次,一次又一次,不厭其煩的教我。經(jīng)過(guò)老師幾個(gè)月耐心的指導(dǎo)。我寫(xiě)的字算不上漂亮但也大方可觀了。

  老師就像那辛勤的園丁,不計(jì)辛苦、不計(jì)報(bào)酬的播散著知識(shí)的種子。正是因?yàn)槔蠋熯@種如慈母般的愛(ài),我才學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的知識(shí),心智也在不斷的成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)的過(guò)程中雖然也有艱辛與磨煉,但是因?yàn)樯磉呥@些事情中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),匯集成的五彩陽(yáng)光,讓我的生活多姿多彩,也讓我在這多姿多彩的故事中繼續(xù)勇往直前,不斷地成長(zhǎng)

  下午第二節(jié)課下課后,老師開(kāi)始布置家作了。老師說(shuō):“今天星期五,正好是國(guó)慶節(jié)學(xué)校安排放七天假,所以等到下個(gè)星期六來(lái)上學(xué),老師為了想讓你們國(guó)慶節(jié)玩的開(kāi)心一點(diǎn),我準(zhǔn)備就布置一篇作文名為“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息有點(diǎn)高興又有點(diǎn)疑問(wèn),“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”到底是什么意思呢?

  到家后,我第一件事就是放下書(shū)包問(wèn)媽媽“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”是什么意思,媽媽說(shuō):“陽(yáng)光是一束非常溫暖的光芒,我們每個(gè)人,每種植物都在這束溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),”聽(tīng)了媽媽的話我有點(diǎn)似懂非懂,我漸漸的灰心了只好過(guò)幾天再寫(xiě)這篇作文。

  星期六,我要去皇家拉丁舞跳舞,到了之后,舞蹈老師宣布事情了,老師說(shuō):“下星期四學(xué)校要舉行獨(dú)舞比賽,每班選兩個(gè)人參加比賽我們班選的是粟文紅、劉佳怡,聽(tīng)了這個(gè)消息后我有點(diǎn)小興奮,可老師后來(lái)又說(shuō)要我們自學(xué),因?yàn)檫@不是老師比賽,而是我們比賽等會(huì)老師會(huì)給我們光盤(pán),讓我們自己用電視放著看慢慢學(xué)。

  到了家之后我放光盤(pán)看了一下感覺(jué)舞蹈非常簡(jiǎn)單,之后我就再也沒(méi)有練習(xí)了,整天就只知道玩。星期三我去找了劉佳怡,看看她練習(xí)的怎么樣了,到了她家后我聽(tīng)她媽媽說(shuō),劉佳怡為了練舞蹈,把腰都差點(diǎn)練傷了,聽(tīng)了之后我都有點(diǎn)慚愧。

  到了比賽的日子,我很緊張經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽后輪到我們班了,我是我們班第一個(gè)出場(chǎng)的,到了臺(tái)上后我一下忘記動(dòng)作一下忘記節(jié)奏,跳的那是一塌糊涂,老師對(duì)我很失望,我自己也感到很丟臉,輪到劉佳怡上場(chǎng)了,劉佳怡不但沒(méi)有緊張,還非常淡定,跳的舞可漂亮了,其他班的老師也對(duì)她的舞姿贊不絕口,我有點(diǎn)愧疚都怪我沒(méi)有好好的練習(xí)。因此這件事也使我明白了‘‘在陽(yáng)光下成長(zhǎng)’’是什么意思了,意思就是;小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔,花朵在陽(yáng)光下盡情綻放,我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng),每個(gè)人都有一段成長(zhǎng)過(guò)程,就是在這段成長(zhǎng)過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)有過(guò)錯(cuò),但就是因?yàn)檫@次過(guò)錯(cuò)成了我們終生的啟示。到家之后我急忙地把這次經(jīng)歷寫(xiě)在了作文本上。

  這次經(jīng)歷也成了我終生的啟示!

  成長(zhǎng)的故事作文 21

  我是一個(gè)膽小的女孩子,我怕蟲(chóng)子,怕黑夜,怕一個(gè)人在家。但是今年暑假,一段游泳的經(jīng)歷讓我變得勇敢了。

  一放假,外婆就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。那天,我十分不情愿地來(lái)到游泳館。教練要求我們?cè)谒袑W(xué)習(xí)換氣和漂浮。我非常害怕,不敢下水。教練瞪了我一眼,沒(méi)辦法,我只好壯起膽子下水了。我頭剛埋進(jìn)水里,就嗆了一口水,難過(guò)得流了眼淚,不想再學(xué)了,可轉(zhuǎn)念一想:游泳也有好處啊。于是我繼續(xù)跟著教練學(xué)起來(lái)。教練教我們一收、二翻、三蹬、四夾,練習(xí)蛙泳姿勢(shì)?晌业氖帜_怎么都配合不起來(lái),我連喝了好幾口水,心里非常難過(guò),于是我爬上岸哭了起來(lái)。

  教練也不理我。等我哭夠了,她走過(guò)來(lái),說(shuō):“很多小朋友像你一樣,第一次游泳都要哭鼻子。主要是因?yàn)槟銈兒ε滤绻銈冇赂业孛鎸?duì)它,游泳就會(huì)變得輕而易舉!甭(tīng)了教練的話,我擦干眼淚又下了水。我一邊想著教練教的動(dòng)作,一邊反復(fù)練習(xí)。練著練著,我終于掌握了手腳配合要領(lǐng),我心理激動(dòng)極了。

  這次游泳使我懂得了在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),最大的'敵人是自己的膽怯心理,只要克服它,就不害怕困難。

  成長(zhǎng)的故事作文 22

  我的成長(zhǎng)中有令我感到快樂(lè)的事,有令我尷尬的事,有令我遺憾的.事……其中,令我最難忘的是我在學(xué)校的一次惡作劇。

  記得有一次,因?yàn)槌砍看蛄宋乙幌拢晕覜Q定在下課的時(shí)候用膠水涂在他椅子上,讓他起不來(lái)。一下課,我就趁他不注意時(shí),偷偷用膠水涂在他椅子上,然后偷笑著回到自己的座位,裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。

  等到第三節(jié)課下課時(shí),晨晨想站起來(lái)上衛(wèi)生間時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的褲子被黏在椅子上了。他想去找老師,但是他站不起來(lái),他只能叫同桌小葛去找老師。不一會(huì)兒,老師就滿臉怒氣地進(jìn)來(lái)了。老師大聲質(zhì)問(wèn)道:“是誰(shuí)干的?”大家面面相覷,沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)承認(rèn)。老師的語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲了,說(shuō):“好,你們一個(gè)也不承認(rèn),那么大家就都不要下課了!”這時(shí),教室里已經(jīng)安靜得連繡花針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)了,沒(méi)有人敢說(shuō)一句話。

  我心想:我拖延了大家的下課時(shí)間,我真是一個(gè)膽小鬼,敢做不敢當(dāng),害得大家都不能休息。我還是說(shuō)出來(lái)吧。于是我鼓起勇氣站起來(lái)說(shuō):“老師,是我干的!薄霸瓉(lái)是你干的。我要表?yè)P(yáng)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改還是好孩子。但以后不可以這樣惡作劇。”老師說(shuō)。我羞愧地低下了頭。我暗自對(duì)自己說(shuō):“以后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!

  從那以后,我就再也沒(méi)惡作劇了,也再不撒謊了。從這件小事中,我明白了同學(xué)之間要和平相處,即使有些小矛盾也要友好解決,這樣我才會(huì)有更多的好朋友!

  成長(zhǎng)的故事作文 23

  在普普通通的小鎮(zhèn)上,有個(gè)叫小花的女孩。她生活單純守規(guī)矩,渴望改變命運(yùn),成為一名成功的音樂(lè)家。

  小花自小就對(duì)音樂(lè)充滿熱愛(ài),然而她的.父母卻不支持她的夢(mèng)想。他們認(rèn)為音樂(lè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大,希望小花安穩(wěn)地過(guò)日子。但小花堅(jiān)信,只要努力,無(wú)論什么困難都可以克服。

  于是,小花暗自拿出積攢的零花錢(qián),報(bào)名了一所知名音樂(lè)學(xué)院。她悄悄離開(kāi)家,開(kāi)始了她的音樂(lè)之旅。

  在音樂(lè)學(xué)院,小花遇到了許多與她一樣夢(mèng)想追尋者。他們一起苦學(xué)音樂(lè)理論,培養(yǎng)技巧。雖然辛苦,但小花并不后悔,因?yàn)樗肋@是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的必經(jīng)之路。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,小花終于在大學(xué)畢業(yè)時(shí)表演了一曲動(dòng)人的音樂(lè)作品。觀眾們?yōu)樗牟湃A拍案叫絕,小花終于在音樂(lè)界獲得了認(rèn)可。

  接下來(lái)的日子里,小花通過(guò)不斷的演奏與創(chuàng)作,成為了備受矚目的音樂(lè)人。她走上大舞臺(tái),給數(shù)以千計(jì)的聽(tīng)眾帶來(lái)美妙的音樂(lè),而且她還開(kāi)辦了音樂(lè)學(xué)校,培養(yǎng)出一批批有夢(mèng)想的年輕人。

  小花用自己的親身經(jīng)歷告訴大家,只要堅(jiān)持夢(mèng)想,不被困境打倒,無(wú)論多困難都能戰(zhàn)勝。她的故事鼓舞了許多人,也成為了一個(gè)正面的榜樣。

  成長(zhǎng)的故事作文 24

  一條成長(zhǎng)的道路,里面寄托了許許多多的事情,我們踏上這條道路的同時(shí),也明確了許多的道路,看向路途的煩惱,我們勇于披荊斬棘,解決這些魔鬼,而每一次的戰(zhàn)勝困難,則是一個(gè)圓滿的成長(zhǎng)故事。

  晨起,我搖了搖頭,眨了眨眼,試圖將昏睡的欲望驅(qū)除出我的體內(nèi)。接著我來(lái)到窗邊,看向太陽(yáng)綻放的明媚陽(yáng)光,小鳥(niǎo)的歡聲歌唱,就連平時(shí)不說(shuō)一句話的'小蛐蛐一開(kāi)始明明歌唱了,今天是什么日子呢?今天是我到新學(xué)校的日子!是開(kāi)啟新成長(zhǎng)道路的日子!我也嘗試著融入自然的美妙之中,但是迫于時(shí)間的壓力,我急忙的洗漱一番,接著便來(lái)到客廳吃著早飯,而父親看向那我窘迫的讓樣子,也笑出了聲說(shuō)道:“你呀!不用怎么急,現(xiàn)在的樣子就像一只小狗,瘋狂吃著食物,嘴里面那一口還沒(méi)有吞下去,就立馬又來(lái)了新的食物……”父親邊說(shuō)著邊搖頭,可是他怎會(huì)了解到我欣喜若狂的心情呢?我吃完后,拿起了鑰匙,這時(shí)候父親拍了拍我的肩膀,我就像一只馬接受到了指令,揚(yáng)長(zhǎng)而去,體會(huì)成長(zhǎng)的故事了!

  來(lái)到的外面的環(huán)境,看向小花的綻放,小草的成長(zhǎng),一切是怎么新!我緩慢地走向大道,邁出將士前往戰(zhàn)場(chǎng)的步伐,而其余的群眾也都露出洋溢的笑容跟我打招呼,我正在沉溺在美好的幻想之中,突然,“崩!”,將我的幻想打破,我的“三魂六魄”從九天的云霄之處,回到了我的身軀,我一看,原來(lái)是道路封鎖,要做整改!我的臉色就像吃了蒼蠅一樣,變綠了,“沒(méi)曾想,出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!”餓哦暗自叫苦說(shuō)道,這時(shí)候繞道前行肯定是會(huì)遲到的了,但是現(xiàn)在也別無(wú)他法,我想著成長(zhǎng)的故事還沒(méi)有開(kāi)始就要結(jié)束了,不禁露出失望的臉色!安恍,我一定要改變現(xiàn)狀,將新的道路續(xù)寫(xiě)下去!”我目光堅(jiān)毅,語(yǔ)氣如鐘聲說(shuō)道,于是立馬改變路線。

  我在改變路線的同時(shí),自身的大腦就像一臺(tái)電腦,極速地計(jì)算每一條道路所需要的的時(shí)間與路程情況,從而挑選出最適合的路線,我的腿化身成馬蹄,狂奔著過(guò)來(lái),不顧道路前往的一切……“終于,終于到了”我擦了擦臉上的汗水,大口大口喘著氣說(shuō)道,還好,離遲到還有十分鐘左右的時(shí)間,我進(jìn)入了新班級(jí),看到了許多的新同學(xué),他們熱情的跟我打著招呼,我也很高興,因?yàn)榻裉鞈?zhàn)勝了困難,完成了一個(gè)成長(zhǎng)的故事!

  成長(zhǎng)的故事,依舊有著許多的內(nèi)容,是我們戰(zhàn)勝困難的毅力;是我們面對(duì)挫折的勇氣;是我們得到心儀物品的欣喜,這邊都是圓滿的成長(zhǎng)故事。

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