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成長的故事作文

時間:2023-11-22 18:06:27 [第七單元]成長的故事 我要投稿

成長的故事作文集錦4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的故事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的故事作文集錦4篇

成長的故事作文 篇1

  在我的生活中,發(fā)生了許許多多的成長故事,它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我來給大家講一顆最閃亮的星吧。

  暑假期間,媽媽給我報了硬筆書法輔導(dǎo)班。起初,我不太情愿,但最終還是屈服了媽媽的“威逼利誘”。記得第一天上課,老師就給我們教了“橫”和“豎”這兩個筆畫,老師告訴我們,寫得時候要做到橫平豎直。別看這兩個筆畫很簡單,但要寫好真的很不容易。無論我怎么努力,“橫”就是寫不直,“豎”也寫得歪歪斜斜,筆拿在手里仿佛有千鈞重,怎么也不聽使喚,汗水順著臉頰滾了下來。我心想:媽媽,你可害苦我了……。好不容易挨到下課了,老師要求我們回家后繼續(xù)練寫這兩個筆畫。我垂頭喪氣的回到家,像泄了氣的皮球躺在床上,嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思,輕輕走了過來,和藹的說:“別灰心,爸爸相信你一定能寫好的`!讓爸爸來教教你……”于是爸爸手把手教我寫這兩個筆畫。雖然依舊寫得不好,但爸爸在旁邊不斷鼓勵我說:“不要急,慢慢來,心急吃不了熱豆腐……你看,這一筆就比剛才有進(jìn)步了……”在爸爸的鼓勵下,我把這兩個筆畫寫了十多頁。

  第二天,老師檢查前一天的作業(yè),當(dāng)老師走到我面前時,我心里忐忑極了,但出乎意料,卻聽到老師興奮地說:“你真用功!寫了這么多!寫得很不錯!”隨后老師一手撫摸著我的頭,一手在我的練字本上畫了一個笑臉。聽了老師的表揚,我別提有多高興了!我抬起頭,看到老師那雙明亮和善的眼睛里充滿慈愛和鼓勵,我頓感信心倍增。

  整個暑假,不管刮風(fēng)下雨,不管烈日炎炎,我都堅持練字。在輔導(dǎo)班課堂上,我認(rèn)真聆聽老師每一句教誨,嚴(yán)格按照老師的要求寫好每一筆每一畫,寫好每一個字。每天回到家,我刻苦練字。八月的天氣,屋子熱的像蒸籠,但我都堅持練習(xí)。當(dāng)爸爸媽媽看電視時,我在練字;當(dāng)同伴在文化廣場嬉戲玩耍時,我在練字。每當(dāng)遇到困難,我總會想起爸爸鼓勵的話語和老師那滿是慈愛和鼓勵的眼神,一想起他們的鼓勵,我就覺得精神振奮,信心滿滿。

  爸爸和老師的鼓勵令我刻骨銘心,正是在他們的鼓勵下,我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步。感謝爸爸!謝謝老師!

成長的故事作文 篇2

  有人說,成長是快樂的;有人說成長是令人費解的;有人說,成長是艱難的;有人說,成長是緩慢的;有人說,成長是意味深長的。這些姹紫嫣紅的想法,是一朵朵鮮花,它們都有特色,各不相同。我覺得成長是酸酸甜甜的。

  每次回想起媽媽小時候?qū)ξ业慕陶d,我都心存感激。因為是媽媽教會我怎樣做人、怎樣待人,是她教會了我許多無法想象的知識。

  我的成長是酸的。一天早上,語文老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室!罢埻瑢W(xué)們在早讀課的時間里復(fù)習(xí)一下第七單元。”老師用猶如洪鐘的聲音對大家說,“今天,我們要考第七單元!甭犕曛螅覀兞⒖棠贸稣Z文書,大聲朗讀起來?歼^試之后,我和同學(xué)們討論起考試的分?jǐn)?shù)來,我猜自己一定會考90分以上。過了幾天,老師把語文試卷發(fā)了下來,我看見自己的分?jǐn)?shù)果然和預(yù)想中得一樣。下課后,就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。

  回到家,我告訴媽媽在學(xué)校的`事情。本想讓媽媽高興高興,不料,媽媽立即變了一張臉,嚴(yán)肅地對我說:“你這是驕傲,你跟驕傲走了,這只會讓你落后。”我聽了媽媽的一席話,獨自站在角落里沉思。從此,我再也沒有驕傲過。

  同樣是一次考試。這次,我雖然得了高分,但是我沒有驕傲。媽媽說:“你知錯能改,是個好孩子,一定要保持下去!眿寢尩脑挘o了我更大的鼓勵。這時,我覺得成長是甜的。

  成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們走向未來。

成長的故事作文 篇3

  日光傾城而下,時光的印記烙在腦海中。

  暑假里的一天,我背著書包,哼著小曲兒,興致勃勃地來到圍棋培訓(xùn)班。今天是個特殊的日子——圍棋培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。我一進(jìn)教室就埋頭復(fù)習(xí),心怦怦直跳,滿腦子都是棋盤、棋子。隨著老師的一聲令下,考試開始了。

  首先是習(xí)題考試。我一看第一題,心想:“這么簡單,這是初級班學(xué)的嘛!”我一個抱吃,解決了這道題,老師判我得一分。接下來進(jìn)入第二題,我心中暗暗高興:這道題看起來難度和第一題差不多嘛!誰知,我一會兒征,一會兒壓,一會兒夾,總是不對。我只好眼睜睜地看著老師公布答案:枷吃!我懊惱地拍著腦袋直搖頭:“這么簡單的方法,我居然沒想到!”階段賽結(jié)束,我以九分的高分獲得了習(xí)題組的第一名。我抑制不住激情,大聲說:“下棋環(huán)節(jié)的`第一名,我也拿定了!”另外的幾位棋手不甘示弱地說:“那可不一定喔!”“是嗎?哼!走著瞧!”

  第一局,運氣不太好啊,我的對手是一位初中生!手執(zhí)白棋,我盡量沉下心來,擺好柳十字,開始下棋。對手一臉輕松,一副志在必得的樣子。我滿心不服:別以為我小就好欺負(fù),走著瞧吧!對方先下黑棋,打吃了我的白棋,我一長,就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子,把我的另一顆白棋打吃了。我想:“這點雕蟲小技可難不倒我!

  但對方又一黑棋落下,我的白棋被枷住了!頓時,我的心里猶如壓上了萬噸巨石,眉頭不自覺地皺了起來,兩只手在膝蓋上攥成了拳頭,眼睛不停地上下左右翻飛,心里不停地罵自己:“太大意了!太大意了!”經(jīng)過好一陣反復(fù)分析棋局,我突然發(fā)現(xiàn)有個地方可以形成點殺。對手此時臉上正樂開了花,但隨著“啪”的一聲,我一子落下,對手臉上盛開的花立刻凋謝了。憑著這步棋,我吃了三十顆棋,勝了這局棋!

  比賽結(jié)束,我以習(xí)題高分和對戰(zhàn)滿分奪得第一名。我高興得又蹦又跳,整個教室都是我的歡呼聲和老師、同學(xué)們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時,我也明白了:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,遇到困難要勇敢迎上去、克服困難,才能取得勝利!”

  一個人的成長中總會有成功,也會有失敗,我會好好珍惜這點點滴滴,收獲滿滿,一路前行。

成長的故事作文 篇4

  每個人都有自己的成長故事,快樂的、苦惱的、悲傷地、幸福的……下面就由我來講一講我的成長故事吧!

  那是在暑假里,舅舅來我家玩,送我了一個漂亮的'滑滑板。

  舅舅先教我怎么上去,然后給我講玩滑滑板的幾個小竅門。正講著,他的手機響了,舅舅接聽完電話,就對我說:“丹丹,舅舅今天有點事情,下次再教你,你先在家自己練。舅舅先走了。”沒辦法,我只好自己在家練,自己琢磨。

  我按著舅舅教的方法,先把一只腳站上去,另一只腳用力蹬地,然后猛地站上去,可是我剛剛站上去,就摔下來了。我馬上爬起來,再試圖站上去,還是摔下來。我沒有氣餒,沒有放棄,因為媽媽說失敗是成功之母。每次摔下來,我都會暗暗地為自己打氣,加油!加油!爬起來繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺,滑了大約三米多,我心里樂開了花。然后,我就照著上次那樣子滑,反復(fù)練了幾次,終于掌握了要領(lǐng)。

  第二天,第三天,我越練越好,上滑板車也不用扶墻了,可以滑很長的距離了,可以上下坡了,我終于學(xué)會了滑滑板。

  我非常高興。雖然很累,但是學(xué)滑滑板讓我明白了一個道理:無論做什么事,都要堅持到底;只有堅持到底,才能獲得成功,才能慢慢長大體會成長的酸甜苦辣。

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