我的成長故事作文集錦(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的成長故事作文,希望能夠幫助到大家。
我的成長故事作文1
每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。
記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就寫這個,還讓我在家里不停地練習。可我練了幾天,興趣開始打退堂鼓了,于就是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習書法。
躲得過初一,躲但就是十五。細心的媽媽還就是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一向站著也不簡單。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點點頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……
一張張雪白的.宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認真臨摹。最后,功夫不負有心人,書法5級被我考出來了。
此刻,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅持不懈,才能成功。
我的成長故事作文2
大家在成長的過程中,一定經(jīng)歷了許多故事。成長如一盒水彩筆,為我的童年增添了色彩,那些成長中的故事多姿多彩。
在我六七歲時,我的`一位好朋友經(jīng)常來我家玩,每當他來時,我還會邀請另一位好朋友,因為我們三個總是形影不離。記得有一次,他們倆都來了,我提議玩躲貓貓,他們也都贊成。我和潔兒來躲,而小楊來抓。那時,我和潔兒想到了一個他永遠抓不到我們的點子,便開始去忽悠他了。
我們對他說:“當貓肯定不能看,我們要把你關在柜子里,不然你看了,輕而易舉就可以抓了。”他也毫不猶豫地說:“好!蔽覀儌z都在心里暗暗高興,心想他太好忽悠了。我和潔兒把他關在了我家裝毯子的柜子里,還上了鎖,讓他出不來,我們卻自己在房間里玩著手機,吃著東西,可愜意了。后來時間一久,就把他忘了。
大概又過了一個小時,我和潔兒聽到有敲柜子的聲音,才想起把小楊關在了柜子里的事。等我們把他放了出來后,他居然問我們:“躲好了嗎?”原來他在里面睡著了,我們看著他直笑,他卻渾然不知我們把他鎖了這么久,出來還問我們游戲怎么樣了?吹剿桓泵H坏臉幼樱乙策^意不去,每次回想起來都覺得對不起他。因此,現(xiàn)在他一來我家,我就好好招待他,彌補一下。
這就是我的成長故事,這個故事讓我一直記在心里,因為他見證了我們三個人的友誼。
我的成長故事作文3
在成長的過程中,我們有過成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱。成長不僅僅是身高、年齡的增長,還包括明白事理,收獲人生的喜悅。
有一天,我來到教室,被眼前的景象驚呆了,我的桌面不知道被誰畫得黑乎乎的,寫了一些亂七八糟的臟話。面對突如其來的意外,傷心之情油然而生,我想哭,但不敢哭,因為我心里牢牢記住了媽媽的一句話:“孩子,你要堅強,因為你是一位課代表,要做別人的榜樣,你堅強了,同學們也會跟你一樣堅強!”所以我沒哭,我用紙巾在桌上反復擦,可是擦不掉,我很難過。
回到了家里,我跟媽媽說起了我在學校里發(fā)生的.事情,媽媽教訓了我,說:“孩子,別人做錯了事,我們要寬容他,寬容就是學會原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學校里去,把桌子擦干凈就好了。”
在成長的故事里體會成長的快樂,思考成長中的問題,留下成長的足跡。
我的成長故事作文4
在不知不覺的日子里,我們在這鳥語花香的校園里生活了六年,這里的一草一木,都伴隨我們成長的腳步,成長著。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……
在小學六年的生活里,伴我成長的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個春秋,經(jīng)歷了多少成長的磨難,我們在這討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時,我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的.升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象,美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表揚,當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。
六年來,身邊的樹又增長了六個年輪,樹變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才……
我的成長故事作文5
成長,成長會時時刻刻伴隨著我們每一個人,會把我們的點點滴滴給記錄下來,直到終生,成長才會消失。但是卻把我們美好的回憶給記錄下來。當然我也是會成長的,我現(xiàn)在就把我的成長故事告訴你們吧。
我很宅,因為我總喜歡在家里待著,不想出去,每當我奶奶叫我出去我都很不情愿。當我同學約我出去玩,我都會拒絕。
所以,這一次又要被奶奶拉出門外。因為我家離學校遠,所以要買一輛電動車。當?shù)搅穗妱榆嚨旰,又和買電動車的談好價格后,奶奶叫我騎騎電動車。我說:“我不會騎呀!”“很簡單的,只要你掌握好平衡就行了。”賣電動車說到。我只能緊張的走向電動車,因為我怕摔跤,所以我才會怕。那是為什么呢?因為我學自行車時,把腿給摔斷了,所以我才會怕。當我騎上電動車后,把開關打開。我一扭,電動車就飛似的跑了。我想到了要掌握好平衡,平衡。我就越騎越起勁了。我又邁向了成長的一步。
我從小膽子很小。不喜見生人,奶奶見我膽子小,就天天讓我出去買東西。讓我壯壯膽子。
當買了電腦后,我奶又讓我我看鬼片。我不敢,因為我連一點鬼故事都聽不了。我第一次看,看了點點,我就把電腦給關了,因為太嚇人了,不過接下來幾天我都做著惡夢。然后又想看,不過接下來幾天,我都瞧一點也不嚇人,而且還很刺激,我的.膽子漸漸就大了。我又邁向成長的一步。
這就是我的成長故事。
我的成長故事作文6
有一次,我和媽媽還有弟弟一起來到家玩的時候,和媽媽都去忙活的事情了。弟弟也去玩了。
我坐在沙發(fā)上,發(fā)現(xiàn)針和線正擺在旁邊。我猜測,可能是剛剛縫補過什么東西。我拿起針,看見上面還有一些沒有用完的線。于是,我就在窗簾上的一個隱秘的地方縫了幾下,我覺得縫的還不錯,我就想找一塊布,自己縫一個沙包。我問奶奶:“奶奶,家里有沒有不用的布,可以讓我用來縫沙包呀?”奶奶回答道:“讓我給你找找!蔽腋吲d地說:“謝謝奶奶!”
我拿到布以后,就開始一針一線的`縫。我一會兒縫歪了、一會兒縫錯了、一會兒少縫了……過了好大一會兒后,我終于快縫完了。就在這時候,我停了下來,差點忘了,還要往里面裝東西呢。于是,我告訴了奶奶,奶奶和我找來了一些玉米粒,裝了進去。再把那個小口封了起來。就這樣,一個沙包終于做好了。
通過做一個沙包,我可以體現(xiàn)出奶奶和媽媽的不容易,但這也代表了我了。
我的成長故事作文7
翻開童年的相片,記憶若隱若現(xiàn),從脆弱到懂事,成長的故事一幕幕在上演。
脆弱時的自己
剛入幼兒園,我覺得學校生活簡單快樂,整天很開心。
后來上了大班,一回家就開始寫作業(yè),我怎么寫都寫不好,心情變得很糟糕。我越想越傷心,就哇地一聲哭了出來。
媽媽被我的哭聲嚇了一大跳,急忙跑進房間問我:怎么了,寶貝女兒?我邊哭邊說:媽媽,這些音節(jié)太難寫了!
嘻嘻,現(xiàn)在想想,真是慚愧!
貪玩時的自己
三年級開始,我掌握了一些學習的.方法,學習輕松了不少。但是因為我越來越貪玩,所以成績卻越來越差。
一個星期六的下午,我作業(yè)一筆都沒寫,一直在家里玩手機。媽媽看見了,直接沒收了我的手機,把我趕到了書桌前。可是,媽媽剛剛走,我又拿起玩具玩了起來。
第二天,我慌慌張張地把作業(yè)寫完,又去玩手機了。
哎,現(xiàn)在想想,那時候的自己真貪玩!
懂事時的自己
現(xiàn)在,我升入四年級了,慢慢變得懂事、熱愛學習了。
每天回到家,我開始自覺地翻書閱讀,大聲地朗讀英語,或者幫媽媽干些家務活。我自覺地放棄了玩游戲,因為游戲除了讓我?guī)狭搜坨R,并沒有給我什么有益的幫助。我也喜歡上了讀書,高爾基說:書籍是人類進步的階梯,我希望自己能從書中獲得進步和成長。
這就是我的成長故事,有喜有憂,有苦有樂。你呢?
我的成長故事作文8
為什么?為什么?我們家只有我一個人住宿。還有三次之多。我最討厭住宿了。
第一次住宿,我家在連隊離幼兒園遠。我只能在幼兒園長托。我和老舅家弟弟,在一家幼兒園。他家是前進場部的。他每天都可以回家,看見爸爸媽媽。一家人其樂融融,多幸福!可我卻不能。只能挺著,媽媽說,等咱家搬到場部就好了。
終于我家搬到青龍山場部了。我也可以天天回家住了。真是高興極了。可是好景不長,我上二年級的時候,媽媽和爸爸鬧離婚。爸爸干活沒時間管我,我只好第二次寄住在,我的班主任單老師家。從那時,我只能自作堅強。每天夜里默默地流眼淚。
大約過了半年時間,媽媽回來啦,我們可以重新生活在一起了。我非常的高興?墒遣灰靡馔!到了五年級,我的學習成績,一直在后幾名。爸爸怕我上不了中學,又一次把我送進了退休老師家寄宿。我的'天哪,我的命,咋那么苦啊。
我要改變命運,我要努力學習,爸爸說,要是學習成績上升了,我就可以回家住了。功夫不負有心人,經(jīng)過三個多月的努力,和老師對我的輔導。期中考試我的成績得到了很大的提高。我終于不用住宿了,而且我要保持以后,不再住宿。我要感謝老師們對我的培養(yǎng)。
我的成長故事作文9
成長的故事有歡樂的、有痛苦的、有懊惱的……數(shù)不勝數(shù),而學騎自行車的故事至今讓我記憶猶新。
去年,爸爸給我買了一輛自行車。爸爸陪我學過幾次,但我總學不會。有一次我的腿被摔破了,清洗傷口上藥時,藥滲到傷口里鉆心的疼。我再也沒有勇氣去嘗試它,任它在儲藏室里沉睡。
今年暑假,我立志喚醒并征服它。我推著自行車來到了籃球場,牢記爸爸告訴我的騎車的要領“騎車時,身體要坐正,保持平衡,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力蹬,眼、手腳要相互協(xié)調。”可我心里還是有些害怕:“要是摔倒了,怎么辦?”爸爸笑著說:“沒事,我在后面扶著你。不要害怕,只管往前騎!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車,晃晃悠悠,蹬兩下就趕緊跳下來。爸爸不停地鼓勵我:“勇敢些,已經(jīng)騎得很棒了!”幾次上車下車后我已是滿頭大汗,但我心里想:“我不能放棄,我今天一定要學會!”我一次又一次大膽地蹬上自行車,從蹬兩下到蹬三下,四下,五下……一圈,兩圈,三圈……我成功了!我終于學會騎自行車了!我從容鎮(zhèn)定地握著自行車把,圍著籃球場一口氣騎了20多圈。
成長的'故事就是這樣美妙。學騎自行車的經(jīng)歷告訴我:做任何事,都需要有持之以恒的毅力,堅持不懈,一定會成功。
我的成長故事作文10
悄悄地,我長大了。
成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出它的甜蜜,飲出它的苦澀。
——題記
回想我走過的成長路程,有好多值得我回憶的故事,這些故事記下了我的酸甜苦辣,錄下了我的成長足印。其中很多事我們可能已經(jīng)忘記了,但總有一些事忘不了,還常常令我們回味。
那年夏天,四歲的我提出了一個要“獨立”的要求,想要擁有一個自己的小房間。爸爸媽媽立馬布置起來,墻上掛著我的照片,地上擺著我的玩具。我走進房間,感到特別親切和溫暖,歡呼著:“我終于獨立啦!”但是,我的.想象和現(xiàn)實大不相同,晚上睡覺時,我剛剛閉上眼睛不一會就醒了,我時刻都感覺到身邊有張著血盆大口的怪物。閉眼感到害怕,睜眼我又怕黑,好糾結呀。但我又想,這是我提出的要求,我不能害怕,想著想著,我用被子蒙上頭呼呼大睡起來。第二天,媽媽叫我起床,睡眼朦朧的我對媽媽說還要睡一會兒,媽媽自言自語道:寶貝長大了啊,變勇敢了。從那以后,我每天都獨自睡覺了,可謂“萬事開頭難”啊!
這次“獨立”讓我變得勇敢,讓我成為了真正的小男子漢。
成長的過程中,有歡笑,有挫折,這些都值得我們珍惜,因為有了它們,我的的成長才更精彩!
我的成長故事作文11
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,成長的道路真奇妙,媽媽的故事不能少!
去年冬天,剛剛期末考試結束的我,和媽媽一起去菜場買菜,因為媽媽要犒勞我一下。
一到菜場,就被媽媽的陣勢驚呆了:又是雞,又是魚,還有許許多多的飯后甜點,這些令我眼花繚亂的.食品足足裝了四個袋子,我剛把手伸出去,想去拎袋子,哪知老媽一個箭步擋在我面前,雙手并用,一口氣將袋子全拎起來:“你天天背著個重達十斤的書包,肩膀都要垮了,我這當媽的,要是連拎個袋子都要你分擔的話,還叫媽嗎?”見此,我不再強求,怕傷了她自尊。但看了老媽弱小的身軀,不禁為她著急。一著急我居然內急了!于是我讓老媽先走,我去去就來。
當我匆匆往回趕的時候,突然發(fā)現(xiàn)老媽依偎在一個亭子旁,一手扶著腰,一手扶著墻。我吃了一驚,趕忙過去幫她,老媽見我來了,連忙擋住我的雙手,提著袋子吃力地站起來,微微一笑:“我看你許久不來,坐著等你!蔽乙矝]多想,和媽媽一起回家了。
晚上,吃過飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽早早上床了,我正納悶,聽見爸爸打電話問骨科醫(yī)生王伯伯,才知道,原來媽媽今天買菜回來,因為東西太多,一個趔趄,摔倒了!真是難以想象,媽媽是忍受多大的痛苦把那四大袋子東西拎回家的!
在我們成長過程中,媽媽總是用她特有的細膩,溫柔和無私,為我們編制一個個美妙的故事,伴著我們茁壯成長!謝謝您,媽媽,成長的道路上,有您,真好!
我的成長故事作文12
每個人都會成長,也一定有人陪著你成長:是老師嗎?眷眷師恩;是父母嗎?親情感恩;是朋友嗎?友情綠洲;是親人嗎?真情一生。
我記得二年級的時候,曾有兩位寫作老師輔導過我,記憶最深的是孫老師,他很嚴厲。有一次,他對我說:“也許老師的嚴厲曾經(jīng)令你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,也許老師的苦口婆心曾令你們厭煩,但是你長大后就會明白,這一切都是值得的!边@句話也讓我想起黃老師把我從迷茫中“救”出來的那一段時間。還記得第二位輔導老師經(jīng)常會給我們進行寫作考評,有一次題目有點難,感覺肯定不合格的,等批好的作文發(fā)下來時,我深吸了口氣,閉上了眼睛,但出乎意料的是居然“優(yōu)”,下面還寫著幾個字:下課來找我。下課后,我走到老師身邊,小心翼翼地問:“老師,這次我的`優(yōu)!以前我感覺寫得也不錯嘛,怎么都是良呢”?“其實你以前寫得都不錯的,但要是每次都給你優(yōu)的話,你這家伙就不會再努力了”。我聽了無話可說,因為我的確是一個很容易自滿的人!斑有,”老師說:“這篇作文是我見過算好的,你的語感很好,有天賦,繼續(xù)加油吧!”這句話又讓我想起了孫老師和他的話:等你長大了會慢慢明白,這一切都是值得的。
日復一日,老師教授的知識或許漸漸地淡忘,但老師所講的人生道理,卻永遠啟發(fā)著我,伴隨著我成長。啟蒙之恩,永生難忘,不管歲月如何變換,我依然會由衷地喚您一生——親愛的老師!
我的成長故事作文13
我的成長故事像一朵雪花。
我從生命最高處凝結落下,水蒸氣是我的前身。我在冷空氣的脅迫下,為自己穿上了堅硬的鎧甲,向下滑翔,我艱難地穿過了層層大氣,抵抗著空氣的阻力,穿過著陣陣凜冽的`寒風,堅強不屈地戰(zhàn)斗,一路上我享受著我所遭遇的一切。
有時候我落到山崖之上,我安靜地堆積著自己,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,高低起伏的變換著,直到足夠高大,我才怒吼咆哮著奔騰千里。
有時候我落到城市之中,高樓大廈間,看見了五彩繽紛的霓虹燈,我好奇而快樂,安靜地欣賞著,緩緩地飄落著,慢慢地的記住這一段新奇的經(jīng)歷。
有時候我遇到了晨曦和落霞,溫暖著我,照耀著我,光芒下帶著向往的美麗:這時我只想滑翔,只想靠近,而那股不可忽視的溫暖,仍逼著我背道而馳……終于在下午的烈日下,我默默地融化為顆顆水滴,!我已經(jīng)到了行程的終結,這陽光,使我迷戀,使我融化,她多么溫暖,多么奇妙!多么光明,又多么難以接近!陽光溫柔地灑落在我的身上,我心甘情愿融化在她的懷抱里。
我消融了,歸化了,說不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,我再從大地的懷抱中升起,飛向天空,再形成朵朵雪花,再從山崖飛奔而下,再來探訪城市的美麗新奇。然而我不敢說來生,也不敢信來生!只能用力書寫好今生!
愿我生命中有足夠多的云翳,來造一個美麗的黃昏,映襯曲折又奇妙的生命故事!
我的成長故事作文14
五彩繽紛的童年,小時候的有趣事,成長的“足跡”總有讓我記得清清楚楚的。拉開記憶的帷幕,發(fā)生在以前的事,又讓我看到了
記得一年級的`時候,那天是七月七——牛郎織女相會的日子。我也不知道從哪兒聽來:牛郎織女相會的那晚,坐在葡萄樹下,就能聽到他們的談話。小孩子嘛,好奇心是很強的。于是,我決定去葡萄樹下聽一聽。不知為什么,那晚的天氣變得格外冷,可是,年幼無知的我,還是搬著凳子,義無反顧的坐在了門口的葡萄樹下。
時不時地刮來一陣風,凍得我渾身起雞皮疙瘩,走吧,不甘心,于是我豎起了耳朵仔細聽,半天了,還是沒聽到他們說一句話,我已經(jīng)極不耐煩了,干脆對著天空大喊:“喂,你們在干嗎?咋不說話?”深藍又夾雜著幾絲黑色的天空好安靜,沒有一絲聲音,我索性又坐回樹下,過來了一個大人,嘿嘿的笑笑,說:“這孩子在干嘛呢?這么晚!”是啊,真的好晚了,要不是有路燈,我早就該打退堂鼓了。
我又等啊等,不知不覺的睡著了,被凍了個半死!第二天我醒來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在屋里的床上了,爸爸說,昨天晚上見我沒回家,就去找我,出門看見我在樹下睡著了,就把我抱回來了!
那時我才明白,那所謂的,牛郎織女的說法,其實都是傳說,神話而已。
現(xiàn)在想起那件事,就會讓我哈哈大笑起來。小時候的事,如今也讓我記憶猶新,對我來說,他們都是無比珍貴的,他們都是無價之寶。
我的成長故事作文15
成長就像一朵五彩繽紛的花,伴走我走過童年的道路。有的就是快樂的、有的就是苦惱的、有的就是悲傷的、有的就是難過的、有的就是痛苦的,每個人的成長就是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的.事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。
那時候我才九歲。我記得那就是一個星期天,我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年,爸爸說去泡溫泉,我不明白什么就是溫泉?我就很好奇,溫泉就是什么?我一路上一向在想著個問題?到了我才明白溫泉就是什么了,溫泉就就是熱水的里面加了一些什么的東西,如:花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見到溫泉,我就先把腳放入水中,感覺腳底熱乎乎的,我就想水這么淺一個人下去就應沒事吧,但就是我還就是不敢下去,我看見她們都下去了,我就鼓起勇氣下去了。我就一點一點把腳放下,身子沉下有浮上,我就感覺好搞笑。
那時,我覺得一個人什么都要嘗試一下,不要一向停止腳步。必須要嘗試,不然你就一向在原地轉。
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